策划，指积极主动地想办法，定计划。它是一种策略、筹划、谋划或者计划、打算，它是个人、企业、组织结构为了达到一定的目的，充分调查市场环境及相关联的环境的基础之上，遵循一定的方法或者规则，对未来即将发生的事情进行系统、周密、科学的预测并制订科学的， 以下是为大家整理的关于普通话演讲比赛策划案5篇 , 供大家参考选择。
普通话演讲比赛策划案5篇
【篇一】普通话演讲比赛策划案
英语演讲比赛策划案
2016年xxx学院“外研社”杯英语
演讲比赛策划
1、活动背景
随着时代的发展，中国的国际地位逐渐提高，使得与国际社会能更好的交流，把中国文化、中国精神向世界宣扬，是中国当代大学生不可推卸的责任。英语作为世界上实用最广泛的语言，在国际交流过程中尤为重要。所以为营造我院良好的英语学习氛围，给我院学生展现大学生风采的机会，我院决定举办“外研社”杯英语演讲比赛。
二、活动主题
树立正确人生观、价值观、世界观，争当新时代大学生
三、活动目的
为了丰富我院学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们学习英语的积极性，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会，营造我院良好的英语学习氛围，推动校园文化建设，形成浓厚的学术氛围，我院决定举办“外研社”杯英语演讲比赛，与此同时选拔出优秀的英语演讲选手，代表我院参加校级复赛。
四、活动组织
活动主办方：xxx大学xxx学院
活动承办方：xxx学院分团委、学生会
xxx学院分团委、学生会学习部
五、活动时间及地点
活动时间： 2016年10月8日（星期六）晚19：00—21：30
活动地点： 一教一阶
六、活动对象
xxx学院全体学生（大一每个班级必须有至少1人参加）
七、活动嘉宾评委
嘉宾：xxx
评委：xxx、xxx、xxx
（邀请院学生会主席团或者各部门的部长作为评委（备用方案））
八、奖项设置
一等奖 1名 院级奖状及奖品
二等奖 3名 院级奖状及奖品
三等奖 5名 院级奖状及奖品
优秀奖 14名 院级奖状
（注：优秀奖颁发人数，据参赛人数而定）
九、比赛形式及要求
比赛形式：演讲、趣味问答、评委提问
（1）演讲（注：演讲题目由学习部提供，学习部提前下发通知，让选手抽签确定演讲题目，学习部负责人做好相关统计。演讲时间不得超过5分钟。）
（2）趣味问答：每位选手演讲完毕之后，根据PPT上显示的趣味问题或者情景要求作出简要的回答或是情景回应。（注：PPT上趣味问题及情景要求由学习部提供，学习部负责人会在现场随机相应PPT。作答时间不得超过1分钟。）
（3）评委提问：每位选手趣味问答完毕之后，由评委根据选手演讲内容提出一到两个问题，每个问题回答时间不超过1分钟
比赛要求：脱稿，演讲稿作者必须是参赛者本人。
十、前期工作
（1）整理并将通知下达各班学委，加以详细说明。
（2）以张贴海报的方式进行比赛宣传，同时学委在班内积极宣传，号召同学们广泛参与。
（3）制作将要放映的PPT，并做好备份。
（4）邀请评委老师及嘉宾。
（5）赛前抽取演讲顺序，做好参赛选手信息的收集工作，通知各班选手比赛地点。
（6）做好场地的申请和布置，明确承办此次活动各部门的分工。
十一、活动流程
（一）大概流程
1.主持人开场白、介绍嘉宾及评委
2.主持人宣布比赛规则及评分细则
3.选手按顺序依次进行比赛
4.主持人宣布比赛结果
5.评委及嘉宾上台颁奖
（二）具体流程
1.主持人开场白、介绍嘉宾及评委
2.邀请xxx辅导员上台发言
3.主持人宣布比赛规则及评分细则
4.选手开始比赛（选手依次演讲，评委打分，每8位选手为一组，X组演讲完毕后，主持人公布（X-1）组选手的得分情况）
（1）1-8号选手进行比赛
（2）观众现场互动——听歌识曲（3个名额，每位参与观众均可获得爱心小礼品）
（3）宣布1-8号选手的得分
（4）9-16号选手进行比赛
（5）观众现场互动——蒙眼猜食物（3个名额，每位参与观众均可获得爱心小礼品）
（6）宣布9-16号选手的得分
（7）17-25号选手进行比赛
（8）观众现场互动——英语脑筋急转弯（3个名额，每位参与观众均可获得爱心小礼品）
（9）宣布17-25号选手得分
（10）26-32号选手进行比赛
（11）邀请xxx英语老师上台对本次比赛进行总结
（12）宣布26-32号选手得分
5 .播放一段趣味英文视频（工作人员进行统分、写奖状。视频控制在3分钟左右）
6.主持人上台宣布比赛结果
7.颁奖仪式
8.主持人宣布比赛结束，全体工作人员和选手，评委及嘉宾，合影留念
9.工作人员负责做好后期收尾工作
十二、评分细则
选手的最后得分为评委老师给出的总分数的平均分。总分为100分。
●仪表形象（10分）
1 着装整齐、大方得体（5分）
2 姿态自然、动作适度（5分）
●演讲内容（40分）
1 主题鲜明、符合主题内容（15分）
2 内容充实（15分）
3 行文流畅、用词精炼、详略得当（10分）
●语言艺术（20分）
1 发音标准、流利（10分）
2 节奏处理得当，技巧运用自如（10分）
●评委提问（20分）
1.回答合理准确新颖（10分）
2.应变能力强（10分）
●时间把握（10分）
演讲时间限定在3-5分钟，时间太长或太短评委酌情扣分（超过30秒扣0.5分，超过一分钟扣1分）。
13、活动预算
●奖品 91 元
英语口语学习书 1本 23元
英语字帖 3本 33元
精美笔记本 5本 35元
●参与观众礼品 37元
蛋挞2个 5元
鸡爪1份 5元 （“蒙眼猜食物”环节）
鸭架2个 6元
杯装奶茶6杯 21元
总计128元
十四、工作安排表
十五、应急预案
1．临近活动前期，随时检查海报张贴是否完好，如有损坏，及时修补。
2．设应急小组，处理音响，多媒体等一些易发生故障的器材以及其他突发状况。
3．准备一至两个备用话筒（以防突然故障），将要放映的PPT和背景音乐提前拷入（并留一份完整版紧急运用），并提前试播。
4.提前到达比赛场地调试音响，设置多媒体，布置场地。
5.设联络小组，若选手在比赛开始后未到达比赛现场，及时联络选手确认其是否安全或是放弃比赛
6.如有嘉宾、评委、演员不能按时到场，主持人负责向观众解释清楚情况。
7.电力突然中断时，马上联系相关人员了解情况，看活动是否能够继续进行，如果不能进行，则宣布活动中止，另择时间完成比赛。嘉宾及观众由工作人员安排退场。
8.如果现场气氛不够热烈，主持人注意活跃气氛。
9.各部门事先沟通，避免活动准备不充分的情况。
10.视现场情况，若出现活动时间过分超时的可能，则临时删减部分互动，并且主持人稳定观众情绪。
11.尽量控制现场比赛选手在30人左右（不超过35人），若报名参赛人数超过30人，则根据上交的演讲稿定最终的参赛人员。
12.原计划的各部门的工作安排，如出现人员因选修课难以调动时，及时联系其他部门的部长安排工作。
xxx学院学习部
二〇一六年九月十九日
【篇二】普通话演讲比赛策划案
擂鼓小学教师普通话演讲大赛实施方案
祖国六十二华诞，风雨兼程六十载，神州大地共欢庆。贺母亲生日，颂中华之魂；展改革硕果，扬和谐春风。值此东风，王民中学全校师生应紧跟九年义务教育发展的步伐，以人为本，科学落实《汉语拼音方案》，以大力推广普通话，逐步普及规范字，树立文明新风，学生综合素质，进一步加强校园文化建设。
在这样的大环境下，王民中学顺应历史潮流，贯彻党和国家面向现代化、面向世界、面向未来的教育战略方针，弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，决定开展"贺祖国六十华诞，扬中华传统美德"普通话演讲大赛，营造寓教于乐、学有所用、学有所乐的校园氛围，提升学生的学习兴趣。
一、总体安排
1、活动要求：全校师生，应在学校领导集体以及团总支的指导下，高度重视本次大赛，积极参与，认真完成相应的工作。
2、时间安排：2011年9月6日（星期三）。
3、比赛场所：学校接待室。
二、参赛规则
（一）报名规则
1、以班级为单位，各班主任负责。
2、报名分为预报名和名单确定两部分。
3、预报名中，每个班最少为五名，不设上限。
4、名单确定。每个班限定名额为五人，由各班级语文老师负责筛选，并在9月16日（星期一）19点前将名单送至教务处。
5、参赛选手应按要求填写报名表。
（二）演讲要求
1、内容主题。演讲稿体裁不限，可为记叙文、议论文、散文、诗歌等。主题必须围绕以下中的一点或者几点：贺祖国六十二华诞，扬中华传统美德，承民族优秀文化，立爱国主义情操。
2、稿子来源。可以独立创作，也可以借用他人的优秀作品。为了鼓励原创，比赛时将对原
创作品适当加分。
3、演讲时间。每位参赛选手，演讲总时间必须控制在一分钟以上，三分钟以下。
4、其他要求。重在参与，不得轻易弃权。演讲时可带稿子，也可脱稿发挥。
三、指导措施
为了提高参赛水平，更好地激发参赛选手潜能，现规定，在大赛开始前，各班级将对报名人员开展专业辅导。
1、指导老师：各班级的语文科目教师。一年级 刘国庆；二年级 李邦设
2、实施要求：利用9月26日（星期一）的班会课以及语文课在课堂上进行公开指导和筛选。对象为预报名的所有学生。指导内容包括普通话发音、措辞、演讲仪态、动作技巧，等等。并确定最后的参赛名单，即每个班为五名同学。
四、评分规则
以"公平、公正、公开"为基本原则，在具体操作上以下列细则为标准。
本次比赛评分采用10分制。核分时，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即为最终得分。
1、演讲内容（3分）：要求内容具体实在，具有一定的新意和创性，结合主题要求及学生特点、实际，写出真情实感。若为他人之作，此处不得分。
2、演讲技巧（3分）：演讲技巧掌握较好，音色悦耳，语速节奏适中，语言简洁流畅，动作、手势恰到好处。
3、演讲效果（3分）：普通话吐字清晰，论述有力，有较好的说服力、感染力。
4、其他（1分）：仪表大方、神态自然、举止动作得体。
五、奖励方案
【篇三】普通话演讲比赛策划案
“独具匠心，奋斗的青春最美丽”
演讲比赛策划方案
一、活动目的
为了丰富在同学们在校生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我的平台，提升自我的机会和舞台，学院决定隆重举办一场别开生面的演讲比赛。
二、活动主题
以“独具匠心，奋斗的青春最美丽”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"活力与梦想"的理解。
三、组织单位
主办单位：XX市轻工技师学院学生委员会
承办单位：XX市轻工技师学院学生委员会秘书部
四、活动对象
学院学生委员会各部门各派一组，每组三人（备注：全是新成员不是干部 自取队名）
5、活动时间：
11月9日 星期一 下午三点半
6、活动地点：
四号楼4楼442室（3D虚拟模拟室）
七．活动意义
促进院系的友好.和谐关系，探讨对学生干部的看法，互相竞争，互相学习。
八 活动流程：
1.宣传及报名
A.制作宣传板，海报和横幅，在各楼道及食堂下张贴大量海报。安排相关 人员在各系逐个课室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。
B.借助校广播台站宣传演讲活动
2.规则细节(初定)
考察选手的基本演讲素质
3.比赛流程：
(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人限时5分钟
(3)所有参赛选手演讲结束后。播放轻音乐或由主持人活跃现场气氛。等待评委讨论比赛结果
（4)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
（5）颁奖议程
个人奖项：
一等奖2名 、二等奖3名 、 三等奖5名 、 优秀奖1名
团队奖项：
团队一等奖、二等奖 、三等奖各1名 （部门获奖人数最多为一等奖，以此类推....如果部门获奖人数相同以个人排名最高的人数为标准）
(6)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
附件2：各部工作安排
活动宣传组：新闻宣传部（2人）
负责工作：1.微信，微博等网络宣传；
2.广播通知宣传；
3.海报制作宣传。
活动准备组：文娱体育部（15人）
主持人组：新闻宣传部（2人）
负责工作：负责出两名主持人，主持活动。
彩排组：主席、副主席、秘书长
负责工作：对活动进行彩排调整
会场布置组：女生部（4人）、生活劳动部（3人）
负责工作：装饰会场，活动后撤场工作
计分人员组： 学习实践部（2人）、秘书部（2人）
负责工作：1.对选手进行签到
2.对比赛进行评分
书写奖状组：秘书部（3人）
颁奖礼仪组： 秘书部,女生部（5人）
负责工作：颁奖
摄影拍摄组：新闻宣传部（2人）
负责工作：对活动进行拍摄宣传
现场纪律维护组：纪律检查部（5人）
负责工作：控制现场纪律
现场设备控制组：秘书部（1人）、六自管理部（2人）
负责工作：控制音响视频
现场机动组：外联部（5人）
负责工作：1.购买物资
2.对现场意外事故进行处理
本策划案最终解释权归院学生委员会秘书部所有
XX市轻工技师学院
第二十八届学生委员会
二〇二〇年六月二十九日
【篇四】普通话演讲比赛策划案
大家下午好！我们都知道，普通话作为一种交流手段，其作用在现代社会中越来越重要，一个国家语言文字的普及程度和社会应用的规范水平是一个国家社会文明程度的重要标志之一。特别是我们做教师的，你的普通话水平的高低更具有特殊意义。它不仅仅是个人交流的问题，而且会在你讲课过程中潜移默化地影响学生普通话水平。所以说，教师用好普通话责任重大。
为此，本学期学校开展了讲普通话系列活动。如：请市一高中孙玉老师来校以《舌底生花满口香》为题进行了普通话培训讲座，在全校范围内进行普通话知识测试等。今天，我们又在这里进行了普通话朗读比赛。
这个活动，一是为了庆祝XX年元旦的到来，丰富我校教职工的节日生活；二是为了提高我校教师的普通话水平及语言表达能力，展示我校教职工的精神风貌。
本次活动由教务处主办，工会、电教办公室等部门对此项活动给予了有力支持。
同时，此项活动也受到了广大教师的大力支持。自活动通知下发后，有 名教师踊跃报名参赛，他们认真准备、精心撰写演讲稿，各位演讲都很精彩，普通话水平也都比较高，达到了比赛的预期目的。
为此，我代表学校对本次比赛的成功举办表示祝贺，对本次活动的组织者、参与者表示衷心的感谢！
推广普通话活动是一项持续、长期的工作，通过这次演讲比赛，希望各位老师在日常工作和生活中以说普通话、写规范字、用文明语、做文明人为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平，为打造高效的课堂教学做出自己的贡献。
最后，我谨代表学校领导班子全体成员祝各位同事新年快乐、身体健康、工作顺利、万事如意！
本次活动从整体组织与基本运作上看，是成功的，这里只总结不足的方面：
首先，从前期准备上看，有过分追求创新，而忽视一些常规性工作的倾向。直接导致了实际操作过程中一些部门的工作重心自觉不自觉的往怎样搞好创新环节的方向过分倾斜。我们可以看到，由于考虑不周全，活动过程中出现许多急急忙忙的想办法填补临时发现的许多漏洞的情况。诸如，会场装饰的物品采购不齐全、一些必备的仪器（如统分计算器）没有事先准备好，就连颁奖嘉宾也没有事先定好。总之，可避免的临时事件太多。
其次，活动准备过程的权利下放不足，各个部门所接的任务太细。导致各部门更多的时间是在机械的完成某个本可以集中起来做的系列小事，能动的处理和承担较大项目任务的机会太少，没有能充分的、全面的利用和挖掘学生会内部众多有着不同特长的成员的潜力，造成资源浪费。以至于工作绩效不甚明显。我们发现，有很多细节的东西没有准备或准备不充分，究其原因，就是因为分配任务时任务内容过分细化，导致各部门忽视全面的去考虑问题。试想，如果我们把这次活动的准备工作分成：会场装饰小组、后勤保障小组、礼仪小组、外联小组等，每个小组由固定的部门组成，并成立小组组长（由最熟悉比赛流程的承办部门的成员担任）。各个小组负责本项目的所有准备工作，自主充分考虑本项目在比赛过程中所可能遇到的问题，有针对性的去准备。三个臭皮匠，比过一个诸葛亮。我想，做到了这一点，就不会出现那么多的失误了。
最后，学生会内部自助能力偏低，换句话说，学生会一些部门没有真正的运作起来。我系在雁山校区的规模本来就相对较小，资金和物品缺乏是一个不可避免的现实问题。我认为解决这一问题的根本途径是充分自助。高校学生的消费水平相对较高，这一特点就完全可以使得高校学生活动适当商业化，外联部、社会实践部、素质拓展部等一些倾向社会实践的部门在这个时候应发挥重要作用，我们完全可以通过拉赞助的途径解决相当多的问题，可惜我们并没有这样做，甚至也根本没有这种意识。
针对以上问题，我认为可以从以下几个方面加以解决：
第一 、加强学生会雁山分会的制度化建设，在总的方向不偏离屏风校区系学生会和主席团的领导下，应该更加注重雁山校区的有关实际情况，尽快实现管理模式从人管向制度管的转变。分工要明确，责任负责范围要明晰。权利适当下放到具体部门，充分调动成员的积极性，真正实现学生会工作的高绩效运行。
第二、适当改组机构设计，尽快成立由较多人组成的常务委员会。这是最大限度的减少决策失误的有效途径之一。中国人经常有一种常规的思维方式，总喜欢为自己提出的观点争辩，哪怕是在经营一种错误。
第三、不同部门成员应该有意识的培养自己相应的业务能力，我们应该明白，不同部门有不同的工作侧重点，相应要求的业务素质自然有所差别。因此我认为，用竟标的方式承办本次活动本身就是一个合理与不合理的共存体。
及时总结得失。愿学生会工作越来越顺利。
【篇五】普通话演讲比赛策划案
金融学院团委办公室
“一二九”演讲比赛策划
团委办公室
2013年9月
一、活动目的
配合“争先创优”活动的进行，弘扬爱国主义精神，展现学生风采，为校“一二九”演讲比赛做前期准备。
二、 活动内容
1、活动主题：以“一二九”为中心的相关话题即可
2、活动时间：2013年10月10,11日 学院海选
2013年10月18日 学院初赛
2013年10月25日 学院决赛
3、活动地点：之远楼大教室
4、前期活动流程：
9月23日晚6:30宣讲会
旨在增强新生对传统活动“一二九”演讲比赛的认知，让每一个有兴趣有能力的人了解，把握，利用好这次机会，充分调动同学们的积极性，丰富同学们的课余生活，为学院招纳更多高水平选手，备战两个月后的校“一二九”比赛
1）准备活动材料：
包括制定此次演讲比赛的相关规则、宣传单、个人报名表、班级报名表、个人评分表、综合评分表、班级签到及评分表、即兴演讲题目、海选稿件、宣讲会视频等
2）举办小型评委交流会
内容包括：与本场比赛评委沟通相关活动的注意事项、评分标准、即兴演讲题目、及赛后培训事宜
3）召集各班级负责人，下达比赛通知
通知内容包括：活动主题、时间、人员以及注意事项、并发放报名表
4）赛前整理选手资料，进行赛前准备
准备内容包括：确认表格是否周全、联系教室，通知选手比赛时间，邀请重要观众，通知观众到场时间，准备比赛顺序抽签盒，即兴演讲抽签，准备评委礼品，选手奖品和矿泉水，通知网络部和宣传部辅助等
6、奖项设置
此次比赛设置一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并设有优胜班级奖
7、参与人员：
（1）评委：评委由11级、12级优秀选手组成
（2）选手：以班级为单位、建议每班四名以上选手参加
（3）观众：2013级新生
三、比赛规则
（1）初赛
每名选手主题演讲时间两分三十秒，即兴演讲时间一分钟
决赛
每名选手主题演讲四分钟，即兴演讲一份四十秒。
选手有三十秒的时间准备即兴演讲，评委现场打分，在下一位选手演讲结束后公布分数，由记录员当场书写公示。
（2）全部选手演讲结束后，进行现场统计，为优胜的班级和个人颁发奖状。
四、比赛流程
（1）选手入场进行随机抽签
（2）主持人宣布比赛开始，介绍到场嘉宾
（3）每位选手有两分半钟进行主题演讲，在主题演讲之后抽取即兴演讲题目，现场准备30秒，之后有一分钟时间进行即兴演讲。
（4）每一位选手结束后，评委进行打分，在一个人的演讲结束后公布上一个人的分数。
（5）最后一位选手演演讲结束后，进入“一二九”知识竞赛环节，随后公布最后一位选手的得分。
（6）嘉宾点评各选手的表现
（7）进行现场统计，一个人分数为基础，评出一等奖一名，二等奖两名。三等奖三名，最佳团体奖一名，主持人宣布比赛结果，颁发各项奖项，宣布比赛结束。
五、准备工作：
1、邀请评委：确定评委名单（三名12级，两名11级，一名10级）
2、评分表
3、抽签条：出场顺序签合即兴演讲题目抽签
4、报名表
5、宣传单
6、选手得分详单
7、奖状奖品购买
8、即兴演讲选题
9、教师批接：最好为阶梯教室
10、矿泉水
11、计时用表
12、各班班长联系方式
六、活动经费预算
购买材料费 150元
服装费 200元
打印费 50元
矿泉水 30元
共计 430元