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2023年度幼儿园自纠自查报告7篇

时间:2024-03-18 11:45:01 来源:网友投稿

幼儿园自纠自查报告第1篇在各级领导的关怀和支持下,全园教职工认真学习贯彻党的十六届四中全会精神,贯彻《纲要》和《幼儿园改革与发展意见》精神,以贯彻落实《民办教育促进法》为中心,以创新教育为主题,以课堂下面是小编为大家整理的幼儿园自纠自查报告7篇,供大家参考。

幼儿园自纠自查报告7篇

幼儿园自纠自查报告 第1篇

在各级领导的关怀和支持下,全园教职工认真学习贯彻党的十六届四中全会精神,贯彻《纲要》和《幼儿园改革与发展意见》精神,以贯彻落实《民办教育促进法》为中心,以创新教育为主题,以课堂教育活动为突破口,突出幼儿良好品质培养,以“科研先导,特色办园”为构想。坚持以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨,坚持以素质教育为核心,注重启迪智慧,培养兴趣,全面发展,圆满地完成保教任务,形成了“忠诚、慈爱、严格、进取”的园风。现将一年来的主要工作汇报如下:

一、强化内部管理,从严治教

1、加强学习,提高教职工的整体素质。坚持每周一政治、业务学习不间断,认真学习贯彻十六届四中全会精神及教育系统会议精神,学习《学前教育》、《教育法》、《未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》等法律、法规、文件、学法、用法蔚然成风。

2、狠抓师德建设,争创社会满意、家长满意、幼儿满意的师资队伍。组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德纲要》,按照“师心要强、师心要爱、师风要正”的要求,塑形象、树师德,使全体教职工尽职尽责,乐于岗位奉献,涌现出一批素质一流,作风一流的先进幼教工作者,受到孩子们的尊敬和爱戴。

二、贯彻《纲要》精神,提高保教质量

1、教学创新,成效显著

①开展评教、评学活动。以《纲要》精神为指导,充分调动幼儿参与意识,评选优质课。教学以幼儿为主体,教师为主导,培养幼儿动手、动脑、动口的能力。

②创设愉快、轻松的学习环境,实践“快乐教学”,使幼儿学中玩,玩中学。④开展科学小实验活动,培养幼儿爱科学的兴趣。

③利用互联网,吸收借鉴兄弟幼儿园的教育教学经验。

2、园内文体活动,丰富多彩

三月份开展家长会,四月份组织“海洋世界科普展”;
五月份园内公开课;
六月份举行“庆六一”文艺汇演;
九月份进行“广播操比赛”;
十月份我园组织了“变废为宝”活动;
十二月份进行“亲子游园活动”幼儿们个个参与、人人高兴,培养了他们的集体主义思想。

3、以安全为重点,全力做好保教工作

①层层签订安全责任书,各班教师与家长,幼儿园与各班教师、门卫、后勤人员,幼儿园与接送车司机、值班教师层层签订安全责任书,各司其责。

②坚持晨检、定期防疫。做好消毒工作。

③严格执行“安全制度”以幼儿安全为中心,开展活动,有计划、有组织。安全工作,常抓不懈,多年来,未发生一起不安全事故。

④强化后勤管理,搞好幼儿灶,幼儿灶公布食谱,饭菜花样,不断改善荤素搭配,讲究营养,确保每位幼儿吃饱、吃好。

⑤举办消防常识讲座。组织幼儿进行消防演练。

三、家园紧密联系,共同培育新人

1、本期九月份,我园分班召开家长会,相互探讨教子方法,受到家长们的一致好评。

2、邀请家长参加我园的教育教学活动,举行“亲子游戏”,家长听课,评课活动,便于家长了解我园的教育教学情况。

3、做好家访工作。继续坚持家访制度,一次家访率达100%。

4、利用“家园联系册”,搞好每周的联系。联系册向家长汇报一周的学习内容及孩子在园的表现,征求家长的意见,不断改进保教工作。

四、重视艺术教育,培养艺术兴趣

1、艺术教育为我园的特色教育之一。一是将艺术教育贯穿于一日活动之中;
二是开设电子琴、舞蹈、美术等艺术加强班,利用下午兴趣小组活动时间,幼儿自愿参加,从小培养艺术特长。

2、利用各项主题活动,发挥幼儿的艺术才能,促进幼儿全面发展。

以上是我园一年来所做的主要工作,虽然取得了一定的成绩。但是与《纲要》和《规程》的要求,还有一定的差距,教师的素质有待提高,教学设备有待完善,我们决定在今后的工作中,大胆创新,与时俱进,不断提高保教质量,为创省级示范幼儿园做出新的贡献!

幼儿园自纠自查报告 第2篇

一、完善了“营养餐工程”管理机制。

1、我校成立了由校长任组长的学生营养餐工程领导小组和学生营养餐工程食品安全监督小组,落实了学生营养餐工程食品接收、分发人员、库房管理人员职责,把各个环节的安全监管责任分解落实到了人。

2、我校建立了《储存保管制度》、《发放与用餐制度》、《责任追究制度》等三项管理制度,并将这些制度装框上墙。

3、学校设置了营养餐工程专用库房(储藏室),每周对营养餐工程的管理制度落实情况、蛋奶食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查,并对存在的签字不及时和提前签字问题做到了及时整改学生营养餐自查报告3篇学生营养餐自查报告3篇。

二、加强了“营养餐工程”的过程管理。

1、我校的学生蛋奶食品由县统一招标采购,统一配送和统一价格。供应商定时定量定期配送,专人专车专门送达学校,每天配送一次,学校实行专人专间专户管理学生。

2、学校安排了一名管理人员专门对配送食品和原料进行验收和保管,食品及原料出入库记录和索证资料齐备详实。送到的鸡蛋和奶保证了短时期的食用,不长期存放,并且做到了先进先出,双锁的管理办法。

3、实行班主任陪餐和餐前对蛋奶进行全面检查制度,发现过期、变质、损坏的鸡蛋或纯奶及时清除、更换

4、牛奶饮用前检查保质期和外包装。学生食用期间,每个班级均有班主任监护、指导学生食用,并做到:一看、二捏、三嗅、四尝学生营养餐自查报告3篇工作报告。

5、“营养餐工程”分管人员每天营养餐时间到各班巡视、检查学生食用情况和班主任对食用的记录情况。

三、切实加强质量监管,严格实行责任追究。

质量监督小组、安全小组必须把好质量关,凡因发放不符合国家卫生安全和质量标准的"食品造成食源性疾病,要追究责任,因管理不善或工作失职,造成集体卫生事件或造成严重后果的,层层追究相应的责任人的责任。

幼儿园自纠自查报告 第3篇

为了强化我园的安全工作,增强教师和幼儿的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,我园严格按照区教育局关于安全工作的安排部署,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“提升教育教学质量、保障师幼人身安全”这一中心,狠抓安全责任意识教育、加大基础设施建设、建立健全各项规章制度、层层落实安全责任,把“定期自查,不断完善”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。一年来,我园无任何安全事故发生。

一、加强领导,提高认识,进一步夯实安全责任。

1、成立组织机构。为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,我园把安全工作列入重要议事日程,成立了以园长刘江红为组长,班主任闫哲、王潇婵,保育员刘洪娟、刘云霞,任课教师李彩霞为成员的安全工作领导小组。

2、层层落实责任。在园长的领导管理下,幼儿园教职工分工负责、组织实施。园长与教师、保育员均签订了安全责任书,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责。

二、建章立制、强化措施,全力确保师幼人身安全。

1、建立健全规章制度。我园明确了园长职责、班主任职责及安全接送职责,制定了各种全管理制度,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

2、加强日常安全检查。我园高度重视各类安全隐患的监控与整改。把师生人身安全放在首位,同时做好园内的环境美化。开学初自己进行了安全排查整改,同时,按照教育局对我园检查提出的整改要求,我们立即进行加强整改。配备两枚灭火器、对教室门窗进行加固,并给教师做了体检,办理了健康证。做好食品、药物及其它危险品的管理。

3、加强日常安全教育。引导幼儿认识交通标志,教育幼儿遵守交通规则。经常提示幼儿小心触电、出入教室不推挤、不玩火,不动插头开关等。让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等。

4、开展安全疏散演练。我园制定了《安全疏散演练方案》,及时组织幼儿开展了安全疏散演练活动,通过此次活动,有力地增强了我园幼儿安全意识和自我防范能力。

5、严格执行交接班、接送制度。严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。家长接幼儿必须持有接送卡,特殊情况必须由家长事前说明。

三、齐抓共管、群防群治,建立安全工作长效机制。

幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。

一是在做好园内安全的同时,经常向幼儿家长做好安全宣传教育,保持与幼儿家长的联系,做好幼儿家庭住址、联系电话记录。

二是邀请公安民警和市教育局综治干部来园作法制报告,进一步提高师幼安全意识。

通过幼儿园、家庭及相关部门共同多方努力,建立起安全工作长效机制。

四、自检情况:

1、幼儿园房屋、户外活动场地、玩教具等经检查符合安全要求。

2、幼儿在活动时,有专人负责看护。

3、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。

4、幼儿食品的采购按照标准严格执行。

5、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。

6、定期组织教职员工学习,提高个人素质,无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。

7、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。

8、制定幼儿接送制度,对不认识的人接孩子,老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。

9、办园条件符合有关规定,并持有教育部门颁发的办园许可证。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,并对存在问题提出有针对性的`整改措施,加以改进和完善,不断提高我园安全保卫工作再上新水平。

幼儿园自纠自查报告 第4篇

站在教师这个职位上,有艰辛也有快乐,有成就也有不足,现就我的师德师风方面的自查,做一个报告。

师德师风方面存在问题:

1、在爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育、热爱幼儿园,注意培养幼儿具有良好的思想品德,传播有益幼儿身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责,偶尔有敷衍现象。

2、在关爱幼儿方面,我关心爱护幼儿,尊重其人格;
耐心教导,保护幼儿合法权益,促进幼儿全面发展。但在平等、公平对待幼儿,特别是要求幼儿方面,还不够严格。热爱幼儿是教师处理与幼儿之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。

3、教书育人方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;
我注意严谨治学,提高业务水平;
但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。

4、在为人师表方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同事,就是相互学习、相互帮助还不够理想;
我能够维护其他教师在幼儿中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;
我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共。

我就以上存在的问题的改进措施:

1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。

我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改,树立先进而纯洁的现代教育观。

2、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。

注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。

3、转变作风,积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失。

4、加强业务知识学习,努力提高综合素质。

我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

幼儿园自纠自查报告 第5篇

xx市实验幼儿园由池州市妇联创办于xx年2月,目前已发展成拥有一所分园在内的一园两址的办学格局。xx年2月创办的本部位于xx市建设中路51号,xx年2月开设的分部位于和泰星城小区内。两园共占地面积5800㎡,建筑面积5200㎡,户外活动场地7500㎡。两园的环境洁净幽雅,布局合理,设有活动室、寝室、盥洗室和各种配套用房等,并配置了多组多功能大型玩具。目前,幼儿园有16个教学班(其中大班6个、中班5个、小班5个),在园幼儿712人;
教职工65人,专任教师35人,专业合格率100%,其中本科4人,大专毕业25人,在读大专6人;
幼儿园设有园长1名,园长助理3名,保安3名,保健医师2名,专职财会1名,保育员及其他后勤人员20名。

幼儿园以“丰富孩子的童年生活、成就孩子的精彩人生”为办园宗旨,以“用爱启迪智慧、用心润泽心灵”为办园理念,坚持面向全体幼儿,积极构建和谐幼儿园,大力推进素质教育,保教质量稳步提高,取得了非常好的社会声誉。现将我园规范办园情况做以下汇报:

一、多样化学习,认真贯彻执行相关政策

我园全面贯彻《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》,并通过考试、撰写心得、利用月例会、集中学习时间向教师传达相关文件精神。xx年12月安徽省民办幼儿园评估专家组对我园进行了评估,对我园各项工作给予高度评价,并授予我园“市优秀民办园”的称号。此外,我园还积极发挥“市一类园”和“优秀民办园”的引领示范作用,与乌沙镇中心幼儿园结成帮扶园并经常接待乡镇幼儿园和城区姐妹幼儿园教师来园参观或跟班学习,将我园规范办园的理念和经验传达给乡镇民办幼儿园,帮助乡镇民办园提高保教质量。

二、规范办学,杜绝“小学化”倾向

禁用幼儿教材后,我们及时组织教师进行相关学习并向家长发放“给家长的一封信“,让家长了解文件精神、幼儿的年龄特点及各个年龄段五大领域的培养目标,从而让家长安心。此外,我们还通过多种形式的家长活动,如:家长会、家长助教、家长开放日、亲子游戏、周末亲子游、园报、家园联系栏等,让家长参与幼儿园教学,在参与的过程中了解幼儿园的教育理念、内容等,让家长放心。同时,我们还通过业务学习、研课磨课,帮助教师提高认识,确保幼儿在活动中的主体地位,强调游戏教学的重要性,杜绝集体教学内容中的小学化倾向。近几年我园每届选送的游戏教学活动在市游戏观摩活动中均受到非常高的评价。

另外,在环境创设中,我们强调幼儿是环境的主人,充分利用教室内一切可利用的墙面张贴幼儿的作品,充分发挥环境创设的教育性、美观性、艺术性等。力求让每一面墙面会说话,并及时根据教学主题进行更新,从根本上消除幼儿园小学化环境。

在图书的投放上,幼儿园根据幼儿的年龄特点选购了一些图书,单位又捐赠了一些图书,此外们还充分利用家长资源,鼓励幼儿自带部分图书。对幼儿常来的图书我们认真甄别、选择一些适合幼儿阅读的图书摆放在图书角。同时,为了给幼儿营造良好的阅读环境,培养好的读书习惯,每班还独辟空间创设了温馨安静的阅读区,让幼儿伴着“书香”更快乐地成长。另外,我园有的班级还通过开展绘本阅读、亲子故事会等形式引导家长和幼儿学会阅读好书,并鼓励亲子阅读,让家长和幼儿共同养成阅读的习惯,受到家长的一致好评。

三、以幼儿的兴趣爱好出发,规范兴趣班办班情况

我园严格执行兴趣班审批手续,并经过教研组讨论、以幼儿的兴趣爱好出发,选择了趣味性强的美术、舞蹈、手工、朗诵(说话)等内容进行教学。在兴趣班任课老师的安排上,我们根据教师的特长进行合理搭配,强调教学游戏化以确保幼儿在玩中学,做中学。

四、注重幼儿一日活动常规的培养,全面提升保教质量

根据市教育局池教基(xx)340号文件要求,并结合本园实际,我园及分部定期开展了“幼儿一日活动常规”岗位大练兵活动,活动以年级为单位组织实施,具体内容包括理论学习、岗位培训、实践练兵、幼儿一日生活常规评比、保育员生活常规指导评比、半日活动观摩等。在一系列活动中,我们不断总结经验、查找不足,使我园各班级的常规培养工作都初见成效,有效的促进了我园保教质量的提高。

五、以游戏为基本教育形式,彰显办学特色

我园严格按照要求坚持以游戏为幼儿的基本活动,为此,我们设计了科学合理的一日生活安排表,游戏时间安排表等,确保幼儿每天有2个小时的户外游戏时间及1个小时的室内游戏时间。

在此基础上,为提高幼儿游戏的质量,我园还每学期组织两次及其以上的游戏观摩和比赛活动,如以“体育”为主题的观摩和比赛活动:通过以“利用生活中的常见物品进行一物多玩、民间体育游戏、废物改造”等为主题的体育游戏观摩;
结合年龄特点设计的体能比赛;
形式多样、趣味性强、给幼儿创造空间的早操表演赛等,提高教师设计和组织游戏的能力、幼儿参与体育活动的积极性、提高幼儿的身体机能、培养幼儿坚持、勇敢、不怕苦等优秀品质,打造我园的体育特色。

此外,我园还定期举行区角游戏观摩活动,提高教师在区域材料投放、场地设置、规则制定及活动中的指导能力,如我园于3月19、20日举行了又一次全园区角游戏观摩活动。观摩活动前,园长亲自组织大家进行了相关学习,让全体教师在学习和观摩活动中对区角活动创设的重要性、意义及如何更好地开展区角活动等有了更深的认识,为孩子更好地进行区角游戏创造了更加良好的条件。

自开园以来,我园始终坚持全面贯彻执行党的教育方针,以“孩子开心、家长放心、社会信誉度高”为目标做了大量工作,取得一定成效。但也还存在着一些问题,今后的工作中,我们将进一步完善,力求做得更好!

幼儿园自纠自查报告 第6篇

一、认真制定了实施方案,完善了“营养改善计划”管理机制。

1、开学初,学校认真制定了“营养改善计划实施方案”,学校成立了营养餐工作领导小组、食品采购供应加工、食品安全监督、营养餐发放、数据统计和档案管理。领导小组和监督小组负责营养餐工程实施管理,负责每天的营养餐食品安全的监督与管理,发现问题及时纠正,落实了学生营养餐食品分发人员、库房管理人员和从业人员职责,把各个环节的安全监管责任分解落实到人。

2、建立了营养餐财务管理制度、食品出入库管理制度、原料采购管理制度、库房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐厅卫生管理制度、烹调加工管理制度、食品留样制度、食堂人员健康管理制度、厨房卫生管理制度、卫生突发事件报告制度、食堂人员卫生知识培训制度、食堂粗加工管理制度、食品卫生安全管理制度、食品供应制度、师生用餐制度、学校食物中毒应急处理预案、学校防投毒措施、食堂就餐人员须知、食堂卫生基本要求等管理制度,健全了营养餐采购、留样、班主任领取和学生用餐四类台账,规范了营养餐操作、加工、分发食用和采购流程。

3、每周对营养餐工程的管理制度落实情况、食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查,并对存在的问题做到了及时整改。

二、“营养改善计划”实施情况

1、自3月1日起自4月5日,我校学生的营养餐实施定点采购蛋奶,向学生提供牛奶加鸡蛋加面包的供餐150名学生进行提供完整午餐,5月4日至20日,我校对食堂进行升级改造,又对学生进行牛奶加鸡蛋加面包的供餐模式。自5月21日起,我校对全校236名学生实施提供完整午餐,截止目前,各环节运行平稳。

2、学校明确了专人保管和验收人员,对每天采购的食品进行验收登记后由保管人员保管,发现异常食品拒绝接收,落实了食品出入库记录和索证制度。

3、学生每天食用营养餐30分钟前由食品检验员、监督员先尝当日所发营养餐食品,确认无异常现象后再由各班主任领取到班级发放,并由班主任监护、指导学生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四尝,学生用餐后1小时内严禁在外买零食吃,以免造成营养餐和零食混吃造成身体不适学生。

4、食品管理人员每天对所发食品留样保存48小时。

5、“营养餐工程”分管人员每天营养餐时间到各班巡视、检查学生食用情况和班主任对食用的记录情况。

6、由于我校食堂工人只有2人,工作量大,学校决定早上第三节课没课的老师全到食堂帮忙,午餐时全体老师行动全力做好此项工作,得到了全体老师的大力支持。同时积极组织高年级学生参与,从下饭盒到食堂午餐后的清洗,都组织学生进行

三、加强“营养餐工程”经费管理

学校严格执行“营养餐工程”经费零利润的相关规定,每周向学生公示一周采购的营养餐品种、数量、价格和学生领食用人次。做到专帐管理,专款专用,每天对营养餐实行实名制发放,并由学生签字,每周汇集成册入档,真正做到日清,月结,配合做好上级的检查、审计工作和校务公开。至今为止,上级专项资金能够按时下发,有效的保证了工作的开展。

四、切实加强质量监管,严格实行责任追究。

校长为营养餐安全第一责任人,严格把好食品质量关;
食品安全监督员余胜做好食品安全的监督,严禁变质、腐烂、被污染、过期、没食品安检合格证的食品进入校园;
食品验货人把好质量关,食品采购员蒋勃严格按要求主要负责食品的采购工作。

五、存在的问题及下步工作打算:

1、工人工作量大,厨房切菜设备不到位。

2、由于营养餐的实施,从基础设施到日常运行都大大加重了学校财务压力。

4、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识学生营养餐自查报告3篇学生营养餐自查报告3篇。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育。

5、即使调整营养餐菜谱,提高食品质量,尽可能让每生能吃完。

6、加强对学生的用餐管理,监督学生按时吃完。

幼儿园自纠自查报告 第7篇

自教育系统民主评议政风行风工作开展以来,我园积极地宣传和部署,营造民主评议政风行风的浓厚氛围。在自查自纠阶段,本园根据评议目标和重点,通过多种有效形式,广泛征求意见和建议,接受了行风监督员和广大家长的评议,并对意见进行认真梳理、自查自纠,坚持边查边整边纠,进一步端正政风行风,提高保教服务质量,办人民满意的教育。现将自查自纠阶段工作小结如下:

一、领导高度重视,充分认识政风行风评议工作的重要性

对政风行风评议工作,园领导高度重视,把政风行风评议工作摆上重要议事日程,进行专题研究,进行专门布置,成立了Xx区直属机关幼儿园政风行风评议工作领导小组:由园长卢翠青同志任组长、党支部书记卢小君任副组长、成员由朱晓辉副园长、李时英副园长、办公室主任吴瑞峰、工会主任丁娟、教学主任黄晶、保育主任雷利平、后勤主任胡琼以及教师代表组成。通过行政例会、全体教师大会学习上级精神和本园民主评议政风行风工作实施方案,提出要求,统一思想认识,大力宣传,使政风行风建设成为全体师生的共识。首先做到明确工作任务,落实工作职责。园内实行政风行风评议坚持“一把手”亲自抓,幼儿园形成了主要领导负总责、分管领导具体协调、各部门分工负责的领导体制;
形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局,切实加强对本园政风行风评议工作的领导。

二、强化工作措施,狠抓责任落实,确保行风评议工作全面推进到位。

我园严格按照上级要求,制定并下发了《20xx年Xx区直属机关幼儿园民主评议政风行风工作实施方案》,召开全园教师大会,对政风行风评议工作做了宣传、动员和部署。

1、为了强化宣传,营造气氛,我园开展了广泛的宣传活动,通过悬挂横幅、出专栏、利用网络等途径宣传本园政风行风,形成了浓厚的行风评议宣传氛围。

2、为进一步明确行评工作的目标要求,全园上下统一思想、端正态度,以高度的政治责任感、使命感,以与时俱进的精神,投入到政风行风评议工作中。以求真务实的工作作风对待自查自纠和民主评议中反映出来的问题,做到说实话、办实事、求实效,虚心听取群众意见,虚心接受代表建议,切实把幼儿园的政风行风评议工作落到实处。

3、公开办事程序,增强工作透明度。为了更好地接受社会各界对区直幼儿园政风行风状况的评议和监督,进一步加强区直幼儿园的政风行风建设,推动我园各项工作依法、有序,我们一是向社会广泛宣传幼儿园各项工作职能、职责;
二是向社会公示财务部门各项办事程序,让全社会都来了解幼儿园、关心幼儿园、支持幼儿园,从而更好地促进幼儿园政风行风建设。

4、严肃工作纪律,狠刹不正之风。为了提高民主评议政风行风质量,领导小组提出严格执行“八不准”:要求全体干部职工坚决做到有令必行,有禁必止。

三、认真对照,认真自查,严格自纠。

依据区教育局和本园制定的民主评议政风行风工作实施方案,我园认真对照评议内容的十个点,分成以下五个方面认真自查,严格自纠。

1、领导干部队伍建设方面。领导干部的提拔任用,必须要经过全体教师民主推选,选用政治思想高、业务过硬、事业心强、肯吃苦敢挑重担的优秀教师。这样不仅有深厚的群众基础,又能在工作中发挥党员干部模范先锋作用,促进幼儿园教师队伍素质的整体提高。

2、教育收费方面。坚持教育收费公示制,每学期的收费标准都在园内的公示栏中长期公示,接受社会、家长、上级部门的监督;
每学期都把收费标准下发到每位教师手中,严格按标准收费;
各班的收费汇总后由班主任签字确认后在园务公开栏中公开。服务性收费坚持自愿原则,发告家长书;
园伙食收费按审批的标准收取,;
财务严格执行《关于加强学校财务管理意见》的有关规定,实行收支两条线,定期接受园内财务审查小组的审核;
重大资金项目报请区教育局审批审核,做到有据可查、勤俭节约、公开透明。

3、师德师风方面。我园通过问卷调查和走访家长、幼儿进行调查,教师没有利用教师节等节日向幼儿暗示或索要钱物,有没有教师参加在园幼儿家长的吃请;
通过师德教育,学习市区教育局和本园制定的《教师教育教学事故处罚条例》,教师的教育教学行为更加规范,没有体罚和变相体罚幼儿的现象,尚有不充分尊重幼儿的现象,本园仍需保持经常的管理。通过调查,教师没有有偿家教的现象,教师精神面貌积极上进,具有较强的责任感、较高的教育教学的水平、能做到文明礼貌,为人师表。

4、师资队伍建设。良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献,二讲创造性开展工作,三讲团队协作的"三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。首先领导从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,认真学习教育管理理论,实施科学工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

我们还进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。

5、依法办园方面。本园是城北区民办幼儿园,也是优秀幼儿园。我园严格按照市级一级园的要求严格办园开班,限额招生,没有未经教育局允许、批准乱办园、乱办班行为。我园按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》,从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》,树立正确的教育观、儿童观,大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理,对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育,使幼儿身心和谐健康地发展。我们认真做好对幼儿的保教工作,不存在超业务范围经营活动的情况,也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况,请上级部门指导、审查。我们清楚知道还有很多不足之处,如:环境场所偏小、班级班额配备问题,某些老师专业水平不足等等、但我们有信心,通过我们的努力获得社会的认可,在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园的思想。发挥我的优势,教育教学设备不足,我们可以动脑筋想办法来补充,经常带领老师进行专业训练,培养老师专业水平。活动环境不足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章。总之只要我们用心,就一定会获得认可,对我们工作中存在的不完善的地方,我们一定不断的努力,在今后的工作中不断自找问题并进行完善。

6、服务群众方面。本园的办园宗旨就是办人民满意的幼儿教育。因此,为人民服务是我园一贯坚持的方针政策。对来访的群众,我园高度重视,积极为他们解决反映的问题。例如:今年在家长的反映下我园室外玩具偏少陈旧、操场水泥地面不安全。因此,我园添置了近三万余元的玩具,铺设了两万余元的塑胶地垫,给全园的幼儿营造一个更安全更舒适的学习生活环境。

总之,通过开展民主评议政风行风自查自纠活动后,我园广大教职工职业道德水平有了进一步提高,都能真正做到:热爱教育事业、热爱幼儿、依法执教;
爱岗敬业,无私奉献;
文明礼貌,为人师表;
收费管理更趋规范化,园务公开更具透明度、民主监督机制更加健全、内部管理进一步得到强化,从而提高了区直幼儿园的办园效益,受到了社会各界的好评。我园将继续牢固树立长期作战的思想,通过坚持不懈地抓民主评议政风行风和纠风工作,创造良好的发展环境,推动我园各项工作持续、健康发展,不断迈上新台阶!

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