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诗词大会串联词50字【六篇】

时间:2022-05-09 09:00:03 来源:网友投稿

串词,又叫串连词,串联词,主持词。 串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中,主持人把前后节目,把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。 串词是一门艺术,一般来说有固定的套路, 以下是为大家整理的关于诗词大会串联词50字6篇 , 供大家参考选择。

诗词大会串联词50字6篇

诗词大会串联词50字篇1

语文节串联词

《开场白》主持人:陈美彤 姚 鹏 吴佳宜 左昊正

陈美彤:欢乐的乐曲奏响童年的旋律;

姚 鹏:奔放的舞蹈跳出积累的热情;

吴佳宜:尊敬的爷爷、奶奶,

左昊正:亲爱的爸爸、妈妈,

合:大家上午好!

陈美彤:又是一年桃花开,人面桃花相映红;

姚 鹏:又是一年春草绿,拂堤杨柳醉春烟

吴佳宜:一日之计在于晨,

左昊正:一年之计在于春,

陈美彤:在这个春暖花开、阳光明媚的季节里;

姚 鹏:在这个春风送暖、阳光灿烂的日子里;

吴佳宜:我们欢聚一堂,分享读书的快乐,

左昊正:我们相聚于此,尽展积累的收获。

陈美彤:一年来,我们轰轰烈烈地开展了语文大阅读活动,广泛阅读,大量积累,努力提高自己的语文素养;

姚 鹏:一年来,同学们积极踊跃地参加本项活动,比学赶帮,力争上游,尽情展示积累背诵的风采;

吴佳宜:今天,请允许我们在这里向各位家长展示我们积累的成果,汇报我们积累的收获;

左昊正:现在,请您伸出热情的双手,为我们热烈地鼓掌,让我们借着您的鼓励,扬帆远航。

合:三年二班“快乐语文节,积累我最棒”展示活动现在开始!

陈美彤:中华五千多年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,

姚 鹏:华夏源远流长的经典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。

吴佳宜:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩,

左昊正:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

陈美彤:诵读经典,可以 擦亮我们的眼睛。

姚 鹏:诵读经典,可以 点燃我们的智慧。

吴佳宜:诵读经典,可以 提高我们的素养。

左昊正:诵读经典,可以 启迪我们的人生。

陈美彤:下面请欣赏三年二班全体同学为大家带来的古诗朗诵。

《成语串烧》主持人:周子桓

崔永元是河南卫视《成语英雄》节目的评委。他有一段自我介绍的开场白,短短的100多字中,用了许多成语,既幽默风趣,又彰显内涵。

原文是:

身为一个主持人要说很多话,自然也要熟知中国的成语,像玉树临风、才貌双全、高大威猛,这都是说我的,说我小时候的。工作经历也可以说成是一言难尽,屡败屡战。最拿手的不是急中生智,就是油嘴滑舌。最痛苦的不是夜长梦多,而是辗转反侧,现如今一如既往,心平气和,我是崔永元,和我一起揭开中国文化密码,做成语英雄。

我仿写了一段:

我是一个活泼开朗的孩子,带有一点风趣幽默的感觉。从小到大,我的成长经历也可谓是一言难尽、跌宕起伏,虽不是十全十美,但我也不求一步登天。在班里也算能够独当一面。做事虽不是那么完美无缺,但也但求无过。我喜欢读书,对书爱不释手,读书给了我破茧重生、化蛹为蝶的力量,在书香的道路上,追逐着梦想。现在我也是苦尽甘来,先难后获。

这就是成语的魅力。下面请听《成语串烧》

《对联锦萃》主持人:刘懿萱

有一种文字像一首诗,有一种文字像一首歌,有一种文字,看似简单,却耐人寻味。这种文字就是对联。对联是中国特有的文学形式,它讲究词句对仗,意涵相联,是一种美妙而又高雅的文字游戏,下面请听《对联锦萃》

《名言警句》主持人:潘新宇 徐子淇

潘新宇:最是书香能致远,站立在先贤的肩膀上,我们越发厚重挺拔;

徐子淇:腹有诗书气自华,沐浴在经典的芬芳里,我们更加清雅韵致;

潘新宇:今天,我们满怀喜悦,向您汇报收获;

徐子淇:今天,我们满怀虔诚,接受您的指点。下面请听《名言警句集锦》

《名言警句》主持人:潘新宇 徐子淇

潘新宇:最是书香能致远,站立在先贤的肩膀上,我们越发厚重挺拔;

徐子淇:腹有诗书气自华,沐浴在经典的芬芳里,我们更加清雅韵致;

潘新宇:今天,我们满怀喜悦,向您汇报收获;

徐子淇:今天,我们满怀虔诚,接受您的指点。下面请听《名言警句集锦》

《歇后语、谚语集锦》主持人:尹晓汇 姜成业

尹晓汇:俄国作家列•夫托尔斯泰曾经说过“劳动能唤起人的创造力。”

姜成业:我国的著名作家陶铸也曾经说过“劳动是一切知识的源泉。”

尹晓汇:伟大的劳动人民不但用他们的双手创造了这个美丽的世界,开启了他们幸福的生活,

姜成业:更用他们的智慧创造了言简意赅、简练明快的谚语和形象生动、风趣幽默.的歇后语。

尹晓汇:谚语和歇后语是我们中华民族的结晶,闪耀着人民智慧的光芒。

姜成业:下面请听《歇后语、谚语集锦:》

《歇后语、谚语集锦》主持人:尹晓汇 姜成业

尹晓汇:俄国作家列•夫托尔斯泰曾经说过“劳动能唤起人的创造力。”

姜成业:我国的著名作家陶铸也曾经说过“劳动是一切知识的源泉。”

尹晓汇:伟大的劳动人民不但用他们的双手创造了这个美丽的世界,开启了他们幸福的生活,

姜成业:更用他们的智慧创造了言简意赅、简练明快的谚语和形象生动、风趣幽默.的歇后语。

尹晓汇:谚语和歇后语是我们中华民族的结晶,闪耀着人民智慧的光芒。

姜成业:下面请听《歇后语、谚语集锦:》

《美文欣赏四季》主持人:毕远晨

天地有四方——东西南北,自然有四季——春夏秋冬。聪明的作家往往把人生的体验寄于四季的不同风景,用他们手中的一支笔写出了春夏秋冬的千姿百态。下面请欣赏美文背诵《家乡的风景》、《家乡的小河》

美文欣赏:《春》主持人:刘雅楠 王洋

刘雅楠:春天的风儿是多情的,它用叶的浓清,花的娇艳,风的缠绵,为我们编织着迷人的梦境,描绘着美丽的画卷。

王 洋:春天的阳光是温馨的,你看艳阳灿烂,和风如织,春雨似乳,在人们的心中播撒希望的种子,酝酿春天的芬芳。

刘雅楠:看!春天的使者燕子正一路呢喃地向我们飞来。

王 洋:让我们用喜悦去寻找春天的阳光,

刘雅楠:让我们用欣慰去感受春天的温暖。下面请欣赏美文背诵《燕子》

美文欣赏:《春》主持人:刘雅楠 王洋

刘雅楠:春天的风儿是多情的,它用叶的浓清,花的娇艳,风的缠绵,为我们编织着迷人的梦境,描绘着美丽的画卷。

王 洋:春天的阳光是温馨的,你看艳阳灿烂,和风如织,春雨似乳,在人们的心中播撒希望的种子,酝酿春天的芬芳。

刘雅楠:看!春天的使者燕子正一路呢喃地向我们飞来。

王 洋:让我们用喜悦去寻找春天的阳光,

刘雅楠:让我们用欣慰去感受春天的温暖。下面请欣赏美文背诵《燕子》

美文欣赏:《夏》主持人:李欣翼

与春天的使者挥手告别,让我们走进美丽如画的夏天,去观赏“小荷才露尖尖角,”的娇羞,去欣赏“出淤泥而不染”的高雅。下面请欣赏美文背诵《荷花》。

美文欣赏:《秋》主持人:姜如意

秋天,一个美丽的季节,一个收获的季节。同百花盛开的春天一样可爱,如骄阳似火的夏天一样热情,似白雪飘飘的冬天一样迷人。下面请听美文背诵《秋天的雨》、《秋天来了》

美文欣赏:《我》主持人:冯帅

德国大哲学家布莱尼茨曾说:“世上没有两片完全相同的树叶。”同样,世上也没有两个完全相同的人。我就是我,我是世界上独一无二的存在。下面请听《这就是我》。

美文欣赏:《未来》主持人:王伟豪

未来是美好的,未来是灿烂的,未来是多彩的,未来是神奇而又充满活力的。我渴望未来,我向往未来,我要张开想象的翅膀,畅想未来。下面请听《未来的学校》、《未来的家乡》

美文欣赏:《我学会了….》主持人:高如意 董子毓

高如意:从我们呱呱(gū)坠地的那一刻起,我们就走上了学习之路,

董子毓:爸爸、妈妈是我们的启蒙老师,教我们学说话,教我们学走路。

高如意:老师是我们遨游于知识海洋的航标灯,为我们指明了前进的方向。

董子毓:于是,我们学会了知识,学会了技能,更学会了做人。

高如意:下面请听《我学会了骑自行车》,《我学会了包饺子》

美文欣赏:《我学会了….》主持人:高如意 董子毓

高如意:从我们呱呱(gū)坠地的那一刻起,我们就走上了学习之路,

董子毓:爸爸、妈妈是我们的启蒙老师,教我们学说话,教我们学走路。

高如意:老师是我们遨游于知识海洋的航标灯,为我们指明了前进的方向。

董子毓:于是,我们学会了知识,学会了技能,更学会了做人。

高如意:下面请听《我学会了骑自行车》,《我学会了包饺子》

《开场白》主持人:陈美彤 姚 鹏 吴佳宜 左昊正

陈美彤:欢乐的乐曲奏响童年的旋律;

姚 鹏:奔放的舞蹈跳出积累的热情;

吴佳宜:尊敬的爷爷、奶奶,

左昊正:亲爱的爸爸、妈妈,

合:大家上午好!

陈美彤:又是一年桃花开,人面桃花相映红;

姚 鹏:又是一年春草绿,拂堤杨柳醉春烟

吴佳宜:一日之计在于晨,

左昊正:一年之计在于春,

陈美彤:在这个春暖花开、阳光明媚的季节里;

姚 鹏:在这个春风送暖、阳光灿烂的日子里;

吴佳宜:我们欢聚一堂,分享读书的快乐,

左昊正:我们相聚于此,尽展积累的收获。

陈美彤:一年来,我们轰轰烈烈地开展了语文大阅读活动,广泛阅读,大量积累,努力提高自己的语文素养;

姚 鹏:一年来,同学们积极踊跃地参加本项活动,比学赶帮,力争上游,尽情展示积累背诵的风采;

吴佳宜:今天,请允许我们在这里向各位家长展示我们积累的成果,汇报我们积累的收获;

左昊正:现在,请您伸出热情的双手,为我们热烈地鼓掌,让我们借着您的鼓励,扬帆远航。

合:三年二班“快乐语文节,积累我最棒”展示活动现在开始!

陈美彤:中华五千多年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,

姚 鹏:华夏源远流长的经典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。

吴佳宜:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩,

左昊正:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

陈美彤:诵读经典,可以 擦亮我们的眼睛。

姚 鹏:诵读经典,可以 点燃我们的智慧。

吴佳宜:诵读经典,可以 提高我们的素养。

左昊正:诵读经典,可以 启迪我们的人生。

陈美彤:下面请欣赏三年二班全体同学为大家带来的古诗朗诵。

结束语:

陈美彤:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近读书;

姚 鹏:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读积累。

吴佳宜:最是书香能致远,书香荡涤我们的思想;

左昊正:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。。

陈美彤:让我们携起手,踏上读书的征途,一同走进书的海洋;

姚 鹏:让我们肩并肩,把阅读当成习惯,使书香飘满校园;

吴佳宜:让书籍丰富我们的知识,开阔我们的视野;

左昊正:让积累活跃我们的思维,陶冶我们的情操。

陈美彤:同学们,热爱朗诵吧,它能够让你感受到豪迈的激情,深邃的思想;

姚 鹏:同学们,喜欢读书吧,它能够让你领略到博大的胸襟,伟人的情怀;

吴佳宜:同学们,爱上积累吧,它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂!

左昊正:让我们共同体验:(合)我读书,我快乐!我积累,我收获!

左昊正:三年二班“快乐语文节,积累我最棒”展示活动到此结束!谢谢大家!

《开场白》主持人:陈美彤 姚 鹏 吴佳宜 左昊正

陈美彤:欢乐的乐曲奏响童年的旋律;

姚 鹏:奔放的舞蹈跳出积累的热情;

吴佳宜:尊敬的爷爷、奶奶,

左昊正:亲爱的爸爸、妈妈,

合:大家上午好!

陈美彤:又是一年桃花开,人面桃花相映红;

姚 鹏:又是一年春草绿,拂堤杨柳醉春烟

吴佳宜:一日之计在于晨,

左昊正:一年之计在于春,

陈美彤:在这个春暖花开、阳光明媚的季节里;

姚 鹏:在这个春风送暖、阳光灿烂的日子里;

吴佳宜:我们欢聚一堂,分享读书的快乐,

左昊正:我们相聚于此,尽展积累的收获。

陈美彤:一年来,我们轰轰烈烈地开展了语文大阅读活动,广泛阅读,大量积累,努力提高自己的语文素养;

姚 鹏:一年来,同学们积极踊跃地参加本项活动,比学赶帮,力争上游,尽情展示积累背诵的风采;

吴佳宜:今天,请允许我们在这里向各位家长展示我们积累的成果,汇报我们积累的收获;

左昊正:现在,请您伸出热情的双手,为我们热烈地鼓掌,让我们借着您的鼓励,扬帆远航。

合:三年二班“快乐语文节,积累我最棒”展示活动现在开始!

陈美彤:中华五千多年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,

姚 鹏:华夏源远流长的经典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。

吴佳宜:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩,

左昊正:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

陈美彤:诵读经典,可以 擦亮我们的眼睛。

姚 鹏:诵读经典,可以 点燃我们的智慧。

吴佳宜:诵读经典,可以 提高我们的素养。

左昊正:诵读经典,可以 启迪我们的人生。

陈美彤:下面请欣赏三年二班全体同学为大家带来的古诗朗诵。

结束语:

陈美彤:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近读书;

姚 鹏:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读积累。

吴佳宜:最是书香能致远,书香荡涤我们的思想;

左昊正:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。。

陈美彤:让我们携起手,踏上读书的征途,一同走进书的海洋;

姚 鹏:让我们肩并肩,把阅读当成习惯,使书香飘满校园;

吴佳宜:让书籍丰富我们的知识,开阔我们的视野;

左昊正:让积累活跃我们的思维,陶冶我们的情操。

陈美彤:同学们,热爱朗诵吧,它能够让你感受到豪迈的激情,深邃的思想;

姚 鹏:同学们,喜欢读书吧,它能够让你领略到博大的胸襟,伟人的情怀;

吴佳宜:同学们,爱上积累吧,它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂!

左昊正:让我们共同体验:(合)我读书,我快乐!我积累,我收获!

左昊正:三年二班“快乐语文节,积累我最棒”展示活动到此结束!谢谢大家!

《开场白》主持人:陈美彤 姚 鹏 吴佳宜 左昊正

陈美彤:欢乐的乐曲奏响童年的旋律;

姚 鹏:奔放的舞蹈跳出积累的热情;

吴佳宜:尊敬的爷爷、奶奶,

左昊正:亲爱的爸爸、妈妈,

合:大家上午好!

陈美彤:又是一年桃花开,人面桃花相映红;

姚 鹏:又是一年春草绿,拂堤杨柳醉春烟

吴佳宜:一日之计在于晨,

左昊正:一年之计在于春,

陈美彤:在这个春暖花开、阳光明媚的季节里;

姚 鹏:在这个春风送暖、阳光灿烂的日子里;

吴佳宜:我们欢聚一堂,分享读书的快乐,

左昊正:我们相聚于此,尽展积累的收获。

陈美彤:一年来,我们轰轰烈烈地开展了语文大阅读活动,广泛阅读,大量积累,努力提高自己的语文素养;

姚 鹏:一年来,同学们积极踊跃地参加本项活动,比学赶帮,力争上游,尽情展示积累背诵的风采;

吴佳宜:今天,请允许我们在这里向各位家长展示我们积累的成果,汇报我们积累的收获;

左昊正:现在,请您伸出热情的双手,为我们热烈地鼓掌,让我们借着您的鼓励,扬帆远航。

合:三年二班“快乐语文节,积累我最棒”展示活动现在开始!

陈美彤:中华五千多年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,

姚 鹏:华夏源远流长的经典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。

吴佳宜:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩,

左昊正:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

陈美彤:诵读经典,可以 擦亮我们的眼睛。

姚 鹏:诵读经典,可以 点燃我们的智慧。

吴佳宜:诵读经典,可以 提高我们的素养。

左昊正:诵读经典,可以 启迪我们的人生。

陈美彤:下面请欣赏三年二班全体同学为大家带来的古诗朗诵。

结束语:

陈美彤:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近读书;

姚 鹏:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读积累。

吴佳宜:最是书香能致远,书香荡涤我们的思想;

左昊正:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。。

陈美彤:让我们携起手,踏上读书的征途,一同走进书的海洋;

姚 鹏:让我们肩并肩,把阅读当成习惯,使书香飘满校园;

吴佳宜:让书籍丰富我们的知识,开阔我们的视野;

左昊正:让积累活跃我们的思维,陶冶我们的情操。

陈美彤:同学们,热爱朗诵吧,它能够让你感受到豪迈的激情,深邃的思想;

姚 鹏:同学们,喜欢读书吧,它能够让你领略到博大的胸襟,伟人的情怀;

吴佳宜:同学们,爱上积累吧,它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂!

左昊正:让我们共同体验:(合)我读书,我快乐!我积累,我收获!

左昊正:三年二班“快乐语文节,积累我最棒”展示活动到此结束!谢谢大家!

《开场白》主持人:陈美彤 姚 鹏 吴佳宜 左昊正

陈美彤:欢乐的乐曲奏响童年的旋律;

姚 鹏:奔放的舞蹈跳出积累的热情;

吴佳宜:尊敬的爷爷、奶奶,

左昊正:亲爱的爸爸、妈妈,

合:大家上午好!

陈美彤:又是一年桃花开,人面桃花相映红;

姚 鹏:又是一年春草绿,拂堤杨柳醉春烟

吴佳宜:一日之计在于晨,

左昊正:一年之计在于春,

陈美彤:在这个春暖花开、阳光明媚的季节里;

姚 鹏:在这个春风送暖、阳光灿烂的日子里;

吴佳宜:我们欢聚一堂,分享读书的快乐,

左昊正:我们相聚于此,尽展积累的收获。

陈美彤:一年来,我们轰轰烈烈地开展了语文大阅读活动,广泛阅读,大量积累,努力提高自己的语文素养;

姚 鹏:一年来,同学们积极踊跃地参加本项活动,比学赶帮,力争上游,尽情展示积累背诵的风采;

吴佳宜:今天,请允许我们在这里向各位家长展示我们积累的成果,汇报我们积累的收获;

左昊正:现在,请您伸出热情的双手,为我们热烈地鼓掌,让我们借着您的鼓励,扬帆远航。

合:三年二班“快乐语文节,积累我最棒”展示活动现在开始!

陈美彤:中华五千多年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,

姚 鹏:华夏源远流长的经典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。

吴佳宜:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩,

左昊正:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

陈美彤:诵读经典,可以 擦亮我们的眼睛。

姚 鹏:诵读经典,可以 点燃我们的智慧。

吴佳宜:诵读经典,可以 提高我们的素养。

左昊正:诵读经典,可以 启迪我们的人生。

陈美彤:下面请欣赏三年二班全体同学为大家带来的古诗朗诵。

结束语:

陈美彤:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近读书;

姚 鹏:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读积累。

吴佳宜:最是书香能致远,书香荡涤我们的思想;

左昊正:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。。

陈美彤:让我们携起手,踏上读书的征途,一同走进书的海洋;

姚 鹏:让我们肩并肩,把阅读当成习惯,使书香飘满校园;

吴佳宜:让书籍丰富我们的知识,开阔我们的视野;

左昊正:让积累活跃我们的思维,陶冶我们的情操。

陈美彤:同学们,热爱朗诵吧,它能够让你感受到豪迈的激情,深邃的思想;

姚 鹏:同学们,喜欢读书吧,它能够让你领略到博大的胸襟,伟人的情怀;

吴佳宜:同学们,爱上积累吧,它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂!

左昊正:让我们共同体验:(合)我读书,我快乐!我积累,我收获!

左昊正:三年二班“快乐语文节,积累我最棒”展示活动到此结束!谢谢大家!

诗词大会串联词50字篇2

节目串联词

又见山里红

那是你秋天依恋的风,那是你漫山醉人的红,那是你含情脉脉的心,酸酸甜甜招人疼,又见山里红久别的山里红,你把太阳的色彩浓缩成故乡情。请欣赏雷欧带给大家的一首歌曲《又见山里红》

望月:

天上最美的是月亮,月亮代表我的心,望着月亮的时候,常常想起你,我心里最美的是你,你再高再远,也走不出我的思念。现在有五丫头一首《望月》献给大家,让我们为之感动

节目串联词

敖包相会

十五的月亮升上了天空,为什么旁边没有云彩,我等待着美丽的姑娘呀,你为什么还不到来。想必大家都有听过这首脍炙人口的歌曲《敖包相会》,至今,仍有许多歌手翻唱它,今天,XX将为我们演绎不一样的《敖包相会》,让我们掌声有请!

红河谷

《红河谷》是流传于北美洲红河一带的民歌。后来称之为加拿大民歌

诗词大会串联词50字篇3

《做文明学生 ,建温馨家园》

上海市兴塔中学 九(2)班

时间:10月22日(星期一)

地点:美术室

执教:张菊香

一、活动目的:

1.通过对班级文化布置的阐释,加强学生对班级的认同感,归属感,更明确班级及个人努力的方向。

2.通过对以前所获得的集体荣誉的回顾和班歌的演唱,对班级精神进行讨论和升华,加强班集体的凝聚力。

3.通过对班级之星的评选,发挥榜样的作用,激发学生的心理需求,从我做起,共同参与温馨家园的创建。

二、活动准备:

1.创作、学唱班歌

2.班级之星评选

3.互助学习结对

4.相关资料和图片等

三、活动过程:

(背景:在班歌声中,循环播放一组照片,回忆大家三年来一起走过的路,一起拼搏、挥洒汗水的日子。)

(开场白)

甲:有一种力量叫坚持。

乙:有一种精神叫合作。

甲:有一种梦想叫行动。

乙:有一种心情叫感动。

甲:有一种语言叫理解。

乙:有一种友谊叫永远。

甲:有一种情感叫珍惜。

乙:有一种家园叫集体。

甲、乙:我的班级我的家,(2)班就是我们共同的家。

乙:3年多了,我们在这个家里学习着知识,领悟着文明。

甲:3年多了,我们在这个家里感受着关爱,传递着文明。

甲:这里留下了我们成长的足迹。

乙:这里留下了我们奋斗的印记。

甲:(2)班,永远的(2)班

乙:(2)班,我们的(2)班,

甲、乙:她是文明的摇篮,让我们更加聪慧;她是温馨的家园,让我们更加博爱。

让我们携起手来,从点滴做起,共建我们的家园。九(2)班《做文明学生 ,建温馨家园》主题班会现在开始。

1.环境篇

甲:还记得预初时那棵“家庭树”吗?

乙:还记得八年级时那颗《感恩的心》吗?

甲:三年多来,我们共搬了4次家,每一次我们都会和老师一起把我们的家布置得整洁又温馨。教室里的每一个角落,每一面墙都在向我们传递着老师的期盼和文明的种子。

乙:看看我们的周围吧,如今的它们又想告诉我们什么呢?

(自主选择、自由发言)

⑴温馨家园,阳光沙场 ⑵NGU俱乐部 ⑶芳草屋

⑷创最好的班级 ⑸做最好的自己 ⑹励耕斋

⑺梦想永不停航 ⑻Let’s fight together (团结就是力量)

⑼让我们一起成长 ⑽求知若渴,永不言弃 ⑾足球“聚”乐部

乙:大家说的都很好。许下一个愿望,就能激发一种智慧;树立一个理想,就能播种一个太阳;播种一个太阳,就是寄托一个希望。同学们,让我们的梦想永不停航吧。请听双语诗朗诵《抓住梦想》(Hold To Dreams)

Hold fast to dreams 紧紧抓住梦想

For if dreams die 梦想若是消亡

Life is a broken-winged bird 生命就像鸟儿折了翅膀

That can never fly 再也不能飞翔

Hold fast to dreams 紧紧抓住梦想

For when dreams go 梦想若是消丧

Life is a barren field 生命就像贫瘠的荒野

Frozen only with snow 冰覆雪封,万物不再生长

2.荣誉和精神篇

甲:谢谢张依同学的演出。是啊,有梦想,才有希望,而实现梦想更是一段艰辛的历程。回顾我们曾经走过的路,我们成功过,也失败过,但我们从来没有放弃过。现在让我们再重温那成功的喜悦吧。

预备年级:

初一年级: (部分集体荣誉)

初二年级:

乙:这一项项集体荣誉又把我们带回那段一起拼搏、挥洒汗水的岁月。我想问大家一个简单的问题,我们为什么能取得这么多的成功?(自由发言)

乙:是的,成功是靠我们大家团结互助,奋力拼搏,自强不息,坚持不懈才实现的。这就是我们经过三年多的努力才逐步形成的班级精神,也就是大屏幕上呈现的这16个字,请大家跟我大声地读一遍。

甲:初三是我们初中生涯的最后一年,也是有人生转折意义的一年,让我们继续发扬我们的班级精神并不断丰富它的内涵,把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦;珍惜生命里的每一分钟,和心爱的朋友热情相拥吧。下面让我们大声地唱出我们的班歌《阳光英雄》,全体起立。

3.建设篇

甲:我们的“家”是温暖的。

乙:我们的“家”是充满力量的。

甲:建设好我们这个“家”,靠你,靠我,靠他,靠我们大家。

乙:在我们身边有这样一些同学,遇到老师时,他们会主动问好;同学需要帮助时,他们又会主动地伸出援手,他们热爱集体,关心他人,积极参加体育锻炼和社会实践活动,他们为我们树立了榜样。

甲:上一周,在大家的民主推选下,胡艳燕等一批同学被评为我们的班级之星。下面请班长代表班委会宣布获奖者名单。

礼仪之星:

服务之星:

健康之星: (名单略)

友爱之星:

进步之星:

乙:请班主任张老师向以上班级之星颁发纪念品。

甲:让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。(鼓掌)再次祝贺获奖同学,他们用自己的实际行动传递着友谊,健康和文明。其实,我们每个人都在扮演着“家”的建设者和文明的传递者的角色,许多次,我们都出色地完成了任务。

乙:从暑期到现在,我们组织和参与了很多活动如暑期志愿者服务宣传活动、代表学校去枫泾中学参加区“三创”启动仪式活动、捐书活动、征文活动、书信交流活动及班级“三创”小报的制作等等。每一次大家都非常积极地去参与,并且也涌现了一批表现突出的同学(如沈霞、李中名等)。让我们用掌声也对他们表示祝贺!

甲:尽管我们已取得了一定的成绩,但这并不代表我们这个大家庭里就没有不和谐的音符,下面请聆听一下来自身边的呼唤吧!(朱婷婷)

乙:你们看,在我们身上还有那么多不和谐的东西。在这不满一年的时间里,让我们更珍惜在一起的日子,更珍惜在(2)班的每一天,用自己的行动让我们的家更温馨、更和谐!毕竟树木在阳光下才能更茁壮成长,下面我们请班长来宣读倡议书。

(班长宣读倡议书)

甲:谢谢班长。同学们,让我们从现在做起,从点滴做起,不断完善自我,为建设温馨和谐的大家庭尽一份力吧!

乙:记得刚进(2)班时老师曾说过,我们是同一棵树上的39片叶子。然而经过三年的生长,有的吸足了养分,所以枝叶茂盛,有的却因不懂得去争取而变得营养不良,摇摇欲坠。

甲:在这不到一年的时间里,希望我们39片叶子紧紧依靠在一起,共同抵御风雨直到收获的季节,不要让任何一片叶子提前坠落,因为一棵叶片稀疏的大树是缺乏生命力的。

乙:我们的身边,还有不少同学等待我们的帮助,在这最后一年里,希望大家在学习上积极开展更有效的互助活动。课前,我们也以自愿为原则,为几名同学找到了“合作伙伴”。今天,我们在这里也举行一个小小的签约仪式。

甲:让我们用掌声感谢我们的“师傅”们即将付出的劳动!也希望“徒弟”们能积极主动地去问,不辜负同伴们的一片苦心。

4.班主任总结

1班主任寄语

以班为家,荣辱与共,以师为友,携手共进。

从我做起,从小事做起;做文明学生,建温馨家园。

时刻牢记:文明在我手中,文明在我口中,文明在我脚下。

珍惜一切拥有,坚持奋斗,永不放弃!

2特色班级创建计划

班级名称 阳光中队

班级精神 团结互助、自信自强、奋力拼搏、百炼成钢。

指导思想 以班为家,荣辱与共;以师为友,携手共进。

建设目标 做人目标:做最好的自己

管理目标:创最好的班级

集体目标:温馨家园、阳光沙场

奋斗口号 求知若渴、永不言弃

(班会课在班歌的演唱声中结束。)

2007.10

倡 议 书

同学们:

你是否留意过校园焕然一新的美丽?你是否在意过校园内那一块块绿地?你是否留恋过教室里的温馨,是否真爱过门上(2)的标牌?又一个深秋悄然而至了,美丽的校园仍然绿意葱茏,忙碌而充实的教室里依旧灯火灿烂,这就是我们的家园。

在这里我们迎来每日校园的第一道曙光,送走了西边的最后一缕余晖。一颗颗年轻的心在这里随着时光在放大——我们在成长!在这里,有我们青春的脚步,虽匆匆,却踏实;有我们年轻的收获,虽微小,却充实;有我们放飞的梦想,虽遥远,却真实,这里是我们美丽的家园。

美丽源于爱的倾注,美丽家园倾注了设计者的灵感,建设者的辛劳,维护者的珍爱。

然而,有时我们不经意的“馈赠”却让家园黯淡。往垃圾桶里一次次并不漂亮的投篮让纸球随地而憩;一不留神就冲口而出的口头禅让班级又多了几分市井之气;白白的或像贫瘠的土地似的作业本又让老师的额头上多了几道皱纹……

中华民族素来是文明礼仪之邦。尊师重教、谦恭礼让、诚实守信是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。讲文明树新风,更是当代中学生义不容辞的责任。为此,班委会向全体同学发出如下倡议:

一、保护环境,不乱扔垃圾,不践踏绿地,建美丽家园。

二、公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体。

三、行车走路,遵守规则,课间午间,不嘻笑打骂。

四、与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚信。

五、爱护公用设施,节约公用资源,遵守公共秩序。

六、情趣健康,远离不利身心健康的场所。

七、尊师重教、勤学多问、自强不息。

让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉的态度,开展批评与自我批评,进行自查自纠,找出身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力,为建设蓝天下最美丽的学校、最温馨的班集体而共同努力!

兴塔中学九(2)班班委会

2007年10月22日

班级之星

礼仪之星:朱婷婷、陆怡惠、许家慧

服务之星:王思远、谭小英、郑 凤

健康之星:金雯、沈霞、彭怡

友爱之星:沈杰春、胡艳燕、王琳

进步之星:金磊、鲁黎炬

上海市兴塔中学 九(2)班班委会

2007.10

诗词大会串联词50字篇4

诗文朗诵串联词

诗文朗诵串联词

1、“诗言志,歌永言”,诗歌是情感的炙热的流露,《我是肉体的诗人》选自美国著名诗人惠特曼的《草叶集》,诗歌叩问生命的意义,又礼赞生命的光芒,是一篇触及灵魂的优秀作品。请欣赏《我是肉体的诗人》,朗诵者:初一21班

2、1921年10月2日,诗人郭沫若写下了《天上的街市》,这首诗既隐含着诗人对现实世界的不满、愤怒以及幻灭的悲哀,更寄托着作者对光明幸福的热烈向往和对理想社会的翘首企盼,表现出诗人在艰难处境中仍不失赤子之心的襟怀与品格。请欣赏《天上的街市》,表演者:初一3班。

3、夏天的旋律是紧张、热烈、急促的,那金黄的大地,翻涌的麦浪,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不使你感受到了生命的活力和张力。请欣赏《夏》,朗诵者:初一9班。

、星星,是调皮的孩子的小眼睛,还是故去亲人的魂灵;悬于深邃夜幕之中的星星,让你想到了什么呢?请欣赏《星星》,表演者:初一29班。

5、黄皮肤、黑眼睛,徜徉于九百六十万雄壮的大地山河,沐着五千年前吹来的文明的风,是的,我是一个中国人。泰山巍巍,黄河滔滔,铸就了我坚强的品格和奋勇的精神,请欣赏《我骄傲,我是中国人》,朗诵者:初一1班

6、“穿越烟囱与烟囱的黑森林,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。”在《春之怀古》这篇经典美文中,作者张晓风缅怀一去不复返了的古代的春天--那纯净的温煦的仪态万千的春天。文章纵横交织,浑然天成。请欣赏《春之怀古》,朗诵者:初一12班

7、你曾经聆听过青春的声音吗?她是白杨树的掌声,还是梧桐叶上的诗句?她是美的思念,还是火的颂曲?请欣赏七年级2班同学的诗朗诵《青春的赞歌》。

8、散文诗《海燕》作于1901年3月,刻画了勇敢的精灵——海燕的战斗英姿,深刻反映了1901年俄国革命前急剧发展的革命形势,歌颂了无产阶级革命先驱者不朽的形象和坚强无畏的战斗精神。请欣赏《海燕》,表演者:初一17班。

9、可爱的祖国,拿什么来赞美你,舀一瓢长江水,为你洗净五千年的风尘,捧一把高原土,垫高你新世纪的瞭望!请欣赏《可爱的祖国》,朗诵者:初一11班。

10、风雨过后,我守在窗边翘首以盼,天边的云散尽后,是绚丽的彩虹,我转身就见你温暖的笑脸……是的,风雨过后,还有温暖,请欣赏《风雨过后,温暖还在》,表演者:初一8班。

11、席慕容的诗,总是在倾诉淡淡的愁,恰似大提琴的幽沉的调子,读她的诗,总能找到对应自己心情的诗句,让我们一起来欣赏《在黑暗的河流上》,来感受那份浓重和飘渺。朗诵者:初一2班。

12、青春太美好,那些有关青春的故事,似一树的繁花盛开在我们的眼前,青春的日子里,是谁曾为我们束起花香满枝,芬芳了整整一季,是谁曾为我串起泪珠晶莹,流转了春秋几度?请欣赏《青春寄语》,朗诵者:初一16班。

13、《荷塘月色》写于1927年7月,是中国著名文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文,曾参加过“五四”运动的爱国知识分子朱自清,面对黑暗现实,悲愤、不满而又陷入对现实无法理解的苦闷与彷徨之中。聆听《荷塘月色》,你能否在一片清新飘渺之中感受到一丝孤独苦闷呢?朗诵者:初一7班。

1、屠格涅夫的散文是美丽的,他习惯在散文中用虚拟情景来抒写他的美妙理想与抽象理念,从而让他的散文显现出一种虚幻而又明丽的美。让我们一起欣赏《蔚蓝的王国》,一起来感受这种美,表演者:初一13班。

15、“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”,黄河,是我们的母亲河,他一泻千里,浩浩荡荡,他从远古奔流而来,从洪荒奔流而来,面对黄河,我们的心情总是难以平静,让我们一起来聆听黄河的礼赞,请欣赏《黄河颂歌》,朗诵者:初一27班。

16、《春》的意境是清新的,风格是活泼的,在这寒意肆掠的冬天,畅想春天的美好也是一件幸福的事情。请欣赏初一20班带来的散文朗诵——《春》。

17、一叶小舟,滑进烟雨,滑进迷蒙中的别离,从古到今,由远而近,招招手、惜别古人,惜别那诗意的陈年旧事。逝者如斯,烟雨中的桃花潭留住了永远的小舟,和在踏歌的节奏中濡润出生命嫣红的桃花……这是多么美秒的意境,请欣赏《烟雨桃花潭》,朗诵者:初一15班。

18、1938年月,艾青以激越而丰厚的情感创作了诗歌《预言》。由于这首诗所显示的作者对人生和艺术不断探求的精神,以及它达到的宽广的审美境界,半个多世纪以来,我国现代文学史和文学评论家一致把它誉为现代史上重要的优秀诗篇。因为它不仅标志着艾青的创作道路迈向了一个新的高度,而且对我国诗歌创作的发展产生了广泛而深刻的影响。请欣赏《预言》,朗诵者:初一25班。

19、我的祖国,是我生下来睡的摇篮;我的祖国,是我上学走过的道路;我的祖国是我不断成长的动力;我的祖国她用五千年的时间缔造了一个神话。请欣赏《我的祖国》,朗诵者:初一5班

20、喜欢做梦,梦让我们看到窗外的阳光,梦让我看到天边的彩霞,梦给我不变的召唤与步伐,梦引领我去追逐一个又一个目标。请欣赏《有梦才有远方》,朗诵者:初一10班。

21、朦胧诗是新时期一个非常重要的文学流派,是“文革”后期一群自我意识开始觉醒的青年,利用诗歌的形式对现实进行反思和追求诗歌独立的审美价值的产物。江河是朦胧诗的代表诗人之一,《星星变奏曲》是他的一首重要诗作。诗歌在主题、创作手法和诗歌技艺方面都体现了朦胧诗的一些典型特征,请欣赏。朗诵者:初一19班。

22、《相信未来》一诗,由诗人食指作于1968年。该诗以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风让人们懂得了在逆境中,怎样好好的生活,怎样自我鼓励,怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺。请欣赏初一18班带来的《相信未来》。

23、《秋阳》是一首散文诗。读着《秋阳》,如饮一杯低度美酒,淡淡的,却又浓浓的;读着《秋阳》,如欣赏那支世界名曲《秋日私语》,美美的,而又甜甜的。秋阳好美,秋阳也好亲切。请欣赏《秋阳》,朗诵者:初一1班。

2、《雨巷》是戴望舒的成名作,作于政治风云激荡的1927年夏天。《雨巷》中狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中徘徊的独行者,以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘,都是象征性的意象。这些意象又共同构成了一种象征性的意境,含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀,并给人一种朦胧而又幽深的美感。请欣赏《雨巷》,朗诵者:初一6班。

25、《祖国啊,我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之一,旨在表达诗人对祖国的一种深情。与以往同类的诗作相比,它具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望,又有女儿对祖国母亲艾艾的不满与献身的真情。请欣赏由初一23班带来的《祖国啊,我亲爱的祖国》。

26、这诗意的名字弥漫着您的每一个季节,那是羽白色的鸽子,在蓝天下唤醒了十月的第一个早晨啊!祖国,我爱您爱得太深太久,我要用满腔的热情为你唱响世纪的颂歌,请欣赏《祖国颂歌》,表演者:初一22班。

27、春雨淅淅沥沥,润物无声,漫天飘飞的雨丝,是春天温柔的倾诉,而寂静的春夜,当你卧听春雨的呢喃,你是否能够走进雨的情怀呢?请欣赏《春雨的自述》,朗诵者:初一班。

28、我的祖国,有高山巍峨,我的祖国,有长江奔流,我的祖国,有四季花香,我的祖国,有千年守望,请欣赏《我的祖国》,朗诵者:初一26班。

29、没有泪水的人,她的眼睛是干涸的;没有梦的人,他的夜是黑暗的。有梦想,才能飞翔,有梦想,才有远方,请欣赏初一28班朗诵的《有梦才有远方》。

诗词大会串联词50字篇5

开场词

A:尊敬的各位领导、老师

B:亲爱的新同学们:大家

ABCD:晚上好!(合)

A:让我们唱起美妙的歌曲,跳起欢快的舞蹈,一起融合进这欢乐的海洋中;

B:让我们歌唱伟大的祖国,歌唱美丽的校园,歌唱我们共同的大学岁月。

C:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;凝望金秋,我们用一样的心情渴望收获;

D:欢度国庆,我们用华美的声音歌唱祖国,歌唱祖国,我们用深情的语言诠释情怀。

A:军训的号角还在耳边回响,希望的种子已开始破土发芽,求学的钟声早经敲响,大学生活已拉开帷幕。

B:朝气蓬勃是我们的本色

C:自强不息是我们的追求。

D:在这欢乐的日子里,我们向11级新同学表示热烈的欢迎。

A:下面我宣布,上海XXXX学院XXXX系2011年迎新晚会,现在开始——

B:请允许我荣幸的介绍今天到场的各位嘉宾,他们是————

再一次用掌声欢迎他们的到来。

1、A:你知道吗学姐,我可是很羡慕那些会演奏乐器的同学呢

B:那你今天可有眼福了

A:那还等什么,赶快请上他们吧

B:恩!那就让我们请上 为我们带来吉他伴唱《Nobody’s home》 大家掌声欢迎

2、C:悠扬的歌声,余音绕廊,让人久久回味啊,感谢 为我们带来的表演

D:别陶醉了!接下来的演出更精彩呢

C:哦好期待啊!

D:接下来有请来自 的 为我们带来钢琴独奏《卡农》掌声欢迎

3、舞台剧

4、真是一出精彩的剧集啊!感谢同学们的倾情演出!接下来让我们掌声有请 演唱一曲《我是一只小小鸟》

5、最近网上最流行的词什么

当然是hold了~

没错~那你想不想看看我们同学们演绎的hold住姐

这么有趣当然不能错过了!大家就用最热烈的掌声请出他们吧!

6、大家喜欢刚才的小品吗那接下来让我们好好欣赏由 为我们带来歌曲串烧

7、学姐,大学的生活总是让我们期待。那我们应外系有没有什么特别的节目啊

这你是问对人了。我们系每年都会举办农林公主的活动,由大家评选出我们大家的公主

公主那可是我们所有女生的梦想啊!这位公主可真是幸运

别羡慕!每个女生都能参加,都能获得这个称号!接下来,就让我们请出上一届 和当时另一位呼声极高的参赛选手 为我们共同带来舞蹈《Iridescent》

8、歌舞剧

9、对了,你平时有些什么爱好

我啊,平时喜欢看一些极限运动,只是自己却不敢尝试

是吗,那接下来就要睁大眼睛看好咯!我们今天有幸请到华政车协会长为我们带来精彩的极限运动表演

那我们就赶快掌声有请吧!

10、看了这么刺激的表演,我们的晚会也临近尾声了

最后我们请出 乐队带给我们最后一首乐曲!

结束词

A:今夜,我们欢聚一堂,激情满怀

B:今夜,我们载歌载舞,心潮澎湃

C:今夜,我们让青春尽情的绽放

D:今夜,我们让梦想自由的飞翔

A:告别今夜,我们将迎来明朝东升的旭日

B:告别今夜,我们将走进崭新的收获季节

C:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节

D:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切

A:让我们挽起生命的臂膀,唱响生命的完美乐章

B:尊敬的各位领导,各位老师

C:亲爱的同学们

D: XXXXX学院 XXXX系2011年迎新晚会到此圆满结束

祝大家晚安。

ABCD:晚安!

诗词大会串联词50字篇6

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串联词

篇一:主持人串联词(终稿
主持人:星河灿烂、夜色斑斓!火花银树、流光溢彩!圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴!尊敬的各位来宾!亲爱的各位朋友!这里是诸城华玺酒店玉洁圣诞平安夜大型晚会的演出现场,我是今晚的盛典向导***圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多!值此圣诞佳节之际,我们相约诸城华玺酒店,相会老友,结识新朋,让祝福珍藏在每一位朋友心中,让欢乐谱写在每一位朋友脸上,本次晚会由潍坊玉洁环保水处理设备有限公司冠名,奖品由潍坊玉洁环保水处理设备有限公司、丝绮丽人友情赞助、各位桌上的酒水由密州春酒厂、东洲二号葡萄酒窖提供,让我们一起感受这一非同凡响的时刻!亲爱的朋友们,在此真心的祝愿您:圣诞快乐——愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。下面请欣赏华玺酒店唱诗班为大家带来的圣诞祝福,开启我们今天圣诞平安夜的盛典。节目:唱诗班
主持人:感谢9位姑娘美丽动听的歌声,谢谢。有人说玩转龙城,吃住华玺,华玺酒店气度非凡的大堂,宽敞舒适的客房,配置各异的会议室,让它成为诸城名副其实的酒店翘楚,同时华玺酒店采撷各地名菜佳肴,荟萃各国别样风味,让您在觥筹交错间回味无穷,在味蕾跳动中感受精致,今晚的圣诞晚宴更是一场别具一格的时尚大餐,华玺

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酒店为我们准备了什么美食惊喜呢?下面请欣赏由华玺酒店为大家带来的上菜秀。节目:上菜秀
看到那么多的美食,真让人垂涎欲滴,大家在享受美食的同时还可以欣赏精彩的节目,下面请欣赏一段火热的水鼓表演《情舞飞扬》。节目:开场水鼓《情舞飞扬》
主持人:激昂的乐曲,鼓动的节奏,激情四溅的水花,优美的舞姿,魅力无限的灯光频闪,演绎着他们灿烂振奋的舞风和鼓韵,感谢他们带来的精彩表演。聚到一起就是缘份,在华玺酒店的偶尔相遇注定我们将成为永久的朋友,下面请欣赏歌曲《朋友》。节目:歌曲《朋友》
主持人:浓浓友谊,没有附加条件,只有无私的付出,善意的理解,殷殷的关注,会心的微笑与神奇的默契。请对你身旁的朋友说一声“圣诞快乐吧”。人生象醇酒,有时浓烈有时薄,多情岁月滴滴在心头,别让我一个人醉,寂寞的路上有你相陪,下面请欣赏歌曲《别让我一个人醉》。
节目:《别让我一个人醉》
主持人:感谢精彩表演。因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。今晚不但有曼妙精彩的演出,同样精彩的还有精彩纷呈的幸运大奖,让我们将这一份激情一直保持下去,看看谁会是今晚的幸运儿。现在在座的每位朋友手中都有一个兑奖号码,在欢乐进行过程中,我们会陆续抽出纪念奖100名,六等

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奖60名,五等奖10名,四等奖6名,三等奖3名,二等奖2名,一等奖1名。现在我们以热烈的掌声欢迎纪念奖的抽奖佳宾(抽奖佳宾为)上台抽取今天的纪念奖(颁奖人为)纪念奖的幸运者将获得由诸城华玺酒店提供的吉祥玩具一个及瑞尚阁VIp会员卡一张,那么这些幸运的朋友将是谁呢?让我们拭目以待吧??
祝贺以上获得纪念奖的朋友,没有得奖的朋友也不要遗憾,一会还有更精彩的奖品等着大家。动听的音乐需要符号去表现他的优美,也许,你很喜欢钢琴的旋律,的确,她那种刚柔并其能谱写天下之取,吉他也是如此,她那种粗噪而又怜行能独奏欢曲之宴.唯独有小提琴,拥有那柔美的身躯,四根琴弦唯独唯美,能谱写无法表达的音符和身心,下面请欣赏小提琴演奏《潮流辣妹》。小提琴演奏《潮流辣妹》
主持人:下面又到了我们的激动人心的时刻,就是第二轮的抽奖环节,现在抽取的是六等奖。六等奖将抽取六十名朋友,奖品为丝琦丽人公司提供的时尚围巾一条,丝绮丽人在我们新利群一楼专柜有售!是一家专业的女士丝巾配饰品牌!专为都市女性打造中高端配饰的品牌!轻松生活,优雅的展现自我,有请抽奖佳宾(抽奖佳宾为)上台抽取今天的六等奖(颁奖人为)。看今天得奖的朋友脸上都洋溢着甜甜的微笑,尤其这位美女,那今晚就让这份甜蜜延续下去,请欣赏歌曲《甜蜜蜜》歌曲《甜蜜蜜》歌曲《我只在乎你》

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