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王世朋钱良辰张楠【摘要】素养导向下的目标教学，呼唤课堂教学方式的变革 “体验式”教学是以学生亲身参与
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李晓溯流而上，用文字去梳理历史文脉、写下一部深情的传记，这是成长、生活在一座城市之内的人，对其最真切