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我们的建国课本剧剧本集合6篇

时间:2022-05-25 14:50:02 来源:网友投稿

《课本剧》是2010年春风文艺出版社出版的图书,作者是《新少年》杂志社。课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式,以戏剧语言来表达文章主题。改写的时候注意保留原意,不能改得面目全非, 以下是为大家整理的关于我们的建国课本剧剧本6篇 , 供大家参考选择。

我们的建国课本剧剧本6篇

【篇一】我们的建国课本剧剧本

《守株待兔》课本剧剧本

人物:农夫3人 、兔子3只、小鸟2只

场景一:

话外:绿油油的禾苗在音乐中快乐地舞蹈,农夫们扛着锄头准备锄地去了。

对白(背景音乐:劳动最光荣)

农夫A:今天的天气可真热啊!哎,累得我都满头大汗了。一年四季在这农地上忙活,什么时候是个头啊!

农夫C:要是天上能掉下来陷饼,我们就不用干这累死人的活儿了!

农夫B:都在做什么白日梦呢!还是赶快干活吧!

农夫C:干活吧,干活吧!快点干活吧!唉,天天锄禾日当午,可怜我这汗滴都滴下了土,有谁知道这盘中餐罗,它是粒粒皆辛苦啊,皆辛苦啊,真是命苦。……唉,我还是在我的大树下歇会吧。(坐下休息,靠在树桩上)

场景二:

(兔子舞音乐起,小兔子蹦蹦跳跳出场)

对白:

兔子A:嗨!大家好!还记得我吗?对了,我就是那只和乌龟赛跑的小兔子啊!伙伴们,和大家问声好吧!

众兔子:大家好!

兔子B:你们知道吗?人们金融危机还没处理完,股市又开始震荡了!现在我们动物生活的环境也不好了。

兔子C:是啊,可是这和我们兔子有啥关系啊

兔子B:关系可大了!人类没有钱吃牛羊肉了,家禽有禽流感,猪有猪流感,你们说还能吃谁呢?

(背景音乐:《我不想说》)

众兔子歌舞:唉!你吃我的肉,我有意见!剥我的皮,我不情愿!可是我怎能阻止人类的行为,想想命运的苦,擦擦含泪的眼,我的心情谁能理解!一样的肉,一样的你,一样的我,不想成为人类的食物。(几声枪响)

兔子A:呀,不好,猎人来了,快逃!

(兔子惊慌失措,四处逃窜)

兔子c:诶呦,我撞树了,我有点有点头晕,我···我不行了(兔子晕倒)

农夫A:啊,这是什么?哈哈哈……,今天的运气可真正好,天上掉下大白兔,不用费力气就可以好好美餐一顿了!(提着兔子下场)

场景三:

话外:新的一天开始了,其他的农夫在田间劳作,快到中午了,农夫才揉着眼睛,打着哈欠,来到了庄稼地。

农夫B:你怎么现在才来啊?都快中午了呀!

众农夫:是啊,这样,你的活什么时候才能干完啊?

农夫A:谁要在这田里累死累活,跟头老牛似的了。我的地可是块风水宝地。兔子们都喜欢到我的地盘上来报到。我不用干活也能丰衣足食,哈哈哈哈……(背景音乐〈〈得意地笑〉〉)

众农夫:你糊涂了吧?哪有兔子天天来撞树啊?

农夫A:你别管,干你们的活吧!它们总会来的。(兴奋地坐到大树下去等)

众农夫摇头叹息下场。

(音乐起,禾苗舞。)

(音乐《常常地想》农夫A四处观望)农夫A:亲爱的兔子你怎么还不来啊?我今天等不来,我明天接着等,你们一定会来,一定来!兔子、兔子快快来,快来撞到树桩来,我的肚子需要你!

话外:农夫没有看到,他地里的禾苗在呼唤着他,庄稼地里杂草丛生,禾苗们都要枯萎了(音乐起,两只小鸟飞来)

小鸟A:时间过得可真快,傻农夫已经等了十多天。(飞到农夫身边)农夫农夫快快醒!

小鸟B: 农夫农夫太荒唐

兔子怎会天天撞

错把偶然当必然

庄稼荒了怎么办

怎么办

(音乐起,兔子上场舞蹈,农夫眼睛一亮,起身追)

农夫c:兔子,我的兔子,别跑!别跑!(兔子机灵地逃走了,农夫没捉着,反而摔了一跤,一瘸一拐下场)

场景四:

(音乐《丰收歌》,小禾苗们手持各丰收果实上场舞蹈,众农夫上场)

农夫B:今年的收成可真好!

农夫C:是啊是啊,你瞧我的萝卜白又胖!

农夫B:我的苹果香又甜。

众农夫:哈哈哈……丰收了!丰收了!

(农夫A头缠绷带,拄着拐杖上场,众农夫围了上去)

农夫C:咦,你这是怎么了?

农夫A:哎,别提了!我的兔子没捉到,自己却受了伤。如今,你们的庄稼都丰收了,我的……唉!

农夫B:看吧,天下没有免费的午餐,没有劳动就没有收获!

众:幸福的生活要靠劳动来创造!(背景音乐《劳动最光荣》)

【篇二】我们的建国课本剧剧本

课本剧《扁鹊治病》剧本

人物:扁鹊(祁春霖饰)

蔡桓公(赵江波饰)

侍从甲(贾柯鹏饰)

侍从乙(朱天昊饰)

第一场:

侍从甲话外音:桓候驾到,众人回避!

(甲乙舞台上)

(桓侯一步一度地上)

蔡桓公(唱):天晴朗,那花儿朵朵绽放!

闻花香,我想起幼年时光!

今天天气好晴朗!(侍从甲、乙附和,打手指,快板式:好晴朗呀好晴朗!)

蔡桓公(唱):桓侯我春游走四方!(甲、乙:走四方呀走四方!)

蔡桓公:你等同寡人到那边看看!(三人绕场三周半)

(扁鹊上,身穿大白褂,肩背药箱)

扁鹊(唱):今天天气好晴朗,处处好风光,好风光!送药忙,打针也忙,妙手回春呀,治病救人!

扁鹊:我乃扁鹊,行医多年,救人无数,今天特地来此巡回义诊!(抬头看见桓侯,吃惊状)

扁:哎呀!不好!

扁:(对二侍从说):求见桓侯!

甲:带我去禀报!

甲:(进宫殿)大王,扁鹊求见!

桓:有什么事呀?(毫不在乎)

扁:大王,您脸色发黄,嘴唇发紫,恐怕是有病呀!

乙:大王病了,那可怎么办呀?

扁:不必惊慌!此乃小病,我开个处方,你们照办即可!

甲:那您快说!

扁:热水袋两个!(急促)

甲:热水袋两个!(乙在记录)

扁:毛巾两条!

甲:毛巾两条!

扁:药膏三袋,每日热敷三次!

甲:热敷三次!

桓:(不悦地说)哼!我乃天子!怎会有病?送客!

乙:大王,您的病?

桓:送客!

扁:是······大王!按我的药方,一日三次,三日即可!您的身体要紧!保重呀······(喊着下去)

桓:(生气地说)什么名医!只会给没有病的人看病!抬高自己!

甲:是呀是呀!现在什么都是假的,名医也有假冒的!

桓:真扫兴!起驾回宫!

乙:是!起驾回宫!(喊着下去)

第二场:

扁(唱):最近比较烦,比较烦,比较烦···桓侯的病情我总挂心间!

扁:转眼间20天已经过去了,不知桓侯病情如何!劳驾通报一声,扁鹊求见!

甲:带我去禀报!

甲:大王,扁鹊求见!

桓:怎么又是他?让他进来!(桓侯走出,乙拿着凳子紧随其后)

扁:让我来看一看您的病情!

扁(唱):我上看下看左看右看,桓侯的病情可真难办!

乙:那可怎么办?

扁(唱):我看了又看,想了又想,开个药方你试试看!

乙:嘿!试试看!

扁:先拍个X光片,再用激光检查,如果严重的话就要用中子刀,伽马刀,最后用菜刀动手术!

桓:(愤怒)一派胡言!不就是想骗点儿钱吗?给他点,打发他走!

扁:是是是····(退到舞台边缘)唉!无可救药了!

桓:还真有点疼!哎呦哎呦!

甲and乙:大王!大王!

甲:快请太医!

乙:太医也救不了啦!

桓(唱)你快回来!我一人等待不来!你快回来!把所有药品带回来!

桓(断断续续):快请扁鹊!

乙:它已乘F117逃亡秦国了!

桓:快····快打手···手机!

甲:(拨电话状)喂喂!什么?已欠费停机了?

桓:快!拟··拟旨··诏··诏告天下“讳疾忌医丧姓名,有错不改毁终生!”啊·····(桓侯死,头垂下,身体僵硬)

甲和乙:垂下对联:讳疾忌医丧性命,有错不改毁终生!!!!

四人同上,鞠躬,谢幕!!

【篇三】我们的建国课本剧剧本

蔺相如传奇

总导演:李岳 总编剧:李岳

第一幕 缪贤荐贤

人物:旁白 缪贤 赵王侍从 赵王 大臣甲乙 廉颇 蔺相如

旁白:公元前283年,秦昭王派使者带国书出使赵国。

侍从 大王,秦国使者到,可否召其晋见。

赵王 快快有请。

侍从 传秦国使者晋见。

使者 (没有行礼)此乃秦王的国书。(把国书给了侍从)

赵王 (紧张)快快呈上来。(侍从呈上国书给赵王)

赵王 (看完后)此事事关重大,等寡人与诸大臣商议后,再给予答复。来人,带秦使下去休息。

侍从 诺,大人,请。

使者 (一声不吭)与侍女退下

赵王 (左右踱步,低头沉思一会,抬头)来人,去把大将军与诸大臣给寡人叫过来。

(过了一会)

大将军(廉颇)与诸大臣 臣等拜见大王,不知大王召臣来有何事?

赵王 秦王来信,情愿让出十五座城来换“和氏璧”。 想答应,怕上秦国的当,丢了和氏璧,拿不到城;要不答应,又怕得罪秦国。不知众大臣有何看法。

赵王 谁有良策?寡人重重有赏。

(诸大臣听后,马上议论纷纷。)

大臣甲 (上前)大王,这事可非同小可。臣认为派人把璧给秦王,是最好的办法。

廉颇 (上前)大王,臣认为不可把璧给秦王。若秦兵来,请臣带兵攻打他们。

大臣乙 (上前)大将军,这可是不得。秦乃大国也,赵国难以抵挡秦兵啊。

赵王 这……,(叹息)那该如何是好呢?

宦官(缪贤) (上前)大王,臣有个门客叫蔺相如,臣认为蔺相如或许有办法解决。

赵王 你是怎么知道他有办法?

缪贤(弯下身)微臣曾犯过罪,私下打算逃亡到燕国去,我的门客相如劝阻我不要去,问我说:‘您怎么会了解燕王呢?’我对他说:‘我曾随从大王在国境上与燕王会见,燕王私下握住我的手,说“情愿跟您交个朋友”。因此了解他,所以打算投奔燕王。’相如对我说:‘赵国强,燕国弱,而您受宠于赵王,所以燕王想要和您结交。现在您是从赵国逃亡到燕国去,燕国惧怕赵国,这种形势下燕王必定不敢收留您,而且还会把您捆绑起来送回赵国。您不如脱掉上衣,露出肩背,伏在斧刃之下请求治罪,这样也许侥幸被赦免。’臣听从了他的意见,大王也开恩赦免了为臣。为臣私下认为这人是个勇士,有智谋,应该有良策。

赵王 (高兴)那就快宣来晋见。

旁白(诸大臣与大将军退下) (半时辰后)

蔺相如 臣拜见大王。

赵王 先生,快快请起。

蔺相如 不知大王召臣来有何事?

赵王 秦王以十五城换寡人的和氏璧,给不给?

蔺相如 (想了片刻)不能不给。

赵王 得了我的宝璧,不给我城邑,怎么办?

蔺相如 秦国请求用城换璧,赵国如不答应,赵国理亏;赵国给了璧而秦国不给赵国城邑,秦国理亏。衡量一下两种对策,宁可答应它,使秦国来承担理亏的责任。

赵王 谁能当使者?

蔺相如 (想了片刻)大王如果无人可派,臣愿捧护宝璧前往出使。城邑归属赵国了,就把宝璧留给秦国;城邑不能归赵国,我一定把和氏璧完好地带回赵国。

赵王 好,那寡人就派你出使秦国。

旁白(赵王于是遣相如奉璧向西出使秦国。)

第二幕 秦廷护壁

人物:旁白 蔺相如 秦王 美人 秦王大臣 秦王侍从 秦王地图 九傧

廉颇门客 蔺相如门客

旁白(几天后,蔺相如到达秦国)

蔺相如 臣拜见大王。

秦王 快快请起。

蔺相如 臣已把璧带到。(双手奉上和氏璧)

秦王 (接到和氏璧)这真不愧是和氏璧,雪白无暇,真是绝世无双的宝物!(交给身旁美人侍从传看)

美人及秦王的左右 (看到如此)恭喜大王,贺喜大王,喜得佳宝。

(秦王一直把玩和氏璧,蔺相如等了很久,不见秦王提十五城的事)

蔺相如 (冷静)大王,璧上有个小斑点,让我指给大王看。

秦王 (听后,紧张)果真有此等事?快指给寡人看看。(说完就叫侍从把璧递给了蔺相如)

(蔺相如接到璧后,捧着璧退了几步站住,背靠着柱子,怒发冲冠)

蔺相如  大王想得到宝璧,派人送信给赵王,赵王召集全体大臣商议,大家都说:‘秦国贪得无厌,倚仗它的强大,想用空话得到宝璧,说给我们城邑恐怕不可能。’商议的结果是不想把宝璧给秦国。但是我认为平民百姓之间的交往尚且互相不欺骗,更何况是大国之间呢!况且为了一块璧玉的缘故就使强大的秦国不高兴,也是不应该的。于是赵王斋戒了五天,派我捧着宝璧,在殿堂上恭敬地拜送国书。为什么要这样呢?是尊重大国的威望以表示敬意呀。如今我来到贵国,大王却在一般的台观上接见我,礼节十分傲慢;得到宝璧后,传给姬妾们观看,这样来戏弄我。我观察大王没有给赵王十五城的诚意,所以我又取回宝璧。大王如果一定要逼我,我的头今天就同宝璧一起在柱子上撞碎!(他拿着璧,做出要砸的样子)

秦王 (急忙)等等,寡人这就让人拿地图。来人,快把地图呈上来。

(侍从急忙呈地图上来,并打开地图)

秦王 (把十五城随意指给蔺相如看)这15个城池给赵国。.

蔺相如 和氏璧是天下公认的宝物,赵王惧怕贵国,不敢不奉献出来。赵王送璧之前,斋戒了五天,如今大王也应斋戒五天,在殿堂上安排九宾大典,我才敢献上宝璧。

秦王 好,寡人,就斋戒五日。

蔺相如 臣恭候秦王佳音,告辞.

秦王 来人,送赵使(到驿站)

蔺相如 (侧身望着路边)来人.

随从 小人在

蔺相如 秦王虽然斋戒,但是一定会背信弃义,你换上粗布衣服、拿着和氏璧,从小路走.把和氏璧带回赵国.

随从 诺 (随从下)

(秦王斋戒五天后,就在朝堂上设了“九宾”的礼仪,请赵国使者蔺相如。)

九傧 传赵国使者蔺相如觐见。(9声)

蔺相如 拜见大王。

秦王 先生不必多礼了,怎么没有把和氏璧拿来?

蔺相如 秦国从穆公以来的二十余位君主,从没有一个是能切实遵守信约的。我实在是害怕被大王欺骗而对不起赵王,所以派人带着宝璧回去,已从小路回到赵国了。况且秦国强大赵国弱小,大王派遣一位使臣到赵国,赵国立即就会把璧送来。如今凭着秦国的强大,先把十五座城邑割让给赵国,赵国哪里敢留下宝璧而得罪大王呢?我知道欺骗大王是应该被诛杀的,我愿意接受汤镬之刑,只希望大王和各位大臣从长计议此事!

(秦王与群臣面面相觑,侍从中有的要拉蔺相如离开朝堂加以处治。)

秦王 (对近旁大臣) 如今杀了相如,终归还是得不到宝璧,反而破坏了秦赵两国的交情,不如趁此好好款待他,放他回到赵国,赵王难道会为了一块璧玉的缘故而欺骗寡人吗!

秦王 (对相如)你下去吧

蔺相如 谢大王,臣告辞.

旁白(蔺相如回国以后,赵王认为他是个贤能的大夫,出使到诸侯国家能不受辱,就任命他做上大夫。此后秦国没有给赵国城池,赵国也没有把和氏璧给秦国。而这时,廉颇的心思却发生了悄然的变化)

廉颇门客(躬身) 哎呦,这不是蔺大人家的客人吗?怎么有心思逛街了?不在家多练练嘴皮子骂人?

蔺相如门客(躬身) 你还不是没在家练武?

廉颇门客 切,和你主子一样,只不过会嘴上逞英雄罢了。(背手大摇大摆走开)

第三幕 渑池之会

人物:旁白 赵王 赵王侍从 使者 廉颇 蔺相如 秦御史 赵御史 秦王大臣 秦王侍卫

地点:秦赵边境 秦国渑池。

旁白:秦王一心要使赵国屈服,接连入侵赵国边境,攻占了赵国的一些地方。公元前279年,秦王又耍了个花招,约赵王在渑池会见。

幕启:

侍臣:(躬身)大王,秦国使者求见。

赵王:传。

使者:(微微躬身,傲慢)大王,我们秦王要和您和好,要在渑池举办宴会,希望您一定参加。(退下)

赵王:(左右踱步,担心的样子,抬头):宣蔺相如和廉颇来:

侍臣:诺。

(蔺相如、廉颇上殿)

蔺廉:(躬身)参见大王。

赵王:(无奈的摆摆手)不必多礼了,秦王想和我在渑池见面,我不想去,你们的意思呢?

蔺相如:不能不去,大王不要失了赵国尊严。

廉颇:如果大王不去,显得赵国怯懦又胆小,您必须去。

赵王:(面露难色)这…..好吧,我去。

旁白:(廉颇在秦赵边境为赵王送行)

廉颇:大王,再向西就是秦国了,军队会驻扎在这里等您回来。不过大王此行,估计路程和会谈结束,再加上返回的时间,不会超过三十天。如果三十天还没回来,就请您允许我们立太子为王,以断绝秦国要挟的妄想。

赵王:廉将军….也只好如此了。

旁白(秦王和赵王在渑池相会,秦王举行宴会,与赵王喝酒谈天)

秦王:来,赵王,坐在这,给赵王倒酒。

秦王:(举杯喝酒,面带醉意对赵王)听说赵王弹得一手好瑟,请你弹个曲儿,给大伙凑个热闹。(示意大臣把瑟拿上来)

赵王:(难以推辞)恭敬不如从命,献丑了。(勉强鼓了一段)

秦王:(面对秦史官)史官,快把这件事记录下来!

秦史:(边记录边高声读到)某年某月某日,秦王和赵王在渑池相会,赵王给秦王鼓瑟。

赵王:(脸色铁青,浑身发抖)你,你……

蔺相如:(拿一个缶,突然走到秦王跟前)赵王听说秦王挺擅长秦国的乐器。我给大王准备了一个缶,也请大王赏脸敲个曲儿吧!

秦王:秦王:(放下酒杯,瞅了蔺相如一眼,傲慢地)秦国乃中原强国,要本王为一弱国国王击缶,真是岂有此理!

蔺相如:(高举手中之缶)您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟你拼了!

(秦王侍卫近前,要拉蔺相如,赵国侍卫上前,护住赵王)

蔺相如:(张大眼睛,高声斥责)你们退下,我和秦王交谈,你们算什么东西,下去!

(侍卫后退,两腿发抖)

秦王:(大惊失色,无可奈何、结结巴巴)我──我敲,好吧,我敲!(说着,击了一下缶)

蔺相如:(向赵国史官)史官,把这件事情记下来!

赵史:(边记录边高声读到)某年某月某日,秦王和赵王在渑池相会,秦王为赵王击缶!

秦大臣:(大怒,站起)请赵王你割十五座城给我秦王上寿!

蔺相如:(理直气壮)请秦王你把咸阳城割让给赵国,给赵王上寿!

旁白:秦王眼看局势十分紧张,他事先知道廉颇已经在边境上做好了准备,真的动起武来,恐怕也占不到便宜,于是……

秦王:(喝住大臣)今天是我和赵王欢聚的日子,诸位不必多言,来来来,喝酒,喝酒!

(旁白:这样,两国渑池之会总算顺利结束。)

第四幕 论功行赏

人物:王将军 陈大人 林大人 蔺相如 赵王 廉颇 赵王 赵王侍从

文武官员

旁白:公元前279年某日,“渑池之会”后,赵惠文王在宫中大宴群臣,论功行赏。谁能料到,在这一派歌舞升平的景象中,正孕育着一场不大不小的宫廷争斗。

(陈大人与林大夫议论着上场,王将军走来)
王将军:两位大人好!
陈大人、林大夫:王将军好!(聚在一起小声商议,蔺相如上场)
蔺相如:诸位大人好!
陈大人、林大夫、王将军:蔺大人好!
陈大人:蔺大人,您在“渑池之会”上维护了大王及赵国的利益,不畏秦王,令我钦佩不已。
王将军:蔺大人,您居然能言辞犀利地与秦王针锋相对,保持了大王与赵国的尊严。令秦王不敢小视我赵国,实在堪为吾辈之楷模,百官之典范。
林大夫:不错,蔺大人,此次“渑池之会”,您立下大功,风头盖过了廉颇将军,大王此次大宴群臣,只怕是专门为大人您庆功的吧!
蔺相如:哪里,哪里,这都是大家的功劳。
王将军:林老弟,改日到我府上喝酒去……

(正说着廉颇走上殿来,众人与廉颇施礼)
蔺相如:(拱手)廉将军……
廉颇:(头一转)哼!
旁白:蔺相如满脸错愕,转而沉思。
赵王侍从:大王上殿。
赵王:诸位爱卿请入席。
文武官员:谢大王!
赵王:上酒,此次“渑池之会”,扬我国威,请众爱卿与本王同饮此杯,祝我赵国国运昌隆!
文武官员:谢大王!
赵王:诸位爱卿,本王此次宴请诸位,主要是因为众卿家为国尽职尽责,忠心耿耿,在渑池之会上与秦国对抗,丝毫不示弱,尤其是蔺大夫,在会上不卑不亢,扬我国威。今日,本王要重重犒赏蔺卿家。
蔺相如:(起身)大王,万万不可。为国尽忠,扬我国威,乃是赵国子民的分内之事,臣之所作所为何足挂齿。若论功劳,廉将军的功劳最大。
赵王:此话怎讲?
蔺相如:渑池之会上,臣之所以能不辱国威,是因为廉将军不辞劳苦,率大军驻守在秦赵边境,日夜戒备,才使秦王十分忌惮,不敢对大王施威。
赵王:廉将军护驾有功,本王另有赏赐,蔺爱卿就不必推辞了。好!本王宣布:上大夫蔺相如维护国威,立下大功,拜为上卿,赐玉壁一对;大将军廉颇,护驾有功,晋升为神威无敌护国大将军,赐铠甲一副;其余文武百官,月俸(起身)各加三百石。户部拨款,犒赏三军。
众臣:(起身齐回)谢主隆恩!
赵王:今日大家当开怀畅饮,不必拘礼。本王先走一步,请蔺卿家代寡人陪宴。
蔺相如:是!
赵王侍从:起驾!
廉颇:诸位畅饮,我廉某身体不适,恕不奉陪。
蔺相如:(追出)廉将军,请留步!
廉颇:哼,小人得志!(拂袖而去)

(旁白):廉颇弗然不悦地离开了王宫,蔺相如呆立在原地。望着廉颇远去的身影,蔺相如若有所思。面对廉颇的不友善,他似乎预感到了,赵国将面临一次来自朝廷内部的危机。
第五幕 负荆请罪

人物:旁白 廉颇 廉颇门客甲乙 蔺相如 蔺相如门客丙 蔺相如仆人

(旁白):请看在廉将军府上发生的事。


廉颇门客乙:听说蔺相如已被大王拜为上卿了。
廉颇门客甲:对啊,而我们廉将军的官职还在他之下呀,这真是……哎!(摇头)
(廉将军气冲冲地上场)
廉颇门客乙:不错,廉将军为国家出生入死,立下汗马功劳,那蔺相如凭一张嘴皮子就平步青云,哎……
廉颇:(大声说)想我廉某人,自十三岁从军起,大小征战百余场,纵横疆场,身上伤疤八十余处,凭借一刀一枪奋斗到现在。而他蔺相如,只不过是区区一个宦官门下的食客,仗着能说会道,凭一张嘴皮子就平步青云,有什么真本领?我最看不惯那种人了!
廉颇门客甲:下次见到蔺相如,我们一定找他当面理论!
(旁白):而此时在蔺相如府中,蔺大人却是忧心忡忡。

蔺相如门客丁:恭喜大人官拜上卿,大人有功于赵国,此乃当真无愧(拱手作揖)。
蔺相如门客丙:蔺大人,大王此次拜您为上卿,官职居于廉将军之上,那是无比荣耀之事啊,您似乎一点也不高兴?
蔺相如:拜为上卿那是大王对我的器重,但倘若此事令廉将军产生误会,导致我二人无法齐心协力,这对我、对赵国,可都是得不偿失啊!
门客丙:所以蔺大人才拒绝大王的赏赐。
蔺相如:不错,我宁可牺牲个人利益,也不希望赵国因我与廉将军的不合而闹内讧。请你嘱咐众家人,凡在街上遇到廉将军府中之人,都应礼让三分,切莫发生冲突。(蔺相如微微点头,沉思状)

蔺相如门客丁:臣等记住了。(躬身)


(旁白):某日,大街上,廉颇的门客遇到了蔺相如的门客。

廉颇门客甲:嘿,那不是蔺大人家的门客吗?
廉颇门客乙:是那小子。
蔺相如门客丙:(笑着走来)两位仁兄,别来无恙乎?
廉颇门客甲:(酸溜溜的)托廉将军的福,我们跟着他老人家出生入死,浴血沙场,什么也没得到,倒是把身体练得棒棒的。
廉颇门客乙:(嘲讽的口气)哪像你们蔺相爷,耍着那三寸不烂之舌,又是加官,又是进爵。这真是会干的不如会说的啊!
廉颇门客甲:(打着哈哈)是啊,就连你们这些门客,也都是“一人得道,鸡犬升天” 啦!
廉颇门客乙:(恶作剧式的)那我们还跟他们说些什么?
廉颇门客甲:(会意的)对啊,狗嘴里岂能吐出象牙来?
蔺相如门客丙:(气得浑身发抖)你,你们……

廉颇门客甲、乙:(哈哈大笑,扬长而去)哈哈……
蔺相如门客丁:(愤愤不平)我家大人官位在那廉颇之上,我等却如此任人羞辱,岂有此理!

蔺相如门客乙:(低头长叹)哎....咱们先走吧
 (旁白):某日,大街上,蔺相如与廉颇各自外出。
蔺相如门客丙:(伸手遥指)蔺大人,看,那不是廉将军吗?
蔺相如:(定睛一看)快,调头,别和他们碰面。

  (蔺相如与门客转到了一个胡同里)
廉颇门客甲:(大叫)廉将军,看,蔺相如见了我们就跑,果然是怕了将军您。
廉颇门客乙:上次我们俩在街上,好好地教训了蔺大人家的门客,替您老人家出了一口气呢!
廉颇:(沉思一下,跳下车)你们两个,跟我去看看。

蔺相如门客丁:(欲言又止)蔺大人,我等....
蔺相如门客丙:蔺大人,上次您叫我们礼让廉将军的门客,我对他们彬彬有礼,却反被奚落。可您今天见了廉将军就跑,莫非您是怕了他不成?我们之所以离开亲人来侍奉您,是仰慕您高尚的节义呀。如今您与廉颇官位相同,廉颇传出坏话,而您却害怕躲避着他,胆怯得也太过分了,一般人尚且感到羞耻,更何况是身为将相的人呢!我们这些人没有出息,请让我们辞去吧!

蔺相如门客丁:请让我等辞去回家吧。
蔺相如:你认为廉将军和秦王相比谁更厉害?
蔺相如门客丙:廉将军比不上秦王。

蔺相如:以秦王的威势,而我尚敢在朝廷上呵斥他,羞辱他的群臣,我蔺相如虽然无能,难道会害怕廉将军吗!但是我想到,强大的秦国之所以不敢对赵国用兵,就是因为有我们两人在呀。如今我们俩相斗,就如同两猛虎争斗一般,势必不能同时生存。我所以这样忍让,就是将国家的危难放在前面,而将个人的私怨搁在后面罢了!俗话说:“文能治国,武能安邦”。赵国文有我蔺相如,协助大王治理国家;武有廉将军驰骋沙场、镇守边关,秦国才不敢来犯。

蔺相如门客丁:大人远见,臣等驽钝,望大人恕罪(躬身作揖)
廉颇:(深受感动,自言自语道)是啊,有什么比国家的利益更为重要呢?我居功自傲,竟为了一个虚名,与蔺大人过不去。若不是他大人有大量,不与我计较,我们不是要发生内讧吗?我们发生内讧,秦国就有机可乘。如果那样,我可就成了千古罪人了!我怎么这么糊涂啊!

廉颇门客甲乙:(面面相觑,不知所措)将军,此事是我等过错。

  旁白:蔺相如的一席肺腑之言,使廉颇的心受到了很大的震撼,他不但由此觉悟到朝廷内讧对国家的危害,而且由此认识了一个处处以国家为重、心怀天下百姓、心胸坦荡的国之栋梁。他对蔺相如产生了由衷的敬佩,他为赵国有这样的贤臣感到骄傲。此刻,廉颇做出了一个重大决定,要以一个能充分表达诚意的惊人之举,向蔺相如谢罪,与他尽弃前嫌,共同为国效力。

  旁白:蔺相如府上,蔺相如正伏案起草公文。

蔺府仆人:大人,廉大将军求见。
蔺相如:快快有请。
蔺府仆人:廉将军,老爷有请。
(旁白)廉颇身负荆棘,一入正堂,就朝蔺相如跪下,众人一惊。
蔺相如:廉将军,这是做什么?快快请起。(双手扶住廉颇双臂)
廉颇:蔺大人,我廉颇是个粗人,只会带兵打仗,没什么心眼。若非蔺大人胸怀社稷,大人大量,不与小人一般见识,则早已危及国家矣!以往多有得罪之处,望蔺大人莫放在心上。
蔺相如:相如我对廉老将军一向心怀敬佩,老将军快快请起,别再折杀小弟了。(扶起廉颇)您我二人都是大王的左右手,一文一武,撑起了赵国的半边天,助大王安邦、治国、平天下。和则利国,斗则祸国。从今往后,我们尽弃前嫌,为文武百官作出表率,如何?
廉颇:蔺大人,我赵国有贤臣如你,真乃社稷之大幸啊!今后,我廉某愿与你化干戈为玉帛,一起并肩奋斗,再也不会为名利之事而闹不和了。
蔺相如:好啊,廉兄!团结就是力量。让我们大家同心协力,团结一致,共抗秦国!(双手抓住廉颇双手)
廉颇:对!团结一致,共抗秦国!

  旁白:此后十余年间,赵国一片安定,国力一日千里。而廉颇和蔺相如“将相和”的故事,也成为后入传倾的千古佳话。

【篇四】我们的建国课本剧剧本

《守株待兔》课本剧剧本

人物:农夫4人 、兔子4只、禾苗若干

场景一:

话外:绿油油的禾苗在音乐中快乐地舞蹈,农夫们扛着锄头准备锄地去了。

对白(背景音乐:小鸡歌)

农夫A:唉,不干啦!不干啦!

农夫C:唉,一年四季在这农地上忙活,(齐:是啊。)什么时候是个头啊!

农夫D:要是天上能掉下来陷饼,我们就不用干这累死人的活儿了!

农夫B:哥们,知道你这叫做什么吗?

农夫D:什么?(齐:做梦。哈哈哈哈)

农夫C:好了,好了。我们干起来吧!(音乐起)

农夫D:唉,我的命苦啊!我是天天锄禾日当午,可怜我这汗滴就禾下了土,有谁又知道这盘中餐,它是粒粒皆辛苦,皆辛苦啊。唉,我好累呀!还是到那边歇会儿吧。(坐下休息,靠在树桩上)

场景二:

(《兔子舞》兔子舞音乐起,小兔子蹦蹦跳跳出场)

对白:

兔子A:大家好!还记得我吗?不错,我就是当年和乌龟赛跑的小兔子呀!喂,你们到了吗?

众兔子:马上,马上。

兔子B:你们知道吗?我们现在的日子可不好啦!

兔子C:你们不知道吗?现在人类经济危机还没有处理好,股市又开始震荡了!

兔子D:可是这和我们有什么关系呢?

兔子C:关系大着呢!人类没有钱了,牛羊肉太贵吃不起,一场禽流感让他们远离家禽,猪流感来了,他们又对猪敬而远之了。这不,现在又流行吃兔肉了。(背景音乐:《我不想说》)

众兔子歌舞:你吃我的肉,我有意见!剥我的皮,我不情愿!可是我怎能容忍被当成食物,想想命运的苦,擦擦含泪的眼,我的心情谁能理解!一样的肉,一样的你,一样的我,咋就成了食物。我们才不怕呢!(几声枪响)

兔子B:呀,快逃!

(兔子惊慌失措,四处逃窜)

兔子D:诶呦,我撞树了,我晕。(兔子晕倒)

农夫D:啊,天上掉下来大胖兔,现如今的兔子可真服务周到啊,都送货上门了!哈……走,回家美美地饱餐一顿。(提着兔子下场)

场景三:

(一声鸡叫,天亮了!音乐起,小禾苗们舞蹈,其他的农夫在田间劳作,农夫D揉着眼睛,打着哈欠,伸了伸懒腰上场。)

农夫B:诶,今天怎么这么晚才来呀?

农夫D:从今天开始我再不用在田里累死累活,跟头老牛似的了。因为,世界上的兔子都喜欢到我的地盘上来报到。不用干活也能丰衣足食,哈哈哈哈……众农夫:兄弟,别白日做梦了!

农夫D:哼,我一定会打到兔子给你们看的。(兴奋地坐到大树下去等)

众农夫摇头叹息下场。

(音乐起,禾苗舞。)

(音乐《我的心在等待》农夫D四处观望)农夫D:我的兔子们,你快来,快点撞到树上来,我的肚子需要你,让我美美来品尝,你一天不来,我就等你一天,你一月不来,我就等你一月,你要是一年不来,我就等你一年。came on,came on baby!哼,我就不信我等不到你。

(音乐起,兔子上场舞蹈,农夫眼睛一亮,起身追)

农夫D:啊!兔子来啦,兔子们,你们快点撞上来。

众兔子:不撞,不撞,你来抓我们呀!加油!快跑!加油,快跑,快跑。

农夫D:站住,站住!(兔子机灵地逃走了,农夫没捉着,反而摔了一跤,一瘸一拐下场)

场景四:

(音乐《丰收歌》,小禾苗们手持各丰收果实上场舞蹈,众农夫上场)

农夫B:兄弟们,今年真是大丰收呀!

农夫C:是啊!五谷丰登。

农夫A:硕果累累。

农夫C:你看,我家的玉米,长得可好了。

农夫A:我家的辣椒也不差劲嘛!

农夫A:哎,不错不错,你们看我家的南瓜吧!这才叫做丰收呀!

农夫A、B:是啊,你家南瓜可真大呀!

众农夫:哈哈,今年真是一个丰收年呀!

(农夫D哭着上场)

农夫C:咦,兄弟抓到几只兔子呀?

农夫D:哎呦喂,我的命太苦了呀!一只兔子都没有抓到呀!

(众农夫上前安慰)众农夫:兄弟回到我们中间吧!天下没有白吃的午餐,别想不劳而获了。

农夫D:同学们,千万别学我,我只是个参照。

【篇五】我们的建国课本剧剧本

青春梦,中国梦!

人物:学生1:男,调皮捣蛋。

学生2:女,喜欢唱歌,想成为明星。

学生3:男,成绩不好,但梦想成为文学家。

学生4:女,家庭困难,努力学习。

学生5:男,喜欢打架,经常扰乱纪律。

学生6:女,思想早熟,想参加非诚勿扰。

学生7:男,5的跟班。

主任:女。

时间:自习课。

地点:教室。

学生1:唉,大伙有所不知,现在最怕期中期末的考试,每次考完试回到家,我都是心惊胆颤。80分以下是女子单打,70分以下是男子单打,60分以下是男女混合双打。这高三了,学校管得更严了,我算是整明白了,人这辈子最痛苦的事情是什么是有家不敢回,有游戏不敢玩啊!

学生2(女):(边走边打电话背着书包生气的上场):不要你们管,我就要去就要去!你们不准我去,那我就离家出走,不回去了,自己打工赚钱,自己去!

学生3(男):(唱)妹妹你大胆的往前走哇,说走咱就走哇,往前走,莫回头…

学生2(女):去去,捣蛋鬼,我正烦着呢,别找打啊

学生3(男):我可是好心啊,看你心情不好,找你一起玩儿游戏呢,新买的游戏机哟!

学生2(女):玩物丧志,都快考试了,还有心情打游戏

学生3(男):呵呵,百灵鸟,我看你不也是天天哼着小曲,整天放声歌唱吗

  学生2(女):唉,别说了,我正为这事发愁呢。

  学生3(男):古人云,人在江湖飘,哪能没烦恼本人最擅长帮助女生排忧解难,包你迅速恢复快乐,首次疗程只要80,后面巩固治疗100,加强治疗期150!

  学生2(女):没心情和你玩笑的,我现在缺的就是钱!

  学生3(男):为什么

  学生2(女):我很想报名参加浙江卫视的《我爱记歌词》,可爸妈都是坚决反对,还说以后要对我进行经济制裁,限制我的零花钱。

  学生3(男):没关系的,可以分期付款,支持信用卡!一定包你满意!

  学生2(女)(调侃地):我想问你借钱!

  学生3(男):啊问我借钱这……也没问题,女生问我们借钱哪有不借的道理

  学生2(女):那好,先借我200

  学生3(男):老规矩,把你作业给我抄一个月。

  学生2(女):一个星期。

  学生3(男):两个星期---

  学生2(女):行!就这么定了!(击掌)

旁:上课铃声响起,班上还是闹哄哄。

学生4(女):都别吵了,上课了!晚自习都自己做作业。

学生5:自习课,班主任只是偶尔来看看,怕什么我们接着聊,(学生7)你看好门口,班主任来了记得提醒我们!

学生4(女):你怎么这样我们读书难道是为了班主任吗是为了我们自己!

学生6(女):说得好听,你自己不也学习不好吗还整天假装努力,要是真有那么努力成绩早就考到前几名了!

学生4(女):你,(欲言又止)反正你们自习课不能讲话,不能影响到别人,不然我就告诉班主任!

学生7:切~班主任又不在,你管得着吗你。呀,不对,班主任来了!!

学生假装在自习。

班主任上,(白)现在学生越来越难教,摆个架子比天高,作业做的一团糟,横看竖看全是抄。

班主任:你们刚刚在讨论什么呢我在楼梯口就听到你们的声音了!

学生1:我们在~~我们在~~讨论学习问题。

班主任:什么学习上的问题不找我啊

学生3:老师,我们在讨论的是心理问题。

班主任:心理问题谁的心理有问题了

学生1、3:(同指学生2)她的心理又问题!

学生2(女):老师

班主任:她有什么问题

  学生1(问学生3):对她有什么问题

  学生3:她和妈妈吵架了!

  女老师(问学生2女):有什么问题可以跟老师说说吗

  学生2(女):我……我……爸妈一点都不理解我!

  班主任:你爸妈怎么不理解你了

  学生2(女):我想报名参加《我爱记歌词》,可爸妈都坚决反对,还限制我听歌、唱歌。

  学生1:老师,我也有问题,我爸妈严重反对我上网,逼我远离现代化文明生活。

  学生3:老师,我也有烦恼,学习压力像座山,成绩总也上不去。

班主任:呵呵,你们这都些都不是什么大的问题,老师当年也和你们一样,爱唱歌、爱跳舞、爱玩。作为青春期的学生们,一定要学会控制好自己,其实父母归根到底都是为了你们好!我先问你们,你们的梦想是什么

学生2:我要参加《我爱记歌词》比赛!

  学生1:我要参加中国达人秀。

  学生6(女):我要参加《非诚勿扰》!

  其余人合::啊!

学生6(女):不是,不是,我是说我要参加高考。

班主任:(学生3)你的梦想是什么呀

学生3(男):我的梦想是当个文学家

班主任:那你准备怎样实现你的梦想啊

学生3(男):我看书多,我看过《水浒》《聊斋》《西游记》《孟子》《老子》《西厢记》《三国演义》《石头记》《蜡笔小新》《机器猫》《七龙珠》。

众学生齐笑。

学生2(女):就看混啦就你,我看你就看了《蜡笔小新》《七龙珠》吧,昨天还捧着个漫画书在看!

学生3(男):那我还打算写书,海明威写了一部《老人与海》我写一部《小孩与河》杨志军写了本书叫《藏獒》我写一个《京巴》姜戎写了本书叫《狼图腾》我写个《狗相片》。

学生5(男):我看你还是算了吧,写得都是什么啊我的梦想是当一名军事家!

班主任:那你又打算怎样实现你的梦想啊

学生5(男):先学习,我要学习《孙子兵法》《孙膑兵法》《战国史册》《六韬五略》学习“海登大师的一指禅”“东方不败的葵花宝典”

学生7:那你牺牲大点,练葵花宝典可要想好啊!

学生5(男):奥,我说错了,那我不练葵花宝典,我还学习现代战争,还要学习开汽车,开火车,开飞机,开坦克,开导弹。

学生7:导弹也开啊。

学生5(男):导弹开不了,我要学习现代战争作战方法。我要用QQ发射导弹,我要用MSN控制作战。虚拟作战,先从冷兵器时代练起。练练魔兽争霸。练练现代战争,红色警报,再练练未来战争,玩玩星际争霸。

学生7:说来说去,那你还是在玩儿电脑游戏啊!老大,我看你最多也就是个大家高手啦!

学生5:怎样,你反了你还,想打架啊

班主任:好了,学生4,你说说你的梦想吧!

学生4:我的梦想是当一名合格的医生,帮助别人战胜病魔。

学生5:切,救你那成绩还想当医生,医学院的高考分数最高了,最难考了。

学生4:我就是要当医生(带哭腔说到),成绩不好我可以努力赶上来,当医生是为了治好我奶奶的病!

班主任:同学们,我一直没有跟你们说,你们一直以为(学生4)是从其他学习转学到咱们班的,其实是因为她休学了一年,才把功课给落下了,在此之前她的成绩非常好,去年(学生4)的奶奶得了重病,(学生4)想自己去打工,休学了一年,在奶奶不吃药的威胁下(学生4)才从新返回了校园,她的母亲去世得早,父亲前几年因工伤意外去世了,留下一笔赔款。

班主任:(学生4)其实也是奶奶要我跟你说,之所以奶奶不治病,是要把钱攒下来给作学费的,所以她拜托我你一定不要想太多,奶奶会自己保重要身体,等着你考上大学的那一天。

(学生4):老师,我知道了,村里的乡亲给我捐款让我学习,老师给我鼓励让我学习,国家给我特困生补助让我学习,有了这么多力量和爱的支持,我会努力把成绩赶上来的,我相信并且坚信我可以考上心仪的大学,实现我的梦想,成为一名合格的医生!

学生5:对不起,我自己不努力还经常捣乱,还诋毁你,今后你是我的榜样,我们一起学习,希望你能原谅我。

众学生说:对不起。

旁:班主任手机铃声响起。

班主任:学生2(女)你妈妈的电话!快接!

(幕后音):女儿!你在哪里妈妈错了,妈以后不干涉你了行吗你喜欢唱歌比赛你就去吧。

  学生2(女):妈,你没错,是我错了!妈,放学了我就回家。

班主任:你们都是好孩子,你们都有自己的梦想,都有自己的想法,但是在讲到怎样实现梦想的时候,又不知道怎么努力,会经常上课讲小话、开小差、看网络小说,但是你们知道吗,成功就是在于你们平时的小小积累,就在每一道题目,每一次作业,一次次的小小积累就造就了通往梦想彼岸的阶梯。梦想不是空想,更不是幻想,只有实干、只有坚持才能实现你们的梦想。

班主任:其实你们父母都是为了你们好,都希望你们将来成为一名歌星、一名电脑工程师,一名军事家,一名文学家她们都是希望你们好。你们要知道,自己的未来都掌握在自己的手中,以后的成功都要靠今天的努力和奋斗,所以现在你们最重要的任务是学习。你们的人生路要走的还很漫长。如果你们现在把握不好方向,不好好学习,就会影响到将来一生前程的。

学生2(女):老师,我不参加《我爱记歌词》比赛了!

  学生1:我不参加中国达人秀比赛了。

  学生6)(女):我不参加高考了。

  合:啊!

  学生乙:我不参加《非诚勿扰》了。

班主任:你们明白这个道理就好,学习其实说难也不难,世上无难事,就怕有心人!记住,你们的梦想都掌握在自己的手中,以后的成功都要靠你们今天的努力和奋斗!你们知道国家为什么要设立奖学金、助学金来鼓励和帮助同学们学习吗就是因为咱们中国要实现中国梦,而你们每个人的一个个对于青春的梦想就形成了一个大的中国梦。你们是国家的未来,是国家的希望,你们是早上八九点钟的太阳,是铸就中国梦的脊梁。所以实现中国梦就是实现你们的青春梦!

学生1:梦想不是空想,我们要从身边的小事做起!

学生2:梦想更不是幻想,我们要好好学习天天向上!

学生3:青春的梦想,就是中国的梦想!

学生4:中国梦,就在你我身边!

学生5:中国梦,是我的梦,也是你的梦!

学生6:中国梦,是一个不是梦的梦!

学生7:中国梦,青春梦!

班主任:孩子们!

(合)

少年强,则国强!

少年智,则国智!

青春梦,梦中国!

少年有梦,中国有梦!

【篇六】我们的建国课本剧剧本

课本剧的剧本


青春梦,中国梦!

人物:学生1:男,调皮捣蛋。

学生2:女,喜欢唱歌,想成为明星。

学生3:男,成绩不好,但梦想成为文学家。

学生4:女,家庭困难,努力学习

学生5:男,喜欢打架,经常扰乱纪律。

学生6:女,思想早熟,想参加非诚勿扰。

学生7:男,5的跟班。

班主任:女。

时间:自习课。

地点:教室。

学生1:唉,大伙有所不知,现在最怕期中期末的考试,每次考完试回到家,我都是心惊胆颤。80分以下是女子单打,70分以下是男子单打,60分以下是男女混合双打。这高三了,学校管得更严了,我算是整明白了,人这辈子最痛苦的事情是什么?是有家不敢回,有游戏不敢玩啊!

学生2(女):(边走边打电话背着书包生气的上场):不要你们管,我就要去就要去!你们不准我去,那我就离家出走,不回去了,自己打工赚钱,自己去!

学生3(男):(唱)妹妹你大胆的往前走哇,说走咱就走哇,往前走,莫回头…

学生2(女):去去,捣蛋鬼,我正烦着呢,别找打啊

学生3(男):我可是好心啊,看你心情不好,找你一起玩儿游戏呢,新买的游戏机哟!

学生2(女):玩物丧志,都快考试了,还有心情打游戏?

学生3(男):呵呵,百灵鸟,我看你不也是天天哼着小曲,整天放声歌唱吗?

  学生2(女):唉,别说了,我正为这事发愁呢。

  学生3(男):古人云,人在江湖飘,哪能没烦恼?本人最擅长帮助女生排忧解难,包你迅速恢复快乐,首次疗程只要80,后面巩固治疗100,加强治疗期150!

  学生2(女):没心情和你玩笑的,我现在缺的就是钱!

  学生3(男):为什么?

  学生2(女):我很想报名参加浙江卫视的《我爱记歌词》,可爸妈都是坚决反对,还说以后要对我进行经济制裁,限制我的零花钱。

  学生3(男):没关系的,可以分期付款,支持信用卡!一定包你满意!

  学生2(女)(调侃地):我想问你借钱!

  学生3(男):啊问我借钱这……也没问题,女生问我们借钱哪有不借的道理

  学生2(女):那好,先借我200

  学生3(男):老规矩,把你作业给我抄一个月。

  学生2(女):一个星期。

  学生3(男):两个星期---

  学生2(女):行!就这么定了!(击掌)

旁:上课铃声响起,班上还是闹哄哄。

学生4(女):都别吵了,上课了!晚自习都自己做作业。

学生5:自习课,班主任只是偶尔来看看,怕什么我们接着聊,(学生7)你看好门口,班主任来了记得提醒我们!

学生4(女):你怎么这样我们读书难道是为了班主任吗是为了我们自己!

学生6(女):说得好听,你自己不也学习不好吗?还整天假装努力,要是真有那么努力成绩早就考到前几名了!

学生4(女):你,(欲言又止)反正你们自习课不能讲话,不能影响到别人,不然我就告诉班主任!

学生7:切~班主任又不在,你管得着吗你。呀,不对,班主任来了!!

学生假装在自习。

班主任上,(白)现在学生越来越难教,摆个架子比天高,作业做的一团糟,横看竖看全是抄。

班主任:你们刚刚在讨论什么呢?我在楼梯口就听到你们的声音了!

学生1:我们在~~我们在~~讨论学习问题。

班主任:什么学习上的问题不找我啊?

学生3:老师,我们在讨论的是心理问题。

班主任:心理问题谁的心理有问题了

学生1、3:(同指学生2)她的心理又问题!

学生2(女):老师

班主任:她有什么问题?

  学生1(问学生3):对她有什么问题?

  学生3:她和妈妈吵架了!

  女老师(问学生2女):有什么问题可以跟老师说说吗?

  学生2(女):我……我……爸妈一点都不理解我!

  班主任:你爸妈怎么不理解你了?

  学生2(女):我想报名参加《我爱记歌词》,可爸妈都坚决反对,还限制我听歌、唱歌。

  学生1:老师,我也有问题,我爸妈严重反对我上网,逼我远离现代化文明生活。

  学生3:老师,我也有烦恼,学习压力像座山,成绩总也上不去。

班主任:呵呵,你们这都些都不是什么大的问题,老师当年也和你们一样,爱唱歌、爱跳舞、爱玩。作为青春期的学生们,一定要学会控制好自己,其实父母归根到底都是为了你们好!我先问你们,你们的梦想是什么?

学生2:我要参加《我爱记歌词》比赛!

  学生1:我要参加中国达人秀。

  学生6(女):我要参加《非诚勿扰》!

  其余人合::啊!

学生6(女):不是,不是,我是说我要参加高考。

班主任:(学生3)你的梦想是什么呀?

学生3(男):我的梦想是当个文学家

班主任:那你准备怎样实现你的梦想啊?

学生3(男):我看书多,我看过《水浒》《聊斋》《西游记》《孟子》《老子》《西厢记》《三国演义》《石头记》《蜡笔小新》《机器猫》《七龙珠》。

众学生齐笑。

学生2(女):就看混啦?就你,我看你就看了《蜡笔小新》《七龙珠》吧,昨天还捧着个漫画书在看!

学生3(男):那我还打算写书,海明威写了一部《老人与海》我写一部《小孩与河》杨志军写了本书叫《藏獒》我写一个《京巴》姜戎写了本书叫《狼图腾》我写个《狗相片》。

学生5(男):我看你还是算了吧,写得都是什么啊?我的梦想是当一名军事家!

班主任:那你又打算怎样实现你的梦想啊?

学生5(男):先学习,我要学习《孙子兵法》《孙膑兵法》《战国史册》《六韬五略》学习“海登大师的一指禅”“东方不败的葵花宝典”

学生7:那你牺牲大点,练葵花宝典可要想好啊!

学生5(男):奥,我说错了,那我不练葵花宝典,我还学习现代战争,还要学习开汽车,开火车,开飞机,开坦克,开导弹。

学生7:导弹也开啊。

学生5(男):导弹开不了,我要学习现代战争作战方法。我要用QQ发射导弹,我要用MSN控制作战。虚拟作战,先从冷兵器时代练起。练练魔兽争霸。练练现代战争,红色警报,再练练未来战争,玩玩星际争霸。

学生7:说来说去,那你还是在玩儿电脑游戏啊!老大,我看你最多也就是个大家高手啦!

学生5:怎样,你反了你还,想打架啊?

班主任:好了,学生4,你说说你的梦想吧!

学生4:我的梦想是当一名合格的医生,帮助别人战胜病魔。

学生5:切,救你那成绩还想当医生,医学院的高考分数最高了,最难考了。

学生4:我就是要当医生(带哭腔说到),成绩不好我可以努力赶上来,当医生是为了治好我奶奶的病!

班主任:同学们,我一直没有跟你们说,你们一直以为(学生4)是从其他学习转学到咱们班的,其实是因为她休学了一年,才把功课给落下了,在此之前她的成绩非常好,去年(学生4)的奶奶得了重病,(学生4)想自己去打工,休学了一年,在奶奶不吃药的威胁下(学生4)才从新返回了校园,她的母亲去世得早,父亲前几年因工伤意外去世了,留下一笔赔款。

班主任:(学生4)其实也是奶奶要我跟你说,之所以奶奶不治病,是要把钱攒下来给作学费的,所以她拜托我你一定不要想太多,奶奶会自己保重要身体,等着你考上大学的那一天。

(学生4):老师,我知道了,村里的乡亲给我捐款让我学习,老师给我鼓励让我学习,国家给我特困生补助让我学习,有了这么多力量和爱的支持,我会努力把成绩赶上来的,我相信并且坚信我可以考上心仪的大学,实现我的梦想,成为一名合格的医生!

学生5:对不起,我自己不努力还经常捣乱,还诋毁你,今后你是我的榜样,我们一起学习,希望你能原谅我。

众学生说:对不起。

旁:班主任手机铃声响起。

班主任:学生2(女)你妈妈的电话!快接!

(幕后音):女儿!你在哪里妈妈错了,妈以后不干涉你了行吗你喜欢唱歌比赛你就去吧。

  学生2(女):妈,你没错,是我错了!妈,放学了我就回家。

班主任:你们都是好孩子,你们都有自己的梦想,都有自己的想法,但是在讲到怎样实现梦想的时候,又不知道怎么努力,会经常上课讲小话、开小差、看网络小说,但是你们知道吗,成功就是在于你们平时的小小积累,就在每一道题目,每一次作业,一次次的小小积累就造就了通往梦想彼岸的阶梯。梦想不是空想,更不是幻想,只有实干、只有坚持才能实现你们的梦想。

班主任:其实你们父母都是为了你们好,都希望你们将来成为一名歌星、一名电脑工程师,一名军事家,一名文学家她们都是希望你们好。你们要知道,自己的未来都掌握在自己的手中,以后的成功都要靠今天的努力和奋斗,所以现在你们最重要的任务是学习。你们的人生路要走的还很漫长。如果你们现在把握不好方向,不好好学习,就会影响到将来一生前程的。

学生2(女):老师,我不参加《我爱记歌词》比赛了!

  学生1:我不参加中国达人秀比赛了。

  学生6)(女):我不参加高考了。

  合:啊!

  学生乙:我不参加《非诚勿扰》了。

班主任:你们明白这个道理就好,学习其实说难也不难,世上无难事,就怕有心人!记住,你们的梦想都掌握在自己的手中,以后的成功都要靠你们今天的努力和奋斗!你们知道国家为什么要设立奖学金、助学金来鼓励和帮助同学们学习吗?就是因为咱们中国要实现中国梦,而你们每个人的一个个对于青春的梦想就形成了一个大的中国梦。你们是国家的未来,是国家的希望,你们是早上八九点钟的太阳,是铸就中国梦的脊梁。所以实现中国梦就是实现你们的青春梦!

学生1:梦想不是空想,我们要从身边的小事做起!

学生2:梦想更不是幻想,我们要好好学习天天向上!

学生3:青春的梦想,就是中国的梦想!

学生4:中国梦,就在你我身边!

学生5:中国梦,是我的梦,也是你的梦!

学生6:中国梦,是一个不是梦的梦!

学生7:中国梦,青春梦!

班主任:孩子们!

(合)

少年强,则国强!

少年智,则国智!

青春梦,梦中国!

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