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小学生预防煤气中毒主题班会教案五篇

时间:2022-05-09 08:25:03 来源:网友投稿

一氧化碳中毒是含碳物质燃烧不完全时的产物经呼吸道吸入引起中毒。中毒机理是一氧化碳与血红蛋白的亲合力比氧与血红蛋白的亲合力高200~300倍,所以一氧化碳极易与血红蛋白结合,形成碳氧血红蛋白,使血红蛋白丧失携氧的能力和作用,造成组织窒息。对全身, 以下是为大家整理的关于小学生预防煤气中毒主题班会教案5篇 , 供大家参考选择。

小学生预防煤气中毒主题班会教案5篇

【篇一】小学生预防煤气中毒主题班会教案

安全教育教案——防煤气中毒

[教学目标]:1、通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识;

            2、通过分析煤气中毒的原因,使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救;

            3、初步掌握防煤气中毒安全知识。

[教学重点]:了解煤气中毒的情况及处理方法;

[教学难点]:煤气中毒的处理方法;

[教学方法]:讲授、讨论、演示相结合。

教学过程:

(一)切入正题,明白道理:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待,否则容易发生危险,酿成事故。

(二)讲述新课:

1、课题:煤气中毒安全教育【板书】

2、设问:(1)煤气中毒多发生在什么季节?

3、提问学生:举手回答。

4、老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节,因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅,最容易导致煤气中毒事故的发生。

探究:

一、煤气中毒的原理及症状?【板书】

1、分组进行讨论,各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的煤气中毒的原理及症状进行讨论;

2、老师提问各小组。

老师点评:

煤气中毒的原理:煤气中毒即一氧化碳中毒。

煤气中毒的原理:

一氧化碳是一种无色无味的气体,不易察觉。血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍,而且,血红蛋白与氧的分离速度却很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了与血红蛋白结合的机会,使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气,致使呼吸困难。

煤气中毒的症状:

a、轻度煤气中毒: 最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力;

b、中度煤气中毒:大部分病人迅速发生抽痉、昏迷,两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色,

c、重度煤气中毒:很快呼吸抑制而死亡。

二、煤气中毒的急救措施和注意事项:【板书】

1、煤气中毒的急救措施:(冷静沉着)

a: 立即打开门窗,流通空气,同时尽快离开中毒环境。

b: 有自主呼吸,充分给以氧气吸入。

c: 呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。

 d: 呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人  

2: 注意事项: 因为一氧化碳的比重为0.967,比空气轻,救护者应俯伏入室。

每组派一个同学上讲台演示:假设某同学在洗澡时,发生煤气中毒事故,该如何处理?

三、如何防止煤气中毒:【板书】

1、防止煤气管道和煤气灶具漏气。

2、防止煤气点燃后被浇灭,而导致大量泄气。

3、正确使用煤气热水器。

4、保持室内空气流通。

四:集体讨论:

问题:通过这节班会课,大家学到了什么?我们以后该怎么做?

 老师小结:防止煤气中毒,以预防为主。只要同学们具有较强的安全防范意识,,大多数煤气中毒事故是可以预防的。希望通过这次的防煤气中毒安全教育班会使同学们提高警惕,增强安全意识,掌握煤气中毒自救技能,希望同学们都能远离事故,天天平安幸福

[

教学目标

]

1

、通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识;

2

、通过分析煤气中毒的原因,使学生懂得面临煤气中毒事件时如

何自救;

3

、初步掌握防煤气中毒安全知识。

[

教学重点

]

:了解煤气中毒的情况及处理方法;

[

教学难点

]

:煤气中毒的处理方法;

[

教学方法

]

:讲授、讨论、演示相结合。

[

教学策略

]

:小组合作学习

教学过程:

(一)切入正题,明白道理:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不

存在什么危险。

但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待,

否则容易发

生危险,酿成事故。

(引入最近我市报道的煤气中毒事件)

(二)讲述新课:

1

、课题:煤气中毒安全教育【板书】

2

、设问:

1

)煤气中毒多发生在什么季节?

3

、提问学生:举手回答。

4

、老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节,因为秋冬季节气温低、气压低、

室内空气流通不畅,最容易导致煤气中毒事故的发生。

小组探究学习:

一、煤气中毒的原理及症状?【板书】

1

、分组进行讨论,各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的煤气中毒

的原理及症状进行讨论;

2

、老师提问各小组。

老师点评:

煤气中毒的原理:煤气中毒即一氧化碳中毒。

煤气中毒的原理:

一氧化碳是一种无色无味的气体,

不易察觉。

血液中血红

【篇二】小学生预防煤气中毒主题班会教案

预防煤气中毒主题班会教案

一、导入新课:

煤气中毒是怎么回事?什么是煤气中毒?大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的?

二、学习新课:

1、煤气中毒的季节和原因

(1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。

(2)因为天气的问题,关闭所有窗户,导致空气不流通引发煤气中毒。

(3)由于用户的忽略,导致煤气瓶的阀门没有关闭,从而引发煤气中毒。

2、煤气中毒的过程

我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气,是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时,会产生一氧化碳气体-煤气。一氧化碳攻击性很强,空气中含0.04%~0.06%或以上浓度很快进入血流,在较短的时间内强占人体内所有的红细胞,紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放,使其形成碳氧血红蛋白,取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白,使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气,这时,血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一,一旦断绝氧气供应,由于体内的氧气只够消耗10分钟,很快造成人的昏迷并危及生命。

3、煤气的症状

一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合,使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是:头昏头痛,眼花心慌,恶心呕吐,紧接着上述症状加剧,眩晕昏睡,脉搏细快而弱,血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。

4.急救的方法

如果发现煤气中毒的患者,首先应该立即打开门窗,将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。

三、班会过程提要

1、问答题

(1)假如你煤气中毒了,你该怎么办?

(2)目前我国北方许多地区冬季取暖仍采用煤炉,因使用炉火不慎而造成煤气中毒的事故常有发生,是什么原因导致煤气中毒呢?

(3)如何预防煤气中毒?尝试举例加以说明。

2,实例分析讨论

煤气中毒 考研女生挣扎打开一扇门救了三条命

3个在校外租房准备考研的女生煤气中毒。所幸其中一女生及时打开门,3人幸免于难。小李是原西师文学院的自考生。7月份毕业后,她和另外两个同样准备考研的校友合租了一套三室一厅的房子。昨下午4时许,3人在有空调的客厅里看书,厨房在烧开水。 “不知过了多久,我们都觉得头晕,全身没力气……”小郭说,她和另一个同学渐渐没了力气,趴在书桌上动不了;小李则用虚弱的声音问是不是煤气中毒了,刚说完,她也瘫倒在地。但小李并没放弃希望,她慢慢往门边爬去,两米不到的距离,爬了很久。她终于站了起来,门被打开了,一股新鲜空气进来。“我当时只有一个念头,不打开门大家都要完蛋。”小李说。约过了10分钟,小李体力有所恢复,打电话叫来同学,她们被送往校医院。 事后发现,因当时刮大风将窗户关死,并将炉火吹熄,造成屋中3人中毒。

(1)、小组讨论,这个实例说明了什么现象?

(2)、假如这种现象发生在你身上,你怎么处理?

四、课后小结

1、 通过这次主题班会,同学门都基本掌握了什么是煤气中毒,以及发生了煤气中毒该采取的措施。

2、让学生在思想上,意识上要懂的自我保护、提高应急、自救与保护能力

3、提高日常生活的保护意思,从小事做起。养成良好的生活习惯。减少安全隐患发生的频率。【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】

【篇三】小学生预防煤气中毒主题班会教案

预防煤气中毒主题班会教案

时间:2017.6.19

地点:三年级

授课人:

 一、导入新课:

煤气中毒是怎么回事?什么是煤气中毒?大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的?

二、学习新课:

1、煤气中毒的季节和原因

(1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。

(2)因为天气的问题,关闭所有窗户,导致空气不流通引发煤气中毒。

(3)由于用户的忽略,导致煤气瓶的阀门没有关闭,从而引发煤气中毒。

2、煤气中毒的过程

我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气,是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时,会产生一氧化碳气体-煤气。一氧化碳攻击性很强,空气中含0.04%~0.06%或以上浓度很快进入血流,在较短的时间内强占人体内所有的红细胞,紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放,使其形成碳氧血红蛋白,取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白,使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气,这时,血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一,一旦断绝氧气供应,由于体内的氧气只够消耗10分钟,很快造成人的昏迷并危及生命。

3、煤气的症状

一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合,使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是:头昏头痛,眼花心慌,恶心呕吐,紧接着上述症状加剧,眩晕昏睡,脉搏细快而弱,血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。

4.急救的方法

如果发现煤气中毒的患者,首先应该立即打开门窗,将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。

三、班会过程提要

1、问答题

(1)假如你煤气中毒了,你该怎么办?

(2)目前我国北方许多地区冬季取暖仍采用煤炉,因使用炉火不慎而造成煤气中毒的事故常有发生,是什么原因导致煤气中毒呢?

(3)如何预防煤气中毒?尝试举例加以说明。

2,实例分析讨论

煤气中毒 考研女生挣扎打开一扇门救了三条命

3个在校外租房准备考研的女生煤气中毒。所幸其中一女生及时打开门,3人幸免于难。小李是原西师文学院的自考生。7月份毕业后,她和另外两个同样准备考研的校友合租了一套三室一厅的房子。昨下午4时许,3人在有空调的客厅里看书,厨房在烧开水。 “不知过了多久,我们都觉得头晕,全身没力气……”小郭说,她和另一个同学渐渐没了力气,趴在书桌上动不了;小李则用虚弱的声音问是不是煤气中毒了,刚说完,她也瘫倒在地。但小李并没放弃希望,她慢慢往门边爬去,两米不到的距离,爬了很久。她终于站了起来,门被打开了,一股新鲜空气进来。“我当时只有一个念头,不打开门大家都要完蛋。”小李说。约过了10分钟,小李体力有所恢复,打电话叫来同学,她们被送往校医院。 事后发现,因当时刮大风将窗户关死,并将炉火吹熄,造成屋中3人中毒。

(1)、小组讨论,这个实例说明了什么现象?

(2)、假如这种现象发生在你身上,你怎么处理?

四、课后小结

1、 通过这次主题班会,同学门都基本掌握了什么是煤气中毒,以及发生了煤气中毒该采取的措施。

2、让学生在思想上,意识上要懂的自我保护、提高应急、自救与保护能力

3、提高日常生活的保护意思,从小事做起。养成良好的生活习惯。减少安全隐患发生的频率。

【篇四】小学生预防煤气中毒主题班会教案

《预防煤气中毒》主题班会教案内容2020

  冬季来到,目前有些家庭还在使用烧煤等取暖设施,为保证大家的身体健康,这里给大家分享一些关于《预防煤气中毒》主题班会教案,希望对大家有所帮助。

  《预防煤气中毒》主题班会教案1

  煤气中毒通常指的是一氧化碳中毒,一氧化碳无色无味,比空气轻,易于燃烧,燃烧时为蓝色火焰。空气中一氧化碳含量如果达到0.04%-0.06%时,就可使人中毒。

  一、常见的煤气中毒原因:

  1、在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭,由于通风不良,供氧不充分,可产生大量一氧化碳积蓄在室内。包括门窗紧闭,又无通风措施,未安装或不正确安装风斗,疏忽大意,思想麻痹,致使煤气大量溢出;气压低,煤气难以流通排出。

  2、城市居民使用管道煤气,如果管道漏气,开关不紧,均可使煤气大量溢出,造成中毒。

  3、使用燃气热水器,通风不良,洗浴时间过长。

  4、冬季在车内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠,都可能引起煤气中毒。

  二、煤气中毒的现场急救原则:

  1、应尽快让患者离开中毒环境,并立即打开门窗,流通空气。

  2、患者应安静休息,避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。

  3、给予中毒者充分的氧气。

  4、对中毒较轻的病人,可以让他喝些浓茶,鲜萝卜汁和绿豆汤等。

  5、神智不清的中毒患者必须尽快抬出中毒环境,让病人平躺下,解开衣扣和裤带。在最短的时间内,检查病人呼吸、脉搏、血压情况,根据这些情况进行紧急处理。

  6、中毒者呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。还可以针炙,针炙时可刺入人中、足三里、十宣等穴位。

  7、呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人。

  8、病情稳定后,将病人护送到医院进一步检查治疗。

  9、中毒者应尽早进行高压氧舱治疗,减少后遗症。

  三、如何预防煤气中毒:

  1、合理使用煤炉,装上烟筒并使其完整,正确安装风斗。

  2、伸向窗外的部分要加上防风帽。

  3、煤炉、烟筒一定要密封。架设在室内、用于通煤气的炉筒各

  接口处,必须要用双层塑料胶带或黑布胶带缠绕使其封闭,而炉筒各接口处要顺向连接并保持一致,以防煤炭燃烧产生的液体倒流,影响通气、腐蚀炉具,而且这样安装也不利于通风。

  4、煤炉通风口要直对门口方向,夜间用煤球封火时应适当留通风口,千万不可封死所有通风的地方,用于封火的燃煤量也要适中。

  5、白天用煤炉做饭时要打开窗户,让空气流通。

  6、由于蜂窝煤燃烧产生的煤气液体酸性很强,容易腐蚀铁皮炉筒,为防止不断脱落的铁锈堵塞煤炉的排气口,使用时最好三四天清理一次杂物,并轻轻敲击炉筒,让即将脱落的铁锈脱落并清理干净,以防烟灰堵塞烟筒,影响煤气出路。

  7、选购蜂窝煤时要注意,优质,也就是毒气很小的煤球色发蓝,而劣质蜂窝煤色泽发黑。从燃烧过程看,劣质煤燃烧过的废煤球有点发红,在燃烧过程中会产生大量的一氧化碳。而优质煤燃烧过的废煤球整体发白且产生的废气无害。

  8、装有土暖气者检查管道穿过墙壁的地方,应该完全堵死,防止有害气体进入卧室。

  9、睡觉前应该仔细检查煤炉盖是否盖严,风门是否关死。

  10、切忌在没有烟囱的情况下在室内用煤、木炭、木柴、焦炭等可燃物取暖。

  11、为了防止万一,可在家里安装1个换气扇。

  预防煤气中毒也很简单,这里有四句话:

  思想重视别麻痹,烟筒风斗安装齐。

  晚上封火开炉档,“涮锅”勿忘透空气。

  《预防煤气中毒》主题班会教案2

  一、教学目标: 20__.11.17

  1、使学生充分认识什么是煤气中毒,对此决不能掉以轻心,了解并掌握煤气中毒的抢救法。

  2、通过这次的主题班会,提高学生的防煤气中毒的思想意识,养成一个良好的生活习惯。

  3、学会如何应急、自救与保护。

  二、教学重点:

  1、了解什么是煤气中毒。

  2、煤气中毒的抢救措施及应急方法。

  三、教学难点:煤气中毒的患者应如何抢救?

  四、教学过程:

【篇五】小学生预防煤气中毒主题班会教案

珍爱生命 预防煤气中毒  

同学们:   

今天我向大家介绍一些“预防煤气中毒小知识”。许多人认为呆在家里是最安全的,可事实上有25%以上的意外伤害恰恰就发生在家里,比如“煤气中毒”! 

首先,我们先来了解什么是“煤气中毒”?煤气中毒通常指的是一氧化碳中毒,一氧化碳是一种无色、无味、无刺激性的气体,比空气轻,易于燃烧, 燃烧时为蓝色火焰。空气中的一氧化碳含量超过每立方米30毫克,就可使人中毒。常见的煤气中毒的原因都有哪些呢?在密闭的居室中使用煤炉取暖、做饭,由于通风不良,供氧不充分,可以产生大量一氧化碳积蓄在室内。有的家中使用燃气热水器,错装在浴室内,通风不良,洗浴时间过长等都容易产生煤气中毒。一旦发生煤气中毒,轻者可表现为头痛、全身无力,呕吐等;重者会发生昏迷、丧失意识、无自主呼吸、甚至死亡!即使有幸存活,也会留下严重的后遗症!那么,家庭发生煤气中毒应该采取哪些应急措施? 

1、立即打开门窗,把病人移到通风良好、空气新鲜的地方,注意保暖。查找煤气漏泄的原因,排除隐患。  

2、若病人已发生昏迷,则应立即拨打120急救电话或转送附近医院治疗,在此期间,松解病人衣扣,保持呼吸道通畅,清除口鼻分泌物,如发现呼吸骤停,应立即对病人进行口人工呼吸,并作心脏体外按摩。防止煤气中毒的办法有如下几种:

1、防止煤气管道和煤气灶具漏气。 

2、防止煤气点燃后被浇灭,而导致大量泄气。在煮饭、烧水、煨汤、熬药等时候,应有人看管,切不可在点燃煤气后离开厨房,去做其它事情。

3、正确使用燃气热水器。现在家庭普遍使用燃气热水器,若使用不当,也会引起中毒。因此,热水器必须安装在通风良好的地方,严禁安装在浴室内。洗澡是,要打开抽风机,以防一氧化碳中毒。

4、正确使用煤炉。用煤炉烧饭、做菜、取暖时,一定要把产生的废气通过管道输出室外。

5、保持室内空气流通。煤气燃烧生成的二氧化碳,虽然没有一氧化碳那种毒性,但空气中二氧化碳含量达1%时,就对人有害处;达4——5%时,人就感到头痛、眩晕、气喘;达10%时,能使人不省人事,呼吸停止,甚至死亡。因此一年四季应保持室内空气流通。

今天我们学习了“预防煤气中毒”这小知识后,希望同学们要有这类安全保护措施,预防这类事故的发生!总之,我希望同学们时时处处注意安全;也祝愿同学们年年岁岁平平安安。

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