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关于社区家长学校工作管理制度(精选范文4篇)

时间:2022-05-23 13:10:02 来源:网友投稿

家长学校是指以婴幼儿、中小学生家长为主要对象,以传授家庭教育的科学知识和方法为主要内容的一种业余教育形式。任务是促进家庭教育观念的更新;配合学校教育的实施;帮助家长掌握家庭教育的现代科学知识和方法;为子女的成长造就一个适宜的家庭教育环境。一般, 以下是为大家整理的关于社区家长学校工作管理制度4篇 , 供大家参考选择。

社区家长学校工作管理制度4篇

【篇1】社区家长学校工作管理制度

驻马店市第***中学家长文明学校管理制度

为全面提高家长文明学校的办学水平,推动家庭教育和学校教育的有机结合,促进学生综合素质的全面提高,特制订家长文明学校工作制度:

1、 认真领会各级文件精神,围绕家长文明学校的有关要求,结合本校的工作实际,制订计划并严格按计划加以实施。

2、坚持搞好家长文明学校培训工作,并定期抽查培训的效果。

3、每学期开好家长文明学校座谈会,广泛听取家长的意见,提出好的建议,同时让家长对学校教育教学工作进行打分,进一步改善学校教育教学工作。

家长文明学校职责

1、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,落实科学的教育发展观。

2、 在家庭教育指导过程中,倡导以人为本,终身学习、发展自我的理念。

3、加强科学管理,提高家庭教育水平,促进家校联系。

4、广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。

5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。

6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征,帐务科学的教育方法和技能。

7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境,促进家庭文明建设和青少年的健康成长。

8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。

家长文明学校校长岗位职责

1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长文明学校的指示,完成上级布置的各项任务。

2、负责组建家长文明学校组织网络,聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员,通过多种途径,给他们创造学习和培训的机会,不断提高业务能力。

3、定期召开家长文明学校校务委员会会议,研究家长文明学校重大问题,建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。

4、全面规划,统一安排家长文明学校各项工作,确定家长文明学校目标,制定家长文明学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案,并认真组织实施。

5、经常了解家长的思想学习情况,听取家长们的意见和要求,形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。

6、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作,评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。

7、自觉接受局关工委家教分会与中心关工委的监督,定期向中心关工委通报家长文明学校情况,征求对家长文明学校重大问题决策的意见。

8、负责处理与社区等单位的协作关系,争取社会力量,共同办好家长文明学校。

家长文明学校教师工作职责

1、热爱家教事业,遵循教育原则,按教学规律办事,尽心尽责做好工作。

2、刻苦钻研业务,认真学习教育理论,掌握并努力做到精通家教专业知识。

3、认真制订教学计划,认真备课,精心组织教学,根据教学内容的特点,学员年龄、文化基础、接受能力采取灵活多样的教学方法与手段,使学员学有所获。

4、认真做好家访与辅导工作,虚心听取学员意见,确保受教育率、出勤率在95%以上。

5、认真总结经验,不断改进教学方法努力提高教学水平与能力以及教学质量。

家长学校档案管理制度

1、各项活动都要建立相应的资料,注意收集,整理和保存。

2、每年定期将各项制度、计划、实施检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册,宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。

3、家长文明学校资料要单独立卷。

家长文明学校教育教学管理制度

1、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态,及时将信息传输给每位家长。

2、认真钻研教材,特别是《教育学》、《心理学》方面的知识,向家长传授,使之有所提高。

3、及时了解家长们的思想及心理反应,加强交流、谈心。

4、定期对教师和家长进行考核。

5、授课形式:专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学,力求教学形式多样,内容丰富,使每位家长都有不同层次的收获。

6、学校领导要经常进入课堂听课,指导老师的课堂教学,掌握学生的学习情况,教师之间相互听课,取长补短。

家访制度

1、家访工作应同学生教育组合起来,及时沟通家校之间的联系,共同教育好学生。

  2、家访工作每学期对每位学生进行一次,另外遇到特殊情况的,还需进行随机家访。

  3、家访要认真准备,对学生有客观的分析。家访应有目的性,通过家访要解决具体问题。

  4、家访工作应有记录,尤其是特殊学生、特殊事件的家访。

信息反馈制度

1、每次授课后,教师们要积极收集学员们的意见并及时整理。

  2、认真做好家校联系栏的信息交流工作,并有资料记录。

  3、学员们要积极配合,将自己的想法及时反映给教师们,从而促进相互的交流。

家校联系制度

1、做好新生接待工作,认真填写学生个人信息。

2、做好家访等家校联系工作,及时向家长介绍教育重点和要求,给家长参与的机会。

3、确定单周五为校长接待日,了解家长对学校的建议。

4、每学期家长文明学校召开二次,使家长了解和掌握正确的家庭教育知识。

5、每学期召开全校性家长会两次,各班家长会多次,并设立家长开放周活动,使家长了解学校及教师的工作,也更清楚地看到自己孩子的学习和生活过程。

6、每学期进行一次特色汇报活动。

家长开放工作制度

1、单周三对家长进行一次开放活动,每月开放日,各班的活动内容各有侧重。但家长可以从各个方面了解学生学习和生活情况:如,进教室听课、与班主任或任课教师了解咨询等。

2、家长每学期参加一次大型的家长会,每次举行各种各样的家庭教育等方面的咨询活动。如:家长会后组织部分教师为家长做孩子的行为规范、学习习惯、家庭教育等方面的咨询;节日庆祝活动、春游、秋游活动、运动会等。

3、低年级和高年级的家长,每学期开一次家长会,指导学生家长做好入学和升学学生的家庭教育工作,同时参加各种学校组织的入校或告别活动。

家长文明学校监督、检查、反馈制度

1、校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭教育指导工作的现状和问题,听取各种反馈意见,及时改进指导工作。

2、经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作,密切与校外有关方面的关系,争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单,报委员会审批,并向有关人员反馈。

3、做好每次讲座的考勤工作,及时做好缺勤家长的思想工作,保证人人来校听课,使每次听课率达到100%。向家长单位及时联系,反馈家长在校学习的情况。

驻马店市第***中学

2016年3月

【篇2】社区家长学校工作管理制度

社区家长学校工作管理制度4

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万枫社区家长学校工作管理制度

一、宣传贯彻国家政策和国家的法律、法规。

二、充分利用社区家长学校教育资源有计划、有安排开展多个

项目以上内容的教育活动。

三、做好宣传栏内容的更新。

四、对辖区内青少年、妇女、老人分别开展各种不同形式的培

训教育。

五、制定社区家长学校教育发展计划并组织实施。

六、推进社区内社区家长学校教育管理、队伍建设、基地建设。七、充分利用、拓展和开发社区家长学校教育资源的整合工作,

加强与辖区幼儿园的合作。

八、针对不同社区公民的教育需求组织开展培训工作。

九、加强反封建迷信,反伪科学活动,开展科普宣传教育活动。

十、建立健全社区家长学校教育各种档案。

十一、提倡文明活动,自觉爱护活动室器材,保持活动环境干净整洁,如有各类需求和帮助,请联系管理员。

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【篇3】社区家长学校工作管理制度

驻马店市第***中学家长文明学校管理制度

为全面提高家长文明学校的办学水平,推动家庭教育和学校教育的有机结合,促进学生综合素质的全面提高,特制订家长文明学校工作制度:

1、 认真领会各级文件精神,围绕家长文明学校的有关要求,结合本校的工作实际,制订计划并严格按计划加以实施。

2、坚持搞好家长文明学校培训工作,并定期抽查培训的效果。

3、每学期开好家长文明学校座谈会,广泛听取家长的意见,提出好的建议,同时让家长对学校教育教学工作进行打分,进一步改善学校教育教学工作。

家长文明学校职责

1、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,落实科学的教育发展观。

2、 在家庭教育指导过程中,倡导以人为本,终身学习、发展自我的理念。

3、加强科学管理,提高家庭教育水平,促进家校联系。

4、广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。

5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。

6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征,帐务科学的教育方法和技能。

7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境,促进家庭文明建设和青少年的健康成长。

8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。

家长文明学校校长岗位职责

1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长文明学校的指示,完成上级布置的各项任务。

2、负责组建家长文明学校组织网络,聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员,通过多种途径,给他们创造学习和培训的机会,不断提高业务能力。

3、定期召开家长文明学校校务委员会会议,研究家长文明学校重大问题,建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。

4、全面规划,统一安排家长文明学校各项工作,确定家长文明学校目标,制定家长文明学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案,并认真组织实施。

5、经常了解家长的思想学习情况,听取家长们的意见和要求,形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。

6、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作,评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。

7、自觉接受局关工委家教分会与中心关工委的监督,定期向中心关工委通报家长文明学校情况,征求对家长文明学校重大问题决策的意见。

8、负责处理与社区等单位的协作关系,争取社会力量,共同办好家长文明学校。

家长文明学校教师工作职责

1、热爱家教事业,遵循教育原则,按教学规律办事,尽心尽责做好工作。

2、刻苦钻研业务,认真学习教育理论,掌握并努力做到精通家教专业知识。

3、认真制订教学计划,认真备课,精心组织教学,根据教学内容的特点,学员年龄、文化基础、接受能力采取灵活多样的教学方法与手段,使学员学有所获。

4、认真做好家访与辅导工作,虚心听取学员意见,确保受教育率、出勤率在95%以上。

5、认真总结经验,不断改进教学方法努力提高教学水平与能力以及教学质量。

家长学校档案管理制度

1、各项活动都要建立相应的资料,注意收集,整理和保存。

2、每年定期将各项制度、计划、实施检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册,宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。

3、家长文明学校资料要单独立卷。

家长文明学校教育教学管理制度

1、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态,及时将信息传输给每位家长。

2、认真钻研教材,特别是《教育学》、《心理学》方面的知识,向家长传授,使之有所提高。

3、及时了解家长们的思想及心理反应,加强交流、谈心。

4、定期对教师和家长进行考核。

5、授课形式:专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学,力求教学形式多样,内容丰富,使每位家长都有不同层次的收获。

6、学校领导要经常进入课堂听课,指导老师的课堂教学,掌握学生的学习情况,教师之间相互听课,取长补短。

家访制度

1、家访工作应同学生教育组合起来,及时沟通家校之间的联系,共同教育好学生。

  2、家访工作每学期对每位学生进行一次,另外遇到特殊情况的,还需进行随机家访。

  3、家访要认真准备,对学生有客观的分析。家访应有目的性,通过家访要解决具体问题。

  4、家访工作应有记录,尤其是特殊学生、特殊事件的家访。

信息反馈制度

1、每次授课后,教师们要积极收集学员们的意见并及时整理。

  2、认真做好家校联系栏的信息交流工作,并有资料记录。

  3、学员们要积极配合,将自己的想法及时反映给教师们,从而促进相互的交流。

家校联系制度

1、做好新生接待工作,认真填写学生个人信息。

2、做好家访等家校联系工作,及时向家长介绍教育重点和要求,给家长参与的机会。

3、确定单周五为校长接待日,了解家长对学校的建议。

4、每学期家长文明学校召开二次,使家长了解和掌握正确的家庭教育知识。

5、每学期召开全校性家长会两次,各班家长会多次,并设立家长开放周活动,使家长了解学校及教师的工作,也更清楚地看到自己孩子的学习和生活过程。

6、每学期进行一次特色汇报活动。

家长开放工作制度

1、单周三对家长进行一次开放活动,每月开放日,各班的活动内容各有侧重。但家长可以从各个方面了解学生学习和生活情况:如,进教室听课、与班主任或任课教师了解咨询等。

2、家长每学期参加一次大型的家长会,每次举行各种各样的家庭教育等方面的咨询活动。如:家长会后组织部分教师为家长做孩子的行为规范、学习习惯、家庭教育等方面的咨询;节日庆祝活动、春游、秋游活动、运动会等。

3、低年级和高年级的家长,每学期开一次家长会,指导学生家长做好入学和升学学生的家庭教育工作,同时参加各种学校组织的入校或告别活动。

家长文明学校监督、检查、反馈制度

1、校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭教育指导工作的现状和问题,听取各种反馈意见,及时改进指导工作。

2、经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作,密切与校外有关方面的关系,争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单,报委员会审批,并向有关人员反馈。

3、做好每次讲座的考勤工作,及时做好缺勤家长的思想工作,保证人人来校听课,使每次听课率达到100%。向家长单位及时联系,反馈家长在校学习的情况。

驻马店市第***中学

2016年3月

【篇4】社区家长学校工作管理制度

家长学校管理制度



  
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  一、家长学校组织管理
  1、家长学校设立家长委员会,有学校领导、家长代表组成。家长委员会人员有适当分工。
  2、家长委员会每学期召开三次会议,学习有关文件,制定家长学校工作计划及科研课题。
  3、充分利用幼儿家长所在单位的教育资源,加强家长学校的各项制度的建设。
  4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验,组织评选和表彰好家长。
  5、多途径筹措家长学校办学活动经费。
  二、家长学校教学管理
  1、家长学校教师:外请专家、校领导、各年级组长、班主任。
  2、以《家长学校教学大纲》为依据,为家长配备必要读物,充分利用园刊宣传作用,在幼儿园网站开通家长学校,对家长进行专题系列讲座。
  3、家长学校授课形式多种多样(专家讲座、参加幼儿园、年级、班级主题教育活动、经验交流、座谈交流、网上问答等)。
  4、建立教学档案。
  三、家长学校的考勤制度
  1、要求家长按时参加学习,并认真记录。不无故缺勤,请假者要及时补课。每次由班主任在开会前负责统计考勤,考勤记录到期末交园家教组长处。
  2、学年缺勤2次者不能结业。
  四、家长学校考核制度
  1、每学年家长要结合听课笔记,写出学习体会,作为学年考核成绩。
  2、体会合格者发结业证书。
  五、家长学校表彰制度
  根据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法,评出优秀学员或好家长,给予表彰,向家长发贺卡。

  

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