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最新以合作为话题初中作文素材,以合作为话题作文高中(五篇)

时间:2023-05-29 08:30:08 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的最新以合作为话题初中作文素材,以合作为话题作文高中(五篇),供大家参考。

最新以合作为话题初中作文素材,以合作为话题作文高中(五篇)

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以合作为话题的初中作文素材 以合作为话题的作文高中篇一记得在一次语文课中,老师给我们上了《月光曲》这一课,在我们把课文读熟的情况下,老师提出一个问题,要求我们四人小组讨论:"贝多芬为什么给盲姑娘弹完一曲又弹一曲呢?"

带着老师提出的问题,我们开始了激烈的讨论。一开始,冯永磊说:"应该是听的很认真,所以贝多芬为他又弹了一曲。"其他人听了一时间都没有说什么,好象他说的有道理:一向是点子王的

郭辉说:"不对,可能是贝多芬弹的有点投入了,为了尽兴而再弹一首。"小组长刘安宁想了想,

对我们说:"我想是盲姑娘听了贝多芬弹完了一首曲子,盲姑娘听出了贝多芬的曲调,而认出了贝多芬,贝多芬遇到了知音,再为盲姑娘弹一首曲子。"我们听了连连点头,都说刘安宁聪明,正在我们夸刘安宁的时候,马老师微笑的走过来,看了看我们说:"你们说的都不错,但刘安宁说的更加全面,有道理,是呀!一位眼睛盲的姑娘生平从来没有看见过贝多芬,只听了贝多芬弹的曲子就能分辨出他就是贝多芬,真是了不起啊!"大家马上明白了,盲姑娘假如不是天天听贝多芬的曲子是不会达到这种程度的。

合作学习不仅提高了我们的知识,还让我们懂得了合作愉快的好处。

以合作为话题的初中作文素材 以合作为话题的作文高中篇二“独木不成林,只有千树万树唇齿相依,才有那阵阵松涛。一花不成春,只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色。”

在动物世界里,合作无处不在。非洲有一种鳄鱼,每次吃完食物之后,就会把嘴张开。这时,就会有一只千鸟飞进它的嘴里,替它细细地清理牙齿,把齿缝间的食物残渣啄食干净。鳄鱼获得了舒适,千鸟也填饱了肚子。假如鳄鱼不留神把嘴合上了,鸟儿就用它尖硬的翅膀戳一下,鳄鱼感觉到就会张开嘴。这就是是一个合作创造力量的例子。鳄鱼与千鸟默契合作让鳄鱼轻松除去了牙缝中的东西,千鸟也吃饱了。他们在合作中互生互存,多么美好的合作啊!

“天时不如地利,地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言,再次说明合作的重要性。不仅动物之间合作能产生力量,人与人之间的合作能产生巨大的力量。

大家都知道“负荆请罪”的故事。我国古代赵国的大将廉颇屡战屡胜,可是他却不把宰相蔺相如放在眼里,处处为难他,在朝政上讥讽他。可蔺相如总是礼让他。有人问他,他却答道:“我们都是赵国的重官,让别人知道我们不和,定会趁机进攻。”廉颇听了非常愧疚,于是背负荆条上门请罪。后来,他和蔺相如齐心协力,使赵国变得非常强大。廉颇被蔺相如的合作态度所感动,懂得了合作的力量,所以才主动认错。正是因为他们的合作,才有了强大的赵国。

在平时的生活当中,我也切实体会到了合作的力量。记得一次春游,去东湖划船。每4个人坐一艘船。在湖中我们决定比赛谁先到达对岸。我和其他3人坐一艘脚踏船,两个踏板,一个方向盘。刚开始我们各个意见不统一,蹬的节奏不一致。最后停在湖中央没有往前。后来我们合作起来,一个人掌方向,其余负责轮流蹬踏板,井然有序,赢得了同学的掌声。我们从成功的喜悦中明白了合作的力量。

“土帮土成墙,人帮人成王。”是的,合作很重要鳄鱼和千鸟在合作,廉颇和蔺相如在合作,我也参与了合作。所以,朋友,学会合作吧,因为合作就是力量。

以合作为话题的初中作文素材 以合作为话题的作文高中篇三望着那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一则寓言故事:有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃罢后饿死了;
另一个要了鱼竿,走向大海,刚到海边,也饿死了。

鱼可以暂时充饥,但不能解决长远的生计问题,鱼竿虽然可以解决长远生计,但是“远水解不了近渴”,对于眼前的饥饿却无法解决。

只有将这两样东西结合起来,才能彻底解决生计问题。所以,两人只有一起享用这篓活鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但是他们拒绝合作,只顾自己,就落了个双双赴黄泉的下场。

这个故事生动的证明了巴尔扎克曾说过的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能得救。它向世人证实了合作的重要性。

时光如白驹过隙。丹麦天文学家第谷花费了30年的时间精密观察行星位置,积累了大量精确资料。但他不善于理论和整理,也就未曾有重大发现。临终之前,他将资料交给了助手开普勒。开普勒充分发挥了自己善于深入研究的特点,一举发现行星运动的三大定律。这个研究成果的诞生,没有合作是不可想象的。

古今中外,因为合作而成就伟大的人还很多——

周瑜和诸葛亮联手,在赤壁大败曹操八十万精兵。

廉颇负荆请罪,与蔺相如结为挚友,两个人齐心协力,使赵国有了生存的机会。

日本__公司董事长__幸之助亲自拜访冈田电池公司董事长,两人合作,互赠产品,联合宣传,打了一场成功的商战。

………….

是的,合作才能成就大事业。人生贵在合作,如果合作到底,我们也能完成许多看似不可能的奇迹。

以合作为话题的初中作文素材 以合作为话题的作文高中篇四“众人拾柴火焰高”,上学五年以来,我们班的同学之间经常有团结合作的事情,其中最能体现同学们团结合作的就是那一次。

记得那一天早上,一个同学进了教室后发现地面上有许多水,仔细一看,才知道是饮水机的水管破了,两根连接在一起的水管的连接处断开,正不停地流水。

王昱走了过来,尝试能否把它们给重新接起来,没想到他刚把两条水管拼接起来,水马上从朝着王昱的衣服的缝隙里喷出来,把他的衣服给弄湿了呢,他马上松手并退了好几步。

这时,刚回来的我刚好看到了这一幕,心想:不就是把这两根水管拼接起来吗?能有多难呢?我马上大步走过去,像王昱一样把两根水管给拼接起来,没想到还没有接起有放弃,仍然在继续,我使出了吃奶的力气,好不容易才把两根水管链接住,没有流水。

谁知我刚想向大家领工时,两根水管因实在抵挡不住水的冲击力而又断开了。

这时已有好多个同学回来了,他们见到此情景,立刻过来帮忙。

有几个同学拿了了几个空水桶过来,让水流进水桶里,免得让水继续往外流。

水满了,两个同学就提出去,倒到门口旁的下水道里去,再换另一个水桶来。

八 九个同学拿着扫把,互相把水传到对方跟前,把水扫到门外的下水道口里,十分有顺序,同学们也十分团结合作。

一位同学看到邓老师回到办公室了,立即跑去办公室,向老师报告了这个情况,老师迅速来到教室,先镇定好我们的情绪,在与同学们一起把水扫出去,并打电话给学校主任,说明了这件事情的情况。

过了一会儿,学校就派校工大叔来了,只见他抓住那根正在流水的水管,打了三个死结,看到后,同学们都不约而同地说:“原来这么简单呀!我刚才怎么就没想到呢?”团结就是力量,在学习生活中,团结合作就能克服一切困难,取得成功,团结是无坚不摧的力量。

以合作为话题的初中作文素材 以合作为话题的作文高中篇五未经历风雨,哪能欣赏到彩虹的美丽;未经历黑暗,哪能感受到光明的可贵;未经历孤独,哪能知道合作也是一种财富。合作,能使人与人更加团结,能是事情完成的更加出色,能让人集思广益,优势互补,激励创新。

刘墉说过:“合作失败的人,常拆伙,因为彼此责难;合作成功的人,也常拆伙,因为各自居功;知道拆伙后,才发现势单力薄,再回头合作,那关系才变得比较稳固。”。这句话一语道破了合作成败的原因!失败是要从头再来的,是要深刻反思的,可成功后有惨遭失败是更需要反思的。比如说一个连连夺冠的球队,队员们个个身怀绝技,团结在一起就可以攻无不克战无不胜;而一旦分散,则如同掉队的孤雁般凄苦可怜。所以,他们需要紧密黏合,这种黏合剂正是一种团队精神。

生活中处处需要合作精神。大至整个地球,需要人们共同合作才能维持生态平衡;小至一个班级,需要师生的共同努力,才能取得优异成绩。“激励之所举,无不胜也;而众智之所为,无不成也。”这不正说明了团结合作的力量之大吗?

只要你留心,在平凡的事情中也能显示出合作的重要性。它在无形之中已成为我们的财富。

面前一块空白的黑板,经过同学们的妙手之后还会是灰暗无影吗?也许你一个人也能完成这艰巨的任务,可谁又能确保你的思想没有疏漏之处呢?只有大家聚集在一起,把各自的想法说出来讨论,才能制定出一个最佳方案。这个方案凝聚着众人的思想,可以优势互补,激励创新,这样的黑板报才能更加绚丽多彩,做得更好!这就是合作的力量。

如果你是孤立的,那么合作就是架起你与他人友谊的桥梁;如果你在人生路上感到无助,那么合作就是送给你希望与光明的那颗火种……总是,合作是我们人生历程中的一笔无价的财富。俗话说:“土邦土城墙,人帮人称王。”为了墙与王,土与土,人与人必须学会合作。一个巴掌拍不响,难道千百个巴掌也拍不响吗?要不然二胡的內弦与外弦,为什么只有相互结合,取长补短,才能奏出天籁之音呢?

合作,让我们拥有更多!

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