手抄报的字第1篇中国，我的祖国，您疆土辽阔，山河壮丽。我赞美“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的滔滔黄河;我赞美“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的滚滚长江;我赞美“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”的下面是小编为大家整理的手抄报字集锦24篇,供大家参考。
手抄报的字 第1篇
中国，我的祖国，您疆土辽阔，山河壮丽。我赞美“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的滔滔黄河;我赞美“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的滚滚长江;我赞美“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”的秀丽西湖;我赞美“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽庐山瀑布;我赞美“犹如玉带明珠，点缀江山锦绣”的巍峨长城。华夏大地，锦绣河山。祖国我为你骄傲。
祖国，我赞美您优秀的中华儿女。我赞美崇尚自然，热爱家园的李白、王维;我赞美为国捐躯，爱好和平的岳飞、谭嗣同;爱国爱民，犯颜直谏的范仲淹、屈原。我还赞美懂得“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的珍惜时间的人;我还赞美懂得“少壮不努力，老大徒伤悲”的刻苦学习的人;我赞美懂得“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”呕心沥血的老师;我赞美懂得“一花独放不是春，百花齐放春满园”齐心协力的人;我赞美“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”助人为乐的学生;我赞美懂得“谁言寸草心，报得三春晖”以孝为先的人。数风流人物还看今朝，我为祖国有这样优秀的中华儿女而自豪。
同学们，我们都是炎黄子孙，中华儿女，为了祖国更美好的未来而好好学习，努力拼搏，让我们的祖国更加灿烂辉煌!
手抄报的字 第2篇
记得第一次送母亲礼物的时候，是小学三年级。那时候刚刚开始流行“母亲节”这个词儿，懵懂的我其实还不能真正了解母亲的伟大之处，只知道要送礼物，于是便在放学回家的路上买了三枝康乃馨，用的是我一周省下来的零花钱。回到家里把花送给母亲的时候，我第一次看到了母亲的眼泪。那时候突然开始有点懂了，原来幸福是可以有眼泪的。今年的母亲节，我决定给母亲一个惊喜。偷偷地拿出了家里的相册，挑选出自己喜欢的照片。我要给母亲做一本相册，只属于我们两个人的相册。那里面有母亲从学生时期开始的照片，黑白的，泛黄的照片。当时的母亲还是那样的年轻，有着乌黑的大辫子，笑容灿烂，青春芳华。之后的照片里，出现了父亲的身影，母亲的头发剪短了，笑容也成熟了。再然后，照片里又多了一个我，母亲望着我温柔地笑……岁月一天天地过去，母亲一天天地衰老，直到现在。母亲节那天，我要将这份制作精美的像册亲手送给我的母亲，并附上了一封信。我说：妈妈，十五年年前，是您将我带到这个陌生的世界;从小到大，是您牵着我的手带着我一步一步地向前走;在我遇到困难和挫折时，是您一直陪在我身边安慰我，鼓励我;无论多晚回家，是您为我留下一盏温暖的灯光。在这个世界上，没有人能比您更伟大，没有什么东西比您的怀抱更温暖。这一世，我很高兴能做您的女儿，这一生，我很骄傲有您这样平凡而伟大的母亲!如果有来生，我依然会选择做您的女儿，生生世世!
手抄报的字 第3篇
这一周，我们老师让我们每人办一张《名人手抄报》，这个作业可不简单啊，办手抄报费时费力，看来只好拼一把了。回到家里，我眼珠子转了又转，“鲁迅”这一个名字在我脑海中诞生。“好，就鲁迅了!”
我的设计思路：正上方明确指出主题——鲁迅。两边各抄写了一个鲁迅的小故事，中间抄写了四条鲁迅的名言。这张手抄报两边比较朴素，中间的四条名言我给装饰的比较美丽。画有几条分割线，各板块还有不同的颜色，这样衬托的非常有层次感。
我立即打开电脑，先做个电子版的。我先在电脑Word文档中设计，把鲁迅先生两个小故事和四句名言都安排了“宿舍”，又对版面进行美化，直到我自己满意。接着，我就开始制作我的手抄报了，我立刻从温暖的柜子被窝里叫醒了水彩笔、彩铅、荧光笔。我抡胳膊挽袖子，要开工喽!
我最得意的地方：这一次的排版比较整齐，字写的也非常工整，整张手抄报看起来非常漂亮。内容也恰好，使版面既不空虚，也不稠密。
我的手抄报内容：左边的小故事是《鲁迅刻“早”字》，讲了鲁迅为了不迟到，在桌子上刻了一个“早”字，每天气喘吁吁的赶到学校时，鲁迅只要看一眼这个“早”字，他就会高兴起来。中间是四条大家比较熟悉的名人名言：1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
2、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。3、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。4、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。最右边则是小故事《时间就是生命》讲的是鲁迅珍惜时间，忘我工作的事情。最底下几行我还补充了我的感想。
我感觉不满意的地方：这一次我用的画行工具统一是银光笔，没想到银光笔画行时漏水。虽然不太明显，但是线上还有几处漏水的地方。虽然这一次少量的添加了分割线，但还是缺少几幅图，如果手抄报上能在画上几幅图画就更好了。
感想：鲁迅，他所成功的秘诀就是他把时间当做了生命，努力学习。在生活中，我们也是这样，要珍惜生活中的每一秒钟，过去的时间就不可能再回来了，今天过去了，你一辈子都不可能再有今天了。古人曰：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
他每天都工作十几个小时，有时候甚至通宵达旦。我们要学习鲁迅的这种珍惜时间，奋发向上的优秀品质。
手抄报的字 第4篇
今天作文课上，老师让我们四个人为一个小组一起合作制作手抄报。
说干就干，大家立刻开始讨论分工。不一会儿，我们组就分好工了：我负责画画，圣恩同学负责写字，其他两位同学负责整理挑选收集的资料。
接着老师给每组发了张八开的纸，我们就兴致勃勃地做了起来。刚开始，我们每个人各司其职，工作进行得非常顺利，可没过多久，只听圣恩“天啊!”一叫，把我吓了一大跳!我忙问怎么了?只见她一脸沮丧地指着纸上的错别字，我一看，真的!这下怎么办?得赶紧想办法把这个错给改过来呀!可不能涂改，一涂，我们的报就不整洁了，看着另外两位同学，他们正忙着在挑选内容，怎么办?怎么办?突然，我灵机一动，长长地松了一口气，圣恩疑惑地看着我，我笑笑说：“有办法了!”我拿起手里的画笔在错别字上面画了一个红红的爱心，嘿嘿，这样一来，错别字遮住了，小爱心看起来还挺可爱的呢!圣恩高兴地直夸我画得妙啊!问题解决了，我们没来得及多高兴一会，就赶紧抓紧时间继续做了。
我们一起合作，一起努力，终于在铃声响起时做完了。看着自己的成就，我们个个都美滋滋的，心想：我们团结合作，互相配合，做出这么漂亮的手抄报，一定能有一个好成绩!果然不出我们的所料，在最后的评选中，我们的作品取得了第一名!大家不禁相互拥抱，欢呼了起来。
这节作文课太有意思了，我真希望老师以后能多让我们开展这样的活动，既能让我们进行快乐地实践，又能增进同学之间的友谊，还能让我们用我们的手写我们的心。我爱这样的课!
手抄报的字 第5篇
制作手抄报”教学设计
一、激趣导入
出示进们精美的手抄报(课件)，学生欣赏，激发学生创作欲望。看后让学生谈感受，用兴国山歌的形式来表达。
二、制作过程
1、明确制作步骤
(1)观察范例
(2)讨论、明确制作步骤(出示课件)：定主题、收集材料、处理材料、设计材料、分工制作、认真校对。{制作手抄报作文,600}.
2、确定主题。引导学生根据当前社会上所关注的问题或感兴趣的话题确定主题。3、集处理资料
(1)收集材料
(2)小组汇报交流(出示课件)
小组确定的主题是什么?为什么确定这个主题?(如：当前环境污染严重，制定有关环保主题)获取哪些有关资料以及通过哪些途径获取资料(如：上网查找书本、新闻、报刊等)
(3)组织讨论：评议各小组所选的材料，处理材料、完善材料。
4、动手制作{制作手抄报作文,600}.
(1)、出示范例(用投影仪显示)，明确手抄报的规格及要求。
师演示：(排版布局训练，一条直线可以将一个空白划分为什么样的板块?同理，训练“十”字、“井”字，并延伸到多种类的练习，然后是每块的内容安排，文章、插图，内容之间的分割，线与花边等的设计。)
通过讨论，学生明确手抄报内容的安排，手抄报的大小、规格、色彩、排版、纸张、整洁度等要求。
(1)组合作设计出稿，教师点拨指导。
(2)小组成员根据各自的特长，分工制作。在制作的过程中，组和组之间可以互相观摩，教师巡视指导。制作完后，认真校对。(各小组将制作好的小报贴在黑板上展示)
三、评议过程{制作手抄报作文,600}.
1、全班交流完成后的手抄报，讨论，明确评价标准。
(内容丰富、主题突出、版式美观、色彩丰富和谐、图文布局有序、标题 醒目合理。)
2、组内汇报。(根据评价标准，小组代表汇报哪张小报最好，好在哪里，并和本组小报进行比较，找出本组小报的优点和不足之处。)
3、评奖。(师用投影仪头投影学生作品)
学生以组为单位，举手表决认为好的小报，票数最多的前几份，发给最佳小报奖。(如：最佳创意讲、最佳编辑奖、最佳美工奖、最佳选材奖)，其余发给合作努力奖。
4、谈收获(出示课件){制作手抄报作文,600}.
请学生谈谈自己在活动中有哪些收获?用山歌的形式表达。{制作手抄报作文,600}.
(一) (二)
实践活动真正好， 实践活动真有趣，
多查多问多思考。
动手操作按顺序。
培养创新与合作， 讲究合作与探索，
锻炼动手又动脑。
自主学习多欢愉。
四、成果展示
把获奖的小报张贴在“学习园地”进行展示。
手抄报的字 第6篇
20XX年北京奥运会是每一个中国人期待的盛事，为了迎接北京奥运会的到来，我们班级开展了一个迎奥运会系列活动，为此，我就制作了一份关于奥运会的手抄报。
制作手抄报，首先要找资料，我花了好长时间才找到了资料，还把它打印出来，准备贴在手抄报上。然后，我便正式开始“动工”了，先在纸上画好了大概的图案，别看这排版很简单，其实很复杂，我经过量尺寸，再用圆规画了奥运会的五环，准备在五环内写字。接着我又用水彩笔，端端正正地写上了“20XX奥运北京”几个大字，作为报头。
到这时还算顺利。可是接下来，麻烦就来了，我开始把内容贴上去，然而，这打印纸太大了，字也太大，五环里贴不下，这该怎么办呢?重新画吧，又要花很多时间了。我真是没信心了，想想明天再干吧，又担心来不及，真不想做了。可是，这是老师布置的作业呀，不完成就等于等着挨老师批评。只好又打开电脑把字缩小，重新打印，再经过我的修理、剪贴，好不容易才把这些字贴好。接着我又进行了加工，在一些空白的地方画上了五星红旗及一些图案。老天不负有心人，这时，我的手抄报终于有些起色了。
接着还有一块空白的地方必须要我亲自抄写，可是此时，我已经觉得很累了，只好休息一会儿，再继续做。一个小时，两个小时……过去了。啊，当我写完最后一个字时，我总算松了口气，我的手抄报完成啦。这时我高兴地拿去给父母看，他们还夸了我一番呢。说我有才能，画得好，也写得好。当时我听了，别提心里有多高兴了。此时，我才真正尝到了成功的喜悦。
第二天，我们班又进行了评选优秀手抄报活动，我还得了一等奖，这也是我努力的成果。通过这次制作手抄报活动，我不仅了解了许多课外知识，更明白了只有一份付出，才有一份收获。
手抄报的字 第7篇
星期天，我和补星莹一起做手抄报。开始做的时候，我们就遇到了一个难题，怎么做才好呢?于是我问妈妈，妈妈说可以在网上查一下，看别人是怎么做的，我们上网找到别人的一看，别人做的都好漂亮。我们下定决心，一定要比他们做的更好。对了，我还没有告诉你手抄报的名字呢，是有关爱国英雄的，我把我的手抄报取名叫“爱国志士报”。
网上有好多爱国英雄的故事，我和补星莹都看入迷了，这么多故事怎么编进手抄报呀?我和补星莹商量了一下，决定把手抄报的内容分为三大内容：
第一大内容是爱国英魂篇：我们把从古到今的爱国英雄分成三部分介绍给大家。一是古代英雄篇，他们有忧国忧民的大诗人屈原、一身正气的忠臣文天祥等;二是反侵略志士篇，他们有虎门销烟的钦差大臣林则徐、抗击八国联军的清军将领马福禄等;三是革命先烈篇，他们有抗联女英雄赵一曼、狼牙山五壮士、抗日小英雄王二小等等。
第二大内容是爱国英雄小故事：我们选择了小英雄王二小和赖宁的故事，因为他们小小年纪就为国家献出了年幼的生命，我们要学习他们的爱国主义精神。
第三大内容是爱国名人名言：选择一些爱国人士的爱国名言，让简单通俗的语言牢牢记在我们心里，鞭策我们。
剩下的就是设计排版了，我们为了突出爱国的主题，设计以红色为主，文字中插上红心、红旗还有爱的英文“LOVE”。我和 进行了分工，我负责准备资料， 负责手抄报的美工设计，经过我们俩的不懈努力，我们的手抄报终于完成了。
我们做的也很漂亮，我相信有了这次的锻炼，下一次一定会做的更好!
手抄报的字 第8篇
、 最近，学校开展了“我为校园添份绿”手抄报比赛的活动。
我在接到这项任务的时候非常高兴，心想一定要为班级体争光，做一份漂亮的手抄报，同时，也让所有的同学从我的手抄报上学到知识。
首先我开始设计版面，为了做到图文并茂，不仅要有关于主题的内容，还要有相应的图片背景。
于是我先从《网页制作素材》图库中选择了一个青蛙举着一片荷叶的图画，因为它刚好符合“我为校园添份绿”的主题，而且青蛙也是益虫，是我们的好朋友。
关于绿色主题的文章我是在网上有关绿色环保的网站找到的，虽然费了很多时间，但是我不灰心，终于找到了我满意的文章。最后我把它们用不干胶纸打印出来，用花边剪刀把它们剪成不同的形状，这样大家看起来就不会太死板，再配上颜色不同的艺术字，然后小心翼翼地把它们贴在卡纸上，一张内容丰富、色彩鲜艳、画面生动的手抄报终于完成了，看看钟，已经十点半了，可我一点都不觉得累，因为明天我要把它带到学校，把“绿色”带给我的老师和同学们，那将是多么有意义呀!
手抄报带给我知识和快乐。同学们让我们一起来写手抄报，一起来享受知识带给我们的快乐!
手抄报的字 第9篇
我国南朝时有个才子叫周兴嗣，满腹经纶，一心想为富民强国出力，但几次上书，皇上都没采用。他怀才不遇，便在一块白布上写下“修补残书”四个大字，用竹竿高高挑着去拜访有学问的人。
一天到了京城，有人看到他高挑“修补残书”的牌子，既惊讶又好奇，就真的回家找一些破书来请他修补，一眨眼工夫，他就把残书修好了，字迹和内容与原书丝毫不差。这事很快轰动了京城。有一个御史知道后不相信，他特意打扮成老百姓，拿本残书请他修补。周兴嗣当场修补好了，御史高兴地拿书送给皇帝看，皇帝不相信世上会有这么大学问的人，便命周兴嗣午后在皇宫门口伺候。皇帝见周兴嗣相貌堂堂，心里暗喜，随手从书架上找来一本被蛀虫咬破的残书叫周兴嗣修补。周兴嗣跪着看了看说：“万岁。此书已无法修补，但我可把这本书的精华摘出来，重编一本。”皇帝不相信地说：“那么，从今天起你就在翰林院好好地编吧。”
过了数日，周兴嗣用一千字把书编好了，并给它取了个名字叫“千字文”。皇帝一看，文章虽短，四字一句，内容丰富，大喜！立即给周兴嗣封了官。从此，周兴嗣的名字也随同“千字文”一道传了下来。
手抄报的字 第10篇
每当4月4日清明节的时候，我们一家子就人与亲戚一起去拜山。
在一路上我看到人们有的拿“金银衣纸”，有的拿生果，有的拿着烧猪，香……等等这些东西拿到山上拜祭祖先。我爷爷的坟墓就在我家附近的游泳池对面，不用说很快就会到。平时不是清明节的时候山上都是静悄悄的.，到了清明节的时候山上就热闹起来了。
来到山上我们先把坟墓整理好打扫干净，把祭品放好然后我们一家人与亲戚每个人拿着三支香向坟墓拜了几拜。我许了一个愿望，我希望爷爷在天之灵保佑我考试语文，数学，英语三科都考一百分。
接下来就把那些“金银衣纸”人部烧了，最后放花鞭炮了，那鞭炮的响声把我吓了一跳。
在回家的路上我很想念去世的爷爷，希望爷爷在另一个世界里过得更加好。
手抄报的字 第11篇
这一天是母亲节，是母亲生养了我人，给了我们生命，让我们看到了这个五彩缤纷的世界，是母亲教会了我们做人的道理，是母亲教会了我们走路、说话、使用筷子……。
我们小的时候，是母亲养育我们，所以我们长大以后要孝顺母亲，报达母亲对我们的恩情和教导，没有母亲，我们怎么能来到这个世上，学会做人的基本道理?
在这里我要感谢我的母亲，是她不辞辛苦地天天接送我上学放学，是她每天天不亮就起床为我做美味的饭菜，生怕我饿着。在我的记忆当中，母亲从未打过我骂过我，如果我有什么愿望她都会尽可能的满足我，这使我的童年过的多彩多姿。
有一回，我发39度的高烧，是妈妈背着我在医院的楼道里跑上跑下，帮我办理住院手续。那里，虽然我烧的已经神志不清，但是我知道，背我的那个人是母校，是深深爱着我的母亲!同样，我也爱母亲，深深地爱着那辛辛苦苦养育了我的母亲!
在我学习时遇到了难题，是她告诉我不要灰心!世上无难事，只怕有心人。在我摔倒的时候，是她鼓励我，让我学会坚强!这个人就是伟大的母亲!每当母亲送我上学的时候，我不禁想起一首歌----《母亲》。母亲为我们做了那么多的事情，教会了我们那么多的东西，我们要学会知恩图报!
我们长大以后要让母亲快快乐乐地度过下半生。
手抄报的字 第12篇
圣诞节手抄报内容
简介
圣诞节（Christmas）又称耶诞节，译名为“基督弥撒”，西方传统节日，在每年12月25日。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节，因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝，故名“耶诞节”。
大部分的天主教教堂都会先在24日的平安夜，亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒，而一些基督教会则会举行报佳音，然后在12月25日庆祝圣诞节；
基督教的另一大分支——东正教的圣诞节庆则在每年的1月7日。
圣诞节也是西方世界以及其他很多地区的公共假日，例如：在亚洲的香港、澳门、马来西亚和新加坡。圣经实际上并无记载耶稣诞生日期，圣诞节是后人公定的。
节日起源
圣诞快乐据说耶稣是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为"耶稣"，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。
当马利亚快要临盆的时候，罗马政府下了命令，全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆渡宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣要出生了。于是马利亚唯有在马槽上，生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十五为圣诞节，年年望弥撒，纪念耶稣的出世。
4世纪初，1月6日是罗马帝国东部各教会纪念耶稣降生和受洗的双重节日、称为"主显节"(Epiphany)，亦称"显现节"，即上帝通过耶稣向世人显示自己。当时只有那路拉冷的教会例外，那里只纪念耶稣的诞生而不纪念耶稣的受洗。后历史学家在罗马基督徒习用的日历中发现公元 354年12月25日页内记录着："基督降生在犹大的伯利恒。"经研究，一般认为12月25日伴为圣诞节可能开始于公元336年的罗马教会，约在公元375年传到小亚细亚的安提阿，公元430年传到埃及的亚历山大里亚，耶路撒冷的教会接受得最晚，而亚美尼亚的教会则仍然坚持1月6日主显节是耶稣的诞辰。
12月25日本是波斯太阳神(即光明之神)密特拉(Mithra)的诞辰，是一个异教徒节日，同时太阳神也是罗马国教众神之一。这一天又是罗马历书的冬至节，崇拜太阳神的异教徒把这一天当作春天的希望，万物复苏的开始。基于此原因，罗马教会选择这一天作为圣诞节。这是教会初期力图把异教徒的风俗习惯基督教化的措施之一。后来，虽然大多数教会都接受12月25日为圣诞节，但又固各地教会使用的历书不同，具体日期不能统一，于是就把12月24日到第二年的1月6日定为圣诞节节期(Christmas Tide)，各地教会可以根据当地具体情况在这段节期之内庆祝圣诞节。自从12月25日被大多数教会公认为圣诞节后，原来1月6日的主显节就只纪念耶稣受洗了，但天主教会又把1月6日定为"三王来朝节"，以纪念耶稣生时东方三王(即三位博士)来朝拜的故事。随着基督教的广泛传播，圣诞节已成为各教派基督徒，甚至广大非基督徒群众的一个重要节日。
在公元四世纪的时候，尼古拉斯出生在小亚细亚巴大拉城，家庭富有，父母亲是非常热心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉斯长大以后，便把丰富的财产，全部捐送给贫苦可怜的人，自己则出家修道，献身教会，终生为社会服务。尼古拉斯后来作了神父，而且还升为主教。他一生当中，做了很多慈善的工作，他最喜欢在暗中帮助穷人，圣诞老人是他后来的别号，这个名字是出自他暗中送钱，帮助三个女孩子的故事。
尼古拉斯死后被尊为圣徒，是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方而来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。
节日习俗
礼物
圣诞卡（圣诞卡片）在美国和欧洲很流行，许多家庭随贺卡带上年度家庭合照或家庭新闻，新闻一般包括家庭成员在过去一年的优点特长等内容。圣诞节这天，指出天下一家世界大同的理想，只有以和平与仁爱的言行达成。寄赠圣诞卡，除表示庆贺圣诞的喜乐外，就是向亲友祝福，以表怀念之情。尤其对在孤寂中的亲友，更是亲切的关怀和安慰。[2]
装饰
圣诞袜
最早以前是一对红色的大袜子，大小不拘。因为圣诞袜是要用来装礼物的，所以是小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上收礼。而一般是他们的爸爸妈妈或亲人给他们送礼物。
圣诞帽
是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。
圣诞装饰包括以圣诞装饰和圣诞灯装饰的圣诞树，户内以花环和常绿植物加以装饰，特别的冬青和槲寄生是传统采用的材料。在南北美洲和少数欧洲地区，传统上户外以灯光装饰，包括用灯火装饰的雪橇、雪人和其他圣诞形象。冬青和槲寄生是传统采用的材料。市政当局也会对圣诞装饰加以支持，在街道悬挂圣诞标语或者是在广场放置圣诞树。
圣诞树
圣诞树圣诞树(Christmas tree)是圣诞节庆祝中最有名的传统之一。通常人们在圣诞前后把一棵常绿植物如松树弄进屋里或者在户外，并用圣诞灯和彩色的装饰物装饰。并把一个天使或星星放在树的`顶上。
用灯烛和装饰品把枞树或洋松装点起来的常青树，作为圣诞节庆祝活动的一部分。近代圣诞树起源于德国。德国人于每年12月24日，即亚当和夏娃节，在家里布置一株枞树(伊甸园之树)，将薄饼乾挂在上面，象徵圣饼(基督徒赎罪的标记)。近代改用各式小甜饼代替圣饼，还常加上象徵基督的蜡烛。此外，室内还设有圣诞塔，是一木质的三角形结构，上有许多小架格放置基督雕像，塔身饰以常青树枝叶、蜡烛和一颗星。到16世纪，圣诞塔和伊甸园树合并为圣诞树。[1]
圣诞橱窗
圣诞橱窗圣诞橱窗是墨尔本一道靓丽的风景线，每年的圣诞节来临前商店的橱窗设计人员就会动足脑筋，将这个圣诞节的主题发挥得淋漓尽致，而且绝不会和往年的风格重合，这里也是妈妈最愿意带孩子们来的地方。圣诞爷爷醇厚的嗓音讲述着惊心动魄的经历，故事还是那个故事，但声、光、电的组合更生动有趣。排队入场是玛雅橱窗参观中不成文的规定，栏杆外是急匆匆路过的人流，栏杆内有序参观，每个橱窗有数分钟的演绎。每个橱窗左下角是滚动的屏幕，立体声喇叭中讲述的故事，都能在这里显示，扫描一下二维码还能下载。
圣诞节环
西方国家圣诞节其间挂在家门口用的装饰品，通常用绿色的枝叶或藤条(松毛、松针等)和银色的金属及金色的铃铛配以红色的缎带组成主色调绿、白、黄、红代表欢乐喜庆上面写着MERRY CHRISTMAS或者简写为X"mas
圣诞节环最早出现在芬兰。
手抄报的字 第13篇
今天，升完国旗回班的时候，我对陈茂茹说：“有英语单词大比拼，有语文经典手抄报，数学不会也有手抄报吧!”“怎么可能有数学手抄报呢，全写数字啊!”陈茂茹嚷到。
我想了想，好像对哦，不过可以不需要全写数字，可以写一写数学小故事，关于数学家的名言等等。“你还真以为有啊!”陈茂茹笑着说。
数学课快要结束的时候，王老师说：“星期三的时候要交数学手抄报，要8K的纸。”
这下我望了望陈茂茹，“怎么样，我说有就有吧!”，她叹了一声“好吧，我认输了。”“关键是你怎么知道的呢?”“猜的，不过我还希望有体育手抄报、音乐手抄报……每个科目都有一个手抄报比赛就好了，我最拿手画画了。”
“不要再说啦，不会真有那些手抄报吧!”“哎呀，不可能的啦，我又不是什么预言师。”
呵呵，趁她们不注意，我又开始许这个愿望了，不好意思啦，小伙伴们!
手抄报的字 第14篇
民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家，对发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度，对坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推动我国人权事业发展，对推进国家治理体系和治理能力现代化，都具有重大意义。全党要切实推动民法典实施，以更好推进全面依法治国、建设社会主义法治国家，更好保障人民权益。
编纂民法典具有重大现实意义和深远历史意义
编纂一部真正属于中国人民的民法典，是新中国几代人的夙愿。新中国曾于1954年、1962年、1979年和20XX年先后四次启动民法制定工作，皆因各种原因未能如愿。20XX年，中共十八届四中全会作出编纂民法典的决定。随后，中国立法机关采取“两步走”的工作思路进行——第一步，制定民法总则，作为民法典的总则编，此步于20XX年完成;第二步，编纂民法典各分编，经全国人大常委会审议和修改完善后，再与民法总则合并为一部完整的民法典草案，提请全国人代会审议通过后，形成一部完整的民法典。
民法典诞生于中国社会大转型和数字网络经济发展的新时代，对于加快国家法治建设，依法治国，建设法治国家，具有重大现实意义和深远的历史意义。
手抄报的字 第15篇
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好!
迎着改革开放40周年的光辉历程，和着新时代七月的红色旋律，我们迎来建党98周年的伟大日子，今天，我们颂歌献给党，我们豪情献给党。
小时候，我学会了《唱支山歌给党听》;在课本中，我知道了江姐、刘胡兰、董存瑞、黄继光;在祖辈、父辈们发黄的党员证上，我看到了鲜红的党旗;在烈士纪念碑前，我理解了共产主义的理想……。
今天，我还看到了焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞党员的形象，于是我知道：1921年7月的这一天，浙江嘉兴南湖湖面那只荡漾的小船，已经闯过了无数的暗礁险滩，满载着祖祖辈辈中国人的希望，浩浩荡荡地驶进了时代文明，浩浩荡荡地驶进了全面小康的社会主义大海洋。
我们中国共产党始终站在历史的前沿，领导着中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山;我们中国共产党开创了一个又一个新世纪，进行了史无前例的社会主义建设事业;我们中国共产党经受了xx年沧桑巨变和洗礼，却仍然铁骨铮铮气贯长虹，变得更加成熟和坚强!
我们以《诗经》关睢的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵;以56个民族的大合唱，唱响您历史岁月的辉煌。
我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》，唱响您不屈的尊严和脊梁。
我们以瞿秋白手中的那束野花;以__身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;我们来把您的精神和灵魂唱响。
黄河猛、长江涌、泰山巍巍、昆仑莽莽，万里山河浩浩荡荡。看!天安门前走过一队队雷锋、一队队徐洪刚、一队队李向群、一队队方红霄——这些方阵走出了中国人民的风光和共产党员的形象。
仰望蓝天，“神州飞船”，太空穿梭;俯瞰大地、重灾重建，旷世神奇。看到这些伟绩，我们很自豪的歌颂中国共产党。
中国共产党是13亿中国人的一个先进集体，它是一个全心全意为人民服务的组织，它是一个牢不可破的坚强堡垒。
因为这样，我的祖辈在解放前期选择了加入共产党;因为这样，我的父辈在解放初期选择了加入共产党;因为这样，我在部队这所大熔炉里选择了加入共产党;因为这样，我的儿子在大学校园里选择了加入共产党。我们四代人信仰中国共产党终生不悔，坚守理想!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
建党98周年手抄报资料相关
手抄报的字 第16篇
《千字文》根据史书记载，是南朝梁武帝在位时期（502~549年）编成的，其编者是梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣，古人多简称其为《千文》，它在“三、百、千”中虽排在最后，成书时间却最早，也是“三、百、千”中唯一确切知道成书时间和作者的一部书。
《千字文》问世1400多年来的历史表明，它既是一部优秀的童蒙读物，也是中国优秀传统文化的一个组成部分，得到了人们的普遍重视和喜爱。
《千字文》在中国古代的童蒙读物中，是一篇承上启下的作品。它优美的文笔，华丽的辞藻，令任何一部童蒙读物都望尘莫及。
《梁史》中说：“上以王羲之书千字，使兴嗣韵为文。奏之，称善，加赐金帛。”唐代的《尚书故实》对此事作了进一步的叙述，该书说：梁武帝肖衍为了教诸王书法，让殷铁石从王羲之的作品中拓出了一千个不同的字，每个字一张纸。然后把这些无次序的拓片交给周兴嗣，让他编成有内容的韵文。周兴嗣用了一夜时间编完，累得须发皆白。这件事在唐宋两代多有记载，如《刘公嘉话录》、《太平广记》等，其内容与《尚书故实》基本相同。
《千字文》每4字一句，共250句，一千个字。其中有一字重复，即“洁”字，此字在文中出现两次：“女慕贞洁”、“纨扇圆洁”。一些古人曾试图加以修改，如宋人吴枋、明人郎瑛等。《千字文》通篇用韵，朗朗上口。
《千字文》行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，内容丰富。但由于时代久远，很多内容已不易理解。现依据清人汪啸尹、孙谦益的说法，对《千字文》的内容作大致介绍。
由汪啸尹纂辑、孙谦益参注的《千字文释义》将《千字文》分为四个部分，称为四章。
从第一句“天地玄黄”至第三十六句“赖及万方”为第一部分；
从第三十七句“盖此身发”至第一百零二句“好爵自靡”为第二部分；
从第一百零三句“都邑华夏”至第一百六十二句“严岫杳冥”为第三部分；
从第一百六十三句“治本于农”至第二百四十八句“愚蒙等诮”为第四部分。
最后两句“谓语助者，焉哉乎也”，没有特别含义，将其单列出来。
《千字文》第一部分从天地开辟讲起。有了天地，就有了日月、星辰、云雨、霜雾和四时寒暑的变化；
也就有了孕生于大地的金玉、铁器（剑）、珍宝、果品、菜蔬，以及江河湖海、飞鸟游鱼；
天地之间也就出现了人和时代的变迁。《千字文》讲述了人类的早期历史和商汤、周武王时的盛世景光，即“坐朝问道，垂拱平章。爱育黎首，臣伏戎羌。遐迩一体，率宾归王。鸣凤在竹，白驹食场。化被草木，赖及万方”。
《千字文》的第二部分重在讲述人的修养标准和原则，即修身工夫。指出人要孝亲，珍惜父母传给的身体，“恭惟鞠养，岂敢毁伤”，做人要“知过必改”，讲信用，保持纯真本色，树立良好的形象和信誉，“信使可覆，器欲难量。墨悲丝染，诗赞羔羊”。接着文中对忠、孝和人的言谈举止、交友、保真等方面进行了深入的阐述。
《千字文》的第三部分讲述与统治有关的问题。此章极力描绘都邑的壮丽，“宫殿盘郁，楼观飞惊”。京城之中汇集了丰富的典籍和大批的英才，“既集坟典，亦聚群英”，重在叙述上层社会的.豪华生活和他们的文治武功。最后描述了国家疆域的广阔和风景的秀美“九州禹迹，百郡秦并……旷远绵邈，岩岫杳。”
《千字文》第四部分主要描述恬淡的田园生活，赞美那些甘于寂寞、不为名利羁绊的人们，对民间温馨的人情向往之至。汪啸尹、孙谦益的《千字文释义》认为这部分是讲“君子治家处身之道”，其观点有一定道理，但显得牵强，所以不加采用。《千字文》第三部分讲述上层社会，第四部分讲述民间生活，在层次上是清楚的，完全不必从“治家处身”的角度去理解。
《千字文》与“三、百”相比，版本清楚，面貌原始，这使我们阅读起来更加方便。
手抄报的字 第17篇
每当国歌在我耳边响起时，每当我看到国旗在微风中冉冉升起，看到小学生胸前带着鲜红的红领巾，我仿佛看到祖国这百年来的抛头颅，仿佛看到了各届国家干部对我们未来的希望。
我们中国文化历史五千年的传统。文字显示出祖国的悠久历史，让我们都自豪地说：这是我们的祖国独一无二的文化。从遥远的汉城运动会到如今的住过首都北京奥运会，我们中国以身体强国，体育健儿们在属于他们自己的舞台，充分发挥了自己的能力，为祖国争光。乒乓球赛场上，三面五星红旗在万众瞩目下缓缓升起，那是每一位中国人最骄傲的时刻他们也代表着中国人这个不平凡的国家。当嫦娥一号，神舟七号载人飞船成功想太空发射的时候，中国在人航天事业再创辉煌，这个告诉我们住过更加丰富。20XX年5月2日，祖国地四川汶川发生了特大地震，全国人心连心手牵手共同抵抗地震，现在四川一带已经开始重新建筑了﹗我们帮助四川人民度过灾难，帮助四川重建家园。我们靠的自身力量抵抗自然灾害，我们是不会向困难低头的!这告诉我们祖国更加团结了更加友好了。啊!祖国我们的话语多的成一卷书，多的组成一片星河!但是我说的最多最动情的一句便是……祖国你最棒的!
手抄报的字 第18篇
祖国啊祖国，你知道你有多么伟大! 我们中国有文化历史五千年的传统，是美德之邦。文字显示出祖国的悠久历史，让我们都自豪地说：“这是我的祖国特有的文化!”我站在世界的东方，开始浮现在我眼前的是发明火药、指南针、造纸术、活字印刷的辉煌历史。
从汉城奥运会到如今的北京奥运会，我们中国以化身体育强国，体育健儿们在属于他们自己的舞台上，充分发挥了自己的能力，为祖国争光。乒乓球赛场上，三面五星红旗在万众瞩目下缓缓升起，那是每一位中国人最骄傲的时刻!他们也代表着中国，这个不平凡的国家，这个龙的传人，这炎黄子孙开始奋起了!这个告诉我们祖国在自强不息! 那连绵起伏，曲折蜿蜒的长城，像你那巨大的手臂。
那银光闪闪长江大河，像丝带飘落大地。
你，高山巍峨。雄伟的山峰，像你那站立的脚跟。
祖国，你知道吗：20XX年5月12日，四川汶川大地震，四面八方的人都赶来伸出援助之手，积极捐现物资，所有的人都在为地震灾区人民伤心、着急。无数抗震英雄涌现出来，他们舍己为人、舍小家顾大家的事迹感动了无数人。最后，在祖国人民上下一心，共同努力下度过了难关。
当嫦娥一号、神舟七号载人飞船成功发射时，中国的载人航天事业再创辉煌，这个告诉我们祖国更加富强了! 当国歌声在我耳边响起的时候，当我看到国旗在微风中冉冉升起的时候，我仿佛看到了祖国这百年来的光辉业绩，仿佛看到了为祖国抛头颅，洒热血的革命战士的微笑，仿佛看到了各届国家干部对我们的期望。
20XX年世博会将要在上海举办了，我真为祖国骄傲。
啊!我的祖国，我的话语多得成一卷书，多得可组成一片星河!但我说得最多最动情的一句便是----祖国，你是最棒的!
手抄报的字 第19篇
上个星期五张老师布置了一项作业——制作一张手抄报。要求题目为浓浓粽香情，要图文并茂，当时我的心中已经打好了草稿。我想：“不就是一张手抄报吗,几分钟就能搞定啦!”
说着简单，实际上很难，因为“哎呀!”这个非常讨厌的小东西总是在我身边转来转去。害得我总是“哎呀!写错字啦!”“哎呀!粽子画错啦!”
啊，终于画好喽!画完后再看看表，之前还说几分钟，现在五十分钟都过去了，没想到我都做了这么长时间啦!不过做完后我觉得有些单调，我左看右看终于看出来了，原来是没涂背景色,涂上去以后我觉得非常满意了，我才收起来的。
第二天上语文课的时候，我格外的激动。
老师收上去以后，就让我们看每个人的作品。看完后老师就开始评价了，总之大概的意思是女生做的比较好看，而且刘禹鸿做的也很好,剩下的人做的就一般般了。
今天我真高兴，而且这次的高兴真是无法表达!做手抄报这一件小事让我明白了一个大道理——只要你努力了，那么你就会成功!
手抄报的字 第20篇
我写规范字的手抄报内容
语言是人际间交流的工具，汉字是我们的民族艺术。随着社会的飞速发展，现代科技的日新月异，说一口流利的普通话成为人与人之间沟通的桥梁，写一手正确、规范的好字是民族艺术的体现。我们的语文教学正是让学生在正确理解和运用祖国语言文字的基础上，具有初步的听、说、读、写能力，让学生从小会说普通话，养成良好的读、说、听、写习惯。说好普通话，写好规范字，是现代社会素质发展的体现。
普通话是中国的国语，作为一个中国人就应该说好普通话，能更好和我们中国同胞沟通，交来自五湖四海的朋友。生活中，人们总是需要沟通的，所以才有了语言。不同的地方就有不同的语言，但中国使用最广泛的.语言是普通话，其它地方的语言比如：闽南话、四川话，还有小数民族的语言等方言。如果大家都只是说自己的地方语言，那到了别的地方去旅游、出差，总是需要和当地人进行沟通和交流的，但是大家都只会说自己的方言，而听不懂别人的方言，那么没有了沟通就没有了友谊和亲和，我们交朋友的范围就大大限制了！汉字是我国的文字，文字是便于沟通的一种工具。我们现在使用的是简体字，不能自己习惯写什么字就写什么字，不然别人就看不懂。而且写简体字方便记忆和书写，一看就懂，阅读书写速度也会比较快。我们小学生更应该学会写简体字，简体字记得更牢。繁体字笔画比较多，而且很难记，又难认。假如我们学繁体字和火星文字，那记一个字多辛苦啊！笔画多，又复杂，认字、写字都很麻烦说好普通话，写好规范字才能更便于沟通，便于书写、阅读啊！
手抄报的字 第21篇
我的祖国是中国，中国现在繁荣富强、科技发达，人们也团结友爱，祖国慢慢地变强了起来。
先说说我们现在人人所说的文明吧：现在大街小巷的垃圾少了许多，一些随地吐痰的人也会把痰吐进纸里扔进垃圾桶里;在公共场合大声喧哗的人也少了，就连以前沉默不语的我，在大家的影响下也开始对老师说“老师好!”、对妈妈的同事大声说“叔叔好、阿姨好!”了。
再说说祖国的大好河山吧。我国现在有许多著名的景点，比如澎湃汹涌的黄河、长江，比如令人震撼的三山加五岳，还例如人们常说的“桂林山水甲天下”的桂林……
如今祖国的科技也达到了惊人的地步，在50年以内，我们国家以惊人的速度终于赶上了技术先进的英、美、日科学技术最发达的国家，创造了一个个惊人的奇迹。现在我国有太阳能热水器了，有自动识别系统了，我国还是第三个登上月球的国家，而且我国第1次就登陆了，虽然登上月球的是机器人而不是人，但是相信不久我们中国人就可以登上月球大放光彩了。
相信在不久将来，我们一定会把祖国建设的更加美好，也希望我们的环境保护意识也会越来越强。
手抄报的字 第22篇
张灯结彩
我国每逢国庆佳节，各企事业单位都会挂起灯笼或横幅，用“欢度国庆”等标语来庆祝国庆;广场上则摆放着标语字样的盆景和氢气球，用欢乐的气氛来迎接国庆。
国庆长假
每年10月1日是我国的国庆节，我国于1999年修订发布《全国年节及纪念日放假办法》，将国庆节与相邻的周六、日组合为7天的国庆长假，被称之为“国庆黄金周”，用放假的形势，让老百姓共同感受国庆的欢乐。
高速公路免费
随着人民生活水平的日益提高，私家车已日益普及，人们通常会利用国庆7天长假来游览祖国的大好河山。因此，国家自2012年起，国庆期间的高速公路向私家车免费通行。2014年国庆节假期免费通行时间为10月1日00∶00至10月7日24∶00
国庆阅兵
我国国庆自开国以来共有14次国庆阅兵，除1949年开国大典的阅兵式外，给我印象最深刻的就是1984年、1999年和2009年的这三次国庆大阅兵，通过国庆阅兵既可庆祝国庆、扬我国威，也向全世界展示了我国强大的国防力量，让全国人民感受到了强烈的自豪感。
天安门升旗仪式
每逢国庆，去天安门广场看升国旗是无数人心中的梦想。因此，利用国庆长假去北京游玩的人们，通常会赶早来到天安门广场看国旗班的军人升旗，以表达对祖国的无比热爱，看着五星红旗徐徐升起，心中的激动无以言表。
国庆联欢会
国庆前后，各企事业单位为了庆祝国庆，弘扬企业文化，都会组织员工开展迎国庆联欢会，用文艺表演的形式来表达国庆的喜悦。
手抄报的字 第23篇
春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩；
春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，让众多河流呼啸奔腾；
春天像一幅画卷，它收集大自然的色彩，让花儿们争奇斗艳！
沉睡的动物从梦中醒来。小燕子从南方飞回来，它们张开翅膀成群结队的从天边掠过，形成一道美丽的风景。它们向美丽的"春姑娘招招手，致以最崇高的敬意。鸟儿们叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿。春姑娘似乎也激动了，给了燕子一个温暖的拥抱，真舒爽。
春天是一个播种的季节。农民伯伯拉着身经百战的老黄牛，起早贪黑地走下那片带有春天气息的田野，辛勤地耕作着，那晶莹的汗珠一滴一滴地洒在这片田野中，甜蜜地跟泥土睡在一起，这汗水中掺杂着农民对丰收的期盼与憧憬，他们一定会得到回报的。
春天，一个快乐的季节，孩子们高兴地放着风筝，那风筝有红的、有蓝的、有黄的、有绿的、也有没有颜色的……那风筝越飞越高，满载着他们远大的理想。那可爱的小昆虫，无忧无虑地在茂密的草丛中捉迷藏。植树的人们兴高采烈地唱着歌，歌声传到每一个角落。
春天是一泓清泉，滋润我们的心田；
春天是一幅画卷，装扮我们的世界；
春天是一首诗歌，优美我们的生活。
手抄报的字 第24篇
《千字文》是一千五百年前的作品，作者周兴嗣是一名古代公务员，南朝梁武帝萧衍在位时，任散骑侍郎、给事中。他用一千个不重复的汉字进行排列组合，写出了这样一篇音韵谐美、朗朗上口的四言长诗，更难得的是，其内容包括天地、历史、人事、修身、读书、饮食、居住、农艺、园林、祭祀等各种社会文化活动。从这一千个字中，我们能够看到中国文化的完整轮廓。《千字文》与《三字经》一样，成为中国古代儿童启蒙教材中的必读经典。
本书作者本着“信马由缰、东扯葫芦西扯瓢”的原则，随想随写，把重点放在趣味性和知识性上，深入浅出地用现代人的视角，来解读这一千个字。
第十句露结为霜
语出《诗经·秦风·蒹葭》：“蒹葭苍苍，白露为霜”，诗中还有一句：“蒹葭萋萋，白露未晞”，晞，指被太阳晒干。也就是说，“露”的命运有两种：结冻成霜，或晒成水汽。
霜露之病不用愁，领导关怀能解忧
霜露之病，是指因感受风寒而引起的病，形容病得很轻，很快就会痊愈。这个看着不像成语的成语出自汉武帝说给丞相公孙弘的一句话。
公孙弘六十岁时，汉武帝招贤，公孙弘被征为博士。三年之后，武帝派他出使匈奴，回来向武帝汇报情况，武帝很不满意，认为他无能，于是公孙弘只好辞官下岗，在家待业。
又过了七年，汉武帝又招贤，当时山东地方政府推举七十岁的公孙弘应征。
这次应征比较奇怪，本来，公孙弘写的治国策略并不被考官看好，在应征的百名儒士中排名靠后，但汉武帝却认为公孙弘写得很好，应该是第一名。于是亲自诏见，一看公孙弘是一个仪表堂堂的老头儿，印象不错，再次拜他为博士。（七年前不就见过了吗？现在才觉得公孙弘不错？可史书上就是这么说的。）六年后，七十六岁高龄公孙弘终于获得汉武帝的信任，当上了丞相，封平津侯。
在官场上混久了，公孙弘成了老油条，在向皇上汇报工作时总是让别人先说，自己察言观色，再决定立场态度，所以他的发言经常是恰到好处，拍得皇上很舒服。
后来淮南王和衡山王谋反，偏巧公孙弘病了，他觉得自己身居相位，未能辅佐君主治理好国家，现在有人造反，自己难脱责任，还不如赶紧借坡下驴，辞职不干算了。
于是，公孙弘上书皇帝请求辞职。汉武帝给他写的信中说：“君不幸罹霜露之病，何恙不已，乃上书归侯，乞骸骨，是章朕之不德也。”意思是说你得了头疼脑热的小病，就像寒霜朝露一样，很快就会好的，现在多少事等着你干呢，想撂挑子不干？那显得我多没领导水平啊？没那么容易！又赐给他牛酒布帛，作为养病之用。这些东西和养病有什么关系呢？但是，由于领导的关怀，公孙弘的病很快就好了。
想到一个外国寓言故事：说有一只鸟，由于天气太冷，冻僵在大路上，失去知觉，也不能动，就等着老鹰或猫来吃冷冻鸟肉了。这时有一头牛从旁边路过，这头牛很不文明，随地大小便，拉了一大摊牛粪，偏巧拉在鸟身上。温暖的牛粪正好给鸟解了冻，很快就苏醒了。这只鸟捡回一条命，很高兴，想赶紧从牛粪中出来飞上天空，可它刚一露头，赶巧有一只容易摔倒的狐狸路过。狐狸嫌牛粪味道不好，想绕道走开，但看见牛粪中间有个鸟的脑袋露出来，大喜过望，冲过去一把把鸟拎出来，也不管鸟身上还沾着一些牛粪，扔进嘴里吃掉了。
这个故事说明了三个道理：一是往你身上泼粪的人不一定是坏人，二是把你从粪堆中救出来的人不一定是好人，三是在搞清楚外界状况之前不要轻易探出脑袋。
虽然不太贴切，但大家还是可以对照这三点，来研究一下公孙弘的官路历程。
推荐访问:集锦 手抄报 手抄报字集锦24篇 手抄报的字(集锦24篇) 手抄报字多又漂亮