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读书活动主持五篇

时间:2022-05-03 20:35:02 来源:网友投稿

活动:实现预定目标的行为活动:心理学名词, 以下是为大家整理的关于读书活动主持5篇 , 供大家参考选择。

读书活动主持5篇

第1篇: 读书活动主持

春光作伴好读书

枣阳阳光外国语小学住读部第 七 届读书汇报活动

甲:刘丹 乙:文子墨
  乙:敬爱的老师们

 甲:亲爱的同学们
合:大家上午好!

乙:书籍是灯,指引前方的路;

甲:书籍是火,点亮沉静的心;

乙:书籍是船,行往成功的岸;

甲:书籍是雨,滋润饥渴的魂。

甲:读书,是“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的追求,是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;

乙:读书,是“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情,是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的豁然开朗。

甲:春天是播种的季节,春日是读书的好时光。伴随着这美妙的春的旋律,我们迎来了阳光外小住读部第 七 届读书节。

乙:现在我宣布 “春光作伴好读书”暨阳光外国语小学住读部第 届读书汇报活动现在开始(合)。

甲:首先让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的评委老师,他们分别是:马德玉主任、李卫清主任、陈香主任、孙向丽老师、姜华萍老师、陈颖异老师、唐家琼老师、武玲老师、陈晓莹老师。欢迎你们!

本次读书活动的比赛规则是:每个评委在每个节目结束后进行打分,10分制,去掉一个最高分、一个最低分后的平均分为节目的最终得分。

一、五年级《开门大吉——“我爱背名篇”》指导老师:谢晶晶

甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,

乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

甲:读千古诗文,同经典相伴,

乙:诵中华经典,与圣贤同行。下面请欣赏由五年级带来的“开门大吉——我爱背名篇”。指导老师谢晶晶。

二、三年级童话故事表演《自作聪明的小花猫》指导老师:邹爽爽

乙:喵~~喵!~~咦?这是什么声音啊!原来是一群活泼可爱的小花猫。瞧!他们来了!请欣赏三年级同学表演的童话故事《自作聪明的小花猫》指导老师:邹爽爽

三、四年级 名著表演《小话西游》指导老师:姜华萍

乙:西游记一直是经典中的经典,被无数次用多种形式展现给大家,今天我们就来看看四年级的同学为我们带来精彩名著表演《小话西游》。

四、六年级《百家讲坛》指导老师:孙向丽

甲:曹雪芹在红楼梦中塑造了王熙凤这个角色,是给予了怎样的考虑呢?我们该如何看待王熙凤呢?百家讲坛向我们隆重介绍。请欣赏六年级的精彩表演《百家讲坛》指导老师:孙向丽

互动一:(三年级)

(四年级:看图猜成语)

甲:每一次的读书活动我们总是“有趣、有乐、有得”的,接下来的时间就让我们轻松一下吧!

三年级:(古诗大闯关)每周三早上我们都会拿起《朝读经典》书激情诵读,今天我来检验一下三年级的小朋友古诗的积累情况。

四年级:看图猜成语 成语是我国汉语言文化宝库中的明珠,它简练概括、含义深刻。下面,我们来玩一个关于成语的游戏——看图猜成语。

游戏规则:四年级每班派两个代表!以抢答形式猜图片提示的成语。答对者获得奖励。

五、三年级《弟子规》指导老师 陈颖异

乙:成语给我们带来了很多的欢笑,很多的趣味,经典的诗文更是让人百读不厌。

甲:有道是“好书不厌百回读,熟读精思智慧生”。让我们一起走进《弟子规》,重温它的经典。

乙:下面请欣赏三年级同学带来的《弟子规》指导老师陈颖异。

六、六年级名著表演《三借芭蕉扇》指导老师:刘雨

乙:大家觉不觉得我们活动现场很热啊?那是因为我们来到了火焰山,下面让我们看看火焰山到底发生了什么吧!请欣赏六年级同学带来的表演《三借芭蕉扇》。

七、四年级寓言故事《东郭先生与狼》指导老师:郑静宜

甲:寓言故事是文学体裁的一种,它闪耀着人民无穷的智慧和高尚的道德光芒。

乙:今天四年级的同学们给我们带来了一个关于狼和书呆子之间发生的有趣的寓言故事,我们一起来看看吧!请欣赏四年级寓言故事《东郭先生与狼》指导老师:郑静宜

八、五年级《群英荟萃·中华好诗词》指导老师:李奕进

甲:古诗是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。

乙:古诗是一扇清新的门,她激励着每一个寻梦者。

甲:让我们每个人走进古诗文的乐园,赞中华之瑰宝。

乙:请欣赏五年级的同学们带来的《群英荟萃·中华好诗词》,指导老师李奕进。

互动二:(五、六年级)

甲:之前“看图猜成语”的游戏想必大家还意犹未尽吧!接下来玩一个猜词语的游戏,叫做“你划我猜”。

游戏规则:1、五、六年级每班派一名代表参赛,两两组合,一个比划一个猜,在一分钟内答对题目最多的一组获胜2、比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述,但是不得说出词语中带有的字. 猜不出可以喊过。

词语库:大摇大摆、回眸一笑、 母鸡下蛋、三心二意、眉来眼去、垂头丧气、怒目圆睁、手舞足蹈、盲人摸象、三长二短、能歌善舞、张牙舞爪、目瞪口呆、天天向上、笑口常开、狐假虎威、花容月貌

了如指掌、抓耳挠腮、七嘴八舌、气喘吁吁、狼吞虎咽、嚎啕大哭

大吃一惊、昂首挺胸、七上八下、指手划脚、闻鸡起舞、掩耳盗铃

挤眉弄眼、弱柳扶风、穿针引线、虎头虎脑、垂头丧气、水中捞月

画饼充饥、风平浪静、风吹雨打、一诺千金、一毛不拔、心花怒放

一五一十、比手划脚、轻手轻脚、对牛弹琴、十全十美、五颜六色

一心一意

甲:(宣布比赛结果)刚才在我们玩游戏的时候,评委们已经将每个节目的最后得分算了出来,下面让我们以最热烈的掌声有请语文学科主任陈香主任为我们宣读比赛结果,掌声有请!

结束词:

甲:美好的时光总是显得短暂,
乙:短暂的相聚总是显得匆忙。

甲:读书,让我们收获彩虹;

乙:读书,让我们思维飞扬。

甲:书香校园,书的天堂。

乙:书香校园,梦开始的地方。

甲:让我们以春光作伴,珍惜这读书的好时光。

乙:让我们永远铭记这难忘的时刻,让我们共同祝福阳光小学住读部的明天
合:更加辉煌!更加灿烂!
甲: “春光作伴好读书” 暨阳光外国语小学住读部读书汇报活动到此结束。

“春光作伴好读书”读书汇报活动

节目单

1、五年级《开门大吉——“我爱背名篇”》

指导老师:谢晶晶 李宝春 龚金菊

2、三年级童话故事表演《自作聪明的小花猫》

指导老师:邹爽爽 汪冉冉 尤红敏

3、四年级 名著表演《小话西游》

指导老师:姜华萍 杜晓倩 邢冬冬

4、六年级《百家讲坛》

指导老师:孙向丽 段秀芬

互动游戏一:古诗大闯关 看图猜成语

5、三年级《弟子规》

指导老师:陈颖异 祝娟 刘义红

6、六年级名著表演《三借芭蕉扇》

指导老师:刘雨 马德玉 杜雨辰

7、四年级寓言故事《东郭先生与狼》

指导老师:郑静宜 陈香 刘丹 马金群

8、五年级《群英荟萃·中华好诗词》

指导老师:李奕进 张洁 陈晓莹

互动游戏二:你划我猜

宣布获奖节目名单

第2篇: 读书活动主持

读书活动主持词

读书活动主持词

开场白

男:书籍是人类进步的阶梯。

女:书籍是人类宝贵的精神财富。

男:读书,让我们得到快乐。

女:阅读,与我们相伴一生。

男:亲爱的同学们,

女:敬爱的老师们,

齐:上(下)好!

男:今天是我们**班这一学年的第一次读书>演讲比赛。

齐:感受文字之美,尽享读书之乐。

女:**班读书活动——“我读书,我快乐,我成长”现在开始。

男:首先,有请**等同学为我们带来的舞蹈《古诗韵》

女:真是诗美,舞美,心情好!谢谢你们!

男:接下来,请欣赏**等带来的跆拳道《少年中国说》

女:真振奋人心啊!一个字“猛!

男:读书是一件多么让人快乐事啊!最后请xx等同学为我们朗诵《念奴娇.赤壁怀古》。

结束语

男:同学们,当读书成为一种习惯时,它就像一颗小小的种子埋在我们的心里,生根、发芽、开花、结果,让我们慢慢的、慢慢的长大!

女:“开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,

男:行万里路——我们多读书,乐在其中——我们勤读书,

合:学海无涯——我们终身读书”。

女:高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

男:冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”

男:同学们,让我们一起去攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。

女:让我们在书的海洋里自由翱翔,让经典助我们成长,让生命闪烁亮光,让我们的每一天都成为读书节!让我们的每一天都快乐!

第3篇: 读书活动主持

学校读书活动主持词

  篇一:小学生读书展示活动主持词(精品)
  苗家堡小学“书香溢满校园,经典滋润心田”读书展示活动主持稿 男1(项鑫):尊敬的各位领导:
  女1(任轩):尊敬的各位老师:
  男2(张钊瑞):亲爱的各位家长:
  女2(任莹):亲爱的各位同学:
  合4:大家下午好!
  男1:同学们,你们想变聪明吗?(全校回答:想)请你看书吧!
  女1:你们想明事理吗?(全校回答:想)请你看书吧!
  男2(张钊瑞):你们想具有优雅的举止和文明的言谈吗?(全校回答:想)也请你看书吧!
  合4:同学们,那就让我们一起走进书香世界吧!
  男1:书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。
  女1:书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。 男2:书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之路。
  女2:书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。 男1:每天清晨,我们徜徉在美文书海里。
  女1:每个午诵,我们浸润在经典诵读中。
  男2:今天我们欢聚一堂,隆重举行“书香溢满校园,经典滋润心田”读书汇报
  展示活动。
  女2:虽然正是冬季,阵阵寒气袭人,但是,我们的心却是暖暖的。 合4:因为读书给我们带来了阳光,带来了温暖。
  女1女2:这次展演,是我校“建设书香校园”以来,书香成果的一个缩影。 男1男2:那经典的美文,高亢的诵读,优美的舞蹈,和谐的旋律,幽默的相声小品,汇成了一首首美丽而又激昂的乐章。
  ①(节目1 配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》)
  女1:我们中华名族有着悠久的历史
  男1:我骄傲。
  女2:我们中华名族有着灿烂的文化
  男2:我骄傲。
  女1女2:我们都是中国人
  男1男2:我骄傲
  女1女2:请欣赏六年级全体同学表演的配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。 ②(节目2配乐朗诵表演《木兰辞》)
  女1:是她,代父从军,诠释了中华民族以孝为先的美德。
  女2:是她,英勇杀敌,诠释了巾帼不让须眉的气魄。下面请欣赏三年级全体
  同学给大家带来的配乐朗诵表演《木兰辞》
  ③(节目3 三句半《弟子规》)
  男2:以圣贤为友。
  女2:与经典同行。
  男2:传承国学经典,
  女2:展示国学风采。
  合:让我们学习国学,走近国学。
  女2:请欣赏由五年级女生表演的三句半《弟子规》
  ④(节目4 配乐诗朗诵《我长大了》)
  女1:今天有一件特别开心的事要告诉大家。
  男1:什么事呀?
  女1:我长大了!
  男1:你没长大呀!
  女1:不是我,是他们。
  男1:请欣赏一年级同学表演的配乐诗朗诵《我长大了》
  ⑤(节目5 配乐朗诵表演《水调歌头》)
  男1:任轩,你看到了吗?
  女1:看到了,今天天气真好!
  男1:不是这个,我看到了一轮明月,多美呀!
  女1:啥
  男1:嘘——听,大诗人苏东坡正在和月亮对话呢。
  女1:请欣赏四年级同学带来的配乐朗诵表演《水调歌头》
  ⑥(节目6 配乐诗朗诵《沁园春·雪》)
  男2:项鑫,我要考考你。
  男1:No problem。
  男2:听好了:北国风光,千里冰封,万里雪飘。
  男1: 海!这谁不知道呀!这就是我们新中国伟大的领袖毛主席的著名诗词
  《沁园春·雪》吗!
  男2:兄弟,你还行!
  男1:我还会背呢!望长城内外
  男2:走走走,看人家二年级同学的表演吧!
  ⑦(节目7 唐诗联唱《追月》)
  女1:穿越时空的隧道,我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中,追逐着那颗最明亮、最皎洁的月亮 。
  女2: 小时不识月,呼作白玉盘。
  女1:明月松间照,清泉石上流。
  女2:让我们传承中国精神,憧憬美好未来。请欣赏三年级同学表演的节目唐诗联唱《追月》。
  ⑧(节目8 相声《国学经典》)
  女2:站在世纪的长河上,品味古典文化的魅力。
  男2:诵读国学经典,弘扬中华美德 。
  合:我们爱国学,更爱中国,国学在心中,祖国就在心中。
  男2:请欣赏由五年级同学表演的相声-----《国学经典》。
  ⑨(节目9 配乐朗诵表演《三字经》)
  男2:中华文化博大精深。
  女2:千年历史,源远流长。
  男2:炎黄子孙现代风。
  女2:儒家经典中国味。
  男2:请欣赏一年级小朋友带来的国学经典诵读表演《三字经》。
  ⑩(节目10 群口快板《夸夸我们的好队长》)
  男1:铛了个铛,铛了个铛,夸夸我们的好队长;铛了个铛,铛了个铛,夸夸我们的好队长;铛了个铛,铛了个铛,夸夸我们的好队长。
  女1:项鑫项鑫,你这是干啥呀?
  男1:哎,本想在大伙儿面前显摆一下,可是忘词儿了,还是听听四年级同学表演的的群口快板《夸夸我们的好队长》吧!铛了个铛,铛了个铛,铛了个铛了个铛了个铛。
  ⑾(节目11 话剧《小红帽》)
  男1:任轩,你知道《小红帽》的故事吗?
  女1:当然知道了。这个故事讲的是一个既可爱,又乖巧的小姑娘小红帽,在给外婆送点心的路上发生的故事。
  男1:森林里住着一只可恶的大灰狼,可爱的小红帽要当心啊!
  女1:现在就请大家欣赏二年级同学为我们带来的童话剧《小红帽》 ⑿(节目12 歌曲《读唐诗》)
  女1:说到唐诗,我想到了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美丽! 女2:我想到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观。
  女1:我还想到了“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈!
  女2:那就赶快让我们来请欣赏六年级同学演唱的歌曲《读唐诗》。 ⒀(节目13配乐朗诵表演《满江红》)
  男2:展开历史的长卷,有这样一位民族英雄,他牢记母亲的教诲,抵御强敌,为国尽忠,却不幸遭受奸臣的陷害。他,就是精忠报国的岳飞,他的故事代代相传,他的浩然正气荡气回肠。一曲悠悠悲壮的《满江红》,至今唱响人间。 女2:请欣赏由五年级全体同学带来的配乐朗诵表演-----《满江红》。 男2:老师常说:最是书香能致远;
  女2:家长们常说:腹有诗书气自华;
  男1:周恩来总理说:为中华之崛起而读书!
  合4:今天我们说:“少年智则国智,少年强则国强,少年兴则国兴,少年独立则国独立”。
  女1女2:放心吧,老师;
  男1男2:放心吧,家长!
  合4:放心吧,祖国。今天的我们,一样会认真读书,掌握知识,掌握本领,把我们的祖国建设得更加强大。
  女1:感谢各位领导莅临我校
  女2:感谢各位老师的精心指导
  男1:感谢各位家长的大力支持
  男2:感谢各位同学的精彩表演
  合4:苗家堡小学“书香溢满校园,经典滋润心田”读书展示活动到此结束!再见!
  XX年11月20日
  篇二:关于读书的主持词
  关于读书的主持词
  主持人:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。”书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。亲爱的老师,同学们,今年是第17个世界读书日,在这春暖花开,草长莺飞的日子里,伴随着这美妙的春的旋律,我们迎来了“第二届校园读书节”的开幕。
  本次活动共有4项内容,分别是齐唱国歌,校长致词并宣布开幕,教师代表发言,学生代表发言。
  主持人:下面进行第一项,全体立正,齐唱国歌。
  奏乐、齐唱校歌。
  主持人:接下来,让我们用热烈的掌声请我们敬爱的曹校长为本项活动致词,并宣布“第二届读书节” 幕。主持人:下面我们有请许冬梅老师代表全体教师发言,大家欢迎。
  许老师代表学校全体教师向大家提出了殷切的期望,希望同学们能把老师的嘱托铭记在心。 主持人:接下来请六(3)班曹野代表同学们发言。
  曹野同学的发言,让我们深切的感受到花小学子蓬勃向上的朝气,让我们感受到花小学子与好书为伴、提升文化涵养的决心。
  (尾语)校园读书节是大家的共同节日,让我们记住读书节的主题和口号,主题是“让读书成为习惯,让书香溢满校园”,口号是“建书香校园,树纯真心灵”。
  同学们,“书香校园,书的天堂;书香校园,梦开始的地方”,让我们一起走向书的海洋,让我们的校园溢满浓浓书香。最后,祝校园读书节取得圆满成功,
  今天是世界读书日,班里举行读书会,我很荣幸被老师点名担任主持人,我非常高兴,老师让自己写主持词,还好有妈妈帮忙。下面是我的稿子:
  开 场 词
  a、在这鲜花盛开绿意意盎然的四月,
  b、我们欢聚一堂,在这明亮的教室里,
  c、我们迎来了4月23日世界读书日。
  a、读书,收获知识。
  b、读书,收获彩虹。
  c、读书,思绪飞扬。
  合:让我们畅快的读吧!二一班读书会现在开始!
  结 束 词
  a、时间抹不去我们的记忆,
  b、读书的岁月让我们一次次铭记,
  c、读书将成为我们学习的旋律。
  a、这里有我春天的诗行 ,
  b、这里有我春天的文页。
  c、这里有我奋飞的力量。
  合:让我们一起读书吧,它让完美的知识更丰富,更精彩!读书会到此结束。
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  篇三:读书活动主持词
  长乐九年制学校读书竞赛活动主持词
  男:尊敬的各位老师:
  女:亲爱的同学们:
  合:大家下午好!
  男:书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。 女:书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。
  男:书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之岛。
  女:书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。
  男:今天我们师生欢聚一堂,举行我校读书竞赛活动。
  合:长乐九年制学校读书竞赛活动现在开始。
  女:首先让我们用热烈的掌声欢迎各位评委老师入场。
  男:本次活动分为四个环节:书写经典、朗诵经典、背诵经典、读书演讲。
  第一环节:书写经典
  请各班的选手上台现场书写
  第二环节:朗诵经典:
  男:听朗诵能荡涤我们心灵的污垢,能让我们变得心明如镜; 女:下面有请五年级史佳怡同学为我们朗诵《春夜喜雨》。 男:下面有请四年级张佳豪同学为我们朗诵《游山西村》。 女:接下来,我们再来听听五年级同学为我们带来的朗诵《古诗词“串串烧”》,掌声欢迎!
  女:真的很精彩!
  男:下面有请三年级任佳乐同学为我们朗诵《秋思》
  女:×××,你知道吗,这次活动中我们同学都准备的很充足。一年级的小朋友也准备了节目。
  男:真的吗?那就事不宜迟,我们一起欣赏一年级小朋友为我们带来朗诵《红旗飘飘》,掌声欢迎!
  男:下面有请二年级的小朋友为我们朗诵《春晓》。
  女:下面有请六年级的党超强同学为我们朗诵《泊船瓜洲》。 第三环节:读书演讲
  女:书是一扇世界之窗,使你拓宽视野,认识自然社会,了解人生百态;
  男:书能使你分辨真善美、假丑恶,让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴,我们将一生快乐!
  女:首先,我们先一起来听听赵乐乐同学的读书经历《书不离手》。
  男:感谢赵乐乐同学给我们介绍了她的读书历程。都说一本好书能影响一个人的一生,那同学们平时都喜欢看什么书籍呢?接下来让我们听听高勇勇同学为我们带来的《读书伴我成长》。
  女:感谢高勇勇同学的精彩演讲,相信同学们也收获不少。我们学校是个书香校园,同时也涌现出了很多书香班级。
  男:下面有请史佳怡同学为我们带来的《我的中国梦》
  女:感谢史佳怡同学的精彩演讲。
  男:接下来,我们有请六年级路通同学为我们带来演讲《我的读书故事》,掌声欢迎!
  男:感谢同学们的精彩表演。下面有请刘主任作总结发言,大家掌声有请! (刘主任总结)
  男:感谢刘主任的总结发言。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
  女:高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯,是青年人不可分离的生活伴侣和导师。”
  合:让我们一起来,“快乐阅读,幸福成长”吧!
  男:长乐九年制学校读书竞赛活动到此结束,感谢大家的参与!
  篇四:“书香满校园”读书活动主持词
  串词 一 (4班 《偷影子的人》)
  前几天,有人问过我,你觉得大师和一般的写作者有什么不同?我想了很久,打了一个比方,跟大师相比,其他的写作者就像刚刚入门的厨子,用无数花哨的手法来展现高难度的烹饪技艺,一招一式都是卖弄;大师呢,经历过这个阶段之后,返璞归真,往往喜欢做个最平凡的家常菜,但是就算是个西红柿炒蛋都能给你感动的涕泪横流,而马克李维,就是这么一个大师级的人物。 《偷影子的人》,就是那盘美味的西红柿炒蛋。下面,就让我们一起有请高一4班的同学和我们一起分享他们的阅读感悟,他们的《偷影子的人》。
  二 (6班 《三国演义》)
  血羽墨扇 断铁瘦马
  片铜半甲 沧浪卷黄沙
  指点河山 君王侧榻
  霎时风华 暮灯白朝发
  染却残阳 哀雁惊鸿音书传谁家
  关山月 映枯骨千冢逶迤青崖
  谁乘长风 魂梦归乡灯畔捧旧茶 相思也罢 几簇誓言消散在天涯
  一襟晚照 悄逝滚滚长江水流东
  浪淘尽 葬千秋霸业万古峥嵘
  鼎足九州 莫叹是非成败转头空
  青山依旧 醉卧孤舟独钓寒江风
  故人相逢 青梅煮酒邀君天下咏
  三分事 半纸残墨尽付笑谈中
  苍黄几重 浮沉百年风流忆谁共
  江山如梦 还顾霜月千载与今同 大江东去,三分天下的画卷正在徐徐展开,乱世当道,雄姿英发的豪杰们早已蠢蠢欲动。下面,让我们用热烈的掌声请出高一(6)班的同学来为我们讲一讲他们眼中的《三国演义》。 三 (12班 《百年孤独》)
  A:下面要介绍的这本书可高大上了。 B:啊?为什么呢?
  A:我能说这本书里面的人名复杂到让我完全分不清楚到底是在讲谁吗?
  B:不会吧?快说说是什么书吧,我们都等不及了!
  A:这个啊我记得有人说过“面对这样的作品,当你没有能力读它的时候,千万不要试图去读懂。不要逼自己去面对那些看似纷乱的情节,不要强迫自己搞清楚那一代又一代的人物关系,不要翻来覆去的理清某些相似的名字不同的人物。这些屏障存在于那里,已经说明你无须去读它,起码是当下,无须去读。” B:哦~我知道了!
  A:知道什么啊?
  B:接下来这本书不会就是加西亚·马尔克斯的的《百年孤独》吧?
  A:聪明。
  B:那么,接下来就有请12班的同学们带领我们走进这难懂的七代人的《百年孤独》。
  四(17班 《大地之灯》)
  在今天所有书中,有一本书的作者,曾经有一段时间离我们只有10公里左右。她高中曾就读于远近闻名的成都外国语学校,17岁,她获得新概念作文大赛一等奖,27岁任成都作协副秘书长,并在《收获》上发表小说。今天我们要分享的这本书来自于她20岁时写下的带有浓厚宗教色彩的小说《大地之灯》。相信在座的文艺青年们都知道她是谁了吧?没错,她就是赵勤,她就是七堇年。
  五(18班 《红与黑》)
  红与黑,两种色调相反、反差极强烈的色彩的并列,在1830年成为了司汤达一部小说的名字。自小说问世以来,书名一直是众多文学评论中必然提及的一笔,也不断地引领着读者反复玩味,乐此不疲,引发无尽的猜测和遐想。以两种色彩的对立作为小说标题似乎是司汤达的独特偏好,其另两部作品《红与绿》、《红与白》(原名《吕西安娄凡》)莫不属于此类。书名乍一看觉其模糊晦涩,不可捉摸,然将全书反复咬嚼之后再细细体味,深觉这两种颜色确实浓缩了作品最精华的意义和价值。色彩的语言是无限丰富的,对美术有过专门研究并写出过《意大利绘画史》的司汤达想必深知这一点。 那么,下面就由18班的读书小组带我们进入那个红与黑的世界吧。
  六(19班 《一个人的朝圣》)
  A:XX年欧洲首席畅销小说,入围XX年布克文学奖,同名电影拍摄中;
  B:台湾读者表示“很久没有读一本书读到凌晨”、“是一个简单、素朴但会令人深深感动的故事”、“笑泪交织的阅读”;
  A:XX年春季英国最具影响力“理查与茱蒂”读书俱乐部书单第1 名;欧普拉读书俱乐部夏日选书、美国图书馆协会选书;XX年英国最畅销新人小说;《出版人周刊》、《纽约时报》、《泰晤士报》、《嘉人》、《今日美国》等各大媒体高评价推荐;
  B:他以为人生就这么过去了,直到收到那封信;
  A:1个人,87天,627英里;
  B:有关爱的回归、自我发现、日常生活的信念以及万物之美;
  A:这一年,我们都需要哈罗德安静而勇敢的陪伴;
  B:这一次,我们都应该背上行囊开始《一个人的朝圣》。
  篇五:校园读书节开幕式主持词
  校园读书节开幕式主持词
  敬爱的老师、亲爱的同学们:
  大家好!
  值此纪念孔子诞辰2559周年、我校迎来了首届“让书香伴我们成长——校园读书节”,为积极打造书香校园,进一步丰富学校的人文底蕴,创设师生浓郁的读书氛围,创建学习型学校而努力。
  [活动仪式第一项,宣布开幕]
  下面,我宣布:惠安县第三实验小学首届校园读书节正式开幕!
  [活动仪式第二项,举行升旗仪式]
  全体立正,出旗,奏乐;
  升旗,敬礼,奏国歌
  礼毕,唱国歌
  [活动仪式第三项,校长致开幕词]
  莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。此届读书节举办的筹备,让我们深深感受到了读书给予我们的乐趣,更使我们感受到的是全校老师给予我们的无限关爱,现在我们请郭校长为我们致开幕词。大家掌声欢迎。
  [活动仪式第四项,书社揭牌仪式]
  “腹有诗书气自华,最是书香能致远”。读书就是在和最崇高的人“对话”,读书是一种心灵的“旅行”。阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵,并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。我们坚信:辛勤耕耘,精心护理,终有花期。
  惠安县第三实验小学的读书实践活动,必将让人诗意焕发,在享受学习快乐的同时,享受精神的快乐,为创建“学习型校园”、“和谐的书香校园”撑起一片生命的绿洲。因此,我们特成立了“刺桐花”红领巾书社。下面,请黄淑芬书记为“刺桐花”书社揭牌。(奏乐)
  [活动仪式第五项,教师代表发言]
  本次读书节以“让书香伴我们成长”为主题,按照“教师带头、学生主体、全员参与、家校共勉”的活动思路和“内容充实、形式多样、发展评价、提升品味”的活动要求,全面铺开。学校针对各年段学生的实际情况,制定了各年级的“必读书目”和“推荐书目”,强调以古诗词、经典美文、童话、寓言、科普读物、历史作品等书籍为主,并要求各班都制定相应的读书计划,确保读书节各项活动有条不紊地深入开展。下面,我们请教师代表张雅燕老师发言。大家掌声欢迎。
  [活动仪式第六项,学生代表发言]
  少而读书,如日出之阳;壮而读书,如日中之光;老而读书,如炳烛之明。让我们从现在开始,养成一种热爱读书的好习惯。下面,请学生代表讲话,掌声欢迎!
  [活动仪式第七项,古诗文互动节目]
  采撷人类文化长河的粒粒珠玑,摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。让我们学会理解、学会欣赏,我们感谢,感谢学校给我们展示风采的舞台。下面请欣赏601班集体颂读:《我自豪,我是中国人》,大家掌声欢迎。
  几千年灿烂的华夏文明,博大精深,瑰丽多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。请欣赏504班张维平同学诵读的《水调歌头》。
  篇六:学生读书活动主持词
  开始语:
  甲:尊敬的老师,
  乙:亲爱的同学们,
  合:大家下午好
  甲:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,
  乙:奋发的种子爱跟土壤交朋友,
  甲:飞翔的海燕爱跟大海交朋友,
  乙:上进的孩子爱跟好书交朋友,
  甲:读一本好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;
  乙:读一本好书,能带我们去探索古今中外的趣事奇闻,
  甲:读一本好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活的方向,教给你做人的道理
  乙:读一本好书,还能帮你预知未来,展现愿景,使你追求美好,发愤向上。 甲:让我们以书为友,与知识同行,为学习起航。
  乙:让我们以圣贤为师,与经典同行,为人生奠基。
  甲:让我们一起畅游书海,
  乙:让我们行走在经典的路上,感受扑面的文学气息,
  甲:让我们去采摘美文的花朵,寻找书中的宝藏。
  甲:今天我们在这里隆重集会,共同举行XXX小学假期读书交流会, 乙:现在,我宣布XXX小学“寻找书中的宝藏”读书交流活动
  合:正式开始。
  公布成绩,颁奖环节:
  甲:这次读书活动,同学们用自己纯真稚嫩的心诠释了对读书的理解和感受。 让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定!
  下面宣布比赛成绩。
  乙:让我们用掌声有请获奖的同学到台前领奖。
  再次对获奖的个人和班级表示热烈的祝贺。
  结束语:
  甲:当第一行歪斜的脚印,还没被岁月的风尘抹平
  而生活的道路啊,还在你的脚下延伸
  让它——书籍做我们终生的伙伴
  乙:同学们,做一个阅读者吧,会使你远离浮躁与平庸。
  甲:同学们,做一个善于读书的人吧,会使你的才思永不枯竭。 乙:自由的鱼儿畅想着海洋的海潮
  甲:闪烁的星光眨动着夜空的深邃
  乙:书中有生活
  甲:生活中有书
  乙:让我们都来多读书 读好书 好读书
  甲:让我们都来关注生活 体味生活 热爱生活吧
  乙:让读书伴随我们的成长 丰富我们的人生
  甲:让生命在阅读中更加璀璨 更加精彩
  合:感谢您的倾听,谢谢大家!
  乙:本次读书大赛至此圆满结束,感谢大家的积极参与! 合:同学们再见!
  篇七:读书活动主持词
  读书汇报交流
  四年一班
  开篇
  尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
  我是主持人----,我是主持人----,今天由我们俩在这里主持四年一班《最是书香能致远》的读书汇报交流活动。
  第一篇:读书宣言
  甲:同学们,你们想变聪明吗?(回答:想)请你们看书吧!
  乙:你们想具有优雅的举止和谈吐吗?(回答:想)也请你们看书吧!
  甲:最是书香能致远,我真想读遍天下所有的书呀!
  乙:虽然你的愿望很难实现,但我们全班同学都和你有同感,想不想听听他们的读书宣言呢? 甲:当然!首先有请快乐小组的同学喊出他们的读书宣言吧!
  乙:不甘落后的智慧小组的同学也大声发表你们的宣言吧!
  甲:团结小组的伙伴们,拿出最好的精神状态喊出我们的心声!
  乙:噢,奋进小组的同学已经迫不及待地要发表他们的宣言了,有请! 甲:大家想不想听听火焰小组的宣言呢?真是令人期待啊!有请他们吧!
  乙:同学们的读书宣言真有气势。不过,你们说到更要做到哦!
  第二篇:读书名言
  甲:刘向说---书犹药也,善读之可以医愚。
  乙:莎士比亚说——书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
  甲:古今中外的名人都喜欢读书,都从书中得到要义。他们也留下了很多名言警句。请同学们交流吧!
  生:学生交流有关读书的名言警句。
  乙:同学们知道的名言可真多!
  第三篇:读书感受
  甲:老师常说:最是书香能致远;
  乙:家长们常说:腹有诗书气自华;
  甲:周恩来总理说:为中华之崛起而读书!
  甲;我们通过读书,从书中认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》,明白了,《钢铁是怎样炼成的》。
  乙:下面请同学们说说读过那些书籍,读完后有哪些感受和启发。
  生:开始交流读书感受。
  赏
  第五篇:读书倡议
  甲:书籍成为我们生活中不可缺少的一部分。
  乙:为了在全体同学中形成多读书,读好书的浓厚氛围,我们班的班委会拟定了一份倡议书。 甲:下面请赵甄婷——宣读倡议书
  同学们:
  硕果累累的十月,已飘来了温馨的书香,为了让我们的校园溢满书香,我们倡议全体同学:
  1.每天挤出30分钟以上的时间,认真读书,持之以恒;
  2.认真朗读语文书上的经典课文,让琅琅书声充实你的心灵;
  3.认真写好读书笔记,以陶冶情操,提升自己的鉴赏水平,提高自己的写作能力;
  4、我们推出了“悦读之星”读书积分卡的活动,读一本书可以获得一朵花,谁读得最多,谁就是学校的读书大王,到时学校还将举行盛大的颁奖仪式。希望同学们积极参与学校的各项读书活动。
  第六篇:成语接龙
  甲:讲了那么多,大家一定都累了吧!现在,让我们轻松一下,做个小游戏吧!
  乙:好,那我们就来个成语接龙比赛吧!
  甲:我来宣布规则:成语的词尾连着下一个成语的词首,可以音同字不同,知道的同学就站起来回答。 乙:第一个:开卷有益
  第二个:闭户读书
  第三个:手不释卷
  甲:看来同学们通过自己的阅读,真的积累了很多知识啊!
  第七篇:读书旋律
  甲:读书就是爱国,爱国就要读书。让我们踏着音乐的节拍,用声音唱响读书的旋律。 乙:请欣赏歌曲《云在青天书在手》。
  结束语:
  甲:一本好书,能带你走进知识的殿堂,一本好书,能引领你走向成功的彼岸。
  乙;同学们,一起来记住我们的读书口号吧-----我读书!我快乐!我智慧!
  篇八:读书活动主持词资料
  背景:主席台墙上挂布幅“读书伴我成长—文庄小学读书周活动启动仪式”。(男女主持人上场)
  男:书是一道厚重的门,
  垂青着每一位敲门者。
  女: 那敞开的门扉里,
  是一口淘不完的井,
  是一座掘不尽的矿。
  男: 苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。”女: 书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
  男:尊敬的领导、家长们
  女:亲爱的老师,同学们
  男女:大家上午好。
  男:今天,我们文庄小学全体教师和家长代表欢聚一堂,参加既隆重又简朴的“读书伴我成长——文庄小学读书节的启动仪式。”
  女:现在的文庄小学充满了书香和诗意。
  男:走进校园,远远传来的不是打闹声,而是朗朗的读书声。
  女:因为,我们早就以书为伴,校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。 男:是啊,还为我们增添了千册图书,并为每个班设置了图书角。
  女:读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。
  男:是啊,下面就请大家先观看二年级同学和老师为大家展示他们班级的读书活动是怎样开展的。
  女:他们班的活动开展得真是有声有色阿。
  男:是啊,别的班级开展得也很好呢。每个班都有自己的特色。
  女:是吗?你怎么知道的?
  男:咱们得读书节开始了,下个星期的每天课外活动,每个班都会展示自己班级的特色。到时候你就可以大饱眼福了。
  女:噢,真的很期待。看来,读书已经成为了我们的生活方式”
  男:是啊,让经典助我成长,让书籍伴我同行。下面由五年级陈文豪同学宣读《读书活动倡议书》
  女: 读书离不开自己,离不开学校,更离不开家庭。
  男:是啊,家庭读书也是很重要的,我们学校有的家长做的非常好。女:今天我们就很荣幸请到了各年级的家长代表, 大家表示欢迎。
  男:孩子的进步、成长与家长的教育是分不开的。下面我们有请六年级家长代表讲话。 女:家长们为我们的“读书活动”提供了许多珍贵的经验和建议,让我们再次用热烈的掌声感谢他们。
  男:俗话说“火车跑得快,全靠车头带”,读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。
  女:下面,请我们的周校长为我们今天的“启动仪式”作总结性讲话。
  男: 校长讲话,温暖了我们的心;拨开了我们心头的疑云; 也为我们的“读书活动”提供了有力保证!
  女:亲爱的同学们,您想让自己的精神得到滋养吗?——读书吧!
  男:您想把握这场“读书活动”的脉搏吗?——读书吧!
  女:您想让自己得到很好的发展吗?——读书吧!
  男:同学们,让我们拿起自己手中的笔,签名表达我们的信念,那就是:博览伴我同行,让书香溢满校园;经典助我成长,让生命闪烁亮色。(签名开始)
  女:在大家专注的姿态中,我看到了同学们的决心和愿望。
  男:祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩,受益无穷。
  男:希望老师们、同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。
  女:今天的读书节活动启动仪式到此结束。请各班签完字后返回各班。
  男:尊敬的各位来宾,
  女:敬爱的各位老师,
  合:大家好!
  男:今天,翔宇实小,高朋满座,共商教研大计;
  女:今天,百年老校,群贤毕至,再谱阅读新篇。
  男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典诵读活动,以继承古代文化。 女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。
  合:今天,让我们一起来展示同学们的学习成果。
  男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。
  女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。
  男:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。
  女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”,我们懂得许多做人的道理。
  男:请欣赏一年级同学表演的诵读蒙学经典——《三字经》。
  男:我们诵读《三字经》《千家诗》等蒙学经典。
  女:入学一年,一年级同学已能背诵七十首古诗啦!
  男:下面请欣赏由一年级同学表演的古诗文点诵。
  男:“学而时习之,不亦悦乎”,循循善诱的孔子如在眼前。
  女:“富贵不能淫,贫贱不能移”,孟子的话犹在耳旁。
  男:“千里之行始于足下”,老子的名言让我们脚踏实地。
  女:“吾生也有涯,而知也无涯”,庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。
  男:我们在诵读中与历代圣贤平等对话。
  女:我们在诵读中,感受历代圣贤的思想。
  合:让我们共同传承民族智慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。
  男:水乡宝应,物华天宝,人杰地灵。
  女:水乡宝应,风光秀丽,景色宜人。
  男:这里碧波万顷,烟波浩渺,如梦如幻。
  女:这里莺歌燕舞,花红柳绿,如诗如画。请欣赏二年级同学表演的吟诵“水乡之歌”。 男:荷乡有十里荷花,清水出芙蓉,天然去雕饰。
  女:荷乡有出水莲蓬,低头弄莲子,莲子清如水。
  男:荷乡是“接天的莲叶,映日荷花别样红。”
  女:荷乡是“一色裁的罗裙,芙蓉向脸两边开”
  男:啊,美丽的荷乡,让我们在淡淡的荷香中吟诵你……
  男:美丽的荷乡令人向往。
  女:荷乡的孩子在快乐中成长。请欣赏由二年级同学表演的《采莲谣》。
  男:起伏蜿蜒,雄奇险壮,这就是山;
  女:涓涓细流,浊浪排空,这就是水;
  男:山,站成一个参天的叹号,抒写着一段青色的情感;
  女:水,流淌成一个前行的逗号,描述着古往今来的颤动。
  男:今天,让我们走进山的世界里,去饱览山川的秀美。
  女:今天,让我们徜徉在碧波之中,去陶冶自然的情怀。
  男:你看,少先队员们在火车的鸣笛声中,在青山绿水间,开始了他们快乐的旅程。 男:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
  女:风景这边独好,数风流人物,还看今朝。
  男:从您的诗句中,我们感受您豪迈的激情,深邃的思想。
  女:从您的诗句中,我们领略你博大的胸襟,伟人的情怀。
  男:他就是一代伟人——毛泽东。
  女:请欣赏由六年级同学表演的“感受伟人情怀”。
  男:最是书香能致远,书香伴我们一路远行。
  女:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。
  男:让我们师生共读经典,在书海中徜徉。
  女:让校园充满人文气息,在书香中感受读书的乐趣。
  男:下面请欣赏由我校青年教师展示的“书香伴我同行”。
  男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
  女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
  男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
  女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
  男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
  女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
  男:翔宇教育集团宝应县实验小学“中华经典诵读”学生展示会活动到此结束。谢谢各位领导、老师的光临。
  主持人:藤强强、张成徇、徐 静
  藤:尊敬的各位领导、各位来宾
  张:敬爱的老师们、亲爱的同学们
  合:大家好!
  藤:首先,让我们全体师生以热烈的掌声欢迎各位领导、来宾的莅临指导,并向大家致以最崇高的敬意!
  张:重庆市九龙坡区蟠龙小学“读书活动汇报会”现在开始!
  藤:滚滚长江,孕育了一方钟灵毓秀的土地。
  张:滔滔洪流,汇聚成一曲跌宕起伏的交响曲。
  藤:五十二年风雨洗礼。
  张:五十二年春华秋实。
  藤:##学校,以丰厚的底蕴,靓丽的校园,全新的管理,绽开她青春勃发的笑颜。
  张:##学校,以不竭的活力,蓬勃的生机,梦想的激情,谱写着灿烂辉煌的今天。
  藤:时代的发展要求我们构建学习型社会,
  张:教育的发展要求我们构建学习型校园。
  藤:教师能走多远,学校才能走多远,在关爱生命成长的历程中,
  我们以打造书香校园为契机,大力推进学校的发展。
  张:请听大型诗歌朗诵——
  合:《书香满校园》
  徐:在中国五千年文明历史的长河中,能够流传至今的经典之作莫过于经、史、子、集。
  藤:其中蕴涵了大量的成语典故、伦理道德、人文历史、礼仪风俗等中国文化。
  徐:经典是唤醒人性的著作,是开启孩子们智慧的金钥匙。
  篇九:读书活动主持词
  读书活动启动仪式主持词
  书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
  那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。 手捧书籍,就是手捧希望。开卷读书,就是打开希望之窗。 敬爱的老师们。 亲爱的同学们。
  “沐浴书香 快乐成长”读书活动启动仪式现在开始!
  下面进行读书活动启动仪式第一项:请大家以热烈的掌声欢迎李校长为我校读书活动启动致辞。
  (校长致辞)
  校长代表学校全体教师向大家提出了殷切的期望,希望同学们能把老师的嘱托铭记在心,做一名勤奋的!
  书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。 下面进行第二项:请学生代表玄依凡同学发言。(学生代表发言) 玄依凡同学的发言,让我们深切的感受到灌小学子蓬勃向上的朝气,让我们感受到灌小学子与好书为伴、提升文化涵养的态度和信心。 腹有诗书气自华,最是书香能致远。 篇篇经典唤起我们读书的热情;
  幽幽书香浸润着我们成长的历程!
  下面进行第三项:请李敏老师宣读读书宣言。
  请大家跟我一起读:
  让我们捧起书本,阅读吧!/与大师为友,/与知识为友,/与真理为友! 让我们捧起书本,阅读吧! /读诗、/读词、/读曲、/读天下文章;/
  书山、/书水、/书情、/书心中感想!
  让我们捧起书本,阅读吧! /阅读经典,/阅读精神,/阅读文明,/阅读中华!
  (结束语)老师们、同学们,让我们一起加入阅读的行列,做一个快乐幸福的,我们的生活会因阅读而多姿,我们的生命会因阅读而精彩!”“书香校园,书的天堂;书香校园,梦开始的地方”,希望大家以此次活动为契机,为开端,让读书成为习惯,让书香溢满我们的校园!
  篇十:第四届读书之星主持词
  武宁小学第四届“读书之星”颁奖仪式主持词 尊敬的老师们,亲爱的同学们:
  大家好!
  博览伴我同行,书香溢满校园。在这春意盎然,阳光灿烂的日子里,为创设浓郁的读书氛围,促进学生个性特长的和谐发展,进一步丰富全校师生的人文底蕴,积极打造书香校园,我校隆重举行第四届“读书之星”颁奖仪式。莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像天空没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。此次读书活动的举办,让我们深深感受到读书带给我们的乐趣,更使我们感受到全校老师给予我们的无限关爱。我们学校开展了 “好书伴我快乐成长”读书活动。在此次活动中,同学们利用寒假积极参与,今天终于又有了比赛的结果。现在我们请高校长为我们致词及宣读“读书之星”名单。大家掌声欢迎。
  高校长的讲话详细地说明了读书的重要性,并对读书提出了
  具体的要求。再次用掌声感谢高校长!同学们,下面,有请高校长为我们的“读书之星”颁奖。
  让我们以最热烈的掌声再次向武宁小学第四届“读书之星”
  们表示祝贺!
  同学们,书是人类智慧的结晶,是我们精神力量的源泉,我
  们每一个人都应牢记这句名言;“一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。”为了激发学生的读书兴趣,营造校园浓郁的书香氛围,培养同学们多读书、读好书的良好阅读习惯,我们学校将继续举行 “读书之星”评比活动。 希望同学们以后多读书、读好书、会读书,做一名真正的。
  XX、3、25
            

第4篇: 读书活动主持

读书汇报交流

四年一班

开篇

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

我是主持人----,我是主持人----,今天由我们俩在这里主持四年一班《最是书香能致远》的读书汇报交流活动。

第一篇:读书宣言

甲:同学们,你们想变聪明吗?(回答:想)请你们看书吧!

乙:你们想具有优雅的举止和谈吐吗?(回答:想)也请你们看书吧!

甲:最是书香能致远,我真想读遍天下所有的书呀!

乙:虽然你的愿望很难实现,但我们全班同学都和你有同感,想不想听听他们的读书宣言呢?

甲:当然!首先有请快乐小组的同学喊出他们的读书宣言吧!

乙:不甘落后的智慧小组的同学也大声发表你们的宣言吧!

甲:团结小组的伙伴们,拿出最好的精神状态喊出我们的心声!

乙:噢,奋进小组的同学已经迫不及待地要发表他们的宣言了,有请!

甲:大家想不想听听火焰小组的宣言呢?真是令人期待啊!有请他们吧!

乙:同学们的读书宣言真有气势。不过,你们说到更要做到哦!

第二篇:读书名言

甲:刘向说---书犹药也,善读之可以医愚。

乙:莎士比亚说——书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

甲:古今中外的名人都喜欢读书,都从书中得到要义。他们也留下了很多名言警句。请同学们交流吧!

生:学生交流有关读书的名言警句。

乙:同学们知道的名言可真多!

第三篇:读书感受

甲:老师常说:最是书香能致远;

乙:家长们常说:腹有诗书气自华;

甲:周恩来总理说:为中华之崛起而读书!

甲;我们通过读书,从书中认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》,明白了,《钢铁是怎样炼成的》。

乙:下面请同学们说说读过那些书籍,读完后有哪些感受和启发。

生:开始交流读书感受。

第四篇:童话剧《木偶奇遇记》

甲:你想知道一个淘气、爱撒谎的小木偶,是怎样变成诚实、善良、好学上进的好孩子的吗?

 乙:让可爱的皮诺曹带你走进这个美丽的童话世界,让善良的仙女告诉你怎样才能做个好孩子……请欣赏童话剧《木偶奇遇记》

第五篇:读书倡议

甲:书籍成为我们生活中不可缺少的一部分。

乙:为了在全体同学中形成多读书,读好书的浓厚氛围,我们班的班委会拟定了一份倡议书。

甲:下面请赵甄婷——宣读倡议书

同学们:

硕果累累的十月,已飘来了温馨的书香,为了让我们的校园溢满书香,我们倡议全体同学:

1.每天挤出30分钟以上的时间,认真读书,持之以恒;

2.认真朗读语文书上的经典课文,让琅琅书声充实你的心灵;

3.认真写好读书笔记,以陶冶情操,提升自己的鉴赏水平,提高自己的写作能力;

4、我们推出了“悦读之星”读书积分卡的活动,读一本书可以获得一朵花,谁读得最多,谁就是学校的读书大王,到时学校还将举行盛大的颁奖仪式。希望同学们积极参与学校的各项读书活动。

第六篇:成语接龙

甲:讲了那么多,大家一定都累了吧!现在,让我们轻松一下,做个小游戏吧!

乙:好,那我们就来个成语接龙比赛吧!

甲:我来宣布规则:成语的词尾连着下一个成语的词首,可以音同字不同,知道的同学就站起来回答。

乙:第一个:开卷有益

第二个:闭户读书

第三个:手不释卷

甲:看来同学们通过自己的阅读,真的积累了很多知识啊!

第七篇:读书旋律

甲:读书就是爱国,爱国就要读书。让我们踏着音乐的节拍,用声音唱响读书的旋律。

乙:请欣赏歌曲《云在青天书在手》。

结束语:

甲:一本好书,能带你走进知识的殿堂,一本好书,能引领你走向成功的彼岸。

乙;同学们,一起来记住我们的读书口号吧-----我读书!我快乐!我智慧!

第5篇: 读书活动主持

读书活动启动仪式主持词

书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。 

手捧书籍,就是手捧希望。   开卷读书,就是打开希望之窗。

敬爱的老师们。 亲爱的同学们。   
“沐浴书香 快乐成长”读书活动启动仪式现在开始!   
下面进行读书活动启动仪式第一项:请大家以热烈的掌声欢迎李校长为我校读书活动启动致辞。   

(校长致辞)

   校长代表学校全体教师向大家提出了殷切的期望,希望同学们能把老师的嘱托铭记在心,做一名勤奋的读书人!

书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。   

下面进行第二项:请学生代表玄依凡同学发言。(学生代表发言)

玄依凡同学的发言,让我们深切的感受到灌小学子蓬勃向上的朝气,让我们感受到灌小学子与好书为伴、提升文化涵养的态度和信心。

腹有诗书气自华,最是书香能致远。         
篇篇经典唤起我们读书的热情;   
幽幽书香浸润着我们成长的历程!   

下面进行第三项:请李敏老师宣读读书宣言。

请大家跟我一起读:

让我们捧起书本,阅读吧!/与大师为友,/与知识为友,/与真理为友!

让我们捧起书本,阅读吧! /读诗、/读词、/读曲、/读天下文章;/书山、/书水、/书情、/书心中感想!

让我们捧起书本,阅读吧! /阅读经典,/阅读精神,/阅读文明,/阅读中华!

(结束语)老师们、同学们,让我们一起加入阅读的行列,做一个快乐幸福的读书人,我们的生活会因阅读而多姿,我们的生命会因阅读而精彩!”“书香校园,书的天堂;书香校园,梦开始的地方”,希望大家以此次活动为契机,为开端,让读书成为习惯,让书香溢满我们的校园!

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