随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。出纳月底个
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的报
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?这里给大家分享一些最新
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质
会计工作在日益激烈的经济社会中显得日趋重要,国家对会计工作是有制度和法律规定的,要按章办事,要真实完整地向规定的有关方面提供资料,不得弄虚作假。你是否在找正准备撰写“会计月底个人总结”,下面小编收集了
李斌摘 要:绩效管理作为人力资源管理的重要部分,是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效
交通提示语第1篇“四让”进万家,幸福千万家;文明交通,从我做起;礼让斑马线,幸福又安全;实线虚线斑马线,都是交通安全线平安畅通是根本,遵纪守法是保障;人人讲交通安全,家家才幸福平安;红灯停绿灯行黄灯亮
李逸群摘 要:发展幼儿体育是促进幼儿身体正常发育和机能协调发展的重要手段,是增强幼儿体质、培养良好
摘 要:高校少数民族艺术生思想政治教育工作既具有特殊性又具有普遍性,新时期,面对新问题新挑战立足于
数学教师教学反思第1篇数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科,这让很多学生在学习过程中感到学习数学的枯燥和乏味。那么,如何让我们的数学课堂充满快乐、充满生机、充满激情、充满活力呢?笔者以多年的教学经验浅谈
摘 要:课程思政是指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成
文明礼仪手抄报第1篇少先队员要做到,讲文明,讲礼貌。唱着童谣去学校,路遇老师先问好。同学相见说声早,礼仪常规最重要。进校要走人行道。上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。看见纸屑勤弯腰,爱护环境莫忘记。上课
摘 要:当互联网无处不在时,媒体融合发展就成为了必然趋势。进入全媒体时代,不断变化的媒体业态给新闻
个人综合素质自我评价200字第1篇我同时也是一个工作勤勉和学习敏捷的人。如果有机会,我相信在贵公司能展现出自己的价值。大学四年级,我以优异的成绩与表现,光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体,是我
刘畅摘 要:为保证融媒体时代背景下电视新闻播音主持工作可以获得更好的收视效果,本文对此工作的创新路
书记职责第1、贯彻执行《中国共产党党内监督条例(试行)》,维护党的章程和其他党内法规,监督检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况。2、贯彻落实中央和省、市各级关于加强党风廉政建设的决定,协助党委
摘 要:随着社会不断进步,计算机技术日益成熟,很大程度上推动了影视传媒行业的发展,给予了影视作品更
精彩段落摘抄第1、雨果曾在《巴黎圣母院》的序言里说,数年前,他在参观她时,在一座尖顶钟楼的阴暗角落里,发现墙上手刻的字:ANARKH。这几个大写的希腊字母,历经岁月侵蚀,黑黝黝的,深深嵌进石头,这
乌兰·巴扎尔别克摘 要:哈萨克谚语有本民族的特色,本文参考大量的文献后,对哈萨克语言中谚语进行分析,
摘 要:模块化景观设施作为“城市家具”的重要组成部分之一,其突出特点在于具有快速生成、拼装搭建、易
语文期末成绩分析总结与反思第1篇试卷题型多样,题量适中,难度适宜,覆盖面较广。紧扣语文训练的三大板块:基础知识、阅读、作文,对五年级的学生的知识、能力、书写习惯进行考察。从学生完成试卷的情况来看,课内
摘 要:伴随着科技的发展和时代的进步,三维数字化技术已经被广泛的应用到各个领域,众所周知我国拥有渊
林海燕摘 要:随着信息技术和网络技术的不断发展,我国已逐步迈入了融媒体的时代,社会对于播音员主持人
李旭光摘要:兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征。它不但能推动人们去寻求知识、钻研问题
闫菲董晓霞摘要:课程思政是一种教育教学理念,它将高校思想政治教育的“主渠道”从单一的思想政治理论课延
礼仪名言名句第1 谁能从道德败坏的地方脱出来,还保持洁白,便是有了最伟大的功德。——显克微支2 人类最大的`幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底3 道
我国颁布的《特殊教育提升计划(2014~2016年)》提出特殊教育要以“全面推进全纳教育,使每一个残
齐沁儿摘要:在基础教育课程改革深化阶段,需要学生在掌握学校课程与学科知识之外,适当拓宽知识的广度和深
郝晓燕 蒋晓闪摘要:学科评估从2002年首次开展,平均四年一轮,至今已完成四轮。本文以应用经济学学科