老师成就名人的例子范文六篇

老师又作教师是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型（幼儿老师、小学老师、初中老师、大学老师等）；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。相关节日是“教师节”。在古代旧时，老师多称为：“师父、夫， 以下是为大家整理的关于老师成就名人的例子6篇 , 供大家参考选择。

老师成就名人的例子6篇

第1篇: 老师成就名人的例子

成功的名人例子

【篇一：成功的名人例子】

15个名人坚持的事例

1、1999年的阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，但却失败了；考重点中学也失败了；考大学更是考了三年才考上；想念哈佛大学也没有成功。但他有坚持不懈，勇往直前的精神，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他通过自已的努力，最终成功了。他说：梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。

2、有一次上课时，苏格拉底布置了一道作业，让他的弟子们做一件事，每天把手甩一百下，过一个星期后，他问有多少人现在还坚持做了的，百份之九十的人都坚持做了。一个月后，他又问了，现在只有一半的人了。一年后，他再问了，现在只有一个人坚持下来了，那个人就是柏拉图。

3、爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不 断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池， 被人们授与“发明大王”的美称。

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【篇二：成功的名人例子】

名人成功事例

一、八十年代的“中国保尔”张海迪

80年代，一个光辉的名字--张海迪，在神州大地上引起了强烈的反响，张海迪的事迹到处传颂，海迪精神到处弘扬。这位三分之二躯体失去知觉而不向命运之神屈服的姑娘轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌，被誉为“当代保尔”、“80年代的新雷锋”。张海迪成为中国改革开放后第一个全国典型。

张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。5岁时因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。但是身残志坚的张海迪没有放弃生命更没有放弃生活，他一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争，一面用勤奋的学习和工作延续生命。

她不仅自学完了小学、中学全部课程，而且还自学了大学英语专业。后来又坚持学习日语、德语、和世界语，翻译了16万字的外文著作和资料。她刻苦学习潜心钻研了《人体解剖学》、《内科学》、《针灸学》等十几种医学书籍。她用学到医学知识和针灸技术，为周围群众治病达一万多人次。她还学过无线电技术、音乐、绘画和书法等多门类知识与学科，以此做为人民服务的本领。

提到80年代没有一个名字比张海迪更深入人心,她影响了中国几代人。

1981年12月，《人民日报》首次报道了张海迪的事迹。1983年2月

1日，《中国青年报》一版显著刊登张海迪照片和她的长篇自述《是颗流星，就要把光留给人间》，发表社论《让理想的光芒照亮生活之路》。

1983年3月7日，团中央授予张海迪“优秀共青团员”的光荣称号，号召大家向。海迪学习、学习她身残志不残，艰苦奋斗的精神。邓小平同志挥毫题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”陈云同志题词：“以张海迪为榜样，勤奋学习，热心助人，做八十年代的新雷锋。”

1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》、《小米勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》，创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等一百多万字的作品。现为山东省作家协会文学创作室一级作家。

1993年张海迪通过考试和论文答辩，获吉林大学哲学硕士学位。1994年参加远南运动会。1997年入选日本nhk“世界五大杰出残疾人”。1998年起担任中国肢残人协会主席。2000年获得全国劳动模范称号。

和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。

海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识。她21岁时，和老师合作发表了她的处女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共写下了14部著作。

司马迁

司马迁，他受了宫刑还写出《史记》这巨著

司马迁是我国古代历史中身残志坚的典范

司马迁（前145或前135～？）西汉史学家，文学家。字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城西南）人。生于汉景帝中元五年（前145），一说生于汉武帝建元六年（前135），卒年不可考。司马迁10岁开始学习古文书传。约在汉武帝元光、元朔年间，向今文家董仲舒学《公羊春秋》，又向古文家孔安国学《古文尚书》。20岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。不久仕为郎中，成为汉武帝的侍卫和扈从，多次随驾西巡，曾出使巴蜀。元封三年（前108），司马迁继承其父司马谈之职，任太史

令，掌管天文历法及皇家图籍，因而得读史官所藏图书。太初元年（前104），与唐都、落下闳等共订《太初历》，以代替由秦沿袭下来的《颛顼历》，新历适应了当时社会的需要。此后，司马迁开始撰写《史记》。后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》的撰写。人称其书为《太史公书》。是中国第一部纪传体通史，对后世史学影响深远，《史记》语言生动，形象鲜明，也是优秀的文学作品。司马迁还撰有《报任安书》，记述了他下狱受刑的经过和著书的抱负，为历代传颂。

闻一多醉书

闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

华罗庚猜书

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己

的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

侯宝林抄书

张广厚吃书

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。

高尔基救书

世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，

【篇三：成功的名人例子】

，需要坚强。失败的时候不妨多看一些坚持不懈走向，给自己励志的能量。以下是小编整理的10个坚持不懈走向成功的名人，欢迎大家阅读。

坚持不懈走向成功的名人小故事 1、孙康映雪夜读

晋人孙康，家贫而酷爱读书。夜晚，虽有时间却买不起灯油，只好默默地回忆，白天学过知识。有年冬天，他半夜醒来，感到屋内并非漆黑无光，还能隐约约看到一些东西，原来是皑皑白雪反映所致，这给了他启发：何不借雪光来看书呢?于是雪夜，特别是月光映照下的雪夜，就成了孙康苦读的好时光。由于勤奋好学，他终于成为一个有名的学者，并当上了御史大夫。

2、达 芬奇画蛋

欧洲文艺复兴时期的著名画家达 芬奇，从小。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说： 不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。

从此，达 芬奇用心学习，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。

3、头悬梁锥刺骨

战国时苏秦，与魏人张仪同师鬼谷先生。他夜间读书，苦心钻研，困倦欲睡时，就用锥子刺自己的大腿，血一直流到脚步上。

汉代孙敬好学，读书时，用绳子把头发系在屋梁上，以防止打瞌睡，来督促自己努力攻读。

4、被认为是傻子的科学家

本世纪最著名的学家爱因斯坦，童年时并不显得聪明，3岁时才学会说话，父母因而认为他是一个傻子。上学后，有位老师对他父亲说： 你的孩子将是一事无成 ，甚至勒令他退学。16岁时，他报考苏黎世大学，又因成绩差而名落孙山。但他并不恢心。通过勤奋学习，成了杰出的奠基人。曾有青年问他是怎样成功的，他写下了这样一个公式：a=x+y+z(a代表成功，x代表勤奋学习、工作，y代表好的，z代表少说废话)。曾两次获得诺贝尔奖的居里夫人，从上千吨的矿石中提炼出几克的 镭 ，终于取得成功。我国著名家华罗庚家境贫寒，没有文凭、没有导师，地处穷乡僻壤，但他却成功了。他靠的是什么?正是锲而不舍这一精神!他卧床三月翻书不止就可以作证。西汉司马迁少年时就涉猎群书，立志继承父业。正当他撰写的《史记》进展顺利的时候， 李陵事件 的牵联，使他遭受宫刑。面对这奇耻大辱，他不是叹息、沉沦，而是锐意进取， 幽而发愤 ，他含冤蒙垢数十年，终于写出了 通古今之变，成一家之言 的《史记》，流芳后世。世界无产阶级革命运动导师马克思为著《资本论》化了40多年的时间，在大英博物馆翻阅了大量的资料，他所坐的位子下水泥地上竟磨掉了一层水泥。通过他不懈的努力，马克思终于著成了全世界无产者所需的《资本论》。中国的农民科学家吴吉昌为了周总理的嘱托搞棉花试验，他 吃也想棉花，睡也想棉花 ，10年浩劫人家不让他搞试验他就在自己家里偷偷搞。终于，培育出棉花新品种，为祖国的农业发展贡献了力量。

10.司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。

成功的名人小故事篇1：莱特兄弟 百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。

有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲： 大雁要往哪里飞? 牧羊人说： 它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。

大儿子眨着眼睛羡慕地说： 要是我也能像大雁那样飞起来就好了。

小儿子也说： 要是能做一只会飞的大雁该多好啊!

牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说： 只要你们想，你们也能飞起来。

两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说： 让我飞给你们看。

于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说： 我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。

两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大 哥哥36岁，弟弟32岁时 他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。

成功的名人小故事篇3：范仲淹 先之忧而忧，后天下之乐而乐 的范仲淹年少求学时，由于家贫，他的生活十分艰苦。每天晚上，他用糙米煮好一盆稀饭，等第二天早晨凝成冻后，用刀划成四块，早上吃二块，晚上再吃二块，这就是 划粥 。没有菜，就切一些腌菜下饭，这就是 断齑 。生活如此艰苦，但他毫无怨言，专心于自己的读书学习。

断齑划粥 的即由此而来。

范仲淹的艰苦生活，被当地留守官的儿子知道后，深为同情，便从家里送来了好菜好饭，范仲淹表示感谢，收下了饭菜。几天之后，留守的儿子来看范仲淹之时，看见自己送给他的饭菜还在那里，都已经坏了，大惑不解。范仲淹解释说： 您赠我好饭菜，实在感激不尽，但我平时吃稀粥惯了，并不觉得怎样苦。现在我如果贪食这些东西，吃好的食物惯了，我将来怎么办呢? 留守的儿子回家后，将范仲淹的话如实告诉了他父亲。他父亲夸奖说： 真是一个有志气的孩子，日后必定大有作为呀! 后来范仲淹终于成为宋代著名的文学家、家、家。

成功的名人小故事篇3:斯克劳斯 以斯克劳斯与戴维斯为品牌的牛仔衣是被大多年轻人所熟知的，然而他的创始人斯克劳斯的故事却鲜为人知，那是一段非常传奇的故事。少年时的斯克劳斯受母亲的影响从小就喜欢时装，他的母亲是个裁缝。斯克劳斯家境贫寒，没有多余的布料来训练他的手艺，于是小斯克劳斯就常常将母亲裁剪后的布角偷来，东拼西凑地做成各种各样的小人衣服。

一次，小斯克劳斯将父亲从自家凉棚上撤了一块废旧的棚布，并将它制成了一件衣服，这种粗布在当时是专门用于盖棚之用的，从没有人拿它来做衣服。而小斯克劳斯竟穿着自己做的衣服走在大街上，路过的人还以为他是疯子呢。

当时，戴维斯是著名的时装大师。斯克劳斯的母亲便建议他向大师请教，她希望自己的儿子能成为像戴维斯一样成功的时装设计师。那一年斯克劳斯只有18岁，他带着自己设计的粗布衣来到了戴维斯的时装设计公司。精布衣服自然没有得到设计公司其他人的好评，但戴维斯却十分欣赏，并将斯克劳斯留了下来。

从此，在戴维斯的鼓励与帮助下，斯克劳斯开始设计粗布衣，由于没有人对这样的衣服感，它们因此而大量积压在仓库里，就连戴维斯都对自己收留斯克劳斯的产生了怀疑。然而斯克劳斯依然坚信自己的衣服会受到人们的欢迎，他从未放弃过设计和改良这种衣服。一个偶然的，斯克劳斯试着将那些粗布衣服运往非洲，销给那里的劳工们。由于那种粗布价格低廉、耐磨，居然很受劳工们的欢迎，很快便销售一空，斯克劳斯取得了成功的第一步。

此后，斯克劳斯又根据布料的特质，将它们做成了适合者穿的款式，竟然又受到了旅行爱好者的欢迎。随着粗布衣一点一点的发展，人们惊奇地发现，这种衣服穿在身上不但随意，还有一种很特别的风味，而且不分季节，任何年龄的人都可以穿。一时间，大家都争着穿起了斯克劳斯设计的粗布衣，后来将它称之为牛仔衣，风靡全世界。

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第2篇: 老师成就名人的例子

溺爱的名人例子

【篇一：溺爱的名人例子】

是中国人传统的育子方法，因为溺爱培养下的孩子缺少独立性格，符合中国人的思维方式。

自古以来就有“慈母败子”的说法。所谓“慈母”指的是一种过分的母爱，也就是溺爱。从字面上看，溺爱的“溺”字兼有过分和淹没的意思，过分地疼爱孩子等于淹没他们。古人云：“虽曰爱之，其实害之；虽曰爱之，其实仇之。”这是对“溺爱”一词最好的注解。韩非子有句话∶人之情性莫爱于父母，皆见爱而未必治也。这是说人与人之间的感情没有比得上父母爱子女之情的。但是只有爱，不见得就能教育出好孩子来。

有一个脍炙人口的父母溺爱孩子的事例，说的是中国古时候，有一个从小被母亲溺爱娇惯的少年，临刑前要求再喝一口母亲的奶，他妈妈解开衣襟喂他，这少年一口把母亲的奶头咬下。这位少年把母亲的奶头咬下，是恨母亲的溺爱娇惯害了他。

无独有偶，著名的伊索寓言里有这样一个关于父母溺爱孩子的事例故事，一个偷窃的少年犯被当场捉住，犯缚了双手，被牵到刽子手那里。疼爱孩子的母亲跟在后面，捶胸恸哭。儿子回转身来，说要对她说句心里话。母亲走近去，想不到却被儿子一口把耳朵咬了下来。母亲骂儿子大不孝，犯了罪还不够，又把母亲的耳朵咬下来。那少年犯说：“假如我初次犯偷了同学的写字板拿去给你的时候，你打了我，那我何至于胆子越来越大，被牵去处死呢！”

《古今谭概》一书中有一个寓言故事，翠鸟为避免灾祸，开始把窝筑在树的高处。孵出小鸟以后，它很喜爱，生怕小鸟从高处的窝里掉下来摔死，于是把窝向下移了移。等小翠鸟身上长出了羽毛，非常漂亮，它更是加倍喜爱，越发怕小翠鸟摔下来，又一次向下移动鸟窝，移到离地面很近的树杈上。这样，翠鸟放心了，然而当路过树下的行人发现小翠鸟时，稍一举手便把小翠鸟掏走了。

巴尔扎克笔下又这样一个故事，面粉商人高老头十分娇惯女儿，他把大部分财产作了陪嫁，让女儿挤进商流时候，过贵妇人的奢侈生活。为使女儿们快活，他替女儿的情人还了债，帮助女儿与人通奸。可是，出嫁后的女儿们，在榨取了父亲的最后一点养老金之后，就把他当着榨干了的柠檬一样，无情地抛弃了。

法国教育家卢梭说：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。”就是溺爱

现在是独生子女时代，孩子成了家庭的中心，“捧在手里怕飞了，含在嘴里怕化了”呵护有加，爱护过渡成了家庭教育的主流。呵护有加，爱护过渡的家庭教育就是溺爱型教育。溺爱就是非理性的过度宠爱、迁就、姑息孩子的态度。具体表现为让孩子在家庭中处于特殊的地位，过度保护，视为家庭的中心人物；对孩子的任性、骄横采取百依百顺的态度；生活上让孩子吃独食，包办代替；对孩子的缺点错误“护短”等。

在溺爱的呵护下，孩子无法建立基本的抑制反射，不能很好地抑制自我中心和独立本能。连起码的社会抑制都难以达到社会人的需要，更不用说优良的非智力因素的发展了。

下面用一些父母来看看。

父母溺爱孩子的事例一：女孩王芳，父母对她百般宠爱，过分照顾，年幼时一切如愿以偿。等到上学后，在学习上，稍遇到一点困难，就受不住，回家哭丧着脸，乱发脾气，令父母心痛，为此，代劳一切。每天的家庭作业不会做的，父母代笔完成；在学校受到一点委屈，父母出面交涉，遇到考试不及格时，父母找关系说情。渐渐地，女孩不仅情感上脆弱，而且学习缺乏毅力。上小学留一级，初中升不上，母亲通过“后门”把她移到一所乡镇中学，混了个毕业证书。然继父母再托人安排进公交公司当一名售票员 。

父母溺爱孩子的事例二：独生女欣欣，家中的爷爷奶奶爸爸妈妈，都十分宠爱她。平时，她只吃牛奶、面包、鸡蛋，一般的饭菜嚼在嘴里迟迟不肯下咽。穿衣服从小要挑花色品种，要比别人漂亮。在家里对父母说话就象下命令似的，稍不如意就哭闹、发脾气。在幼儿园连滑滑梯都不敢玩，出门上街走几步路就嚷着要抱。到了５岁时，还不会穿衣服，街坊邻居都说她象个无赖的“小公主”。照这样发展下去，适应社会都很困难，成才就更不用说了。

父母溺爱孩子的事例三：清明时节，明明全家踏青来到素有人间天堂的苏州城外，明明被那些在坟前磕头、烧香、烧冥币的扫墓人吸引住了。“妈妈，他们在烧什么？” 明明好奇地问。“烧死人钞票。”“钞票也能烧？”任性的明明缠着父母非试试不可执拗不过的父亲只能从口袋里掏出一把人民币，“咝----”，点燃了火光映红了明明兴奋的笑脸，也照亮了父母惘然的双眼。

父母溺爱孩子的事例四：张某是遗腹子，母亲在他身上寄予了全部希望，继父待他如亲子。祖父母更是百般溺爱，致使张某从小十分任性，什么事均顺其心，否则，就赌气不吃饭。一天，姐姐下班回家，将茶话会上分得的４粒糖果分给了弟弟，没有给他。他便大发脾气，踢了姐姐一脚，独自进了房间，等到姐姐开门去看他时，只见一条红领巾套住了张的脖子，一条生命就此终止。

父母溺爱孩子的事例五：小波生活在比较富裕的家庭中。祖母特别大方，只要成绩好，要什么给什么，用多少钱都可以。父亲以自己经商的经验开导儿子，没有知识在外做事，是要吃亏的。母亲对小波说，只要好好读书，什么都不要你干，笔者累死也心甘情愿。家长的愿望是良好的，可方法上，一味顺从，不惜重金投资学习，但是不顾孩子的非智力因素发展。结果使小波产生了特殊的优越感，在家如小皇帝一般，口袋中装满零用钱，学会了吸烟、赌博、打架。学习没心思，考试不及格，留级还没人收。他干脆不进校门，和一帮哥儿门玩乐，最后成了小偷，一家人的希望成泡影。

父母溺爱孩子的事例六：一对中年夫妇，年过３０才结婚。中年得子，欢喜无比，将孩子当作心肝宝贝，事事依着他。孩子特别淘气、任性、贪吃贪玩。读小学时，父母给的零用钱不够花，就开始东偷西摸，打架斗殴。读初中时，竟发展到了蒙面盗窃行凶。

父母溺爱孩子的事例七：金晶晶出生在一个令同龄人羡慕的富裕农民家庭。父母前些年开金矿，积攒下万贯家产，成为村里的首富。父亲开的是奥迪a６轿车，母亲开的是捷达王，出门到村里哪家打麻将都要开车去。家庭的富有，使金晶晶从小娇生惯养，养成了好逸恶劳、任性不羁的非智力因素。她学会了抽烟、喝酒，大把大把花钱，在农村，她每月的开销是、２千元，让别的孩子望尘莫及。没有钱，就向父母要，少则千２千，多则上万。有一次，她撒谎要买东西，向父亲要万元，父亲一甩手给了他一叠百元钞票，数了数是２万２千元，不到两个月就花光了。母亲多次训斥她，金晶晶怀恨在心。后来要不到钱了，竟然伙同男友残忍地用铁锤把母亲砸死。

父母溺爱孩子的事例八：一位６岁的少年犯是一个独生子，父母是工人，没有什么文化，但家庭生活比较富裕。他从小要什么给什么，说什么是什么。父亲爱喝酒，几乎天天喝，儿子则常常同桌吃菜，有时也试着偿两口酒，父亲也不加干涉，反而夸儿子“真行”。慢慢地，他７、８岁时就学会了喝酒、花钱，父亲有时甚至大方到让他从自己的口袋里掏钱。于是，小小年纪，学会了进饭馆，逛商店。父母不但不阻止，竟说什么：“笔者们家有钱，不让他花让谁花呢？”。由于他出手大方，那些行为不良的同学就围着他转。他又学会了吸烟、赌博。他学坏后，学习成绩下降。开始，因老师督促，父母还批评几句，见管不住孩子，也就索性不管了。反而说什么：“将来当个工人，没文化一样开机器。”致使儿子常常逃学，考试吃“零蛋”，后来发展到偷盗、抢劫。终于被关进了监狱。

上海卢湾区工读学校的一项调查显示，有一个班的学生５０％以上是“独苗”，另一个班的学生７０~８０％的学生是家里的“老小”。“独苗”、“老小”是最容易被溺爱的群体。毫无疑问，溺爱是青少年犯罪产生的最主要原因。

为什么工读学校里“独苗”和“老小”的比例这么高？这是因为“独苗”和“老小”在家中往往被溺爱的结果。

【篇二：溺爱的名人例子】

溺爱孩子的事例范文一：溺爱孩子的十大

溺爱孩子的十大“典型”例子

当今做父母的大都知道溺爱孩子有害，但却分不清什么是溺爱，更不了解自己家里有没有溺爱。“溺”，词典上解释为“淹没”的意思。人被水淹没了叫“溺毙”，如果父母的爱流横溢泛滥起来，那也会“淹没”孩子的，这就是溺爱，是一种失去理智，直接摧残儿童身心健康的爱。

以下10种溺爱的形式是比较典型的实例：

1、特殊待遇

孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“独生”，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物????这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。

2、过分注意

一家人时刻关照他，陪伴他。过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。这样的孩子自认为自己是中心，确实变成“小太阳”了。家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，“人来疯”也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。

3、轻易满足

孩子要什么就给什么。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。

4、生活懒散

允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。

5、祈求央告

例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。

6、包办代替

我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：“我疼都来不及，还忍心让孩子劳动？”也有的说：“叫‘小东西’做事更麻烦，还不如我帮他做了。”所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。这决不是耸人听闻。

7、大惊小怪

本来“初生牛犊不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛时表现惊慌失措，娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。这些孩子就打下懦弱的烙印了。

8、剥夺独立

为了绝对安全，父母不让孩子走出家门，也不许他和别的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，时刻不能离开父母或老人一步，搂抱着睡，偎依着坐，驮在背上走；含在嘴里怕融化，吐出来怕飞走。这样的孩子会变得胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，还往往成为“把门虎”，在家里横行霸道，到外面胆小如鼠，造成严重性格缺陷。

9、害怕哭闹

由于从小迁就孩子，孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗，投降，依从，迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母；打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子，在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。

10、当面袒护

有时爸爸管孩子，妈妈护着：“不要太严了，他还小呢。”有的父母教孩子，奶奶会站出来说话：“你们不能要求太急，他大了自然会好；你们小的时候，还远远没有他好呢！”这样的孩子当然是“教不了”啦！因为他全无是非观念，而且时时有“保护伞”和“避难所”，其后果不仅孩子性格扭曲，有时还会造成家庭不睦。

以上的实例不是每个家庭全部都有的，但是一般家庭在各种溺爱中会占有几种，或各种都有轻度表现也是值得警惕的，我们要以科学的爱，来保护孩子的健康成长。

邻居有一个小男孩，7-8岁了，上小学二年级。有一天放学回家要吃香蕉，吵着要正在厨房里煮饭的奶奶为他取香蕉并剥皮，老人家正忙得脱不开身，就说“你自己拿吧”。这时小男孩就大吵大叫，自己动手剥吃香蕉后故意将皮丢了一地，且还感到很委屈……这是一个典型的娇惯溺爱的例子。吃香蕉自己拿和剥皮，对于一个7-8岁的孩子来说并不难，为什么一个小学生却要别人代劳呢？吃香蕉剥皮的责任是谁呢？可见这家人在平时教育孩子方面没有重视培养孩子的责任感。

溺爱让孩子不会爱 高中生想“安乐死”

“妈妈，让我安乐死吧！”15日晚，巴南区18岁的高中生小伟（化名）给母亲发去短信。今年元旦，小伟与同班初恋女友蒙蒙（化名）分手后，曾两度割腕自杀未遂。昨日，心力交瘁的母亲向心理医生寻求最后帮助。

小伟和蒙蒙是某重点中学高二学生，两人均成绩优异。小伟性格内向，与蒙蒙交往不久，即遭到老师、双方家长极力反对。

可两个孩子半年后竟开始同居，成绩一落千丈。因闹别扭，今年元旦蒙蒙向小伟提出分手。

15日晚，王女士接到儿子想“安乐死”的短信，吓得脸色苍白。其实，儿子想死已不是第一次。

大年三十晚，小伟在婆婆家吃完团年饭，独自提前回家。他给同学打完“最后一个电话”，在卧室割腕自杀。“感觉不对”的同学及时赶到，破门将小伟送到医院。小伟在给母亲的遗书上说：“半月来，我每到晚上就一个人躲着哭泣……可没有她的世界，我活不下去……”

两周后，小伟再次割腕自杀。为留住儿子的性命，王女士上门哀求蒙蒙和其母亲帮忙。王女士拿出一封蒙蒙写给小伟的旧信。信中用很大篇幅记录的竟是两孩子因为一个昵称而吵架的事。

自小伟第一次自杀后，他自闭在屋里，和母亲的交流全靠短信。接到儿子想“安乐死”的信息，王女士被打垮了。她在给儿子的回信中称，“如果你主意已定，等妈妈把工作交代完后，陪你一起去。”

王女士说，从小伟出生自今都对他百依百顺。而且小伟一直由外婆带大，在家简直就是小皇帝，连双袜子都没洗过。“他从来都是被无微不至地被关怀着，失恋应该是他长这么大遭受的最大挫折。”

溺爱让孩子不会爱

昨日，受王女士委托，仁格心理咨询所赵所长亲自上门开导小伟。刚开始，小伟倔强地拒绝交流。赵所长耐着性子，对着小伟“自说自话”近3个小时，一直用被子蒙头的小伟渐渐揭开被子倾听，并不时点头。到谈话结束时，小伟主动伸出手与赵所长握手感谢。

赵所长认为，小伟不能遭受失恋的挫折，是因为长期以来他在家中获得太多溺爱。他长期处于被爱的位置，永远都是他对别人说“no”。一旦有人对自己说“no”，他就很难接受。“怕挫折是如今独生子女的普遍弱点，家长少些溺爱，才是真正为孩子好。”

无为（化名）惶惶恐恐地走在背井离乡的逃亡路上，他举着两拐棍，拖着被要债的人打伤的腿。谁也想不到眼前这个如同乞丐的人，曾经是个锦衣足食的富家子弟，有着令人羡慕的公

务员工作，一个漂亮的老婆以及一个聪明的儿子。谁也不会想到原本幸福美满的家庭，一转眼，如过眼云烟。这一切的一切，不是别人，而是无为自己，将生活一步一步地摧毁。无为多想这仅仅是一场梦，他多想能从头再来过。。。

无为父母是zf官员，从小生活条件优越，无为记得那时候给家里送礼的人络绎不绝，很多人连名字都没留下，把东西放门口就走了。一到逢年过节，家里多了很多吃不完用不完的东西！像各种高级的糖果糕点、整箱的健力宝，烟酒。无为家在巷子口开了一家小卖部，把别人送的贵重点的东西拿到小卖部去卖掉换钱。于是很多送礼的人来这个小卖部买东西给他家送去，他妈再把这些东西拿到小卖部去卖掉，最多的一次一条烟就在他们家和小卖部之间转悠了7次。

无为是家中的长子，除此之外，他家里还有一个弟弟。无为从小英俊潇洒，聪明过人，奖状贴满了家里一面墙，他弟弟跟他比起来无论长相还是成绩都要无为逊色很多，于是父母对他寄予厚望，宠爱他、溺爱他，不让他受一点委屈，家务是从来不让他动手。于是无为从小就养成那种高傲得不可一世的坏毛病。做任何事情急于求成、眼高手低。总觉得自己如何聪明如何地怀才不遇。

后来，无为成家了，却还是跟父母一起住，他从没给家里交过一分钱，他自己的工资自己花光。当父母问起钱怎么用了时，无为总能扯出各种理由，比如同学结婚送礼了、再比如跟朋友一起合伙做生意。还信誓旦旦的跟父母说，马上就能赚很多钱！

父母一直就这么惯着他，总舍不能让他在外面受苦，不舍得跟无为分开生活。无为并不懂得感恩，而是变本加厉，不给家里交钱，还总找出各种理由在家里要钱。父母每次一发工资，无为就厚颜无耻的跑来要钱。

每年过年的时候，亲戚朋友碰到无为，想跟他谈谈，他总是行色匆匆，好像外面总有搞不完的应酬，其实无非就是和那几个要好的狐朋狗友打牌喝酒k歌。从早到晚也不做点正经事情。如果你说他，他大道理一堆一堆的，啥都明白，可就是啥都不愿意做。总想着如何才能一夜暴富，怎样才能不劳而获。大家都知道无为就是那种阿斗一样的扶不起来的人。

也不是无为第一次逃亡的经历了，早在他18岁那年，他就犯了一件震惊全省的大案。那年无为高中毕业，本来学习很好的他，认识了社会上的朋友，每天抽烟逃学，四处鬼混。父母见他高考无望，通过关系帮他在县银行谋得一个银行储蓄所收款员的工作，收入稳定、待遇丰厚。别人求之不得的好工作，他却不珍惜把工作当儿戏。

在他上班的第二个月，跟一伙不法分子携带巨款逃跑，被公安系统全国通缉，真搞不懂，不缺钱花的他为何能做出这种傻事。过了差不多一个月，他们一伙人就在东北某个地方被人赃俱获了。钱花了不少。无为也因此坐了2年牢。

无为的爸妈为这件事操碎了心，一时间老了很多，他爸爸为这事到处求爹爹告奶奶的，把他挥霍掉的赃款还了，还到处带点，希望法院能少判他几年，少让他受点罪。法院审批的那天，将一些无为随身携带的东西转交给他父亲，他爸爸苦笑的说，一辈子也没见过这奢侈的儿子，偷了银行的钱，居然去买几百一个的打火机，喝几千一瓶的洋酒。

因为无为犯的事情，他爸爸还受了处分，退居了二线，工资待遇大不如从前了，刑满释放的人员，是被人看不起的，也根本就找不到合适的工作，她妈妈为了他有个工作，也提前退休让他在原单位顶职。

本来一家4口人都有工资，收入也不少，生活本来应该能过的很好。但无为根本不知足，整天狂躁的不行，凡事听不进旁人的话，于是总是栽档子，先是跟别人合伙投资砖厂亏的血本无归，后来又投资一台挖掘机做工程，也是入不敷出。他不明白为啥别人赚钱的事情，他一弄就亏本。几年下来，家里的一点积蓄被他糟蹋尽了。

知从什么时候开始，坊间放高利贷的歪风盛行，很多人通过放高利贷一夜暴富，买了豪车盖了新别墅，不是逢年过节也总是放鞭放烟花大摆酒席，弄的风生水起，众所周知。

无为看着这些放高利贷的人成天逍遥自在。也坐不住了，于是纷纷找亲戚朋友借钱，并写下欠条愿意支付高额利息。然后再把这些钱放给那些社会上那些赌博输了钱的狐朋狗友，他妄想着每天坐在家里就有滚滚的钱，取之不尽，用之不竭。一边无为每天都是想着如何找亲戚借钱如何把这些钱放出去赚钱，另外他成天挥霍无度，有家不归，包了宾馆里的房间，成天吃喝嫖赌，还包了小三。

可想而知，那些放出去的钱都是借给了那些跟无为一样的吃喝嫖赌的朋友，很多人欠多了钱就跑路了，人找不到了，债也因此成了死债，借来的钱每天都要支付高昂的利息，经常有亲戚朋友来家里找无为要钱，无为总是找借口推脱着，敷衍着。无为父母得知这事，急得直跳，厚着老脸四处借钱还债。能借的亲戚都借到了，家里能还的钱都给了别人，但还是填不了无为欠下的巨大窟窿，

无为的妈妈每天省吃俭用，退了休每天自己种菜，家里根本就不吃荤菜，艰难的度日。每月工资一发就赶紧给无为还债。无为的老婆跟无为吵了无数次之后，一气之下离家出走了。债主天天去他家要钱，去多了痛恨无为的无耻，打断了无为的腿。还扬言不还钱就要他的命！ 快过年了天下着雪，别人家都是一家团结，团团圆圆，但无为却走上了逃亡的路。落得妻离子散，好端端的家里被一群前来要债的人天天堵在大门口，值钱得就搬，不值钱的就砸，家里一地狼藉。父母跟无为一样，有家不能回，整天东躲西藏的，不敢露面，万一碰见债主了，父母都是70岁的人啦，连下跪都下了，以前父母不知道帮他填了多少窟窿，但这次不同了，无为欠下了500万的高利贷。这些钱不还，每天息滚息，利滚利就是把全家都卖了，几辈子也还不清这多钱。（待续）

无为连夜坐长途车逃了一个武汉的亲戚家，让亲戚把他藏起来，父母也哭着打电话来说：“只有能活命就行了，万万不能被讨债的人找了了，否则无为的小名难保了”无为也想去公安局投案自首，哪怕坐牢也好，起码进了监狱别人就不会找他要钱了。公安局的警察说他放高利贷属于民事纠纷，不够坐牢的资格。他也时常幻想要是买彩票中了500万，能像以前那种平平安安普普通通的安分生活多好啊！可他真的回不去了，工作没了，什么都没了。

无为躲在别人家里，一边养腿伤，一边想着下一步的出路，无为不是一个省油的灯，稍微安静了两天，又不甘寂寞了，开始用手机发短信跟他小三联系，开始找各种机会出去玩，居然还用身份证在外面开房找小姐。他从老家带来的手机不关机，别人很快就找到了他的行踪，于是亲戚家也不能待了。

骨瘦如柴的无为，一瘸一拐的，谁看了都觉得特别可怜，但可怜之人必有可恨之处，即使犯了这么大的错，他也不甘心隐姓埋名，自力更生的生活。工资低的事情是不愿意做的，你问他会做啥，他说他啥都会做，问其以前做过啥，他说：“每天上班无非就是看看报纸喝喝茶”他还说他会接工程做，会转包会赚钱，可是就凭无为这种品行有谁有敢跟工程他做呢？

无为的儿子品学兼优，很乖很听话，但原来的学校不敢读了，怕要债的找他儿子的麻烦，转学去了一个外省的学校，去了那边语言不通，生活不便利，成绩也没有以前好了。可怜的孩子这本不是他的错，也无端的被卷入这场灾难。原文地址：溺爱孩子的十大

溺爱孩子的十大“典型”例子

当今做父母的大都知道溺爱孩子有害，但却分不清什么是溺爱，更不了解自己家里有没有溺爱。“溺”，词典上解释为“淹没”的意思。人被水淹没了叫“溺毙”，如果父母的爱流横溢泛滥起来，那也会“淹没”孩子的，这就是溺爱，是一种失去理智，直接摧残儿童身心健康的爱。

以下10种溺爱的形式是比较典型的实例：

1、特殊待遇

孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“独生”，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物????这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。

2、过分注意

一家人时刻关照他，陪伴他。过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。这样的孩子自认为自己是中心，确实变成“小太阳”了。家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，“人来疯”也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。

3、轻易满足

孩子要什么就给什么。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。

4、生活懒散

允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。

5、祈求央告

例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。

6、包办代替

我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：“我疼都来不及，还忍心让孩子劳动？”也有的说：“叫‘小东西’做事更麻烦，还不如我帮他做了。”所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。这决不是耸人听闻。

7、大惊小怪

本来“初生牛犊不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛时表现惊慌失措，娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。这些孩子就打下懦弱的烙印了。

8、剥夺独立

为了绝对安全，父母不让孩子走出家门，也不许他和别的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，时刻不能离开父母或老人一步，搂抱着睡，偎依着坐，驮在背上走；含在嘴里怕融化，吐出来怕飞走。这样的孩子会变得胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，还往往成为“把门虎”，在家里横行霸道，到外面胆小如鼠，造成严重性格缺陷。

9、害怕哭闹

由于从小迁就孩子，孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗，投降，依从，迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母；打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子，在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。

10、当面袒护

有时爸爸管孩子，妈妈护着：“不要太严了，他还小呢。”有的父母教孩子，奶奶会站出来说话：“你们不能要求太急，他大了自然会好；你们小的时候，还远远没有他好呢！”这样的孩子当然是“教不了”啦！因为他全无是非观念，而且时时有“保护伞”和“避难所”，其后果不仅孩子性格扭曲，有时还会造成家庭不睦。

以上的实例不是每个家庭全部都有的，但是一般家庭在各种溺爱中会占有几种，或各种都有轻度表现也是值得警惕的，我们要以科学的爱，来保护孩子的健康成长。

邻居有一个小男孩，7-8岁了，上小学二年级。有一天放学回家要吃香蕉，吵着要正在厨房里煮饭的奶奶为他取香蕉并剥皮，老人家正忙得脱不开身，就说“你自己拿吧”。这时小男孩就大吵大叫，自己动手剥吃香蕉后故意将皮丢了一地，且还感到很委屈……这是一个典型的娇惯溺爱的例子。吃香蕉自己拿和剥皮，对于一个7-8岁的孩子来说并不难，为什么一个小学生却要别人代劳呢？吃香蕉剥皮的责任是谁呢？可见这家人在平时教育孩子方面没有重视培养孩子的责任感。

溺爱让孩子不会爱 高中生想“安乐死”

“妈妈，让我安乐死吧！”15日晚，巴南区18岁的高中生小伟（化名）给母亲发去短信。今年元旦，小伟与同班初恋女友蒙蒙（化名）分手后，曾两度割腕自杀未遂。昨日，心力交瘁的母亲向心理医生寻求最后帮助。

小伟和蒙蒙是某重点中学高二学生，两人均成绩优异。小伟性格内向，与蒙蒙交往不久，即遭到老师、双方家长极力反对。

可两个孩子半年后竟开始同居，成绩一落千丈。因闹别扭，今年元旦蒙蒙向小伟提出分手。

15日晚，王女士接到儿子想“安乐死”的短信，吓得脸色苍白。其实，儿子想死已不是第一次。

大年三十晚，小伟在婆婆家吃完团年饭，独自提前回家。他给同学打完“最后一个电话”，在卧室割腕自杀。“感觉不对”的同学及时赶到，破门将小伟送到医院。小伟在给母亲的遗书上说：“半月来，我每到晚上就一个人躲着哭泣……可没有她的世界，我活不下去……”

两周后，小伟再次割腕自杀。为留住儿子的性命，王女士上门哀求蒙蒙和其母亲帮忙。王女士拿出一封蒙蒙写给小伟的旧信。信中用很大篇幅记录的竟是两孩子因为一个昵称而吵架的事。

自小伟第一次自杀后，他自闭在屋里，和母亲的交流全靠短信。接到儿子想“安乐死”的信息，王女士被打垮了。她在给儿子的回信中称，“如果你主意已定，等妈妈把工作交代完后，陪你一起去。”

王女士说，从小伟出生自今都对他百依百顺。而且小伟一直由外婆带大，在家简直就是小皇帝，连双袜子都没洗过。“他从来都是被无微不至地被关怀着，失恋应该是他长这么大遭受的最大挫折。”

溺爱让孩子不会爱

昨日，受王女士委托，仁格心理咨询所赵所长亲自上门开导小伟。刚开始，小伟倔强地拒绝交流。赵所长耐着性子，对着小伟“自说自话”近3个小时，一直用被子蒙头的小伟渐渐揭开被子倾听，并不时点头。到谈话结束时，小伟主动伸出手与赵所长握手感谢。

赵所长认为，小伟不能遭受失恋的挫折，是因为长期以来他在家中获得太多溺爱。他长期处于被爱的位置，永远都是他对别人说“no”。一旦有人对自己说“no”，他就很难接受。“怕挫折是如今独生子女的普遍弱点，家长少些溺爱，才是真正为孩子好。”

无为（化名）惶惶恐恐地走在背井离乡的逃亡路上，他举着两拐棍，拖着被要债的人打伤的腿。谁也想不到眼前这个如同乞丐的人，曾经是个锦衣足食的富家子弟，有着令人羡慕的公

务员工作，一个漂亮的老婆以及一个聪明的儿子。谁也不会想到原本幸福美满的家庭，一转眼，如过眼云烟。这一切的一切，不是别人，而是无为自己，将生活一步一步地摧毁。无为多想这仅仅是一场梦，他多想能从头再来过。。。

无为父母是zf官员，从小生活条件优越，无为记得那时候给家里送礼的人络绎不绝，很多人连名字都没留下，把东西放门口就走了。一到逢年过节，家里多了很多吃不完用不完的东西！像各种高级的糖果糕点、整箱的健力宝，烟酒。无为家在巷子口开了一家小卖部，把别人送的贵重点的东西拿到小卖部去卖掉换钱。于是很多送礼的人来这个小卖部买东西给他家送去，他妈再把这些东西拿到小卖部去卖掉，最多的一次一条烟就在他们家和小卖部之间转悠了7次。

无为是家中的长子，除此之外，他家里还有一个弟弟。无为从小英俊潇洒，聪明过人，奖状贴满了家里一面墙，他弟弟跟他比起来无论长相还是成绩都要无为逊色很多，于是父母对他寄予厚望，宠爱他、溺爱他，不让他受一点委屈，家务是从来不让他动手。于是无为从小就养成那种高傲得不可一世的坏毛病。做任何事情急于求成、眼高手低。总觉得自己如何聪明如何地怀才不遇。

后来，无为成家了，却还是跟父母一起住，他从没给家里交过一分钱，他自己的工资自己花光。当父母问起钱怎么用了时，无为总能扯出各种理由，比如同学结婚送礼了、再比如跟朋友一起合伙做生意。还信誓旦旦的跟父母说，马上就能赚很多钱！

父母一直就这么惯着他，总舍不能让他在外面受苦，不舍得跟无为分开生活。无为并不懂得感恩，而是变本加厉，不给家里交钱，还总找出各种理由在家里要钱。父母每次一发工资，无为就厚颜无耻的跑来要钱。

每年过年的时候，亲戚朋友碰到无为，想跟他谈谈，他总是行色匆匆，好像外面总有搞不完的应酬，其实无非就是和那几个要好的狐朋狗友打牌喝酒k歌。从早到晚也不做点正经事情。如果你说他，他大道理一堆一堆的，啥都明白，可就是啥都不愿意做。总想着如何才能一夜暴富，怎样才能不劳而获。大家都知道无为就是那种阿斗一样的扶不起来的人。

也不是无为第一次逃亡的经历了，早在他18岁那年，他就犯了一件震惊全省的大案。那年无为高中毕业，本来学习很好的他，认识了社会上的朋友，每天抽烟逃学，四处鬼混。父母见他高考无望，通过关系帮他在县银行谋得一个银行储蓄所收款员的工作，收入稳定、待遇丰厚。别人求之不得的好工作，他却不珍惜把工作当儿戏。

在他上班的第二个月，跟一伙不法分子携带巨款逃跑，被公安系统全国通缉，真搞不懂，不缺钱花的他为何能做出这种傻事。过了差不多一个月，他们一伙人就在东北某个地方被人赃俱获了。钱花了不少。无为也因此坐了2年牢。

无为的爸妈为这件事操碎了心，一时间老了很多，他爸爸为这事到处求爹爹告奶奶的，把他挥霍掉的赃款还了，还到处带点，希望法院能少判他几年，少让他受点罪。法院审批的那天，将一些无为随身携带的东西转交给他父亲，他爸爸苦笑的说，一辈子也没见过这奢侈的儿子，偷了银行的钱，居然去买几百一个的打火机，喝几千一瓶的洋酒。

因为无为犯的事情，他爸爸还受了处分，退居了二线，工资待遇大不如从前了，刑满释放的人员，是被人看不起的，也根本就找不到合适的工作，她妈妈为了他有个工作，也提前退休让他在原单位顶职。

本来一家4口人都有工资，收入也不少，生活本来应该能过的很好。但无为根本不知足，整天狂躁的不行，凡事听不进旁人的话，于是总是栽档子，先是跟别人合伙投资砖厂亏的血本无归，后来又投资一台挖掘机做工程，也是入不敷出。他不明白为啥别人赚钱的事情，他一弄就亏本。几年下来，家里的一点积蓄被他糟蹋尽了。

知从什么时候开始，坊间放高利贷的歪风盛行，很多人通过放高利贷一夜暴富，买了豪车盖了新别墅，不是逢年过节也总是放鞭放烟花大摆酒席，弄的风生水起，众所周知。

无为看着这些放高利贷的人成天逍遥自在。也坐不住了，于是纷纷找亲戚朋友借钱，并写下欠条愿意支付高额利息。然后再把这些钱放给那些社会上那些赌博输了钱的狐朋狗友，他妄想着每天坐在家里就有滚滚的钱，取之不尽，用之不竭。一边无为每天都是想着如何找亲戚借钱如何把这些钱放出去赚钱，另外他成天挥霍无度，有家不归，包了宾馆里的房间，成天吃喝嫖赌，还包了小三。

可想而知，那些放出去的钱都是借给了那些跟无为一样的吃喝嫖赌的朋友，很多人欠多了钱就跑路了，人找不到了，债也因此成了死债，借来的钱每天都要支付高昂的利息，经常有亲戚朋友来家里找无为要钱，无为总是找借口推脱着，敷衍着。无为父母得知这事，急得直跳，厚着老脸四处借钱还债。能借的亲戚都借到了，家里能还的钱都给了别人，但还是填不了无为欠下的巨大窟窿，

无为的妈妈每天省吃俭用，退了休每天自己种菜，家里根本就不吃荤菜，艰难的度日。每月工资一发就赶紧给无为还债。无为的老婆跟无为吵了无数次之后，一气之下离家出走了。债主天天去他家要钱，去多了痛恨无为的无耻，打断了无为的腿。还扬言不还钱就要他的命！ 快过年了天下着雪，别人家都是一家团结，团团圆圆，但无为却走上了逃亡的路。落得妻离子散，好端端的家里被一群前来要债的人天天堵在大门口，值钱得就搬，不值钱的就砸，家里一地狼藉。父母跟无为一样，有家不能回，整天东躲西藏的，不敢露面，万一碰见债主了，父母都是70岁的人啦，连下跪都下了，以前父母不知道帮他填了多少窟窿，但这次不同了，无为欠下了500万的高利贷。这些钱不还，每天息滚息，利滚利就是把全家都卖了，几辈子也还不清这多钱。（待续）

无为连夜坐长途车逃了一个武汉的亲戚家，让亲戚把他藏起来，父母也哭着打电话来说：“只有能活命就行了，万万不能被讨债的人找了了，否则无为的小名难保了”无为也想去公安局投案自首，哪怕坐牢也好，起码进了监狱别人就不会找他要钱了。公安局的警察说他放高利贷属于民事纠纷，不够坐牢的资格。他也时常幻想要是买彩票中了500万，能像以前那种平平安安普普通通的安分生活多好啊！可他真的回不去了，工作没了，什么都没了。

无为躲在别人家里，一边养腿伤，一边想着下一步的出路，无为不是一个省油的灯，稍微安静了两天，又不甘寂寞了，开始用手机发短信跟他小三联系，开始找各种机会出去玩，居然还用身份证在外面开房找小姐。他从老家带来的手机不关机，别人很快就找到了他的行踪，于是亲戚家也不能待了。

骨瘦如柴的无为，一瘸一拐的，谁看了都觉得特别可怜，但可怜之人必有可恨之处，即使犯了这么大的错，他也不甘心隐姓埋名，自力更生的生活。工资低的事情是不愿意做的，你问他会做啥，他说他啥都会做，问其以前做过啥，他说：“每天上班无非就是看看报纸喝喝茶”他还说他会接工程做，会转包会赚钱，可是就凭无为这种品行有谁有敢跟工程他做呢？

无为的儿子品学兼优，很乖很听话，但原来的学校不敢读了，怕要债的找他儿子的麻烦，转学去了一个外省的学校，去了那边语言不通，生活不便利，成绩也没有以前好了。可怜的孩子这本不是他的错，也无端的被卷入这场灾难。

范文二：对孩子的溺爱

孩子是祖国的未来，是社会的花朵，家庭的希望，所以会受到国家、社会、家庭的充分关注。但具体说来，一个孩子能否健康成长关系到他的未来。所以孩子的教育问题成为社会普遍关注的问题。

我们中国的一些孩子受家庭的传统试教育而显得畸形发展。孩子是爹娘的一块心头肉，可以说孩子从他（她）降临到世上的那一刻起就已经深深的系在爹娘的心里。家长对孩子的疼爱能够发展到溺爱的程度。比如说，孩子走路跌倒了，家长肯定要急忙跑过去把（他）（她）扶起来，还要用甜蜜的语言抚慰一下孩子跌倒的心灵。于是乎，传统的家庭溺爱式教育开始付诸实行。孩子吃饭，爹娘给他（她）把饭送到嘴里，孩子睡觉，爹娘给他（她）被子铺下，尽管这些孩子已八九岁有余。

如此，这些孩子对父母的依赖程度伴随了多半生或者一生。而我们看看美国一些家庭教育孩子的模式，往往是不同于我们中国的。

美国的孩子跌倒了，父母绝对不上前扶他（她）。从这点根本上反映了我们中国的父母对孩子的教育。

家长对孩子的疼爱本来是人之常情的事，然而这种疼爱如果一旦转变成溺爱，就变了质了。我们常说：溺爱就等于抹杀了一个孩子，适度的疼爱才是有分寸的家长。常有适度的疼爱，合理的引导而成就一个孩子。但我们中国的有些家长常常是孰视无睹。这不但害了孩子，而且害了父母。我们说一个人的成长主要受三方面的影响：a、家庭b、学校c、社会，而a选项则是至关重要的。因为一个人来到世上首先见到的就是父母。难怪我们从小首先开始学的称呼就是妈或者爸，其次才是叔伯舅等等，至于以后的老师朋友之类更是很远。所以，家长的一言一行深深的刻在孩子的心里。如果家长代替了孩子所力所能及的事情，那么客观上家长已经抹杀了孩子的独立生活能力，更谈不上自我创新与实践能力。诚如我曾经听过一个故事：说中国科学院有位博士生，他的成绩非常优秀，但因他不会如何吃饭而被该院开除。看官可能有点不信，但这是真实事例。人天生是有惰性的。如果人有其他非人而不同于人的东西代替他所做的一切，人绝对不会自己动手，丰衣足食了。我们想用机器人代替我们的日常生活，我们就可以足够的享受人间安逸的乐趣。可惜这种幻想是暂时不能实现的。所以，我们每个人天生是存在惰性的。只不过这种惰性在某些人身上显的突出，而在另一些人身上则略显甚微。所以，如果一个人从小习惯了父母的溺爱，那么他（她）绝对不会是祖国的未来，家庭的希望。

就中国目前情况而言，这种情况农村中出现的比例要略高于城市一些。城市毕竟聚集了大多有知识有文化、有素质的中、高产阶级。他们在教育孩子方面还不是过于溺爱。可农村就大不相同。有的家长好不容易生了个能够传宗接代的男丁。这下可好了，溺爱到形影不离的地步。连名字都叫的异常可爱：南方叫阿猫阿狗，北方叫猫猫驴驴狗狗牛牛甚至猪猪之类，以表溺爱。但我们不排除城市中一些家长出现的溺爱现象。总之，不论城市还是农村，溺爱是普遍

存在。因为溺爱，所以出现了许多无能的书呆子，无能的健康青少年，更有甚者，成了监狱里的囚犯。

因此，我们不难发现，中国一些家长对孩子的溺爱确实存在着极大的弊端。为了孩子的健康成长，为了爹娘的心头肉充满希望！为了祖国的花朵充满美好的未来！请家长们吝啬一点你的溺爱吧！

吝啬你们的一份关爱，就等于挽救了自己的孩子！如果你们不想听救救孩子！的呼声，就做一名践行者吧！

范文三：对孩子的溺爱

孩子是祖国的未来，是社会的花朵，家庭的希望，所以会受到国家、社会、家庭的充分关注。但具体说来，一个孩子能否健康成长关系到他的未来。所以孩子的教育问题成为社会普遍关注的问题。

我们中国的一些孩子受家庭的传统试教育而显得畸形发展。孩子是爹娘的一块心头肉，可以说孩子从他（她）降临到世上的那一刻起就已经深深的系在爹娘的心里。家长对孩子的疼爱能够发展到溺爱的程度。比如说，孩子走路跌倒了，家长肯定要急忙跑过去把（他）（她）扶起来，还要用甜蜜的语言抚慰一下孩子跌倒的心灵。于是乎，传统的家庭溺爱式教育开始付诸实行。孩子吃饭，爹娘给他（她）把饭送到嘴里，孩子睡觉，爹娘给他（她）被子铺下，尽管这些孩子已八九岁有余。

如此，这些孩子对父母的依赖程度伴随了多半生或者一生。而我们看看美国一些家庭教育孩子的模式，往往是不同于我们中国的。

美国的孩子跌倒了，父母绝对不上前扶他（她）。从这点根本上反映了我们中国的父母对孩子的教育。

家长对孩子的疼爱本来是人之常情的事，然而这种疼爱如果一旦转变成溺爱，就变了质了。我们常说：“溺爱就等于抹杀了一个孩子，适度的疼爱才是有分寸的家长”。常有适度的疼爱，合理的引导而成就一个孩子。但我们中国的有些家长常常是孰视无睹。这不但害了孩子，而且害了父母。我们说一个人的成长主要受三方面的影响：a、家庭b、学校c、社会，而a选项则是至关重要的。因为一个人来到世上首先见到的就是父母。难怪我们从小首先开始学的称呼就是“妈”或者“爸”，其次才是“叔”“伯”“舅”等等，至于以后的老师朋友之类更是很远。所以，家长的一言一行深深的刻在孩子的心里。如果家长代替了孩子所力所能及的事情，那么客观上家长已经抹杀了孩子的独立生活能力，更谈不上自我创新与实践能力。诚如我曾经听过一个故事：说中国科学院有位博士生，他的成绩非常优秀，但因他不会如何吃饭而被该院开除。看官可能有点不信，但这是真实事例。人天生是有惰性的。如果人有其他非人而不同于人的东西代替他所做的一切，人绝对不会自己动手，丰衣足食了。我们想用机器人代替我们的日常生活，我们就可以足够的享受人间安逸的乐趣。可惜这种幻想是暂时不能实现的。所以，我们每个人天生是存在惰性的。只不过这种惰性在某些人身上显的突出，而在另一些人身上则略显甚微。所以，如果一个人从小习惯了父母的溺爱，那么他（她）绝对不会是祖国的未来，家庭的希望。

就中国目前情况而言，这种情况农村中出现的比例要略高于城市一些。城市毕竟聚集了大多有知识有文化、有素质的中、高产阶级。他们在教育孩子方面还不是过于溺爱。可农村就大不相同。有的家长好不容易生了个能够“传宗接代”的男丁。这下可好了，溺爱到形影不离的地步。连名字都叫的异常可爱：南方叫“阿猫”“阿狗”，北方叫“猫猫”“驴驴”“狗狗”“牛牛”甚至

“猪猪”之类，以表溺爱。但我们不排除城市中一些家长出现的溺爱现象。总之，不论城市还是农村，溺爱是普遍存在。因为溺爱，所以出现了许多无能的书呆子，无能的健康青少年，更有甚者，“成了监狱里的囚犯”。

因此，我们不难发现，中国一些家长对孩子的溺爱确实存在着极大的弊端。为了孩子的健康成长，为了爹娘的心头肉充满希望！为了祖国的花朵充满美好的未来！请家长们吝啬一点你的“溺爱吧！”

“吝啬”你们的一份关爱，就等于挽救了自己的孩子！如果你们不想听“救救孩子！”的呼声，就做一名践行者吧！

范文四：一、当爱泛滥成灾-----溺爱

苏联著名的教育学家马卡连柯说：“父母对子女爱得不够，子女就会感到痛苦，但是过分

的溺爱虽然是一种伟大的感情，却会使子女遭到毁灭。”

这种毁灭性的溺爱在中国并不少见，一位外国女记者称之为“独生子女溺爱综合症”，又叫

“四二一”综合症。她认为：在现代中国的很多家庭里，四个老人两个父母，围绕着一个独

生子女打转，在这种溺爱环境里长大的孩子都是一些“小皇帝”、“小公主”，其心理和生

理方面出现了一系列病态反应。

1.给孩子特殊待遇

孩子在家庭中的地位高人一等，处处受到特殊照顾，好吃的食品归他一人享用；玩具、衣服

要什么买什么；家人可以不过生日，可他的生日却大操大办，等等。

这样的孩子不自觉地养成了以自我为中心、只为自己考虑的习惯，认为别人为他所做的一切

都是理所当然的，并渐渐成为一个自私、狭隘的人。同时，他们有着很强的优越感，常常眼

高手低，不善于与人相处，而当他们看到别人的进步时，又很容易产生怨恨和沮丧的情绪。

专家建议：应当把孩子视为家庭中普通的一员，要教育孩子尊敬老人、尊重他人，鼓励孩子

“克已利人”、“爱人为乐”，并给予孩子适当的挫折教育。

2.轻易满足孩子的物质要求

孩子要什么就给买什么，总是习惯用物质来表达或弥补对孩子的爱。这样会使孩子养成不珍

惜物品、讲究物质享受、不体贴他人的坏性格，毫无忍耐和吃苦精神。

专家建议：对孩子的物质要求不应当满足的决不给予满足；应当满足的一般也不要马上满足，

让孩子有所等待和忍耐。要告诉孩子，人生的追求，哪怕是一个小小的目标也不会是一帆风

顺的；需要等待、忍耐、克服困难和努力争取才能得到的事太多了。

3.生活懒散

家长允许孩子饮食起居无秩序、睡懒觉、不吃饭、看电视或上网到深夜等等。这样长大的孩

子缺乏上进心、好奇心，不能安静专注，做事心猿意马，有始无终。

专家建议：家长应严格要求孩子规律生活。培养孩子动静有序的生活习惯、饮食习惯。帮助

孩子养成恰到好处地看电视、上网和按时睡眠的习惯。

4.不让孩子劳动

在谈到孩子劳动问题时，有的家长竟说：“叫他做事还不值麻烦钱呢，还不如我替他做了。”

所以四五岁的孩子自己还不会穿鞋、穿衣服，上小学、甚至读中学的孩子还不做一点家务事，

不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任。

专家建议：预防和矫正的办法就是鼓励孩子自己的事自己做，完成后家长应及时肯定和表扬，

创造劳动的愉快气氛，并常与孩子一起快乐地做事。

5. 包办一切

不少家长甘做保姆、奴隶，在孩子的生活上包揽一切，学生长期由家长整理生活学习用品。

其结果导致孩子习惯于依靠父母生活，没有自己的主意、见地，往往缺乏自信心，也缺乏独

立解决问题的能力和对人、对事应有的责任心。

专家建议：父母应鼓励和安排孩子做些力所能极的事。这样既培养了他的劳动习惯和自立能

力，又增强了责任感和自信心。

6.袒护孩子

有时爸爸管教孩子，妈妈护着：“不要太严了，他还小。”有时父母管教孩子，爷爷奶奶出

来说话：“你们不要太急，他大了自然会好；你们小的时候，还远远没有他好呢！”其结果

不仅孩子的性格扭曲，有时还会造成家庭不和睦。

专家建议：只有一家人统一认识和方法，才能把孩子教育好。当一位家长在教育孩子时，家

中成人都应流露支持的态度，要配合默契，这才是真正地爱孩子。

二、当爱成为负担

父母“望子成龙、望女成凤”的心并没有错。早在20世纪20年代，美国心理学家罗森塔尔

等人的研究就发现，受父母期望的孩子在若干年后发展得比其他孩子好得多。但是，这种期

望是对孩子的赞赏、鼓励、支持和对孩子成长的关注，而不是对孩子提出过高的要求。但家

长们总是会不小心就犯了这样的错。她们往往会不顾孩子的实际情况，揠苗助长，扼杀了孩

子的天性。

中国孩子有着很大的升学压力，他们从小学开始就为升初中、升高中、考大学努力奋斗，因

此，他们最快乐的时光莫过于学龄前。可惜的是，就连这么一点点游戏时间也将被各种特长

班、早教班掠夺。

有这么一个故事：》》详情请见

游戏对于孩子来说是特别的，因为游戏不仅使他们心情愉快，而且有利于孩子的智力开发和

体格生长。这是他们的“工作”、他们探究自己的方法、他们认识周围世界的方式。通过游

戏，他们尝试新的技能，开拓想象力和创造力，学习与人相处。

对孩子来说，游戏和学习本来是不冲突的，他们自身就有对学习的本能要求。父母将学习的

要求强加给他们的做法反而会削弱孩子学习的兴趣，甚至引起孩子的叛逆。》》详情请见

据一项调查显示：上海市区和郊区共有57.8％的父母要求孩子“样样争第一”。天津曾进

行过一项学生升学愿望的调查，发现父母与孩子的愿望有明显的冲突，父母希望子女上大学

的人数是孩子希望的两倍。由此可见，父母对孩子期望值过高的现象是多么普遍。

据报道，在我国17岁以下的青少年中，心理障碍患病率在逐步上升，其中父母对孩子的期

望值过高，正是孩子产生压力的主要原因

三、当爱变成爱自己

有些父母竭力让孩子成为自己希望的样子，并把这样的付出当成是对孩子的爱。殊

不知，此时爱已被放到次要的位置，排在自己的期望之后了。如果不让孩子做自己，不论是

奖励还是惩罚孩子，都只是在精神上奴役他；这不是在爱孩子，而是在爱自己。

1、把自己的理想强加给孩子

一些家长把孩子当做自己生命的延续，他们希望孩子能继承自己的事业，弥补自己曾经

的遗憾，或完成自己未完成的理想。其实，这都是家长们的一厢情愿，并不是对孩子的爱。

有这么一个例子：周先生是一家大型商业机构的安装总管。年轻时，他并未获得较好学历。

但凭自己不服输的精神一路打拼，从一名普通安装工人奋斗到安装总管。但也是受制于低学

历，周先生与多次晋升机会失之交臂。

于是，有个高学历成了他对儿子最大的期望。为此，他对儿子的要求特别高，只要儿子学习

稍有懈怠，就对孩子冷嘲热讽、挥拳相向。

有个妈妈和孩子一起选玩具，孩子看上了一个小火车，特别有兴趣地摆弄。妈妈说，这个火

车我们家都有了。她想让孩子买遥控飞机，就说：“你看这个多好，还在打折，有优惠。”

孩子还坚持买火车，妈妈就说：“咱们家都有了，你还买，怎么这么傻呢？”妈妈可能会觉

得孩子很笨、很傻，其实这就是妈妈的问题，她基于自己的考虑去选玩具，而不是考虑孩子

的意愿。

孩子是没有金钱概念的，选玩具就是选自己喜欢的，但是妈妈却考虑经济因素、实用因素，

唯独没有考虑孩子的内心需要。

3、把自己的压力转嫁给孩子

父母是孩子的一片天，应该帮孩子撑起很多东西。但是，很多家长却因为对生存压力的恐惧，

对适应社会的恐惧，把自己的压力转嫁给孩子，所以给孩子报很多的兴趣班。

这些父母往往是被社会的期望和价值观所左右，按照成年人认定的理想模式和目标来左右孩

子的成长，孩子的现在只是为了他的将来，而对于孩子自身个性的发展和社会化过程中的各

种需要则在很大程度上忽略了。

这种父母常常不顾忌孩子的感受、需求、能力和他们的长远利益，习惯于把成年人的思想观

念强行灌输给孩子，按照成年人的意志为孩子安排生活；热衷于对孩子单向的、教条的说教，

不屑于征求孩子的意见、取得孩子的认同????

这种做法直接的后果是为孩子按照自身成长规律的发展制造了障碍，使他们失去了童年本应

有的欢乐和可贵的开拓精神。

作为父母，谁都希望自己的孩子成绩优秀，谁都渴望孩子成为自己的骄傲。于是，从平民百

姓到高官巨贾，从普通工人到知识分子，工作之余谈得最多的就是孩子的成绩。孩子成绩出

色的，高声大嗓，眉飞色舞，得意之情溢于言表；孩子成绩不如人的，不是保持缄默，就是

低声叹息，总觉得自己矮人三分。

因而在家里，孩子听的最多的话语是：“小子，好，这样的分数为你爸妈挣得了面子，我们

总算没有白辛苦！”或者“你真没出息，这个分数叫我怎么去见人？”称赞也好，斥责也罢，

总之，在多数父母心目中，孩子的分数直接跟父母的面子挂钩。

柏拉图曾说过，“初期教育应是一种娱乐。”父母不要将自己的意志强加给孩子，剥夺他成

长的自由与快乐。父母们要牢记一点：孩子的成长永远比成功更重要！

四、懂爱的妈妈才能给孩子真正的爱

这个世界上，所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子

的爱。父母成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体，从你的生命中分离出去，以他

(她)独立的人格，面对他(她)的世界。》》详情请见

在很多情况下，父母的期望可以化作孩子奋发向上的动力，但是，父母过高的期望会成为孩

子肩上沉重的压力。那么，作为父母该如何正确把握对孩子的期望呢？》》详情请见

为了保证孩子健康发育成长，父母一定要纠正虚荣心，摒弃教育攀比、急功近利的心态。那

么，父母该如何做呢

喜欢用孩子的成就来为自己脸上贴金，这是中国一些父母的一个陋习。殊不知，这是对孩子

心灵的一种摧残。当孩子的学习出现了问题，理应得到父母更多的关爱，但是，很多父母给

予的却是训斥。这一切，都会使孩子在无形之中丧失人应有的尊重与信心。

4、切忌毁掉孩子的杀手锏

家长要想让孩子朝你所希望的方向发展，就要自省一下，你手里是否持有毁掉孩子的7条杀手锏：

1.过分担心。家长总在担心孩子做不了事情或担心孩子受到伤害；

2.完全承担。对孩子的生活学习事无巨细，管束太多，但往往忽略了孩子的内心需求；

3.凡事比较。总拿孩子的短处与别的孩子比较，却不知道用孩子的长处去激励孩子；

4.一味指责。遇到问题，不是帮着孩子解决问题，而是一味指责孩子，最终也不给孩子一个正确处理问题的方法

5.事后内疚感。总是在对孩子发完火之后，开始自责内疚；

6.习惯发号施令。总以一种高高在上的姿态对孩子发布施令，时间长了，孩子不是变得惟命是从，就是从心底里

7.让孩子当众出丑。这是最致命、也最具杀伤力的摧毁孩子自信心的杀手锏。从你让孩子当众出丑的那一刻起，于社会。

范文五：孩子做作业拖拉磨蹭家长该怎么办？.cn 2012年03月16日 18:15 新浪教育微博

许多学生做作业拖拖拉拉，总是在家长的“看管”下才勉强完成，甚至完不成家庭作业。其实孩子做作业爱磨蹭，主要原因是孩子缺乏时间观念、效率观念，也有的孩子是学习兴趣低落，硬着头皮应付，能拖就拖。因此家长应采取鼓励或正确引导的方法，来改正这一不良的学习习惯。

一、多鼓励

对孩子评价多鼓励，少说“慢”。经常批评孩子“动作慢”，孩子会认为自己每次的学习时间都很漫长，很容易出现一些“小插曲”：发呆、上厕所等。因此，父母要改变孩子对自己的评价：你可以快起来，只要在学习的时候不做其他事情就可以了。

二、速度测定法

感觉“我可以快”。记录单位时间里(如十分钟)能写多少个字，能做多少道题。然后，再算一算按这样的速度，做完所有的作业需要多长时间，结果肯定会使孩子惊讶：我能这么快完成呀！时间一长，有利于培养孩子快速做作业的习惯。

三、让孩子“快得值得”

家长要让孩子感受到“快得值得”。孩子很快完成了学习任务，那么，多出来的时间如何处理？目前，许多家长会利用这些时间让孩子“加加餐”(额外再布置作业)。这样，孩子会觉得，还不如慢点好，反正越快任务越多。所以，节约出来的时间，应该让孩子做一些自己感兴趣的事情。

四、让孩子多问问题

如果孩子作业中有不会的，不懂的内容，家长在鼓励孩子多问，并主动辅导孩子完成作业。这样，孩子就不会在不懂的问题上耽搁太长的时间了。

五、适当的惩罚

某些时候，孩子经常拖拉不完成作业，也可以适当的惩罚，让孩子品尝一下磨蹭的后果。

当孩子不喜欢写作业时怎么办？

寻根究底解决问题

遇到孩子不喜欢写作业时，家长首先要冷静分析其中的原因，然后再有的放矢地加以解决。孩子不喜欢写作业一般有下面两种原因：其一，来自家长本人。其二，孩子自身的原因。家长只有把孩子不愿意写作业的真正原因搞明白，才能够对症下药，解决问题。如果是家长的问题，那么，为了孩子的健康成长，家长就要以身作则，寻找自身的不足。如果是来自孩子的问题，那么，家长要具体问题具体分析，有针对性地加以引导。孩子没学会的知识，家长可以自己或请家教解决。对于孩子不感兴趣的作业，家长要使用多种途径和手段来寻找突破口。比如，完成作业给予一些鼓励，带孩子到公园去玩;或全家到外面吃一顿等等。

宁可晚交也不漏交

我的孩子学

习一直很努力，有时候也有不想做作业的心理。遇到这种情况，我们首先会分析原因：也许是因为生病，也许是因为太难了，也许是因为作业太多了。我们的办法是，实事求是地告诉老师，取得老师的理解和谅解，第二天再补上，当然原则还是不能缺作业，只是时间上的变通。这个办法很有效，换个时间再做，或者换个地点再做，再或者和同学交流后再做，就容易了。

教师家长携手“作战”

针对学生不做作业的情况，可采取以下对策：

赏识法。我的班上有一男生，人比较聪明，但常常自以为是，学习很不用心，但是他声音响亮、音色好，针对这一优点，我在班里封他为“朗读大王”。每次早读课都让他领读，他尽心尽职。我常常在班里表扬他，培养他的自信心。时间一长，他也觉得自己是个好学生，要是再不做作业就对不起大家的信任。此后，他不做作业这一毛病也被根治了。

构建家校联络网。不做作业的学生，并不是天生的，他们在改正的过程中，往往会出现反复。这时，我们非常需要取得家长的配合，“协同作战”，只有这样，才会形成合力，让不做作业的学生“无处藏身”。

同时，要改革作业，让学生有自主选择作业的权利，多设计一些开放性的作业，让每个学生都能体验到成功的快乐。

专家指导：不要让你的溺爱毁了孩子一生.cn 2012年03月09日 14:07 东南早报

溺爱分两种——包办型溺爱和放纵型溺爱。包办型溺爱已够糟糕了，但放纵型溺爱的危害更为严重。

可以这样讲，包办型溺爱中，父母将孩子当成了“自我的延伸”，而在放纵型溺爱中，父母自愿做孩子的“自我的延伸”，他们是孩子的手和脚，心甘情愿地接受孩子的指挥。在放纵型溺爱的家庭中，孩子是一家之主，而父母却要唯命是从。

这是一种颠倒的爱，是一种最为懒惰的爱，也是最不利于孩子自我成长的爱。

在家是“小霸王”

校园里是“小恶魔”

放纵型溺爱会导致孩子成为“他人的地狱”，这一点早在幼儿园就已开始体现。

一位妈妈写信说，她女儿上幼儿园中班，老被班里的一个小女孩欺负。“那个小女孩特别爱指挥人，她命令我女儿和她一起玩，我女儿不同意，她就过来打我女儿。她也经常打其他孩子。”

“这样的孩子，在家里肯定是‘小霸王’，指挥父母指挥惯了，到了幼儿园自然会指挥其他孩子。”广州晴朗天心理咨询中心的咨询师袁荣亲分析说，“因为放纵型的溺爱，有些孩子从小就习惯了让其他人围绕着自己转。”

一些家长可能乐于看到孩子喜欢指挥别人

，认为这是孩子天生的领导才能。但是，这种早早就惯出来的“领导才能”因为缺乏对别人的理解，不仅会成为“别人的地狱”，也会成为自己的地狱。

阿辉就是这样的孩子，上了小学后，他遇到了麻烦——学习成绩在班里总是倒数。这并不奇怪，因为阿辉习惯了别人替他解决问题，但学习是自己的事情，别人怎么努力都不能替他掌握知识。因为学习成绩糟糕，老师和同学都不再关注他，为了重新成为大家的关注中心，阿辉发展出了一系列的恶劣行为，譬如在课堂上骚扰其他同学，给同学、老师起绰号，故意找老师麻烦……

“凡事占上风，太想成为关注点，这是很多问题孩子制造麻烦的原因。”袁荣亲说，“他们多数人难以通过取得好成绩而成为大家的关注点，就只好去制造麻烦”。

放纵型溺爱的父母

在培育自己的敌人

放纵型溺爱发展到最后，还会培养出“父母的敌人”。17岁的高二男生阿升，因为和爸爸吵了一架，就威胁妈妈说：“你要你老公，还是要我？要他，我就离开这个家。要我，你就得和这个家伙离婚。”

“放纵型溺爱会导致孩子心中根本没有其他人。”袁荣亲说，“如果父母不早点意识到这一点，他们最终也会发现，他们的孩子也是他们的地狱。”

放纵型溺爱中长大的孩子，经常伪装得很强大，但实际上他们难逃放纵型溺爱带来的三个常见的恶果：

依赖。即对亲密关系的严重依赖，他们不能接受独立，必须和其他人黏到一起，必须通过其他人对自己的在乎，才能觉得自己有价值。他们先是依赖父母，最终是依赖配偶或孩子。他是配偶和孩子的地狱，因为他只知道提要求，让亲人关注自己，但他们却对亲人的感受视而不见。

自卑。他们会发现，一旦离开亲人自己什么都不是，所以会出现严重的自卑心理。但他们自大惯了，不能接受这种自卑，所以会把自卑转嫁到别人身上，并变本加厉地伤害别人。

任性。父母的溺爱让他们养成了自我中心主义，导致他们严重缺乏同情心。他们习惯了有愿望立即得到满足，没有学会愿望的满足需要时间，而且得靠自己的努力去实现。这也是导致他们容易沉溺于电子游戏的一个重要原因。

孩子经受挫折

走出天然的自恋

幼小的孩子都是自恋的，他们以为自己是世界的中心，孩子需要在自我探索中打破这一天然的自恋。

这个探索过程主要从2岁开始，他们需要认识社会，寻找自己在社会中的位置，而孩子未走入社会时，父母和亲人就代表了社会。做父母的一味溺爱孩子，放纵孩子的一切欲望

、要求，就是告诉孩子他的一切欲望都是合理的。长此以往，孩子的天然自恋就没有遭遇真正挫折，心中有了这个自我中心的定式，再难走出来。

有些孩子则是幸运的，他们离开父母亲人后，在幼儿园或是小学经受挫折、坎坷，得到宝贵的人生经验，知道了自己的位置，懂得了自己要去适应环境而不是环境来适应自己。有些则没有这么幸运，一帆风顺地走下去，自我无限膨胀，但当走到真正的社会中时，自我为中心遭到毫不手软的打击，社会环境无情地摧毁了他已经固化的自恋的心理定式。这时，他再以一己之力与社会抗衡，面临的就只是灭顶之灾。

别人不会溺爱你的孩子，做父母的，必须先意识到这一点。孩子在探寻过程中，挫折是必需的体验，也是必然的体验。

这不仅是故事

放纵型溺爱的代价

冬天的一个晚上，妈妈带着3岁的皮鲁去朋友家串门。回到家里后，皮鲁突然发现一直攥在手里的一块糖果不见了。那块糖果是妈妈的朋友给的，他家没有这样的糖果。发现糖果没有了之后，皮鲁着急地哭了起来。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都来安慰他，并承诺第二天给他买他最喜欢的玩具。但是，皮鲁没有妥协：“我要！我要！我一定要！”

皮鲁打着滚哭闹，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈看得实在心疼，便带上照明工具，“倾巢”出动，沿着回来的路进行“拉网式”搜寻。眼看到了午夜，糖果还是没有找到，妈妈看到因绝望而死去活来的孩子，终于硬着头皮敲响了朋友家的门……

经历小小的失望就这样歇斯底里，预兆了未来灾难的来临。

皮鲁长大了，想找一个女朋友，但他看上的女孩根本看不上他。他不再打滚哭闹，而是拿起一把刀子割破了自己的手腕。

在医院里，皮鲁被抢救过来了，但是他却又开始绝食。父母哭着对他说：“你想把我们急死？不就是一个女孩吗？人生的路还长着呢，好女孩多的是。”但是他恨恨地说：“我就想要她！要她！一定要她！”

从一块糖果开始，皮鲁被无休止的满足温柔地包围着，直至失去了理性……

(摘自心理学家武志红的博客，有删节

)

家长溺爱孩子十类可怕的后果.cn 2011年09月14日 11:17 新浪教育微博

特殊待遇

孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“独生”，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物……这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。

过分注意

一家人时刻关照他，陪伴他。过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。这样的孩子自认为自己是中心，确实变成“小太阳”了。家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，“人来疯”也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。

轻易满足

孩子要什么就给什么。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。

生活懒散

允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。

这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。

祈求央告

例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。

包办代替

我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：“我疼都来不及，还忍心让孩子劳动？”也有的说：“叫着坐，驮在背上走；含在嘴里怕融化，吐出来怕飞走。这样的孩子会变得胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，还往往成为“把门虎”，在家里横行霸道，到外面胆小如鼠，造成严重性格缺陷。

害怕哭闹

由于从小迁就孩子，孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗，投降，依从，迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母；打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子，在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。

当面袒护

有时爸爸管孩子，妈妈护着：“不要太严了，他还小呢。”有的父母教孩子，奶奶会站出来说话：“你们不能要求太急，他大了自然会好；你们小的时候，还远远没有他好呢！”这样的孩子当然是“教不了”啦！因为他全无是非观念，而且时时有“保护伞”和“避难所”，其后果不仅孩子性格扭曲，有时还会造成家庭不睦。

教子十二忌：娇惯溺爱最易教子误入歧途.cn 2011年05月15日 17:27 新浪教育

1、忌娇惯溺爱。开口不离“好”，出门不离抬，吃饭任其要，穿衣任其挑，就会养成儿童任性的性格。父母“爱子—溺子—误子”，这往往是现实生活中一些青少年步入歧途的三部曲。

2、忌袒护纵容。在日常生活中，孩子当众做错了事，家长明知不对，却以种种理由加以庇护和掩盖，其结果必然使孩子不能正确对待缺点和错误。

3、忌哄骗。有些家长图一时安宁，不惜编造假话欺骗孩子，这样耳濡目染，容易使孩子效仿父母，养成虚伪不诚实的品格。

4、忌讽刺。对孩子讽刺挖苦，以为可以“激发”上进，结果适得其反。

5、忌苛求。父母对孩子“恨铁不成钢”，凡事都要尽善尽美，稍有不顺便大加训斥，使子女无所适从，思想感到压抑和束缚，时间长了孩子有可能走向反面，我行我素。

6、忌放任。对孩子不加引导和教育，放任自流，任其所为，不尽家长责任，后果难以预料。

7、忌打骂体罚。现实生活中，有些家长信奉“不打不成器”的信条，不能以理服人，而是打骂、体罚，结果这样不但起不到教育的目的，反而损伤了孩子的自尊心，往往产生感情对立。

8、忌注意力不集中。要让孩子自己选择适宜的游戏和运动，培养他们注意力集中，专心地完成一项工作的能力，训练儿童持之以恒的毅力，做什么事都要有始有终。而不要反复要求孩子更换活动内容。

9、忌缺乏适应能力。要训练儿童适应环境的能力，这样对孩子的发展是很有益的。

10、忌无控制力。要训练儿童学会控制

自己的情绪，包括控制自己不合理的要求和愿望。

11、忌忧郁沉默。要培养儿童乐观幽默的性格，切忌郁郁寡欢。

12、忌依赖。要让儿童经受一定的困难，学会克服困难从身心(性格和体格)两方面进行磨练。从小培养儿童独立的能力，是儿童心理健康的关键。(

范文六：别让爱溺了孩子

论文关键词：别让爱溺了孩子

随着社会高科技产业的快速发展，如今身处在幼儿园里的孩子们接触的事物多为高科技产物。相比以前的孩子而言，现在的幼儿思维更加敏捷，思考意识强，更富创造力，想象力。但由于其父母大多工作繁忙，孩子的教育问题基本都委托于老一辈，而爷爷奶奶们的过于宠爱，很难促进孩子这些能力的发展，导致现在的孩子出现自私霸道，娇气自负，缺乏耐心等严重问题。如：孩子早上一起床，爷爷奶奶就会马上帮孩子穿好衣服鞋袜等；玩完玩具孩子拍拍屁股走后，他们又赶紧把玩具都放好；当孩子闹闹别扭，哭几声时，爷爷奶奶更是心疼的不行，什么都依他，什么都满足……

这些孩子从小过的就是小皇帝的生活，以致进幼儿园后，发现自己生活的环境截然不同就会很不适应幼儿教育论文，产生许多问题。以下是我将在大学专业理论中学到的知识结合实际考察整理出的“关于学前儿童的综合问题分析理论”，在此与同样关注学前儿童教育问题的朋友们分享一下：

一、孩子用哭来表达自己的各种情感。一般刚进入幼儿园的孩子们，会出现两种表现：一种比较沉默，甚至可以不和周围的人说一句话，抱着自己的玩具就可以玩一天；而另一种是属于让老师比较头疼的，一天到晚哭个不停，饭菜不合意了哭、小朋友拿他的玩具哭、甚至看着别的小朋友开开心心的玩也哭。其实，他们的每一个哭泣都蕴含了其深层的心理原因：1.没有安全感会哭。当孩子们离开了爸爸妈妈的温暖怀抱，没有了“饭来张口，衣来伸手”的生活，不在受到众人捧着的关注，心理难免会觉得没有安全感，认为和家人长久以来建立的依恋关系被迫瓦解，因此就会以不说话或是无理由的哭来引起老师的关注。2.情绪不满时会哭中国论文网。有的孩子从小在家习惯了娇身惯养的生活，遇到不喜欢吃的菜就会拒绝吃饭，直到家长重新做些自己合心意的。可到了幼儿园就不同了，看到自己不喜欢的菜哭也是无济于事的，因为老师会用尽一切方法让他知道不可以挑食，不可以浪费。此时他就会感到自己受到的对待产生了变化，因此通过哭来表达自己不满的情绪。3.拿走了玩具会哭。现在的孩子都是独生子女，家里的玩具都属于他自己，所以不能容忍和他人共享玩具，看着幼儿园里的玩具被别的小朋友拿去玩时，就会产生哭闹不止的过激行为。

4.不能独立处理问题会哭。当孩子们解决不了一些老师认为他们应该自己处理的问题时，就会小声哭泣。因为以前在家，只要自己一哭泣，就会很快得到大人们的帮助，即使是解扣子，穿袜子等事。这会在他们脑海里折射出一种概念，每当有问题出现时，就以哭来得到别人的帮助，不会自己去想办法解决。因此，从上述事例中不难看出，现在的孩子由于从小家庭环境的影响，独立性意识明显较弱，很有可能造成以后消极的去面对困难。

二、每次老师在进行教学活动时，总会有那么几个孩子说“我不会”、“你帮我做”、“我不玩这个”，其实他们所要完成的事情是很容易的，只是他们想到以前在家里都不用做这些，此时的抵触情绪就已经抹杀了信心。或是只想一个人独立完成幼儿教育论文，不愿意和别的小朋友一起思考，只希望老师关注他一个人。这也是我特别关注的一个问题，现在的孩子都是被家里5、6个人关注着长大的，会觉得自己就是应该被众人捧着、关注着，做事自然会比较自私，不会考虑和别人共同合作。因此，无论是老师还是家长，在幼儿教育问题上，都应有忧患意识、开放意识、超前意识，明确社会转型时期对人的素质的新要求，开拓思路，努力探索幼儿教育的新思路、新方法。

或许看了以上论述，大家会想到家庭教育的观念与方式对孩子的影响是多么的大啊，而且作为一名幼儿教师也是有很大的责任和义务去帮助家长们共同教育孩子的。拥有良好的独立意识、合作意识，不仅能帮助孩子健康成长，而且还能增强他们在社会生活中的生存能力。这些能力，都应从小培养，具体来说，应从以下几个方面着手：

一、在日常生活，教育活动中培养幼儿的独立性

著名的意大利儿童教育家蒙台梭利十分重视培养幼儿的独立性和自主性。他认为“2~3岁的儿童自我意识开始了萌芽阶段，随着其身体的发育、活动范围的扩大和活动能力的增强，了解和探究客观世界的愿望也就越来越迫切，喜欢独自去探知这个新奇的世界”。此时家长的教育观念和行为表现对孩子的影响是很大的，孩子年龄小，塑造性很强，家长作为孩子的一面镜子，一定要给予正面，正确的引导方向；而幼儿教师在进行教育时也可以利用讲故事、形象直观等形式让孩子们学会去区分是非黑白中国论文网。

二、帮助幼儿在人际交往中培养合作意识

无论是家长还是老师都应该积极鼓励孩子与外界交往，让其在交往中学会与人沟通，分享、获得为人处事的方法和良好的应变能力。与同伴玩耍游戏是幼儿最常见的一项交往活动，幼儿许多意识和能力都是在与同伴交往中形成的，也许在此过程中孩子们会因为意见不同而产生矛盾，但从某种意义上来说，这也是一种促进孩子成长的方式，让他们学会忍让，宽容，相互合作，以便更好的去适应社会。

三、成人应在平等中与孩子进行交流

幼儿具有好奇好问的天性，他们对看到的事物都会问上一个为什么，对待他们所提出的问题幼儿教育论文，我们都应支持他们开动自己的脑筋去寻找答案。成人在与幼儿的交往中，应注意自己说话的口气和方式。作为一名学前教育的教师，更是要注意自己的行为举止，尽量与孩子平视，不要让孩子们仰望你觉得高高在上，最好用商量的语气发出做事的要求，而不是命令他们做什么。给他们一种小主人的感觉，让他们在活动过程中感受到独立做事的快乐，同时要对他们做出的努力给予充分的肯定。多组织一些团队活动，让孩子们共同完成一件事，感受其中的乐趣。为幼儿的自主、独立发展创造自由、宽松、愉快的氛围。

综上所述，我们在爱孩子的同时，也一定要立足于未来，要为孩子今后的发展和一生的幸福着想，要留给孩子一块自主发展的空间，使孩子逐步具有主动适应和主动发展的能力，以便更好地适应未来社会和未来生活。当然，允许孩子自主发展并不是说我们可以对孩子放任不管，而是把握好爱的度，这样孩子才会获得最适度的健康发展。只要我们能做到“爱字当头”、“爱中有严”、“爱中有度”、“爱要配合”，那么他们就能在爱中成长，迈出坚实的步伐，顶起的将是一片蔚蓝的天空！别让爱溺了孩子

论文关键词：别让爱溺了孩子

随着社会高科技产业的快速发展，如今身处在幼儿园里的孩子们接触的事物多为高科技产物。相比以前的孩子而言，现在的幼儿思维更加敏捷，思考意识强，更富创造力，想象力。但由于其父母大多工作繁忙，孩子的教育问题基本都委托于老一辈，而爷爷奶奶们的过于宠爱，很难促进孩子这些能力的发展，导致现在的孩子出现自私霸道，娇气自负，缺乏耐心等严重问题。如：孩子早上一起床，爷爷奶奶就会马上帮孩子穿好衣服鞋袜等；玩完玩具孩子拍拍屁股走后，他们又赶紧把玩具都放好；当孩子闹闹别扭，哭几声时，爷爷奶奶更是心疼的不行，什么都依他，什么都满足……

这些孩子从小过的就是小皇帝的生活，以致进幼儿园后，发现自己生活的环境截然不同就会很不适应幼儿教育论文，产生许多问题。以下是我将在大学专业理论中学到的知识结合实际考察整理出的“关于学前儿童的综合问题分析理论”，在此与同样关注学前儿童教育问题的朋友们分享一下：

一、孩子用哭来表达自己的各种情感。一般刚进入幼儿园的孩子们，会出现两种表现：一种比较沉默，甚至可以不和周围的人说一句话，抱着自己的玩具就可以玩一天；而另一种是属于让老师比较头疼的，一天到晚哭个不停，饭菜不合意了哭、小朋友拿他的玩具哭、甚至看着别的小朋友开开心心的玩也哭。其实，他们的每一个哭泣都蕴含了其深层的心理原因：1.没有安全感会哭。当孩子们离开了爸爸妈妈的温暖怀抱，没有了“饭来张口，衣来伸手”的生活，不在受到众人捧着的关注，心理难免会觉得没有安全感，认为和家人长久以来建立的依恋关系被迫瓦解，因此就会以不说话或是无理由的哭来引起老师的关注。2.情绪不满时会哭中国论文网。有的孩子从小在家习惯了娇身惯养的生活，遇到不喜欢吃的菜就会拒绝吃饭，直到家长重新做些自己合心意的。可到了幼儿园就不同了，看到自己不喜欢的菜哭也是无济于事的，因为老师会用尽一切方法让他知道不可以挑食，不可以浪费。此时他就会感到自己受到的对待产生了变化，因此通过哭来表达自己不满的情绪。3.拿走了玩具会哭。现在的孩子都是独生子女，家里的玩具都属于他自己，所以不能容忍和他人共享玩具，看着幼儿园里的玩具被别的小朋友拿去玩时，就会产生哭闹不止的过激行为。

4.不能独立处理问题会哭。当孩子们解决不了一些老师认为他们应该自己处理的问题时，就会小声哭泣。因为以前在家，只要自己一哭泣，就会很快得到大人们的帮助，即使是解扣子，穿袜子等事。这会在他们脑海里折射出一种概念，每当有问题出现时，就以哭来得到别人的帮助，不会自己去想办法解决。因此，从上述事例中不难看出，现在的孩子由于从小家庭环境的影响，独立性意识明显较弱，很有可能造成以后消极的去面对困难。

二、每次老师在进行教学活动时，总会有那么几个孩子说“我不会”、“你帮我做”、“我不玩这个”，其实他们所要完成的事情是很容易的，只是他们想到以前在家里都不用做这些，此时的抵触情绪就已经抹杀了信心。或是只想一个人独立完成幼儿教育论文，不愿意和别的小朋友一起思考，只希望老师关注他一个人。这也是我特别关注的一个问题，现在的孩子都是被家里5、6个人关注着长大的，会觉得自己就是应该被众人捧着、关注着，做事自然会比较自私，不会考虑和别人共同合作。因此，无论是老师还是家长，在幼儿教育问题上，都应有忧患意识、开放意识、超前意识，明确社会转型时期对人的素质的新要求，开拓思路，努力探索幼儿教育的新思路、新方法。

或许看了以上论述，大家会想到家庭教育的观念与方式对孩子的影响是多么的大啊，而且作为一名幼儿教师也是有很大的责任和义务去帮助家长们共同教育孩子的。拥有良好的独立意识、合作意识，不仅能帮助孩子健康成长，而且还能增强他们在社会生活中的生存能力。这些能力，都应从小培养，具体来说，应从以下几个方面着手：

一、在日常生活，教育活动中培养幼儿的独立性

著名的意大利儿童教育家蒙台梭利十分重视培养幼儿的独立性和自主性。他认为“2~3岁的儿童自我意识开始了萌芽阶段，随着其身体的发育、活动范围的扩大和活动能力的增强，了解和探究客观世界的愿望也就越来越迫切，喜欢独自去探知这个新奇的世界”。此时家长的教育观念和行为表现对孩子的影响是很大的，孩子年龄小，塑造性很强，家长作为孩子的一面镜子，一定要给予正面，正确的引导方向；而幼儿教师在进行教育时也可以利用讲故事、形象直观等形式让孩子们学会去区分是非黑白中国论文网。

二、帮助幼儿在人际交往中培养合作意识

无论是家长还是老师都应该积极鼓励孩子与外界交往，让其在交往中学会与人沟通，分享、获得为人处事的方法和良好的应变能力。与同伴玩耍游戏是幼儿最常见的一项交往活动，幼儿许多意识和能力都是在与同伴交往中形成的，也许在此过程中孩子们会因为意见不同而产生矛盾，但从某种意义上来说，这也是一种促进孩子成长的方式，让他们学会忍让，宽容，相互合作，以便更好的去适应社会。

三、成人应在平等中与孩子进行交流

幼儿具有好奇好问的天性，他们对看到的事物都会问上一个为什么，对待他们所提出的问题幼儿教育论文，我们都应支持他们开动自己的脑筋去寻找答案。成人在与幼儿的交往中，应注意自己说话的口气和方式。作为一名学前教育的教师，更是要注意自己的行为举止，尽量与孩子平视，不要让孩子们仰望你觉得高高在上，最好用商量的语气发出做事的要求，而不是命令他们做什么。给他们一种小主人的感觉，让他们在活动过程中感受到独立做事的快乐，同时要对他们做出的努力给予充分的肯定。多组织一些团队活动，让孩子们共同完成一件事，感受其中的乐趣。为幼儿的自主、独立发展创造自由、宽松、愉快的氛围。

综上所述，我们在爱孩子的同时，也一定要立足于未来，要为孩子今后的发展和一生的幸福着想，要留给孩子一块自主发展的空间，使孩子逐步具有主动适应和主动发展的能力，以便更好地适应未来社会和未来生活。当然，允许孩子自主发展并不是说我们可以对孩子放任不管，而是把握好爱的度，这样孩子才会获得最适度的健康发展。只要我们能做到“爱字当头”、“爱中有严”、“爱中有度”、“爱要配合”，那么他们就能在爱中成长，迈出坚实的步伐，顶起的将是一片蔚蓝的天空！

范文七：作者：一凡

心理医生 2010年06期

整理／一凡

当今父母大都知道溺爱孩子有害，但却分不清什么是溺爱，更不了解自己家里有没有溺爱。

溺爱孩子的潜在原因

原因一、只有一个孩子，对他好对谁好

专家指出，现在的父母比以前的父母更会宠溺自己的孩子。产生这一现象的一个原因就是，现在大多数的家庭只有一个孩子，父母及其他家人把全部的精力和注意力都放在一个孩子身上，并很自然地认为，反正只有这么一个孩子，不对他好还对谁好？!而在一个有四个或五个小孩的家庭里，孩子受到溺爱的机会就要比独生子女少得多。

原因二、补偿自己童年的不足

有些父母因为自己小时候，父母管教得特别严厉或者生活不是很富裕，到了他们自己有了孩子的时候，往往会走入另一极端，对孩子完全放任自由，并认为：我的孩子的生活当然应该比我小时候好。

原因三、已经没有时间陪孩子了，总要对他好一点

有一些父母因为工作等原因，不能经常陪伴孩子，于是，这些父母常常无止境地为孩子购买贵重的玩具，满足他们的任何要求，以此来弥补他们无法经常陪伴孩子的遗憾。

原因四、孩子已经很可怜了

对于那些身有残疾的孩子，或者父母离婚的孩子，父母总会觉得对孩子有亏欠，觉得对不起孩子，为了补偿他，这些父母常常会特别溺爱孩子。

溺爱孩子的表现形式

我们总结出十种普遍存在的溺爱形式，并公布于众，让年轻父母和爷爷奶奶们“照照镜子”、“对号入座”，以便防止和纠正溺爱问题。

1.特殊待遇

孩子在家庭中的地位高人一等，处处给予特殊照顾。这样的孩子自我感觉特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心人。

2.过分关注

不要把孩子当中心，大人该忙什么就忙什么，这样孩子就会安静专注地做自己的事，能独立地玩，会主动请求大人的帮助，并且很听话，珍惜父母的爱。当父母空闲下来与他玩时，他便会有说有笑地从事各种活动，丝毫不会撒娇。

3.轻易满足

对孩子的物质要求怎样对待呢？不应当满足的就绝不给予满足，应当满足的一般也不要马上满足，而要让孩子有所等待和忍耐。因为人生中需要等待、忍耐、克服困难和努力争取才能实现的目标太多了，哪怕是一个小小的目标，追求起来也不会是一帆风顺的。

4.生活懒散

比如允许孩子饮食起居、玩耍、学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉、不吃饭、看电视到深夜等等。这样长大的孩子缺乏上进心、好奇心，不能安静专注，做事往往心猿意马、有始无终。

5.祈求央告

教育者在孩子面前永远不要有祈求央告的态度，也永远不要表现出无可奈何的神情。对孩子的教育应当是严肃认真的；对孩子的要求应当是适当的，估计孩子能做到的；教育者的神情应当是坚定和充满信心的；态度应当是鼓励、信任、尊重和严格的；语言和语气应当是简短、坚定和有力量的；孩子做好了必定有赞许和奖赏，孩子不听话也应有严肃的教育和批评……总之，教育者绝不要慌张、急躁、心虚和祈求，不能用哄骗和说好话过日子；相反，教育者越表现出信心，孩子就越听话，自信心也越强。

严格要求还应注意三点：(1)不允许的事一开始就不允许，这样孩子就没有痛苦；(2)严格要求不等于打骂和数落，打骂和数落只能暴露出教育者的无能，与祈求央告同样没有力量；(3)教育和鼓励最好在事前事后进行，这样效果最好。两三岁的孩子就可以坐下来谈话了，谈话时要认真，尤其要忍住笑。

记住，永远不要祈求孩子，而应通过吸引、诱导、激发，让孩子主动来求取你的帮助，这是教育孩子的秘诀。

6.包办代替

预防和矫正的方法就是鼓励孩子尽早做力所能及的事，逐步增加劳动难度，多多表扬孩子，创造劳动的愉快气氛，并常与孩子一起快乐地做事。

7.大惊小怪

教育者在孩子的病痛、困难等前面切不可大惊小怪，即使心里焦急，也不要在孩子面前表现出来。成人越坦然，孩子就越勇敢，将来他越能适应环境，经受磨难。

8.剥夺独立

在衣食住行方面，不是鼓励和锻炼孩子逐步自理，而是处处侍候，处处包办。为了绝对安全，不让孩子走出家门，也不让他和别的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，时刻不能离开父母或老人，搂抱着睡，偎依着坐，驮在背上走。这样的孩子不仅会变得胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，往往还成为“把门虎”，即在家里横行霸道，到外面胆小如鼠。父母一定要从小壮孩子的胆，鼓励他做力所能及的事。

9.害怕哭闹

父母要在孩子的哭闹面前保持平静和若无其事的样子，并说清道理，绝不迁就。既不要一哭闹就依从孩子，也不要打骂和损伤孩子的自尊心。冷淡是教育不听话的孩子最管用的“情感武器”，很难培养孩子理智、冷静、自制的性格品质。

对于哭闹惯了的孩子，在估计他可能哭闹之前就要教育，打预防针，让他懂道理，增强自制力。通过这种事前、事中、事后的正确处理，孩子就能变得懂事、明理、自制和关心人。

10.当面袒护

当一位家长在教育孩子时，其他人都应流露出支持的态度，要配合默契，不让孩子发现内部的分歧，这也是“团结才有力量”。即使某个成人教育不当，其他人也不宜当面干预，要“内外有别”，背着孩子统一思想，统一方法。这样才是真正爱孩子，才是对孩子负责的态度。

溺爱孩子的后果

1.使孩子软弱无能

很多教育专家都认为，如果父母溺爱孩子，任何事情都帮孩子去做的话，就会使孩子软弱无能。同时，通过帮孩子做事情，父母也向孩子透露了这样一个信息：我这样做是为你好，因为我对你不放心。如果孩子一直接受这样的生活观念，对他的心灵成长是一点好处也没有的，反而会使孩子的自我价值观越来越弱，他也不可能在自己解决问题的过程中学会坚强。而且，这些孩子承受挫折的能力也非常弱，因为父母为他解决了一切阻碍他成功的障碍。

2.不善于与他人交往

因为父母的溺爱，常常会让孩子的自我期望值过高，并在与其他孩子交往的过程中遇到困难：因为他在家里被当成了小王子（小公主），到了幼儿园和学校里，他就希望能够得到同样的待遇，但老师和其他孩子并不把他当成小王子（小公主）看待，这就会让孩子产生巨大的心理落差，从而影响他与他人的交往。

3.不受别人的欢迎

溺爱中长大的孩子，在学习和工作中也会产生很多问题。他没有理解这样一个道理：不仅是他有需求，其他人同样也是有需求的。受到溺爱的孩子往往只知道过多地获取，却很少给予，所以往往不受同事、同学的喜欢。

溺爱孩子的本质

就是溺爱自己

溺爱孩子的人，总是言称自己的孩子生活在自己的家庭多么的幸福，但是他们从没有去想想孩子的感受，只是沉浸在自己的感受当中。

溺爱的父母常常不会去想孩子需要什么，想得最多的是自己需要什么（他们需要爱孩子，来获得自己内心的满足）。溺爱的本质就是父母只是在爱自己，而不是爱孩子。

他们溺爱孩子，从没有想到受溺爱的孩子无法适应幼儿园或学校的集体生活，不为孩子指导如何适应，让孩子独自挣扎去应对，甚至当孩子无法适应而出现问题行为的时候，只是会责怪或训斥。孩子们一定在怀疑，父母到底是不是真的爱他们？于是父母一边溺爱孩子，一边又训斥孩子的无能，打击了孩子的自信心，并让孩子最终丧失了面对困难和解决问题的勇气。

范文八：当今做父母的大都知道溺爱孩子有害，但却分不清什么是溺爱，更不了解自己家里有没有溺爱。“溺”，词典上解释为“淹没”的意思。人被水淹没了叫“溺毙”，如果父母的爱流横溢泛滥起来，那也会“淹没”孩子的，这就是溺爱，是一种失去理智，直接摧残儿童身心健康的爱。

以下10种溺爱的形式是比较典型的实例：

特殊待遇

孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“独生”，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物????这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。

过分注意

一家人时刻关照他，陪伴他。过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。这样的孩子自认为自己是中心，确实变成“小太阳”了。家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，“人来疯”也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。

轻易满足

孩子要什么就给什么。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。

生活懒散

允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。

祈求央告

例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。

包办代替

我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：“我疼都来不及，还忍心让孩子劳动？”也有的说：“叫‘小东西’做事更麻烦，还不如我帮他做了。”所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。这决不是耸人听闻。

大惊小怪

本来“初生牛犊不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛时表现惊慌失措，娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。这些孩子就打下懦弱的烙印了。

剥夺独立

为了绝对安全，父母不让孩子走出家门，也不许他和别的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，时刻不能离开父母或老人一步，搂抱着睡，偎依着坐，驮在背上走；含在嘴里怕融化，吐出来怕飞走。这样的孩子会变得胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，还往往成为“把门虎”，在家里横行霸道，到外面胆小如鼠，造成严重性格缺陷。

害怕哭闹

由于从小迁就孩子，孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗，投降，依从，迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母；打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子，在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。

当面袒护

有时爸爸管孩子，妈妈护着：“不要太严了，他还小呢。”有的父母教孩子，奶奶会站出来说话：“你们不能要求太急，他大了自然会好；你们小的时候，还远远没有他好呢！”这样的孩子当然是“教不了”啦！因为他全无是非观念，而且时时有“保护伞”和“避难所”，其后果不仅孩子性格扭曲，有时还会造成家庭不睦。

以上的实例不是每个家庭全部都有的，但是一般家庭在各种溺爱中会占有几种，或各种都有轻度表现也是值得警惕的，我们要以科学的爱，来保护孩子的健康成长。

“溺”，词典上解释为“淹没”的意思。人被水淹没了叫“溺毙”，如果父母的爱流横溢泛滥起来，那也会“淹没”孩子的，这就是溺爱，是一种失去理智，直接摧残儿童身心健康的爱。以下10种溺爱的形式是比较典型的实例：

一、剥夺独立

为了绝对安全，父母不让孩子走出家门，也不许他和别的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，时刻不能离开父母或老人一步，搂抱着睡，偎依着坐，驮在背上走；含在嘴里怕融化，吐出来怕飞走。这样的孩子会变得胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，还往往成为“把门虎”，在家里横行霸道，到外面胆小如鼠，造成严重性格缺陷。

二、害怕哭闹

由于从小迁就孩子，孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗，投降，依从，迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母；打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子，在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。

三、当面袒护

有时爸爸管孩子，妈妈护着：“不要太严了，他还小呢。”有的父母教孩子，奶奶会站出来说话：“你们不能要求太急，他大了自然会好；你们小的时候，还远远没有他好呢！”这样的孩子当然是“教不了”啦！因为他全无是非观念，而且时时有“保护伞”和“避难所”，其后果不仅孩子性格扭曲，有时还会造成家庭不睦。

四、特殊待遇

孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“独生”，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物……这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。

五、过分注意

一家人时刻关照他，陪伴他。过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。这样的孩子自认为自己是中心，确实变成“小太阳”了。家

里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，“人来疯”也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。

六、轻易满足

孩子要什么就给什么。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。

七、生活懒散

允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。

八、祈求央告

例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。

九、包办代替

我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：“我疼都来不及，还忍心让孩子劳动？”也有的说：“叫

的孩子还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。这决不是耸人听闻。

十、大惊小怪

本来“初生牛犊不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛时表现惊慌失措，娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。这些孩子就打下懦弱的烙印了。

范文九：爱孩子但是不能溺爱孩子，警惕这是十种行为！

2015-04-15

溺爱，是一种失去理智、直接摧残儿童身心健康的爱。如今做父母的大都知道溺爱孩子有害，但却分不清什么是溺爱，更不了解自己家里有没有溺爱。以下10种溺爱的形式是比较典型的实例，不是每个家庭全部都有的，但或多或少都会有几种，或各种都有轻度表现也是值得警惕的，我们要以合理的爱，来保护孩子的健康成长。

top１：特殊待遇

孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“独生”，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物……这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。

top２：过分注意

一家人时刻关照他，陪伴他。过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。这样的孩子自认为自己是中心，确实变成“小太阳”了。家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，“人来疯”也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。

top３：轻易满足

孩子要什么就给什么。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。

top４：生活懒散

允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。

top５：祈求央告

例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。孩子的心理是，你越央求他，他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。

top６：包办代替

我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：“我疼都来不及，还忍心让孩子劳动？”也有的说：“叫??小东西??做事更麻烦，还不如我帮他做了。”所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。这决不是耸人听闻。

top７：大惊小怪

本来“初生牛犊不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛时表现惊慌失措，娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。这些孩子就打下懦弱的烙印了。

top８：剥夺独立

为了绝对安全，父母不让孩子走出家门，也不许他和别的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，时刻不能离开父母或老人一步，搂抱着睡，偎依着坐，驮在背上走；含在嘴里怕融化，吐出来怕飞走。这样的孩子会变得胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，还往往成为“把门虎”，在家里横行霸道，到外面胆小如鼠，造成严重性格缺陷。

top９：害怕哭闹

由于从小迁就孩子，孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗、投降、依从、迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母；打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子，在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。

top10：当面袒护

有时爸爸管孩子，妈妈护着：“不要太严了，他还小呢。”有的父母教孩子，奶奶会站出来说话：“你们不能要求太急，他大了自然会好；你们小的时候，还远远没有他好呢！”这样的孩子当然是“教不了”啦！因为他全无是非观念，而且时时有“保护伞”和“避难所”，其后果不仅孩子性格扭曲，有时还会造成家庭不睦。

范文十：10种溺爱孩子的典型实例-知心老师教育网-学习能力教育专家-帮助孩子解决注意力不集中 上

课... 2010-08-02

10种溺爱孩子的典型实例

当今做父母的大都知道溺爱孩子有害，但却分不清什么是溺爱，更不了解自己家里有没有溺爱。

下面的实例不是每个家庭全部都有的，但是一般家庭在各种溺爱中会占有几种，或各种都有轻度表现也是值得警惕的，我们要以科学的爱，来保护孩子的健康成长。

以下10种溺爱的形式是比较典型的实例：

（1）特殊待遇：孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“独生”，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物????这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。

（2）过分注意：一家人时刻关照他，陪伴他。过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。这样的孩子自认为自己是中心，确实变成“小太阳”了。家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，“人来疯”也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。

（3）轻易满足：孩子要什么就给什么。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。

（4）生活懒散：允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。

（5）祈求央告：例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。

（6）包办代替：我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：“我疼都来不及，还忍心让孩子劳动？”也有的说：“叫‘小东西’做事更麻烦，还不如我帮他做了。”所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。这决不是耸人听闻。

（7）大惊小怪：本来“初生牛犊不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛时表现惊慌失措，娇

惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。这些孩子就打下懦弱的烙印了。

（8）剥夺独立：为了绝对安全，父母不让孩子走出家门，也不许他和别的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，时刻不能离开父母或老人一步，搂抱着睡，偎依着坐，驮在背上走；含在嘴里怕融化，吐出来怕飞走。这样的孩子会变得胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，还往往成为“把门虎”，在家里横行霸道，到外面胆小如鼠，造成严重性格缺陷。

（9）害怕哭闹：由于从小迁就孩子，孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗，投降，依从，迁就。害怕孩子哭闹的父母是无能的父母；打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子，在性格中播下了自私、无情、任性和缺乏自制力的种子。

（10）当面袒护：有时爸爸管孩子，妈妈护着：“不要太严了，他还小呢。”有的父母教孩子，奶奶会站出来说话：“你们不能要求太急，他大了自然会好；你们小的时候，还远远没有他好呢！”这样的孩子当然是“教不了”啦！因为他全无是非观念，而且时时有“保护伞”和“避难所”，其后果不仅孩子性格扭曲，有时还会造成家庭不睦。

第3篇: 老师成就名人的例子

名人舍得的例子

【篇一：名人舍得的例子】

关于舍得的名人事例范文一：名人故事老舍

a：亲爱的同学们，

b：敬爱的老师们

合：大家中午好

a：我是播音员——b：我是播音员——

a：古往今来，国内国外，有着无数有成就的人

b：他们或许是学者，或许是科学家

a：或许是总统，或许是企业家

b：虽然他们的成长经历与从事的职业各不相同，但是他们却一直引领这普通的人走向属于自己的美好生活。倾听名人的故事，你或许也会发现属于你的那一条幸福的道路。

合：欢迎收听《名人故事》。——老舍

a:靠一位富有而善良的人的资助，老舍9岁进了小学。老舍的小学同窗、后来的大学者罗常培形容他“一个小秃儿，天生洒脱、豪放、有劲，把力量蕴蓄在里面而不轻易表现出来，被老师打断了藤教鞭，疼得眼泪在眼睛里乱转也不肯掉一滴泪珠或讨半句饶。”老舍考入北京师范学校后，更是样样出色，成了校长最得意的弟子。所以他一毕业，才19岁便做了方家胡同市立小学的校长。

b:老舍的生活一直不富裕，他曾说世界上“最伟大的一个字——‘饭’——给我时间与饭我能够写出较好的。”在抗战时的重庆尤甚，那时老舍特别关心好友吴组缃先生家养的一口小花猪。小猪病了，老舍建议吃药、发汗，又专程探病，不过养猪不是为了当做宠物，而是

希望到了冬天大家都能分上几斤腊肉。老舍说那年月“猪比人还贵呀!不过每逢有朋友来，老舍就不惜典当衣服买点酒菜。有一次卖了一套旧西装买了饭，碰巧遇上一个卖猫头鹰的，就顺便把猫头鹰也买回来了，一时传为笑谈。

a:老舍的第一篇小说《老张的哲学》是在伦敦东方学院教书时写的。闲着就写点，老舍说只是“写着玩”。完稿后念给同在伦敦的许地山听，许地山笑得一塌糊涂，建议老舍寄到国内去。两三个月后郑振铎编的《小说月报》连载刊出。后来老舍又写了《赵子曰》，念给宁恩承听，他也笑得把盐当糖放到了茶里。

b:老舍在重庆北碚安家后，许多朋友前去看望，向胡絜青询问北平沦陷后的情景。胡一次又一次讲述了北平沦陷后人民的苦难，这些真实的细节为老舍酝酿新作提供了详细的背景材料。1944年元旦，老舍开始写以沦陷了的北京为背景的百万字小说《四世同堂》。他说：“必须把它写成，成为从事抗战文艺的一个较大的纪念品。”老舍的卧室兼客厅兼书房，夏天三面受阳光照射，到夜半热气还不肯散，老舍说：“墙上还可以烤面包。我睡不好，睡眠不足，当然头昏。”头昏和常患疟疾，到年底才写完第一部30万字的《惶惑》。1945年老舍在《八方风雨》中写道：三十四年，我的身体特别坏。这些病痛时常使我放下笔。本想用两年的功夫把《四世同堂》写完，可是到三十四年底，只写了三分之二。这简直不是写东西，而是玩命!”

a:倾听名人的故事，收获成长的体验。

感谢您的收听，下下周同一时间，不见不散！（播放音乐）原文地址：名人故事老舍

a：亲爱的同学们，

b：敬爱的老师们

合：大家中午好

a：我是播音员——b：我是播音员——

a：古往今来，国内国外，有着无数有成就的人

b：他们或许是学者，或许是科学家

a：或许是总统，或许是企业家

b：虽然他们的成长经历与从事的职业各不相同，但是他们却一直引领这普通的人走向属于自己的美好生活。倾听名人的故事，你或许也会发现属于你的那一条幸福的道路。

合：欢迎收听《名人故事》。——老舍

a:靠一位富有而善良的人的资助，老舍9岁进了小学。老舍的小学同窗、后来的大学者罗常培形容他“一个小秃儿，天生洒脱、豪放、有劲，把力量蕴蓄在里面而不轻易表现出来，被老师打断了藤教鞭，疼得眼泪在眼睛里乱转也不肯掉一滴泪珠或讨半句饶。”老舍考入北京师范学校后，更是样样出色，成了校长最得意的弟子。所以他一毕业，才19岁便做了方家胡同市立小学的校长。

b:老舍的生活一直不富裕，他曾说世界上“最伟大的一个字——‘饭’——给我时间与饭我能够写出较好的。”在抗战时的重庆尤甚，那时老舍特别关心好友吴组缃先生家养的一口小花猪。小猪病了，老舍建议吃药、发汗，又专程探病，不过养猪不是为了当做宠物，而是

希望到了冬天大家都能分上几斤腊肉。老舍说那年月“猪比人还贵呀!不过每逢有朋友来，老舍就不惜典当衣服买点酒菜。有一次卖了一套旧西装买了饭，碰巧遇上一个卖猫头鹰的，就顺便把猫头鹰也买回来了，一时传为笑谈。

a:老舍的第一篇小说《老张的哲学》是在伦敦东方学院教书时写的。闲着就写点，老舍说只是“写着玩”。完稿后念给同在伦敦的许地山听，许地山笑得一塌糊涂，建议老舍寄到国内去。两三个月后郑振铎编的《小说月报》连载刊出。后来老舍又写了《赵子曰》，念给宁恩承听，他也笑得把盐当糖放到了茶里。

b:老舍在重庆北碚安家后，许多朋友前去看望，向胡絜青询问北平沦陷后的情景。胡一次又一次讲述了北平沦陷后人民的苦难，这些真实的细节为老舍酝酿新作提供了详细的背景材料。1944年元旦，老舍开始写以沦陷了的北京为背景的百万字小说《四世同堂》。他说：“必须把它写成，成为从事抗战文艺的一个较大的纪念品。”老舍的卧室兼客厅兼书房，夏天三面受阳光照射，到夜半热气还不肯散，老舍说：“墙上还可以烤面包。我睡不好，睡眠不足，当然头昏。”头昏和常患疟疾，到年底才写完第一部30万字的《惶惑》。1945年老舍在《八方风雨》中写道：三十四年，我的身体特别坏。这些病痛时常使我放下笔。本想用两年的功夫把《四世同堂》写完，可是到三十四年底，只写了三分之二。这简直不是写东西，而是玩命!”

a:倾听名人的故事，收获成长的体验。

感谢您的收听，下下周同一时间，不见不散！（播放音乐）

范文二：舍得

名言警句

1.得之，我幸；不得，我命。——徐志摩

2.人生是一场大火。我们每一个人唯一可做的就是从这场大火中多抢救一些东西出来。——比尔.盖茨

3.吃亏是福。——郑板桥

4.夫唯不争，故天下莫能与之争。——老子

5.千里家书只为墙，再让三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。——清朝宰相 张英

经典素材

事例二：孟子：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。”

事例三：在巴勒斯坦有两个水源相同的湖，加里勒亚湖清澈洁净，四周一片生机勃勃，而死海，却了无生气，湖边也是寸草不生，一片荒凉，他们的不同之处是前者既接受也付出，而后者在接受之后，只保留，不懂得舍却原来的水。让水流动，方得一池清澈，这是流水不腐的道理。

事例四：王昭君舍弃了锦衣玉食，得到了一时太平与后世赞美；李白舍弃了富贵，而留住了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲骨????舍与得之间蕴藏着不同的机会，真正有智慧的人就能够“舍”，而有时不“舍”便会“失”，即使有得，也是得不偿失。

事例五：关麟征辞官隐居

关麟征是黄博军校一斯期生，曾在国民党军队中历任要职。他经过长期征战和宦海沉浮，逐渐看透自己前半生争名夺利的官场生活，于1949年秋辞去陆军总司令职务、退出国民党军界，拒绝接受随蒋介石飞往台湾的命令，借故在香港隐居下来。从此，他不参加任何政治性的集会和社会活动，不接见任何记者采访，断绝一切与党政军故旧的联系，整日以读书、写字为乐。其间蒋介石、蒋经国你子曾数度邀请他去台湾任职，并许以高官厚禄，他都婉言谢绝。从44岁至85岁逝世，他一直过着淡泊的隐居生活。

事例六：钱钟书终生淡泊名利

当代大学者钱钟书，终生淡泊名利，甘于寂寞。他谢绝所有新闻媒体的采访，中央电视台《东方之子》栏目的记者，曾千方百计想冲破钱钟书的防线，最后还是不无遗憾地对全国观众宣告：钱钟书先生坚决不接受采访，我们只能尊重他的意见。

80年代，美国著名的普林斯顿大学，特邀钱钟书去讲学，每周只需钱钟书讲40分钟课，一共只讲12次，酬金16万美元。食宿全包，可带夫人同往。待遇如此丰厚，可是钱钟书却拒绝了。

他的著名小说《围城》发表以后，不仅在国内引起轰动，而且在国外反响也很大。新闻和文学界有很多人想见见他，一睹他的风采，都遭他的婉拒。有一位外国女士打电话，说她读了《围城》探测切想见他。钱钟书再三婉拒，她仍然执意要见。钱钟书幽默地对她说：“如果你吃了个鸡蛋觉得不错，何必要一定认识那只下蛋的母鸡呢？”

1991年报11月钱钟书法家80华诞的前夕，家中电话不断，亲朋好友、学者名人、机关团体纷纷要给他祝寿，中国社会科学院要为他开祝寿会、学术讨论会，钱钟书一概坚辞。

事例七：居里夫妇视名利如浮云

居里夫妇都是世界上知名的科学家，居里夫人是世界上唯一两次获得诺贝尔奖的女科学家，但他们生活俭朴，不求名利。各种勋章、奖章是荣誉的象征，或许多人梦寐以求的宝物，可居里夫妇视之如废物。1902年，居里先生收到了法兰西共和国大学理学院的通知，说是将向部里提出申请，颁发给他荣誉勋章，以表彰他在科学上的贡献。务请他不要拒绝接受。

居里和夫人商量以后，写了一封覆信：“请代向部长先生，表示我的谢意。并请转告，我对勋章没有丝毫兴趣，我只亟需一个实验室。”

居里夫人的一位朋友应邀到她家做客，进屋后看见居里夫人的小女儿正在玩弄英国皇家协会刚刚授予居里夫人的一枚金质奖章，惊讶地说：“这枚体现极高荣誉的金质奖章，能得到它是极不容易的，怎么能够让孩子玩呢？”居里夫人却说：“就是要让孩子从小知道荣誉这东西，只是玩具而已，只能玩玩，绝不可以太看重它，如果永远守着它，就不会有出息。” 居里夫妇，重视事业，淡泊名利。

事例八：一方是亲朋好友团聚、富丽堂皇的宫殿，一方是孤苦一人、低矮的毡房。但面对父亲殷切的期望，面对大唐子民渴望安定的愿望，文成公主毅然决然地放弃了自己富贵的生活，她离开了她深爱的热土，离开了朝夕相守的亲人，伴着车铃声声，走向了高原深处。在她转身的一刹那，民族大义的种子便在她的内心发芽、开花、绽放。

范文三：老舍，原名舒舍予，是我国现代著名的剧作家、小说家。他的文笔幽默风趣，留下了许多妙趣横生的文章。

抗日战争期间，北新书局出版的《青年界》，曾向老舍催过稿，总编正是赵元任。老舍在寄稿的同时，幽默地寄去了一封象诗一般的答催稿信，诗曰：

元帅发来紧急令，内无粮草外无兵!小将提枪上了马，《青年界》上走一程。呔!马来! 参见元帅。带来多少人马?两千来个字!还都是老弱残兵!后帐休息!得令!

正是：旌旗明日月，杀气满山头!

这首答催稿诗，有点戏曲味。不用解释，编辑催稿的苦相，以及作者的自谦跃然纸上。

这封信自然是满足了编辑的催稿要求的。还有一封写给林语堂的答催稿信，却没有能满足约稿者的要求。诗曰：

今年非去年，正是鸡与狗。

去年有工夫，今岁则没有。

范文四：关于舍己救人的事例

1.欧阳海，1940年生，湖南桂阳县人。1959年3月应征入伍。1960年5月加入中国共产党。入伍前，在农村任记工员、会计，他热心助人，经常帮助没有劳动力的家庭干活，并用自己的粮食救济本村困难户。入伍后，工作积极，训练刻苦，哪里有困难，哪里有危险，就往哪里冲，人称“小老虎”。曾两次抢救溺水儿童，一次参加灭火，并救出一位老人。三次荣立三等功，多次被树为标兵。1963年11月18日清晨，部队野营训练沿铁路行军，行至湖南省衡山车站南峡谷时，满载旅客北上的288次列车迎面急驶而来，驮着炮架的一匹军马猛然受惊，窜上铁道，横立双轨之间。就在火车与惊马将要相撞的危急时刻，他奋不顾身，跃上铁路，拼尽全力将军马推出轨道，避免了一场列车脱轨的严重事故，保住了旅客的生命和人民财产的安全，自己却被卷入列车下壮烈牺牲，年仅23岁。

战士们翻开欧阳海随身携带，现在已被鲜血染红了的小本子，只间封面上写着：即使有一天，这个世界上没有了我，我也仍然衷心的相信，共产主义的理想必然胜利，一定会有更多更多觉醒了的人是为它战斗。

2. 1998年6月20日，30岁的法国船长皮埃乐携着妻子克勒松，来到印度洋上风景如画的马斯科林群岛度假。第二天傍晚，他租了一条高速快艇，向一望无际的海洋驶去。

突然，他们的艇底被一个东西“咚”地撞了一下，站在船上的克勒松猝不及防，一下子摔入水中。水底闪现一道蓝光，借着亮光，皮埃尔

看到了一条巨大的章鱼，正用力它那八条长长的腕将克勒松死死缠住。皮埃尔立即以最快的速度从大章鱼那里夺回了已经昏迷的克勒松。

克勒松渐渐苏醒了，可是伤口还在不断地出血。现在唯一的办法是迅速返回港口。正在这时，皮埃尔看见水面下又闪出一道橙色的光。他突然意识到，海底将发生地震或火山喷发！

“我们应该立即离开这儿。”想到这，他立即将快艇加速，在海上飞驰。可另一个念头又冲入他的脑海：“不，我不能走！我可能是世界上唯一确切知晓这场海难即将发生的人。我有责任向来往船只通报这一信息。”可是，他们租借的这条小艇上没有无线电通迅系统。

皮埃尔看了看手表，根据他的经验，30分钟后就将有一艘豪华客轮经过此地。为了避免一场超级海难，他调转方向，又回到了出事地点。20分钟后船来了。皮埃尔站在小艇上，拿出手电筒，不停地打这样的灯语－“这里即将发生海啸，请立即改变航线。”此时，克勒松的手脚不住地抽搐，嘴里吐出大团大团的白色泡沫。皮埃尔的心也在抽搐，他知道，这很可能是生命力即将耗尽的信号。“该死的船，快停下！快停下！”他一边打灯语，一边在声嘶力竭的呼喊。轮船仍然在行驶。皮埃尔几乎急得要发疯了：天哪，难道克勒松的血白流了？难道我们俩将白白付出生命的代价？正在这时，他突然发现灯光移近的速度明显减慢了，他知道轮船已经收到信号。

最多只有两分钟吧，皮埃尔的眼睛闪亮了：他看到这团灯光转了一个大弯。这时海底又闪过一道红光，皮埃尔伸手一摸海水，比刚才更热

了！他确信，一场天崩地裂在须臾间就会发生。其实，他完全可以打这样一条灯语：请救救我们！可是，他没有这样做。因为他知道，在这一海域，海啸随时都会发生。他抱住了克勒松，发现她的身体已经冰凉。此时，他反而变得分外平静，只是在亡妻的耳朵边轻轻地说着：“亲爱的，原谅我????”突然，他看到有一些彩色的光点从游船上升起，迅速向他飞来。他惊愕地睁大眼睛。在这一瞬间他明白了，这条超级豪华游轮上有直升机！直升机很快飞到了他们的头上。机上放下绳梯，皮埃尔奋力抱起克勒松，在机组人员的帮助下，攀上了机舱。飞速升高的直升机刚刚离开水面30米，一道道巨大的波浪突然涌起。浪花溅在机身上，发出“哗哗”声响。

第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一张报纸，仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上11时57分，在圣但尼港东南约75海里处发生了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。“谢天谢地，”皮埃尔自言自语，“克勒松，现在你可以安息了????”

3. 解放军驻浙江金华某部机要参谋孟祥斌中尉为了挽救一名素不相识的轻生女子，从10多米高的桥上毫不犹豫地跃入冰冷的江水中营救，跳江女子获救，他却献出了宝贵的生命。

孟祥斌也应该是我们敬仰的侠客，他为了挽救一名素不相识的轻生女子，从10多米高的桥上毫不犹豫地跃入冰冷的江水中营救，跳江女子获救，他却献出了宝贵的生命。

我们多数人不可能成为孟祥斌那样的英雄，网上的问卷提到，如果你遇到落水之人，你会救她吗？我自己感觉不会，不只是我不会游泳，还有就是我没有失去生命的勇气。我想多数人也是一样，只是很多人会违心地选择“会”，或许是为了面子。

我们自己做不了英雄，但我们还是希望出现更多的英雄和侠客，只是不要再以悲剧形式出现为好。我们自己能做到的是，有一定物质基础，然后做自己喜欢做的事情。

4. 2007年8月15日10时30分，武夷山风景区九曲溪的五曲边上，来自山东省东营市胜利油田的8岁男孩王逸斐和其他几个孩子一起在溪边兴奋地玩耍着。

突然，小逸斐脚下一滑，一下落入7米深的溪水中。小逸斐的母亲李艳见状，本能地冲向水边想救孩子上岸，却在慌乱中一同滑入深水。由于近日连降暴雨，水流湍急，母子俩在急流中挣扎，情势危急。

惊闻呼救声，途经此地的福建公安边防总队武夷山边检站警官李小化立即纵身跳入水中，他先将王逸斐从水中奋力推到岸边，又返身抢救水中的李艳。他刚刚拉住李艳的身子，两人却突然被湍急的溪流冲到下游。

不谙水性的李艳拼命扑腾挣扎，水一下子没过头顶。李小化在体力不支的情况下用头和上肢全力将李艳托出水面，全力游向岸边。

此时，当地导游郎爱英跳入水中协助李小化将李艳拖回岸边。然而，回到岸边的郎爱英发现，自己和李艳上了岸，李小化却被卷入激流，不见了踪影。

经过近4个小时的仔细搜救，下午两点半，人们在溪底发现李小化的遗体。

李小化的遗体打捞上岸后，有一幕让人永生难忘：李小化双手前举，牺牲前一刻还保持着奋力救人的姿势，而他的脚上是还未脱去的袜子。

5. 大约是在晚上天刚黑的时候，有一女子在一座桥上跳了下去，想要轻生。旁边有许多看热闹的人，还有几个民警在注视着快要被淹没了的年轻女子。在这些人中，竟没有一个人肯跳入水中去救她。这时，走来一个年轻的男子，他是南方人，刚刚大学毕业，在一家报社工作，他看见有许多人围在桥上，于是，他好奇地走过去，发现了快要淹没的女子，他毫不犹豫地跳进河里，用尽自己全身的力气，终于把轻生女子救了上来。后来，当记者采访他时，问他为什么会救她，他没有太多的解释，只是微笑着说：“我不能看到别人就这样失去了生命，我还要奉劝那些遇到困难就轻生的人，不要这们做，要热爱生命，珍惜生命????”

6. 1998年6月20日，30岁的法国船长皮埃乐携着妻子克勒松，来到印度洋上风景如画的马斯科林群岛度假。第二天傍晚，他租了一条高速快艇，向一望无际的海洋驶去。

突然，他们的艇底被一个东西“咚”地撞了一下，站在船上的克勒松猝不及防，一下子摔入水中。水底闪现一道蓝光，借着亮光，皮埃尔看到了一条巨大的章鱼，正用力它那八条长长的腕将克勒松死死缠

住。皮埃尔立即以最快的速度从大章鱼那里夺回了已经昏迷的克勒松。

克勒松渐渐苏醒了，可是伤口还在不断地出血。现在唯一的办法是迅速返回港口。正在这时，皮埃尔看见水面下又闪出一道橙色的光。他突然意识到，海底将发生地震或火山喷发！

“我们应该立即离开这儿。”想到这，他立即将快艇加速，在海上飞驰。可另一个念头又冲入他的脑海：“不，我不能走！我可能是世界上唯一确切知晓这场海难即将发生的人。我有责任向来往船只通报这一信息。”可是，他们租借的这条小艇上没有无线电通迅系统。

皮埃尔看了看手表，根据他的经验，30分钟后就将有一艘豪华客轮经过此地。为了避免一场超级海难，他调转方向，又回到了出事地点。20分钟后船来了。皮埃尔站在小艇上，拿出手电筒，不停地打这样的灯语－“这里即将发生海啸，请立即改变航线。”此时，克勒松的手脚不住地抽搐，嘴里吐出大团大团的白色泡沫。皮埃尔的心也在抽搐，他知道，这很可能是生命力即将耗尽的信号。“该死的船，快停下！快停下！”他一边打灯语，一边在声嘶力竭的呼喊。轮船仍然在行驶。皮埃尔几乎急得要发疯了：天哪，难道克勒松的血白流了？难道我们俩将白白付出生命的代价？正在这时，他突然发现灯光移近的速度明显减慢了，他知道轮船已经收到信号。

最多只有两分钟吧，皮埃尔的眼睛闪亮了：他看到这团灯光转了一个大弯。这时海底又闪过一道红光，皮埃尔伸手一摸海水，比刚才更热了！他确信，一场天崩地裂在须臾间就会发生。其实，他完全可以打

这样一条灯语：请救救我们！可是，他没有这样做。因为他知道，在这一海域，海啸随时都会发生。他抱住了克勒松，发现她的身体已经冰凉。此时，他反而变得分外平静，只是在亡妻的耳朵边轻轻地说着：“亲爱的，原谅我????”突然，他看到有一些彩色的光点从游船上升起，迅速向他飞来。他惊愕地睁大眼睛。在这一瞬间他明白了，这条超级豪华游轮上有直升机！直升机很快飞到了他们的头上。机上放下绳梯，皮埃尔奋力抱起克勒松，在机组人员的帮助下，攀上了机舱。飞速升高的直升机刚刚离开水面30米，一道道巨大的波浪突然涌起。浪花溅在机身上，发出“哗哗”声响。

第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一张报纸，仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上11时57分，在圣但尼港东南约75海里处发生了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。“谢天谢地，”皮埃尔自言自语，“克勒松，现在你可以安息了????”

范文五：抗战期间，北新书局出版的《青年界》，曾向作家老舍(1899-1966 年)催过稿。老舍在寄稿的同时，幽默地寄去了一封带戏曲味的答 催稿信： 元帅发来紧急令：内无粮草外无兵！小将提枪上 了马，《青年界》上走一程，吠！马来！参见元帅。

带来多少人马？2000来个字！还都是老弱残兵！后帐 休息！得令！正是：旌旗明明，杀气满山头！ 老舍40岁时曾写了个质朴自谦、妙趣横生的自传，全文如下： 舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须。生于北平。

三岁失估，可谓无父；志学之年，帝王不存，可谓无君。

无父无君，特别孝爱老母，布尔乔严之仁未能一扫空地。

幼读三百篇，不求甚解。继学师范，遂奠教书匠之基， 及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财，每购奖券，以 得末彩为荣，亦甘于寒贱也。二十七岁发愤着书，科学 哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什么了不得。

三十四岁结婚，已有一男一女，均狡猾可喜。闲时喜养 花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。书无所不读， 全无所获并不着急。教书作事均甚认真，往往吃亏，亦 不后悔。如此而已，再活四十年，也许有点出息。

一次老舍家里来了许多青年人，请教怎样写诗。老舍说：“ 我不会写诗，只是瞎凑而已。” 有人提议，请老舍当场“瞎凑”一首。

大雨洗星海， 长虹万籁天； 冰莹成舍我， 碧野林风眠。

老舍随口吟了这首别致的五言绝旬。寥寥20宇把8位人们熟悉 并称道的文艺家的名字，“瞎凑”在一起，形象鲜明，意境 开阔，余味无穷。青年们听了，无不赞叹叫绝。

诗中提到的大雨即孙大雨，现代诗人、文学翻译家。洗星海 即洗星海，人民音乐家。高长虹是现代名人。万籁在是戏剧、 电影工作者。冰莹，现代女作家，湖南人。成舍我曾任重庆 《新蜀报》总编辑。碧野是当代作家。林风眠是画家。

作家楼适夷(1905年生)有次去看望老舍。“最近写些什么” 楼适夷问道。

满族出身的老舍笑着说：“我正在当‘奴才’，给我们的 ‘皇帝’润色稿子呢！” 一阵大笑，方知老舍正接受一项新任务——为中国末代皇帝 溥仪修改他的自传《我的前半生》。

范文六：关于舍得的事例一：

在中国古代，有一个守财奴背着一麻袋的金子过河。途中遇到恶浪翻船，船夫劝他丢掉金子，但这个守财奴却不舍得扔掉自己的金银财宝。结果可想而知，他不舍得放弃，而沉水溺死了。如他能把身上重重的包袱舍去，他得到的便是生命。于是，佛感慨而曰：舍得舍得，有舍才有得。

关于舍得的事例二：

金庸与梁羽生同为新派武侠小说大家，被赞为“一时瑜亮”。然而两人互不服气，打了几场“笔墨官司”。在上世纪60年代，梁羽生的地位和影响一度超过金庸，他的作品被改编成电影、电视剧，无论在量还是质上都略胜于金庸一筹。就在双方“粉丝”热烈争论梁金到底谁是“江湖第一人”，闹得不可开交时，梁羽生自己却舍弃了这个名号，他担率地说：“我是全世界第一个知道金庸比梁羽生写武侠写得更好的人。”

后来，梁羽生与金庸一起参加一个武侠小说研讨会，席间有人把梁羽生称作新武侠小说的宗师，他却再一次提到金庸：“我顶多只能算是个开风气的人，真正对武侠小说有很大贡献的，是金庸先生……有人将他比作法国的大仲马，他是当之无愧的。”金庸连说不敢当，自此两人冰释前嫌，成为肝胆相照的朋友。梁羽生“舍”虚名“得”友谊启示我们：与人交往，有“舍”才会有“得”，在不吝舍弃的同时，我们也会得到别人的友谊与回报。

关于舍得的事例三：

在巴勒斯坦有两个水源相同的湖，加里勒亚湖清澈洁净，四周一片生机勃勃，而死海，却了无生气，湖边也是寸草不生，一片荒凉，他们的不同之处是前者既接受也付出，而后者在接受之后，只保留，不懂得舍却原来的水。让水流动，方得一池清澈，这是流水不腐的道理。

关于舍得的事例四：

位居士向禅师诉苦：“我的妻子非常吝啬，不但对慈善事业毫不关心，甚至连亲戚朋友遇到困难也不肯接济。请禅师去我家开导，开导她。”禅师就和这位居士来到他家中。果然，居士的妻子十分扣门，仅仅给禅师倒了一杯白开水，连一点点的茶叶也舍不得放。禅师并不计较，不过，不知为什么，他用两个拳头夹着杯子喝水。居士的妻子扑哧一声笑了。关于舍得的事例一：

在中国古代，有一个守财奴背着一麻袋的金子过河。途中遇到恶浪翻船，船夫劝他丢掉金子，但这个守财奴却不舍得扔掉自己的金银财宝。结果可想而知，他不舍得放弃，而沉水溺死了。如他能把身上重重的包袱舍去，他得到的便是生命。于是，佛感慨而曰：舍得舍得，有舍才有得。

关于舍得的事例二：

金庸与梁羽生同为新派武侠小说大家，被赞为“一时瑜亮”。然而两人互不服气，打了几场“笔墨官司”。在上世纪60年代，梁羽生的地位和影响一度超过金庸，他的作品被改编成电影、电视剧，无论在量还是质上都略胜于金庸一筹。就在双方“粉丝”热烈争论梁金到底谁是“江湖第一人”，闹得不可开交时，梁羽生自己却舍弃了这个名号，他担率地说：“我是全世界第一个知道金庸比梁羽生写武侠写得更好的人。”

后来，梁羽生与金庸一起参加一个武侠小说研讨会，席间有人把梁羽生称作新武侠小说的宗师，他却再一次提到金庸：“我顶多只能算是个开风气的人，真正对武侠小说有很大贡献的，是金庸先生……有人将他比作法国的大仲马，他是当之无愧的。”金庸连说不敢当，自此两人冰释前嫌，成为肝胆相照的朋友。梁羽生“舍”虚名“得”友谊启示我们：与人交往，有“舍”才会有“得”，在不吝舍弃的同时，我们也会得到别人的友谊与回报。

关于舍得的事例三：

在巴勒斯坦有两个水源相同的湖，加里勒亚湖清澈洁净，四周一片生机勃勃，而死海，却了无生气，湖边也是寸草不生，一片荒凉，他们的不同之处是前者既接受也付出，而后者在接受之后，只保留，不懂得舍却原来的水。让水流动，方得一池清澈，这是流水不腐的道理。

关于舍得的事例四：

位居士向禅师诉苦：“我的妻子非常吝啬，不但对慈善事业毫不关心，甚至连亲戚朋友遇到困难也不肯接济。请禅师去我家开导，开导她。”禅师就和这位居士来到他家中。果然，居士的妻子十分扣门，仅仅给禅师倒了一杯白开水，连一点点的茶叶也舍不得放。禅师并不计较，不过，不知为什么，他用两个拳头夹着杯子喝水。居士的妻子扑哧一声笑了。

范文七：刘成章:65年来义务守护抗日烈士墓

河北省涞源县漕碾村，众多平凡的中国小乡村中的一个，村民刘成章一家65年来义务维修、守护着一座1940年牺牲在这里的72名八路军烈士墓。

这里不是文物保护单位，这里不是爱国主义教育基地，没有任何机构组织委派刘成章守护烈士墓，甚至这座烈士墓本身就是刘成章自己建的。只因为65年前与八路军的情谊和目睹了72名战士的遇难，刘成章就自然而然地肩负起了这个责任。每天拣来石块垒砌墓地，到后来在烈士墓旁盖房居住日夜守护，刘成章做着自己认为理所当然的事。

我们有为袁崇焕守墓三百多年的佘家，也有为八路军守墓65年的刘成章，中华民族的义气华章就在这些默默无闻、含辛茹苦的百姓中间。

赵华琼:全国第一家民工医院院长

一座天天在赔钱的民营医院，一个自喻是最穷的“优秀民营企业家”，只因为赵华琼开了一家民工医院。

在赵华琼的医院里看病会比其他医院便宜50%以上，患者指名要贵的药，赵华琼会叫他买便宜的药，“一样的化学成分，一样会好，几块钱就解决掉了。”赵华琼的药价单上除了列出国家批准的零售价，还有每样药品的进价。她说：“克拉霉素8块钱进来的，外面一直卖33块，这是治胃病的药，所有的医院不可能把进价写在上面。”

卫生部部长高强曾就中国的卫生形势作专题报告说，中国有些医疗机构盲目追求高收入，甚至为了追求收入而损害群众利益。医疗问题始终是压在中国肩上的一块大石，而这块大石却让赵华琼这样的普通小民在帮忙负载。

关于她的医院和理想，赵华琼只有一句话：让民工都能看得起病。

白芳礼:现代武训

9月23日，曾用蹬三轮车所得资助贫困学生的白芳礼老人在天津去世，享年93岁。

白芳礼老人住在六楼，因为楼层太高曾摔伤了胳膊，“我也想换换房，可现在房价太高了”，但他却用十几年蹬三轮车积攒的近35万元资助了近300名贫困学生。

白芳礼老人得到“先进十佳”、“支教楷模”等一大堆荣誉称号，得到全社会的尊重和景仰，而这些并不能让我们的心情更轻松一些。教育不应该成为我们国家和民族拿来感动的伤痛，难道我们要依靠武训式的方式来办教育？

谢嘉城:辅导功课换一元钱的早餐

广东省从化市神岗二中初三学生谢嘉城，11月12日把一张手写的公告贴在教室里，希望通过帮同学辅导功课，换取每日1块钱的早餐。此前，他的生活是这样的：在学校食堂打扫半个月卫生，换来半个月每天的中餐和晚餐；剩下的半个月，食堂每天只提供一顿免费伙食，谢嘉城只能和另外一个贫困生合吃一份饭

。

可敬的是，这个15岁的孩子并没有像一些贫困生那样沉默下去，陷入性格疏离的境地，他反而鼓起了斗争的勇气——他需要比我们更多的勇气才能站起来。记者问：假如很多人帮你，学费生活费完全不用发愁，你还会继续辅导同学功课吗？谢嘉城说：这是两个问题，别人的帮助是减轻父母的负担，但我辅导同学是我自立的问题，我会坚持下去。

李绍为:千里背尸行

同伴无钱医治病死异乡，李绍为怀揣95块钱千里背尸返乡。“人是我带出来的，出了事我要把他带回去”，“活要见人，死要见尸，他在外面死了，我们一定要把他带回湖南去”，就这两句话，李绍为义无反顾地扛着130多斤重的尸体，从福建转辗到广州，只为让同乡尸骨还乡。

网友评论：出来混，能摊上这么一个老大，值！李绍为质朴的责任感让他做出了看来是惊世骇俗的举动，但其他人的责任和道德又在哪里？是什么让李绍为打工一个月只领到95块钱，是什么让施工方不付医疗款而坐视民工病死？礼失求诸野，基本的道德都隐藏在卑微的底层。

李学生:河南民工在温州舍命救人

在温州打工的河南籍民工李学生，面对呼啸而来的列车，飞身救出一个穿越铁道的男童，而当他去救另一个遭遇危险的女童时，被飞驰的火车迎面撞飞，献出自己36岁的生命。当地媒体在报道李学生救人一事时，用得最多的一个字眼是：他感动了温州。

河南民工用生命感动温州、感动全国，我们的情感已经到了必须要付出生命才会被一个民工感动的程度？而在此之前，民工们一直都是被驱赶、被管制、被歧视和辱骂的卑微群体。我们永远不缺乏事后的嗟叹和热情援助，但何以不在平时哪怕多给民工一个笑脸呢？

李迎新:农村代课教师境遇的发言人

李迎新一年前到甘肃省渭源县挂职锻炼任县委副书记，此前是西北师大宣传部部长，曾长期从教，因著有《渭源县代课教师状况调研》而被关注。

与其说李迎新感动我们，不如说李迎新被代课老师们感动，不如说代课老师们感动了我们。这类不被社会所关注的弱势群体，生活在农村的最底层，20年来拿着每月40元的工资维持自己生活尚且困难却还在传承着我们民族的精神薪火。在他们那里，师道尊严是那么脆弱而同时又如此坚强。

一个月给多少工资就会觉得满足？代课老师们说：三四百元。

张颖:192个艾滋孤儿的妈妈

改变生活轨迹的往往是一些小事。曾经在安徽阜阳是赫赫有名的商人的张颖，因为一次和艾滋孤儿的接触，而改变自己的生活轨迹。

如今，张颖收养了192个艾滋孤儿，创建阜阳市艾滋病贫困儿童救助协

会，为此张颖大部分生意都停掉了。“突然有一天父母都不在了，自己也得了这种病，别人不理她了，学校也不让她上学了。这个时候孩子的感受是很可怕的。”张颖就是这样以一个初为人母的身份来关心这些孩子。这些艾滋病家庭的孩子，有些自己还患病，不仅要面对疾病的折磨，还有着社会歧视所造成的心理阴影，这些孩子需要更多的张颖来帮助他们。

丛飞:无限制的爱心奉献

深圳一位歌手，10年间几乎把自己的全部收入都捐给了贫困地区的学生、孤儿和残疾人，各种钱物总计近300万元人民币，妻子因为他无限制的捐助而离婚，而2005年5月丛飞被确诊为晚期胃癌，他却连看病的钱都拿不出来。

丛飞在深圳没有工作单位，唯一的“职务”是深圳义工联艺术团团长，他每次演出都是这样开场：“我叫丛飞，来自深圳，义工编码是2478。”

王茜与麦兴志:绝症夫妻八年相濡以沫

1997年7月，王茜确诊身患皮肌炎，俗称红斑狼疮姊妹病，患病几率为百万分之一，治愈率几乎为零。1997年国庆，麦兴志与王茜结婚。从此，这两位成都市的普通警察开始了八年的相濡以沫。

生活往往比戏剧更有力。八年的相濡以沫，意味着20次住院、10次病危通知单，意味着日日夜夜照料一个全身多处溃烂的瘫痪病人的起居、医疗，意味着从一楼到他们住的七楼，麦兴志背着妻子走了八年，甚至意味着麦兴志把王茜背上海拔3000多米的峨眉山金顶，意味着麦兴志背着王茜去长城、故宫、天安门。

记者问：你能不能感觉到有时候你妻子在你面前表现出来的快乐是装出来的？麦兴志说：很多时候强颜欢笑给我们看，避免我们伤心。那你也有装出来给她看吗？麦兴志说：有。

就在这彼此的强作笑颜中，生命和爱情的力量蓬勃生长

范文八：1.春秋末期，范蠡助越王勾践实现霸业后果断放弃荣华富贵，下海经商，最终成为一名成功的企业家。而他的亲密战友文种，舍不得放弃，最终导致杀身之祸。阅读详情：

2.不耽于枕席 阅读详情：我国古代文学家司马光，以一个圆木头做枕头，用来惊醒自己，起来继续写作，还给它取名为“警枕”。俄国著名诗人马雅可夫斯基，为使自己不睡得太久，常用块大劈柴作枕头。发明家爱迪生工作起来常常几天几夜不睡觉，实在困乏了，就把桌上的书籍垒起来当枕头。

阅读详情：凿壁偷光与映月读书 阅读详情：西汉学者匡衡贫而好学。夜晚无灯，为了能借邻家的烛光读书，他在墙壁上凿了个洞。南齐时的江泌家境贫寒，白天做鞋，晚上才能抽空学习。点不起灯，他就拿书登上屋顶，借着月光读书。

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3.不能轻视背诵 阅读详情：背诵是一种重要的学习方法。中国历来有“博闻强识”的治学之说。梁启超为学生讲解七千余字的《治安策》，且讲且背，并不看书。鲁迅先生为了背诵一篇文章，不仅朗读，而且动手抄写一遍，以此加深印象。

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4.一生才三天 阅读详情：美国夏威夷岛上学生们上课时，总要先背诵一段祈祷词：一个人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去永不复返。今天和你在一起，但很快也会过去。明天就要到来，也会消逝。抓紧时间，一生只有三天。

阅读详情： 5.《明日歌》与《今日歌》 阅读详情：明代钱福写了一则《明日歌》，内容为：明日复明日，明日何其多!日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。

阅读详情：明代文嘉又写了一则《今日歌》，内容为：今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始。

阅读详情：成就是用时间换来的 阅读详情：司马迁写《史记》花了18年；左思写《三都赋》花了10年：李时珍写《本草纲目》花了30年；哥白尼写《论天体的运动》花了30年；达尔文写《物种起源》花了22年：弥尔顿写《失乐园》花了21年：伟大的马克思写《资本论》整整花了40年的功夫。

阅读详情：6.滴水穿石 阅读详情：一滴从岩石滴下来的水看来是微不足道的，然而长年累月地滴，却能造成奇迹。桂林的山洞中有不少长如石柱、蔚为奇观的石钟乳，就是岩石滴水的含有物历数万年的积累而形成的。

阅读详情：7.会走路的“黑板” 阅读详情：物理学家安培一天傍晚在街上散步，忽然他脑子里考虑到一个题目，就向前面一块“黑板”走去，随手从口袋里掏出粉笔头，在“黑板”上演算起来。可是，“黑板”一下子挪动了地方，而安培的演算题还没有做完，他不知不觉地追随在“黑板”的后面计算。“黑板”越走越快，安培觉得追不上了，这时候他看见街上的 人都朝他哈哈大笑，他才发现那块会走动的“黑板”原来是一辆黑色的马车车厢的背面。

阅读详情：8.牛顿忘记吃饭 阅读详情：英国大物理学家牛顿有一次请朋友来家里吃饭，饭菜做好了，可朋友还没到，他就进实验室专心致志地做实验去了。朋友来后找不着牛顿，因急于上班，就独个儿把饭菜吃了，并把吃剩的鸡骨头放在盒子里，然后走了。傍晚时，牛顿做完实验，准备吃饭。但当他看见盒子里的鸡骨头时，显出恍然大悟的样子，哈哈大笑地说：“我以为自己还没吃饭呢，原来早就吃过了。”

阅读详情：9.文章不厌百回改 阅读详情：古今中外，精于修改自己文章的人是很多的。曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载，增删五次”。托尔斯泰写《战争与和平》，曾反复修改七次。马克思宁肯把自己的手稿烧掉，也不愿把未经加工的著作遗留于身后。福楼拜是19世纪法国批判现实主义作家。一天，莫泊桑带着一篇新作去请教福楼拜，看见福楼拜桌上每页文稿都只 写一行，其余九行都是空白，很是不解。福楼拜笑了笑说：“这是我的习惯，一张十行的稿纸，只写一行，其余九行是留着修改用的。” 阅读详情：

10.程门立雪 阅读详情：北宋杨时仰慕程颐的学问，到洛阳拜程颐为师。当他到程颐家中求教时，程颐正静坐睡觉。杨时求学心切，又不敢惊动老师，便肃立门外等候。当时大雪纷飞，寒气逼

人。待程颐一觉醒来，雪已下了一尺深了。后来，人们就用“程门立雪”来比喻学子毕恭毕敬就学师门。

阅读详情：11.邯郸学步 阅读详情：燕国有个人听说赵国人走路姿势很好看，就来到赵国首都邯郸学走路。结果，他赵人走路的姿势没学会，连原来的走法也忘了，只好爬着回去。这个故事比喻盲目模仿，结果把自己固有的本领、特色也丢了。

阅读详情：12.王羲之苦练书法 阅读详情：我国晋代大书法家王羲之，刻苦练习书法。相传他在绍兴兰亭“临池学书”，苦练了20年。由于他经常在池里洗笔刷砚，竟把池里的水染黑了。有一次，他的儿子王献之问他写字的秘诀，他指着家里的十八口水缸说：“你把这十八口缸里的水写完，就知道写字的秘诀了。”王献之真的把十八口缸水写完了，果真也成为了大书法家。

阅读详情：13.梁启超的读书法 阅读详情：其一，读书要分专精和博览两类。一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读，眼不快则时间不够用，不能博取资料。其二，有些书要熟读成诵，如有价值的文学作品和有益身心的格言。其三，要做读书笔记。因为好记性不如烂笔头。

阅读详情：14.要重视讨论 阅读详情：我国古代学者是十分重视与自己亲密的朋友讨论学问的。陶源明《移居》诗中就有“奇文共欣赏，疑义相与析”的话，张籍在《祭退之》一诗中也说到他与韩愈在一起时“披穷古今事，事事相酌量”的情景。而晋代的孙盛和殷洁两人有一次为了讨论一问题，竟至于连吃饭也忘了，以致“食冷而复暖者数四”。

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15.牛顿对苹果落地的思考 阅读详情：有一天，牛顿散步时，一个熟透了的苹果从树上掉下来，正好打在他头上。这件很平常的事引起了牛顿深深的思考。他想：苹果为什么一定要向地下掉呢?为什么不飞向天空和别的地方呢?他推想地心有一种吸引力，又推想这种吸引力对任何物质都存在。他通过研究，提出了计算引力大小的公式，发现了“万有引力定律”。

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16.越王勾践卧薪尝胆 阅读详情：春秋时，吴国和越国世代为仇。有次越军大败，越王勾践向吴国求和，并答应了吴王的苛刻要求：越王去吴国侍候吴i。勾 阅读详情：践来到吴国，小心谨慎地侍候吴王，三年后才被释放回国。为雪此大恨，他刻苦自励，锻炼斗志，睡的是柴草，饭前睡前都要尝一尝苦胆，还制定了一系列的复国计划。不出十年，越国终于强大起来，一举灭掉了吴国。

阅读详情：17.杨震“四知”羞王密 阅读详情：范晔《后汉书》记载：杨震由荆州刺史迁东莱太守，上任时道经昌邑。昌邑县令是杨震举荐的荆州茂才王密。为报推举之恩，王密晚上前往驿馆拜见杨震，并奉献黄金十金。杨震连连摆手拒绝。王密以为他怕人看见，有损名声，便说：“暮夜无知者。”杨震愤然道：“天知，地知，你知，我知，何谓无知?”把黄金扔给王密，王密羞愧而退。

阅读详情：18.100万与1000亿 阅读详情：某次读报，对两个数字刻骨铭心：一是我国现在每年有100万失学儿童：一是我国公款吃喝、旅游消费破1000亿，倘若平均分摊在100万孩子身上，每个孩子得到的将是一个天文数字。可他们却实在交不出每年几百元的学杂费。有如此之多的“败家子”大张着血盆大口，一顿饭就吃去几十个孩子一年的学费，让人怎不“忧天”。

阅读详情：19.地球环境全面恶化 阅读详情：1996年，联合国环境署发表题为《采取行为：你和你的社区的环境指南》的报告。报告指出，南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大，使地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升：空气质量严重下降，全球有1亿多人口生活在空气混浊的城市中：温室气体过度释放造成全球气候变暖，美国的温室气体排放量居世界之首；12％的哺乳动物和11％的鸟类濒临灭绝，每24小时有150和200种生物物种从地球上消失：12亿人口生活在缺水的城市，14亿人口的生活环境中缺乏生活污水排放装置；每年全球地表土壤流失200亿吨；化学杀虫剂使用量超过279万吨：全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝：全球森林以每年460万公顷的速度消失。

阅读详情：1700 目前世界上仅存活有1700头南极蓝鲸。在人类开始大规模捕杀活动之前，它的种群数目是23．97j-只。

阅读详情：544公斤 把你家中的电热水器水温从60摄氏度调到48．8摄氏度，每年可以少向大气中排放544斤二氧

化碳。

阅读详情：435 一项最新调查报告指出，全球共有435种两栖类动物种群数目在急剧下降中。

阅读详情：谦虚

阅读详情：[名人名言] 阅读详情：

虚心是从知不足而来的。

(华罗庚) 阅读详情：无论什么时候也不要以为自己已经知道了一切。不管人家对你们评价多么高，你们总要有勇气对自己说：“我是个毫无所知的人。”

(巴甫洛夫) 阅读详情：缺少谦逊就是缺少见识。

(富兰克林) 阅读详情：智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。

(高尔基) 阅读详情：[警句解读] 阅读详情：三人行，必有我师焉。

阅读详情：满招损，谦受益。

阅读详情：[事实论据] 阅读详情：白居易虚心请教 阅读详情：相传我国唐朝著名诗人白居易，每当作好了一首诗，总是先念给牧童或老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。像白居易这样一位著名的诗人，并不因牧童和村妇的无知而轻视他们，因为他懂得真正的文学作品，必须得到人民的承认，所以他虚心求教于人民群众，这才使他的诗通俗易懂，为后人传诵。

阅读详情：克雷洛夫是俄国18世纪伟大的寓言作家，他的寓言写得既多又好。有一次，他的一位朋友夸赞说：“你的书写得真好，一版销完又印一版，比谁的都印得多。”克雷洛夫却这样回答：“不，不是我的书写得好，是因为我的书是给孩子们读的，谁都知道，孩子们是容易弄坏书的，所以版次多一些。” 阅读详情：

20. 阅读详情：[名人名言] 阅读详情：没有任何力量比知识强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。(高尔基) 阅读详情：生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

(左拉) 阅读详情：具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。

(泰勒) 阅读详情：[警句解读] 阅读详情：吾生也有涯，而知也无涯。

阅读详情：知不务多，必审其所知。

阅读详情：[事实论据]苏东坡的错误 某日，苏东坡去其师王安石府上拜访，王安石却去了朝中。苏东坡见桌上放有一首王未完成的《咏菊》诗：“昨夜西风过园林，吹落黄花满地金。”他读了很不以为然，于是援笔续道：“黄花不似春花落，说与诗人仔细听。”后诗人被贬黄州时，一次与友人夜间赏菊，正碰上秋风乍起，只见菊花花瓣纷纷落地，确像满地铺金，苏东坡始知自己的孤陋寡闻。

阅读详情：《红楼梦》——“百科全书” 古典名著(红楼梦》中，涉及的知识有政治、经济、军事、医学、心理学、音乐、诗词、历史、地理、建筑、园林、风俗、烹调等，因而被人们称为“百科全书”。由此可见曹雪芹的知识面之广。

阅读详情：妒忌 阅读详情：妒忌对妒忌者之为害，犹如铁锈之于铁。——迪安吉利斯 阅读详情：孤独的花儿，不要嫉妒繁密的刺儿。——泰戈尔 阅读详情：忌妒我的人在不知不觉中颂扬了我。——纪伯伦 阅读详情：[寓言故事] 阅读详情：山羊与驴：有个人饲养着山羊和驴子。主人总是给驴子喂充足的饲料，嫉妒心很重的山羊便对驴子说，你一会儿要推磨，一会儿又要驮沉重的货物，十分辛苦，不如装病，摔倒在地上， 便可以得到休息。驴于听从了山羊的劝告，摔得遍体鳞伤。主人请来医生，为他治疗。医生说要将山羊的心肺熬汤作药给驴子喝，才可以治好。于是，主人马上杀掉山羊去为驴子治病。这故事是说，凡是策划作恶的人，将自食其果，没有好下场。——《伊索寓言》 阅读详情：[{圣经)故事] 阅读详情：该隐和亚伯都是亚当和夏娃所生，是一对亲兄弟。他们都献祭物给上帝。上帝看中了亚伯所献的祭物，而没有接纳该隐所献的礼物。该隐怪他的兄弟，先是气得睡不着觉，吃不下饭。后来，他干脆不跟兄弟亚伯说话。直到有一天，妒火中烧的该隐竟把亲弟弟亚伯引诱到田里杀害了。他自己从此也受到上帝的惩罚，不得不离家出走，过着逃亡的生活。

阅读详情：[科学数据] 阅读详情：心理学家的观察研究证明，嫉妒心强烈

的人易患，心脏病，而且死亡率也高；而嫉妒心较少的人群，心脏病的发病率和死亡率只有前者的1／3—1／2。此外，如头痛、胃痛、高血压等病症。易发生于嫉妒心强的人，并且药物的治疗效果也较差。

阅读详情：惜时 阅读详情：[诗词名句] 阅读详情：盛年不再来，一日难再晨；及时当自励，岁月不待人。

(陶渊明) 阅读详情：三更灯火五更鸡，正是男儿立志时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

(颜真卿) 阅读详情：多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。

阅读详情：谈话只有五分钟 阅读详情：革命烈士邓中夏在北京大学读书时，极为珍惜时间。当时，有些人经常来找邓中夏天南海北地胡扯，不得已，他便写了一张“五分钟谈话”的纸条，贴在书桌上以为提醒，结果不仅自己赢得了宝贵的时间，而月-也教育了喜欢闲聊的人

范文九：名人事例

（一） 励志

司马光的故事

宋朝司马光出生于官宦世家。从小机智过人，勤奋好学。刚满二十岁即考上进士。他为官清廉，公务之余常利用时间读书，立志写一部通志，作为人们的借鉴。为了把握时间读书，他特意制作一个圆木枕头，枕头的妙用是睡觉时身子只要一翻动，它就会滚动，人也就惊醒了，可以继续研究学问，因此称“警枕”。每当司马光需休息时，便枕着“警枕”，如此学习的结果，终于成为一位学问渊博的人。

邓亚萍的故事

众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

（二）逆境

卧薪尝胆

公元前４９６年，吴王阖闾派兵攻打吴国，但被越国击败，阖闾也负重伤身亡。两年后阖闾的儿子夫差率兵击败越国，越王勾践被押送到吴国做奴隶，勾践忍辱负重伺候吴王三年后，夫差才对他消除戒心并把他送回越国。

其实勾践并没有放弃复仇之心，他表面上对吴王服从，却暗中训练精兵，强政励志并等待时机反击吴国。勾践害怕自己会因贪图眼前的安逸，消磨报仇雪耻的意志，所以他为自己安排艰苦的生活环境。他晚上睡觉不用褥子，只铺些柴草（古时叫薪）。又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。

勾践为鼓励民众就和王后与人民一起参加劳动，在越国人民的同心协力之下，越国强大起来，最后找到时机，一举灭亡了吴国。

忍辱负重写《史记》

司马迁，西汉时期史学家，青年时期曾经游历全国各地，接触社会、体验民情、考察史迹。后来他继承父职，并开始秉承父亲的遗志撰写《史记》。

正当司马迁专心著书的时候，发生了李陵事件，司马迁秉公直言，触怒了汉武帝，被处以酷刑。司马迁为了完成《史记》的创作，强忍屈辱，在痛苦中发愤著书，用毕生精力完成了我国第一部纪传体通史《史记》。

扼住命运的咽喉——贝多芬

贝多芬，德国音乐家。从四岁起，开始学钢琴。成年后，遭受到了失恋的痛苦，同时耳朵也也丧失了听力。在这最痛苦的日子里，贝多芬对音乐的追求却没有停止，他坚强的个性没有屈服于命运的安排，他克服了别人无法想象的困难，创作出了一部又一部震撼人心的音乐作品。

（三）不自卑

海伦??凯勒是美国著名作家和教育家。一八八二年，在她一岁多的时候，因为发高烧，脑部受到伤害，从此以后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出来了。

她在黑暗中摸索著长大。七岁那一年，家里为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的苏利文老师。苏利文在小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后来用手摸别人的嘴唇，终於学会说话了。

苏利文老师为了让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跑跳跳，在地里埋

下种子，爬到树上吃饭；还带她去摸一摸刚出生的小猪，也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。

一九三六年，和她朝夕相处五十年的老师离开人间，海伦非常的伤心。海伦知道，如果没有老师的爱，就没有今天的她，决心要把老师给她的爱发扬光大。於是，海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残障的人到处奔走，全心全力为那些不幸的人服务。

一九六八年，海伦八十七岁去世，她终生致力服务残障人士的事迹，传遍全世界。她写了很多书，她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的爱给了她，她又把爱散播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。

爱迪生8岁上学，但仅仅读了三个月的书，就被老师斥为“低能儿”而撵出校门(因“愚钝糊涂”被勒令退学了)。从此以后，他的母亲是他的“家庭教师”，决定自己教儿子读书识字，并教育他要诚实、爱祖国、爱人类。由于母亲的良好的教育方法，使得他对读书发生了浓厚的兴趣。，一次他在火车上做实验时，列车突然颠簸，使一块磷落在木板上，引起燃烧。列车员赶来扑灭了火焰，也狠狠地给了他一个耳光，打聋了他的左耳，他被赶下了火车，那时爱迪生才16岁。

但他不自卑，不气馁，发明一样东西，都要进行无数次的试验，失败，再试验， 爱迪生一生共有约两千项创造发明 ，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。

（四）友谊（朋友之间互相鼓励，互相帮助）

高山流水

春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学，曾拜高人为师，琴技达到水平，但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他的想法后，就带他乘船到东海的蓬莱岛上，让他欣赏大自然的景色，倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望，只见波浪汹涌，浪花激溅；海鸟翻飞，鸣声入耳；山林树木，郁郁葱葱，如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生，耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏，音随意转，把大自然的美妙融进了琴声，伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他：“你已经学了。”

一夜伯牙乘船游览。面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人是知音当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大海一般！”伯牙兴奋色了，激动地说：“知音！你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。

（五）和谐

廉颇和蔺相如的故事

战国时期的赵国，因为蔺相如功劳大，赵王任命他做高官，位在廉颇之上。

廉颇说：“我做赵国的大将，有攻城野战的大功劳，而蔺相如只不过凭着几句言辞立了些功劳，他的职位却在我之上。再说蔺相如本来是卑贱的人，我感到羞耻，不甘心位居他之下!”扬言说：“我碰见蔺相如，一定要侮辱他。”蔺相如听到这些话后，不肯和他会面，每逢上朝时常常托辞有病，不愿跟廉颇争位次的高下。过了些时候，蔺相如出门，远远看见廉颇，就调转车子避开他。

在这种情况下，门客一齐规劝他说：“我们离开父母兄弟而来侍奉您，不过是因为仰慕您的高尚品德。现在您与廉颇职位相同，廉将军散布一些恶言恶语，您却怕他，躲着他，怕

得太过分了。平庸的人对这种情况尚且感到羞耻，更何况是将相呢!我们实在没有才能，请允许我们告辞离开吧!”蔺相如坚决挽留他们，说：“你们看廉将军与秦王相比哪个厉害？”门客回答说：“（廉将军）不如秦王厉害。”蔺相如说：“凭秦王那样的威风，我蔺相如敢在秦的朝廷上呵斥他，侮辱他的臣子们。相如虽然才能低下，难道偏偏害怕廉将军吗？但是我想到这样一个问题：强大的秦国之所以不敢轻易侵犯赵国，只因为有我们两个人存在啊!现在如果两虎相斗，势必不能都活下来。我之所以这样做，是以国家之急为先而以私仇为后啊!” 廉颇听到这话，解衣赤背，背着荆条，通过门客引导到蔺相如家门请罪，说：“我这个粗陋卑贱的人，不知道将军宽容我到这样的地步啊!”

蔺相如和廉颇终于和好，成为誓同生死的朋友。

（六）奉献

2011年感动中国十佳人物——郭明义20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。

（七）在平凡的岗位上干出不平凡是事 李素丽，曾任北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司21路公共汽车售票员。她自1981年参加工作后，在平凡的岗位上，把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭，真诚、热情地为乘客服务，被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人”。她认真学习英语、哑语，并努力钻研心理学、语言学，利用业余时间走访、熟悉不同地理环境，潜心研究各种乘客心理和要求，有针对性地为不同乘客提供满意周到的服务。她曾获“全国‘三八’红旗手”等荣誉称号。

（七）合作

马克思和恩格斯的友谊与合作

马克思和恩格斯的友谊与合作是人类的典范。从1842年马克思和恩格斯第一次会晤起，40年里，他们在领导国际共产主义运动的伟大斗争中，团结作战，患难与共，建立了真挚的友谊。两人合作，共同创立的马克思主义学说。

莱特兄弟的故事

莱特兄弟，美国发明家。

1903年他们共同合作成功地完成首次飞行试验后，兄弟两人名扬全球。

（八）淡泊名利

居里夫人的故事

居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔107个，却全不在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说“居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”

（九）不耻下问的故事

李时珍与《本草纲目》

李时珍，明朝人，他２２岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。他发现很多旧的药物书有不少缺点，于是下定决心重新编写一部完善的药物书。为了写这部药物书，李时珍不但在治病的时候注意积累经验，还亲自到各地去采药。他走了上万里路，拜访了千百个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。他还亲口品尝了许多药材，判断药性和药效。他回到老家，花了整整２７年的时间，终于编写成了一部新的药物书，就是著名的《本草纲目》，这部书有一百多万字，记载了一千八百多种药物，每一种都

有图，是中药书籍中一部伟大的著作，已经被译成几国文字，在全世界流传。

科举失意著《聊斋志异》

蒲松龄，清代文学家，考场的失意，决心著书立说，为了收集写作材料，经常在大路旁铺上苇席，准备着烟和茶，让过路的人给他讲故事，别人讲累了，口渴了，他奉上烟和茶，一定要别人讲完才肯罢休。回家立刻记录。如此数十年，终于写成了《聊斋志异》。

（十）乐观（自立，毅力）

张海迪 5 岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪 15 岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。

张海迪身残志坚，抱着“是颗流星，就要把光留给人间”的坚定信念，忍着常人难以想象的苦痛，自学了英，德，日语。还翻译了十三万字的英文小说，写了大量的文学作品，作出了令世人瞩目的成绩。

（十一）自信

世界级指挥大师小泽征尔未成名前去欧洲参加一个比赛，在这个云集了未来的指挥艺术大师的权威比赛上，小泽征尔最后一个出场比赛．在指挥一段乐章时，他感觉有一个小节有点不对，他停下来，询问在场的评委，评委表示乐章没有任何问题，可是每次当小泽征尔指挥到那里是，他都会停下来，而评委也再三强调，乐谱没问题，可是小泽征尔大吼一声：不，一定是乐谱有问题！这时，所有的评委都起立为他鼓掌，原来这是一个陷阱，为了考验参赛者是否自信．只有小泽征尔迈过了这个门槛．带着这种自信，小泽征尔终于成为一代指挥艺术大师！

（十二）发现自己

马克??吐温作为职业作家和演说家，在文学领域和演说领域都取得了极大的成功，成为世界范围内受人尊敬的文学家和演说大师。但是，他在选择文学和演说之前，曾经试图成为一名商人。他先是投资开发打印机，花费了整整3年的时间，最后把千辛万苦借来的5万美元全部赔光了。他又发现出版商因为发行他的著作赚了大钱，他很不服气，心想：我自己写了文章自己出版发行，所有的利润不都是自己的吗？为何不自己开一个出版公司呢？他于是又投资开了一家出版公司。但是，他不知道，写作与经商是截然不同的两件事，他很快就因为债务陷入了困境，出版公司破产了，他也陷入了更大的债务危机之中。经过两次经商失败的打击，马克?吐温终于认识到自己经商的无能，他彻底断绝了经商的念头，开始到全国巡回演讲，在演讲的间隙里埋头写作。很快，风趣幽默的马克?吐温名声大噪，成为全国知名的演说家，他脍炙人口的作品也迅速走红。

（十三）宽容

有一次，周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没有做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼。

（十四）诚信

1秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃。

2韩信落魄的时候，一个漂母给他饭吃，韩信离开她的时候，告诉她以后一定来报答她。后来韩信做了楚王，不忘旧恩，奉黄金千两以漂母

范文十：伟大的国际主义战士——罗盛教

在朝鲜的日子里，罗盛教时时感到朝鲜人民的深情厚谊，他和驻地平安南道成川郡石田里的老乡们结下了深厚的友谊。他经常帮房东大妈担水、劈柴，乡亲们都夸奖罗盛教是好样的。

1 952年1月2日清晨，罗盛教和战友宋惠云一起去河边练习投掷榴弹。正值隆冬季节，河面已被厚厚的冰雪盖住，几个儿童正在滑冰，笑声阵阵。忽然，传来了呼救声，有人掉进冰窟窿了！罗盛教抓起自己的帽子，往地上一扔，一弯腰，直冲过去。他一边跑一边飞快地脱掉身上的衣服，接着跳进了冰河里。过了好一会，罗盛教才浮出河面，深深吸了口气，又钻进水里。又过了一会，罗盛教终于将落水的孩子托出水面。当那少年两臂扒住冰面往上爬时，突然，哗啦一声，冰又塌了，少年连人带冰又落入水中。这时罗盛教全身已冻得发紫，体力已快消耗殆尽，但他却又一次潜入水中，好久，才用头和肩将少年顶出水面。这时宋惠云已将一根电线杆拖到河边，少年抱住电线杆被拉上了岸。人们急切地等待着罗盛教，然而，他却再也没有上来。为了救落水的朝鲜儿童，罗盛教英雄献身。

全村老百姓都赶到了河边，沉痛哀悼这位英雄的志愿军战士。村民们将罗盛教安葬在村庄边的佛体洞山。

1952年2月，中国人民志愿军领导机关为罗盛教追记特等功，同时授予“一级模范”、“特等功臣”的称号。同年4月1日，中国新民主主义青年团中央委员会决定追认罗盛教为“模范青年团员”。1953年6月25日，朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会授予他一级国旗勋章及一级战士荣誉勋章。

可敬的傻子

一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功. 望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水.

团结友爱

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”

人民的勤务员

从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！“ 过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。

雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

【篇二：名人舍得的例子】

如下：从前，在一个村庄里，有3个要好的朋友，一个是很有钱的，一个是很爱读书的，另一个是为人所知的学者(像孔子一样的，值得大家信任的)。一天，他们出海远航，想到另一个村庄去闯闯。他们坐在一个不大不小的小舟里，有钱人带了一大笔金银珠宝，以便到了目的地可以更好的开始;读书人带了一大捆书，为了在船上不寂寞，而那个学者却什么也没带。路上，正巧碰上了暴风雨，船主要求他们把东西扔掉点，为了更好的航行。有钱人不舍得自己的金银财宝，就教唆读书人把书都扔了，而读书人也不舍得自己心爱的书，也要求有钱了把财宝扔了。学者见状，对他俩说： 有钱人，你要想想，当初你是怎么白手起家的，为什么不把财物扔了，保全性命之后，也可以从头开始，况且，这只是你财物的一部分不是吗?读书人，滴读了那么多书籍，你书中的内容都在你的脑海里，有什么可在乎你那些书?知识都已经在你的肚子里了。

有钱人听后，把财物都扔了，读书人也一样。之后他们顺利的到达了彼岸，正如那个学者说的，有钱人一样白手起家，而读书人当上了私塾的老师。

(2)这句话也可以用上：请牢记我的一位诤友所总结的 舍得舍得，不舍不得，不得不舍;先得后舍，先舍后得;难舍难得，难得难舍;易舍易得，易得易舍;舍了才会得，舍了一定会得 的深刻内涵吧

(3)张黎刚，舍得之美

16年前，当即将得到复旦大学生物系学位时，他退学了。

9年前，当即将获得哈佛大学遗传学博士学位时，他回国了。

8年前，当即将升任搜狐第一个副总裁时，他离职了。

4年前，当6000万资金即将注入e龙网时，他不干了。

这就是张黎刚。在他的人生过程中，几乎一帆风顺，良机无数，如果他选择了其中任何一条路走下去，今天都可能是叱咤风云的商业巨子。但是张黎刚说，这个世界上没有 如果 。

如果我按照那些路线走下去，现在可能已经是很强的人，但是每件事情的发生都有它的道理，现在的我只能是现在这样，我只是追逐自己的梦想，并没有遗憾。

张黎刚现在有一个小女儿。他说对女儿只有三个期望：

第一，是成为一个有独立思想的人;

第二，是成为一个有责任感的人;

第三，是成为一个卓越的人。

另外，英雄只有一种，那就是人性的英雄。

他严肃地说。

启示：有舍才有得，得到的不一定是金钱，比金钱更重要的是一种勇于追求的精神与良好的心态。这是一个人价值观的最好体现。

关键词：放弃 人生观 追求与完善

(4)

可 贵 的 放下

人生在世，不可能没有欲望，没有追求。如果一个人心如槁木，万念俱灰，那无异于一具木乃伊。但是人的欲望也不能过于强烈，企图拥有一切，征服一切，结果往往是事与愿违。

英国伦敦著名的汤普森急救中心的搂上刻着这样一句话： 你的身躯很庞大，但你的生命需要的仅仅是一颗心脏。

是啊，多余的脂肪会压迫人的心脏;多余的财富会拖累人的心灵;多余的追逐会增加人精神的负担。人要想活得健康一点，自在一点，有许多东西是必须舍弃、必须放下的。

有一则关于佛论的传说：梵志双手持花献佛，佛云：放下。梵志放下左手之花。佛又云：放下。梵志放下右手之花。佛还是说：放下。梵志说：我手中的花都已经放下了，还有什么可再放下的呢?佛说：放下你的外六尘、内六根、中六识，一直舍去，舍至无可舍处，是汝放生命处。禅语中的 放下 ，不是说什么都不要，而是说究竟要什么，要多少，这才是最重要的。

在美国某著名大学的计算机课堂上，曾经有两位志同道合的年轻人坐在了一起，谈论着要是能成功地开发某软件的话，将会使整个计算机领域产生空前飞跃。一个年轻人说： 既然这样，不如我们一起辍学开始开发这个软件。

另一个年轻人犹豫了一下，最终还是拒绝了。于是这个放弃了学业的年轻人便独自回家开始了研究。三年后，震惊全球的微软软件开发成功，一个陌生的名字划亮了这片沉寂的星空，这个勇敢的年轻人就是比尔。盖茨。因为他可贵的放下，英明的果断，他终于在自己的领域里自由翱翔。

写到这里，不禁想起了 夸父逐日 的传说。因为夸父对虚荣心的放纵，因为他的愚蠢，也因为他不懂得放下，最终渴死在逐日的途中，让人唏嘘不已。

鼹鼠饮河，不过满腹;鹪鹩巢林，不过一枝。

每个忙碌、焦虑的现代人都应该果断地跳出物质的欲壑，留点空间给生活。人生，懂得 放下 ，是一种智慧，是一种清醒，更是一种难得的成熟。

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第4篇: 老师成就名人的例子

关于生命的名人例子

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关于生命的名人例子

【篇一:关于生命的,名人例子】

同样是纪录片，同样是对动物生活的纪实，同样是法国人的作品。人们认为这可能与法国人主观性很强，比较人性化，以及浪漫的性格有关系。我从中感受到了一种博大的关怀，他们赋予了这些影片一种使命，并以其唤起人类对生命的关照和责任。影片告诉我们的艰辛和美，足以震憾每一个人。它们赢得惊人的票房成绩当在意料之中。

影片拍的唯美而富有诗意，感人至深。以高度客观的观察,小心地避免任何人类情感和行为的介入,忠实地纪录了帝企鹅，在恶劣的气候环境中求爱、成婚、产卵、觅食、破壳、抵御天敌，以及小企鹅在艰苦与危险中诞生成长的过程等，一系列繁衍行为。完成了一次生命的礼赞。

美丽的帝企鹅是企鹅群体中体型最大的一种。每年,它们要在100多公里的冰盖上往返两次，以完成生命中的重大仪式,从古至今,一直这样,它们从不迷失方向，那绵延几千米一字排开的迁徙队伍,表达了一个亘古不变的目标：生命的延续。

南极大陆，地球上最后一块净土,平均温度摄氏零下40度，壮美而严酷，几乎看不见其他生物的踪迹，充满童话世界的神秘。这辽阔、冰冷的世界，既让帝企鹅面对难以置信的艰难,也提供了保护——这里没有天敌，没有人类。它们遵守着一个古老的约定,在这里等待小宝宝出世。

并不是每一只走上生命之路的企鹅都能够实现自己的愿望。掉队的孤零企鹅,那响彻冰原的孤独无助的呼号，令人酸楚，死亡在途中是它们无法躲避的命运；那些到达了迁徙地,却因为雄性企鹅数量少，无法找到配偶的雌性企鹅，只能把做母亲的梦留到下一次长征，因为一年中，企鹅只结一次婚，只有一个伴侣。

结婚的企鹅，唱起情歌,从相爱到“上床”,演绎出美丽、浪漫、温馨、体贴,它们的生命之舞，是美的极致:蓝色的天幕上极光闪烁,白云飘飘,落日辉煌，月光皎洁;晶莹的舞台，黑色的礼服,洁白的衬衫,还有那桔黄色的头饰围领，这一切，映衬着生命绚烂的呈现。宝宝出生了，虚弱得母亲们,要回到100公里以外的大海里,补充她和孩子所需要的营养和食物,而父亲们则承担起最艰辛的孵化任务。

冬天来了,雪裹满了那成百上千只紧紧贴在一起，互相传递温暖以避风寒的身体。狂风肆虐着刮过冰原，凶猛地攻击着坚守的阵营，必须要转移了,那一只只捧在两只脚掌中的卵，在这种急促的移动中，不少被丢失了，袒露着遗落在无情的冰雪世界,很快，它被寒冷吞噬了看到母亲和大海的权利。即使已经出壳的小企鹅,也有许多免不了冻饿而死的厄运。那些产卵后因年轻无经验、寒冷、饥饿,又失去了孩子的父母，经历的则是前功尽弃的绝望。在大提琴的悲鸣和母企鹅的哀号中,那些风雪中被冻裂的企鹅蛋，幼小的失去生机的躯体,揭示了一个简单的事实:求生之不易,生命是个奇迹。

有些悲痛至极的母亲，会去抢夺别人的子女。这些让人动容的镜头告诉我们，母性不为人类所独有,它是大自然的造化,是大自然公平地赐予她所有的孩子一份高贵的礼物，它是不容亵渎的和欺凌的。

影片最后,当那些历尽艰险,最终到达海边的毛茸茸的小企鹅,跃跃欲试,毫不犹豫地跳进大海,以新的生命力扑打出水花时,生命之美尽收眼底。

对何《帝企鹅日记》(直译是帝企鹅的迁徙或长征）

炅、陶红以及胡静的中文版配音，虽不乏美誉之辞，但在我听来不尽人意，不知原版的配音怎么样。

影片音乐，由法国才女emilｉe sｉmon创作并演绎。空灵、柔情的女声，冰冷、清脆的电子配乐,飘荡在孤寂又壮美的南极大陆上，极好的烘托了这部冰雪中的童话。

迁徙的队伍

母子 父子

幼儿园

期盼

美丽的帝企鹅

【篇二：关于生命的,名人例子】

美国作家欧．亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说： 当树叶全部掉光时，我也就要死了。

一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

温馨提示:人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息! 阿巴格:珍惜生命，不惧挫折　有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。

有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说: 人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。

今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着,就要多走些地方，多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。

在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。

温馨提示:珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。

霍金:轮椅上的勇士　霍金是谁？他是一个大脑,一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人 或许,他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。

一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破,缝了１3针,大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。

虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的-－这听起来有点好笑,在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上 横冲直撞　；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过 自由 行动的恶果,这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅,幸运的是，每一次他都顽强地重新　站 起来。

1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了着名的《时间简史》,探索出宇宙的起源。

海伦 凯勒的故事　海伦　凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。

一个聋盲人要脱离黑暗走向光明，最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读,更要付出超乎常人的毅力。海伦是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇,用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。她为了使自己能够发好一个词或句子,要反复的练习，海伦从不在失败面前屈服。

从海伦7岁受教育,到考入拉德克利夫学院的１4年间，她给亲人、朋友和同学写了大量的信,这些书信,或者描绘旅途所见所闻,或者倾诉自己的情怀,有的则是复述刚刚听说的一个故事,内容十分丰富。在大学学习时，许多教材都没有盲文本，要靠别人把书的内容拼写在她手上,因此她在预习功课的时间上要比别的同学多得多。当别的同学在外面嬉戏、唱歌的时候,她却在花费很多时间努力备课。海伦能够走出黑暗,达到那么高的学术成就，除了靠她自己的顽强毅力之外，同她的老师莎莉文的循循教导是分不开的。她说　我的老师安妮 曼斯菲尔德 莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天 ， 她使我的精神获得了解放 。是她的老师教她认字,使她知道每一事物都有个名字，也是老师教她知道什么是 爱 这样抽象的名词。海伦幼年得病致残后,变得愚昧而乖戾,几乎成了无可救药的废物，但后来她却成为一个有文化修养的大学生,这确实是个奇迹。可以说这个奇迹有一半是海伦的老师安妮 莎莉文创造出来的，是她崇高的献身精神和科学的教育方法结出的硕果。莎莉文小姐不管教海伦什么,总是用一个很好听的故事，或是一首诗来讲清楚，她的教育经验十分丰富,教育方法也与众不同,她从不把海伦关在房间里进行死板的、注入式的课堂教育。

海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活,会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识。她2１岁时，和老师合作发表了她的处女作《我生活的故事》。在以后的６０多年中她共写下了1４部着作。

张海迪的故事　张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母,下放（山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习,学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次，获得了全国 五个一工程 图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专着，同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。

１9８3年，《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华，获得两个美誉,一个是 八十年代新雷锋 ,一个是 当代保尔　。张海迪怀着 活着就要做个对社会有益的人 的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词: 学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人! 随后,使张海迪成为道德力量。

黄美廉的故事 这是一个真实的故事。有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。

在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。

但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国着名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力，抒发着自己的情感。

在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问： 黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？　在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字： 一、我好可爱； 二、我的腿很长很美；　三、爸爸妈妈那么爱我; 四、我会画画，我会写稿;　五、我有一只可爱的猫； 最后,她以一句话作结论:我只看我所有的，不看我所没有的! 读了上面的这个故事，我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。

是啊,要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验;要想使自己活得快乐,就必须要接受和肯定自己。

其实,在这个世界上,每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸。

无须抱怨命运的不济,不要只看自己没有的，而要多看看自己所拥有的，我们就会感到:其实我们很富有。

在人生的旅途中，我们都读过很多让我们感动和令我们深省的小故事，这些小故事中蕴含的哲理和智慧,曾经给我们的人生以启迪,曾经给我们的心灵以慰藉或震撼,曾经让我们感动。在每个人的一生中,都需要领悟一些道理,以便使自己变得更加睿智;都需要接受一些感动,以便使生命充满激情。

【篇三：关于生命的，名人例子】

史蒂芬 霍金,出生于194２年1月8日,这个时候他的家乡伦敦正笼罩在希特勒的狂轰滥炸中。

霍金和他的妹妹在伦敦附近的几个小镇度过了自己的童年。多年以后,他们的邻居回忆说,当霍金躺在摇篮车中时非常引人注目,他的头显得很大,异于常人 这多半是因为霍金现在的名声与成就远远异于常人，邻居不由自主地要在记忆里重新刻画一下天才儿童的形象。

不过霍金一家在古板保守的小镇上的确显得与众不同。霍金的父母都受过正规的大学教育。他的父亲是一位从事热带病研究的医学家,母亲则从事过许多职业。小镇的居民经常会惊异地看到霍金一家人驾驶着一辆破旧的二手车穿过街道奔向郊外 汽车在当时尚未进入英国市民家庭。然而这辆古怪的车子却拓展了霍金一家自由活动的天地。

霍金热衷于搞清楚一切事情的来龙去脉，因此当他看到一件新奇的东西时总喜欢把它拆开,把每个零件的结构都弄个明白 不过他往往很难再把它装回原样,因为他的手脚远不如头脑那样灵活，甚至写出来的字在班上也是有名的潦草。

霍金在1７岁时进入牛津大学学习物理。他仍旧不是一个用功的学生，而这种态度与当时其他同学是一致的,这是战后出现的青年人迷惘时期 他们对一切厌倦，觉得没有任何值得努力追求的东西。霍金在学校里与同学们一同游荡、喝酒、参加赛船俱乐部,如果事情这样发展下去,那么他很可能成为一个庸庸碌碌的职员或教师。然而，病魔出现了。

病魔出现了

从童年时代起,运动从来就不是霍金的长项,几乎所有的球类活动他都不行。

到牛津的第三年,霍金注意到自己变得更笨拙了,有一两回没有任何原因地跌倒。一次,他不知何故从楼梯上突然跌下来，当即昏迷,差一点死去。

直到１9６２年霍金在剑桥读研究生后,他的母亲才注意到儿子的异常状况。刚过完２1岁生日的霍金在医院里住了两个星期,经过各种各样的检查，他被确诊患上了 卢伽雷氏症　，即运动神经细胞萎缩症。

大夫对他说，他的身体会越来越不听使唤，只有心脏、肺和大脑还能运转,到最后,心和肺也会失效。霍金被 宣判 只剩两年的生命。那是在1963年。

起初，这种病恶化得相当迅速。这对霍金的打击是可想而知的,他几乎放弃了一切学习和研究,因为他认为自己不可能活到完成硕士论文的那一天。然而，一个女子出现了。

轮椅出现了

霍金的病情渐渐加重。1９7０年，在学术上声誉日隆的霍金已无法自己走动，他开始使用轮椅。直到今天，他再也没离开它。

永远坐进轮椅的霍金,极其顽强地工作和生活着。

１991年3月,霍金在一次坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,但48小时后，他又回到办公室投入工作。

又有一次，他和友人去乡间别墅，上坡时拐弯过急，轮椅向后倾倒,不料这位引力大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。

虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的　这听来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用惟一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上 横冲直撞 ；在莫斯科的饭店中,他建议大家来跳舞，他在大厅里转动轮椅的身影真是一大奇景;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。

当然,霍金也尝到过 自由 行动的恶果，这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力左右下，跌下轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新 站 起来。

１985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索着宇宙的起源。霍金取得巨大成功，但生活的现实取代了爱情的浪漫，他和简的婚姻走到了尽头。

来自直觉的启示：黑洞不黑

霍金的研究对象是宇宙，但他对观测天文从不感兴趣，只有几次用望远镜观测过。与传统的实验、观测等科学方法相比，霍金的方法是靠直觉。

黑洞不黑 这一伟大成就就来源于一个闪念。在1970年1１月的一个夜晚,霍金在慢慢爬上床时开始思考黑洞的问题。他突然意识到,黑洞应该是有温度的,这样它就会释放辐射。也就是说，黑洞其实并不那么黑。

这一闪念在经过3年的思考后形成了完整的理论。19７3年11月,霍金正式向世界宣布,黑洞不断地辐射出x光、伽马射线等，这就是有名的 霍金辐射 。而在此之前，人们认为黑洞只吞不吐。

从宇宙大爆炸的奇点到黑洞辐射机制，霍金对量子宇宙论的发展做出了杰出的贡献。霍金获得1988年的沃尔夫物理奖。

海伦.凯勒的故事

　海伦 凯勒(18８０　19６8)美国著名的聋盲女作家、教育家。她出生后十九从此双目失明,并有聋哑之疾，但以惊人毅力学完小学到大学全部课程。她通晓英、法、德、拉丁、希腊等５种语言,出版了《乐观》、《走向光明》、《我的生活》等1４部著作。有的被译成5０余种文字,风靡5大洲。１９65年,当她85岁高龄时被选为 世界十大女性 之一。

海伦 凯勒于1８80年出生，一九六八年逝世，活了八十八岁,经历了两个世纪。她出生后十九个月便患了一场猩红热,重病夺去了她的听力和视力，变成又聋又瞎,同时嘴巴也发不出声了。看来这么一个五官三废的一岁半的幼儿一辈子也没有什么希望了。可是世界上也真有奇迹,后来由于她的顽强不屈,刻苦奋斗和她的老师安妮　苏利文小姐教导有方,当然还由于她有出众的天赋，因此她从七岁开始受教育,经过了几年的努力，终于学会了读书和说话。她学懂的文字有英、法、德、拉丁、希腊五种之多,而且知识渊博。她从二十四岁大学毕业后到她逝世这六十多年的期间,她的主要职务是写作和讲演，她跑遍美国各地,周游世界各国，全心全意为聋盲人的教育和福利事业贡献一生,曾受到许多国家的政府、人民和高等院校的赞扬和嘉奖。一九五九年联合国发起 海伦 凯勒 世界运动。

１904年，也就是海伦24岁的那年，她以优等成绩通过了大学毕业考试。

海伦大学毕业之后,投身于为聋盲人服务的事业,她跑遍全国为聋盲人学校的筹建募集基金。同时她笔不停挥地从事写作。还在大学时代她就写作了著名的《我的生活故事》。以后她陆续写出了《我生活的世界》、《石墙之歌》、《走出黑暗》、《我的老师安妮 苏利文 麦西》、《乐观》、《海伦 凯勒在苏格兰》、《海伦　凯勒：她的社会主义年代》等十四部著作。书中提到的《倘若我能看见三天》是海伦给《大西洋月刊》写的一篇散文。

海伦的一生经历丰富,除了见于她本人的著作之外,别人研究她的著作数以百计。

美国曾出版过著名的传记作家约瑟夫 拉希的一部八百多页的巨著《海伦和老师》,材料最丰富,图片也很多。拉希把老师与学生写在一本书里是很有道理的。安妮当海伦的老师达五十年之久,和海伦结成不解之缘,赢得了　海伦的另一半 的美名。马克 吐温称赞这师徒二人 组成了一个完美无缺的整体 。海伦自己也说： 要是没有老师,我不知道我能做什么。

海伦的故事带有十分的传奇色彩，它振颤着人的心灵,故事中包含着人性中最美好的品格和对生活的渴望、生命力的顽强。使我们看到了什么是将不可能变为可能，什么是创造奇迹,什么是平凡中孕育伟大。

扼住命运咽喉的旷世奇才

贝多芬，国音乐家。生于波恩的一个平民家庭，从小便显露出音乐才华。后来到波恩大学做旁听生，并去音乐之都维也纳深造。正当贝多芬奋发向上的时候，一个巨大的不幸降临到他的头上 朵一种扰人的　嗡嗡 声攫住了贝多芬,当时他还只是一个2６岁的青年。

风华正茂、踌躇满志的贝多芬已经受到乐坛的重视，他那动人的音乐清晰明亮,宛若初春大地的一抹新绿,虽然稚嫩,但却生机无限地在18世纪形式主义乐坛上铺展开来。这是一个崭新的开始,贝多芬只要把握住这个时机,就会把音乐向前推进一大步，在音乐史上掀开新的一页。然而,这种无休止的　嗡嗡 声日夜缠绕着贝多芬,像一个魔鬼在光明的道路上洒满阴森的迷雾。

透过这飘忽不定的迷雾，贝多芬看到了一个寂寞的无声世界,看到了自己最宝贵的不可缺少的财富 听觉已渐渐离他而去，消失在迷雾里。

作为一个音乐家,贝多芬十分清楚失去听觉意味着什么。他无法听清楚朋友们轻松的谈笑,美妙的乐音也变得模糊不清。贝多芬秘密地去看医生，尝试着用杏红油和香草油敷在他的耳中,他颤栗着把全部希望都放在医生的手中。然而这一切都是徒劳的,医生已经对治愈他的耳疾表示摇头。恐惧、痛苦、忧伤和愤怒充满了贝多芬那年轻的心灵。在苦难中，贝多芬用尽他的整个心灵，对上苍，对万古不语的星空，悲愤地呐喊;　哦，上帝，上帝呀，往下看看不幸的贝多芬吧 呐喊之后便是愤怒的诅咒，他诅咒大自然造物主加在他身上的不幸。

然而,贝多芬只能在无人的旷野中呐喊，只能撕扯着自己的头发诅咒，因为他害怕。他没有勇气向人们宣告自己是聋子，没有勇气去迎接朋友们的同情安慰和憎恨他音乐创作的仇敌们的讥讽与嘲笑,贝多芬宁愿独自一人忍受痛苦。

贝多芬躲开了。他躲开了城市,躲开了人群，躲开了集会，也躲开了音乐。1802年春天,贝多芬搬到了维也纳郊外的小村海利根斯塔特。在这里他经历了一个生死攸关的关键时期。

最初,贝多芬残忍地想割断他与音乐的一切联系，他要在这美丽的乡村里做一个农夫。贝多芬写信给他的朋友说：　我要告诉你的就是我一定得和我的事业隔离，我生命中最灿烂的一页亦将随之消逝。也顾不到自己的天才和力量了,我一定得忍受惨痛的遭遇。

贝多芬忽然变得那么软弱,那么无奈,甚至悲观厌世，走到了自杀的边缘。１８02年10月6日,他立下了著名的《海利根斯塔特遗嘱》。在这份遗嘱中,可以看到贝多芬所经历的精神危机极为严峻、激烈，在生与死的搏斗中苦苦挣扎。

可是,贝多芬怎么能逃得了呢?正像他自己所说的： 只是艺术啊，只是艺术留住了我。哦,在我尚未把我所感觉到的使命全部完成之前，我觉得我不能离开这个世界。

他内在的音乐力量是那样的激越澎湃,像风暴中的大海，他怎能逃离它？在他5岁时,在他正受到父亲严厉的教训而站在风琴前暗暗饮泣时,他的泪水、他的幼嫩的手指、他那敏感的思想就已经同音乐永远地融在了一起，他又怎能割舍得了呢？贝多芬紧锁的眉头间流露出对苦难的挑战，紧握的手掌和下垂的嘴唇虽不露出一丝笑容,但会突然地纵情大笑。在这怪异甚至有些疯狂的外表下，那颗流血的心上的伤口正在慢慢地愈合，它就要像汹涌的浪潮一样去击碎坚硬的礁岩。

我不能再忍受了，我要同命运搏斗，它不会征服我的,啊!继续生活下去是多么美丽呀！　值得这样地活一千次!我要扼住命运的咽喉! 贝多芬把退隐、逃避抛在了脑后,他鼓励自己道: 让你的耳聋不再是个秘密吧，即便是在你的艺术中也不必保密! 外来的灾难带给了贝多芬内在的力量　一种新而坚定的手法,深切而纯洁的景象,践踏了失败的软弱。贝多芬欣喜地感到了他身上产生的这种崭新的力量,他懂得了如何抓住人类精神中最崇高的声音,因而音乐的思想反比从前更丰富地涌起来。

在海利根斯塔特,贝多芬又重新出没在寂静森林的浓荫处，乡村牧场的碧草间。穿过狭窄的翠谷，有一条林中小道,草木葱笼,清涧流淌，这是贝多芬经常散步的地方，后人称之为 贝多芬小道 。在这里，贝多芬漫步、构思、创作,用音乐虔诚地歌颂着大自然的辉煌壮丽。万千气象。也就是在这里。他完成了著名的《第二交响乐》以及一些奏鸣曲、变奏曲。

18０3年,贝多芬完成了他著名的《英雄交响乐》。这部交响曲的理想英雄主义是自傲的音乐和个人的经历，宛如一部自传。在贝多芬的音乐中,塑造的 英雄　是不怕痛苦，不怕死亡,敢于直面艰难险阻,去成就惊心动魄伟业的硬汉。这硬汉,也就是贝多芬自己。他将自己不屈的精神扩大而升华,证明自己胜利地通过了命运的考试。从此之后,贝多芬所创作的一切重要乐曲，无一不是英雄同命运的抗争，无一不是他同世界进行搏击的惊天动地的音响纪录。

《英雄》、《命运》、《欢乐颂》，一部又一部气势磅礴、壮丽雄浑的乐章使整个世界都达到了疯狂的程度,掌声、喝彩声围绕着贝多芬，可是他却无法听到外部世界的信息。18２4年5月7日,《第九交响曲》在维也纳首演。贝多芬在台上低头看着乐谱,打着节拍，监督演奏。此时。他早已全聋。从他创作这部乐曲起，直到此刻,他都是用 心耳 倾听天地人神的回声的。当全曲奏毕,听众掌声震耳,而他毫无知觉，依旧背向听众，低头打着节拍。最后还是台上一位女歌唱家轻轻地拉他的袖子，他才转过身来，看到热烈喝彩的场面,于是含泪鞠躬道谢。虽说贝多芬已扬名四海，但是直到在晚年他也没有摆脱疾病和贫穷的困扰。晚年的贝多芬经常身穿一件破旧的上衣,外表十分寒酸。

一天晚上，他跌跌撞撞地在维也纳郊外游荡，被古察误认为是流浪汉而拘留。当时贝多芬暴跳如雷，大声叫道: 我是贝多芬! 警察说: 您是流浪汉,贝多芬有您这副鬼样子吧? 就是在这时，贝多芬还拖着残弱的身子完成了《d大调庄严弥撒》。

在贝多芬５７岁时,他已经意识到了死神在敲自己的大门,他新加坡幽默地对人说:　鼓掌啊,朋友们，喜剧收场了! 现在它确实来到了。

真正到来的那一天是1827年３月2３日。在贝多芬咽气之前，闪电划破了维也纳黄昏的冥冥上空。

3月底在维也纳听到轰鸣的雷声是极为罕见的。就在这时,贝多芬突然睁开了眼睛，抬起右手，久久地凝视着那举在头顶上紧握的拳头,好像在对狂暴的雷鸣闪电疾呼： 我要与你们抗争！我是个英雄,无畏的英雄！ 在举行葬礼的时候，两万多维也纳人自动走向街头,送殡的场面格外庄严、悲壮。8位当时著名的指挥家穿着盖棺衣,走在人群的前面,年轻的舒伯特举着火炬，紧随其后。跟在灵柩后面的人群好像没有尽头，在贝多芬的《葬礼进行曲》悲伤肃穆的气氛中缓缓移动。贝多芬死了。

他奏出了那个时代的最强音，用自己的生命、灵魂高唱 人并不是生来被打败的 。他留给人们的不仅是那听不完的贝多芬音乐，更重要的是他留给了世人那不朽的灵魂。

黄美廉的故事

黄美廉是一位不能言语的残障者,她的路尽管比别人走得艰辛,付出的泪水和汗水比别人多,但也因此造就了她乐观积极的性格,培养出活泼强壮的生命力。透过一张张美丽的图画,与我们分享她内心的喜乐,以及神给她生命的感恩。

黄美廉是一位艺术家，很喜欢画画。凡看过她作品的人无不惊讶当中明亮灿烂的色彩变化,对光明世界的向往。她的画好像要跟我们说：人生多美呀！大自然多美呀!看这朝阳、这鲜花、这树木,无不散发美的光彩！它们都在你我的身边,直等着我们用心去发现、去体会。这位在美国加州获得艺术博士学位的画家成功来之不易,因为哪怕每做一件很小的事,美廉总要比别人多花十二倍的努力才能达成。

美廉在台湾出生，当初生下来的时候,因为医生的错误判断,导致脑部缺氧，形成严重的脑麻痹。她的五官变得扭曲，四肢不受控制,会不停地抽动，说话也很困难,甚至到两岁的时候她都坐不起来,现在的她走起路来还是不能走直线。美廉的妈妈带着小美廉到处找医生，受尽白眼。别人甚至笑他们: 这些信耶稣的人，肯定是做错了什么事，才会得到这样的报应。

美廉这与众不同的特质将终生伴随着她。美廉的妈妈不忍心看自己女儿长大后变成一个没用的人,就亲自教导她学习。五岁的时候，美廉开始学写字,因为不能控制自己的手,笔总握不好。她的妈妈花了一年的时间才教会她怎样写字。

有一次,因为她的样子很多孩子笑她，说她是怪物。她晚上哭着向跟神祷告说:　上帝，你可不可以医治我？ 那天晚上,祷告完毕,第二天早晨她起来,发现还是原来的样子，好像上帝没有听她的祷告,她很哀伤。那天再到学校的时候,她突然抬头,看到学校附近的建筑物的墙上有一句话说：不要求改变环境，求上帝给我力量来面对这个环境。她就感谢主，觉得这是上帝给她的回答,使她有勇气和信心去面对、克服困难。当发现自己在绘画美术方面的天分后,美廉就努力朝着这方面发展，无论遇到多大的困难也不轻易放弃。一九九二年博士毕业时,被获选为最杰出的四位毕业生之一。

美廉小的时候，在牧师爸爸的教导下学习接纳自己,过独立的生活。爸爸对她很严格，十五岁的时候开始训练她洗碗。因为四肢不灵活，有时候不小心打破了，碗割破了手指流出血来，但爸爸也没有因为心疼她而替她洗碗。现在她能够完全独立生活,一切日常起居她都坚持由自己一手包办，甚至很享受独立的生活。

不能讲话,美廉便透过画笔表达自己，与人分享上帝创造的美和她对上帝的爱和信心。美廉不会把自己的残缺看成是上帝的诅咒，而是上帝借着她帮助有需要的人、鼓励失落的人。她说: 要珍惜自己,要看自己已拥有的,不看自己没有的。不论在任何情况下,都要保持一颗学习的心，随时充实自己,要热爱生命。

有一次，美廉应邀到台湾复旦中学和同学们谈话分享,接受大家的提问。有学生问她:当遇到苦难和挫折的时候,她会怎么面对?美莲说，首先,她会祷告,让自己安静下来,然后放松，如果问题解决了，就好;如果不行,她就选择离开，不要让问题成为自己唯一的问题。还有一位学生问她,如果有机会让她选择,她是愿意照现在的样子继续生活下去，还是想过普通人的生活？她回答： 我现在就是普通人。

有一年,美廉应邀去香港举行布道会。当她到达香港,与相关机构的工作人员见面时，让人感到眼着一亮。她穿着咖啡色碎花连衣裙，手上挽着小手袋,与她握手时,会发现她的双手充满力量，却又给人留下亲切的印象。在她接受香港媒体的采访时，美廉显示了她那丰富的幽默感。她因为不能讲话，所有的问题都要用笔来解答。当记者问她心中的神是个怎样的神的时候？她快速地在白板上写下答案:天父是既慈爱又充满怜悯的神。当记者又问她与天父的关系怎样时，她说，她和天父非常靠近，虽然看不见他,但如果上了天堂，那就变得更靠近了。

美廉是一位热情的艺术家，要了解她的内心世界,不能少的是她的画。问她喜欢画画还是喜欢写作?她的答案很特别: 心情好的时候就画画，心情不好的时候就写作。

她的画虽然各有不同的内容主题,但无不充满了明亮、绚丽的色彩，让人感到她那充满了热情的内心世界虽然经历了心灵的忧伤,但在神慈光的照耀下,泪水化成美丽的彩虹，感动、激励着她身边的每一个人。

第5篇: 老师成就名人的例子

勇敢的名人例子_勇敢的例子

　　东汉末年，朝廷腐败，天下大乱。乱世中，江南出了一位名叫孙坚的英雄。

　　孙坚从小机智勇敢。他十七岁那年，有一次跟父亲乘坐一条客船前往钱塘。不料，船到钱塘江口，忽然遇上了一伙海盗。他们气势汹汹地跳上客船，不由分说，就抢开了乘客的财物。洗劫一空后，又在岸边吵吵嚷嚷地分赃。

　　船上的乘客大都是商人，一个个吓得战战兢兢，躲在舱里不敢露面。

　　这时，孙坚忍不住了，他怒火满腔地对父亲说："这伙海盗太可恶了。

　　不过，他们没有什么了不起的，让我去收拾他们。"父亲一听，连连摇头："你一个小孩子家，哪是他们的对手?"孙坚胸有成竹地回答："放心吧，我自有妙计。"说着，就提起一把铮亮的大刀上了岸。他站在一座高高的礁石上，扬起手臂，指东划西，做出一副指挥人马、部署兵力的样子。海盗们远远望见他神气活现的身影，以为是官兵大队人马来追捕了，慌忙丢下财物，四散逃命。孙坚乘机追赶，挥刀砍死一个海盗，带着人头回到船上。

　　父亲看到儿子这样勇敢，又惊又喜。从此，少年孙坚的事迹就传扬开了。　　勇敢的例子篇二

　　在20世纪30年代初期的一个早春二月，在当时苏联的一个普通的农民家庭里，出生了一个男孩。这是一个贫困的农民家庭，所以，男孩一出生，他艰辛的童年就开始了。男孩的家里有6口人，他们全家挤在一起，住在一间破旧的小屋子里，男孩的家里除了农庄里分的一头奶牛之外，就没有什么别的值钱的东西了。

　　男孩上学了，他学习非常刻苦认真，成绩也非常优异，而且，同学们也都非常喜欢和拥护他，所以，他在同学中的威信很高。但是，有些老师却不喜欢他，并把他当成一个坏学生，甚至有好几次，有的老师向学校提议，希望能开除这个男孩，因为，这个男孩在班里总是喜欢出一些意想不到的鬼点子。最让老师恼火的是，当这个男孩或者班里的其他同学受到老师的不公正的批评后，男孩总是会勇敢地站出来说话，他那些有情有理的话语总是让老师无言以对，瞠目结舌，十分尴尬。

　　那年学校的毕业考试结束了，男孩的各门功课的考试成绩都非常优异，几乎门门功课都是满分，因此，男孩对自己能够圆满顺利的毕业充满了信心。学校举行毕业典礼的那天，会场上的气氛非常热烈和隆重。一个个学生都走到台上，恭恭敬敬地从老师的手里拿到了自己的毕业证书。当男孩走到台上的时候，他说自己有话要说，希望能得到主持典礼的老师的同意。主持典礼的老师感到很新奇，他想听听这个男孩究竟要说些什么，就同意了男孩要发言的请求，台下的同学们也都以热烈的掌声欢迎他发言。于是，男孩在台上开始说话了，他先是对那些在平时的生活和学习上关心、帮助过自己的老师致以诚挚的感谢，台上和台下的人都给予了他赞许的掌声。接着，男孩开始评论自己的班主任老师，并尖锐地指出了班主任老师在工作中的缺点和失误，他指出，班主任老师的教育方式非常不得当。他的话语让当时在台上端坐的那位班主任老师又气又急，非常尴尬，也非常恼火。

　　毕业典礼结束之后，男孩去拿自己的毕业证书，学校却告诉男孩，他不能得到自己的毕业证书，学校只能发给他一张肄业证书。男孩对学校这样的做法非常不服气，他认为，自己已经通过优异的考试成绩证明了，自己是有资格拿到毕业证书的，学校拒绝发给他毕业证书是一种极其无理的行为，学校这样的行为侵犯了他的权利。于是，男孩开始在学校以及政府主管教育的部门来回奔走，为维护自己的正当权利而大声疾呼。经过男孩的不懈努力，上级主管教育的机构专门成立了一个检查班主任行为的工作委员会，最终，那位被男孩评价为教育方式非常不得当的班主任老师受到了处理。男孩以自己无畏的勇敢精神而站出来大声地说话，他最终得到了那张应该属于自己的毕业证书。

　　这个男孩没有因为自己出身贫困而看不起自己，他战胜了自卑，在那些和大家的利益息息相关的利问题上，该说话的时候，他敢于站出来大胆地说话，勇敢地去争取公平和公正。这个男孩就是俄罗斯的第一任总统叶利钦，他一直保持着该说话时就要勇敢说话的处世风格，最终在人生的道路上拥有了引人注目的成功和辉煌。

　　很多时候，人生就需要勇气，需要一种积极的生活态度。只有具备了无畏的勇气，才会从囿于自我的小天地里解脱出来，才会更广泛自如地与人沟通交流，才会听到不同的声音，共鸣或批评。正如歌德所说："卑怯的人叹息、沉吟，而勇者却向着光明抬起他们纯洁的眼睛。"　　勇敢的例子篇三

　　东汉年间，班超帮助哥哥班固一起撰写《汉书》，但他认为一个男子汉的抱负不应只在纸笔上，于是弃文从武，参加了对匈奴的战斗。他坚毅果敢的性格使他在战场上屡建功勋。后来，东汉王朝为了联合西域各国共同抗御匈奴的侵扰，就派遣班超作为使节出使到西域去。

　　班超手持汉朝的节杖，带领着由36人组成的使团出发了。他们首先来到了鄯(shan)善国。班超晋见了鄯善国王，说："尊敬的国王陛下，我们汉朝的皇帝派我来，是希望联合贵国共同对付匈奴。我们吃过很多匈奴入侵的苦，应该携起手来，同仇敌忾，匈奴才不敢再猖狂肆虐呀!"鄯善国王早就知道汉朝是一个泱泱大国，国力强盛，人口众多，不容小视，现在又见汉朝的使者庄重威仪，颇有大国之风，果然名不虚传，就连连点头称是道："说得太对了，请您先在鄙国住几天，联合抵抗匈奴之事，容过两天再具体商议吧。"

　　于是班超他们就住下了。头几天，鄯善国王待他们还挺热情，可是没过多久，班超便察觉国王对他们越来越冷淡，不但常找借口避开他们不见，就是好不容易见上了，也绝口不提联合抗击匈奴之事了。班超有了一种不祥的预感，他召集使团的人分析说："鄯善国王对我们的态度越来越不友好了，我估计是匈奴也派了人来游说他，我们必须去探察一番，搞清事情的真相。"夜里，班超派人潜进王宫，果然发现国王正陪着匈奴的使者喝酒谈笑，看样子很是投机，就马上回来将这个消息报告给班超。接下来的几天，班超又设法从接待他们的人那里打听到，匈奴不但派来了使节，而且还带了100多个全副武装的随从和护卫。他立刻意识到了事态已经发展到很严重的地步，就马上召集使团研究对策。

　　班超对大家说："匈奴果然已经派来了使者，说动了鄯善国王，现在我们已处于极度危险之中，如果再不采取有效措施，等鄯善国王被说服，我们就会成为他和匈奴结盟的牺牲品。到时候，我们自身难保是小事，国家交给的使命也就完不成了。大家说该怎么办?"大家齐声答应："我们服从您的命令!"班超猛击了一下桌子，果断他说："不入虎穴，焉得虎子!现在我们只有下决心消灭匈奴，才能完成我们的使命!"当夜，班超就带人冲进匈奴所驻的营垒，趁他们没有防备，以少胜多，终于把100多个匈奴人全部消灭了。

　　第二天，班超提着匈奴使者的头去见鄯善国王，当面指责他的善变说："您太不像话了，既答应和我们结盟，又背地里和匈奴接触。现在匈奴使者已全被我们杀死了，您自己看着办吧。"鄯善国王又吃惊又害怕，很快就和汉朝签订了同盟协议。班超的举动震动了西域，其他国家也纷纷和汉朝签订同盟，很多小国也表示和汉朝永久友好。班超终于圆满地完成了使命。

　　在危急的情境之下，就应当像班超一样果断，敢于冒必要的危险，才能够获得成功。如果这时还犹犹豫豫畏缩不前，后果就不堪设想了。更多相关内容：创新的例子关于创新的例子(三篇)自信的例子名人读书的例子

内容仅供参考

第6篇: 老师成就名人的例子

名人知错就改得故事例子:孔子改错诗得故事

一天。孔子带领着子路、子贡、颜渊等几个门生外出讲学。师生们来到海州,天空忽然电闪雷鸣,狂风暴雨大作。当地得一个老渔翁把她们领进一个山洞避雨。

这山洞面对着大海,就是老渔翁平常歇脚得地方。孔子觉得洞里有点闷热,便走到洞口,观瞧雨中得海景,瞧着瞧着,不觉诗兴大发,吟成一联:风吹海水千层浪;雨打沙滩万点坑。

老渔翁听了忙道:“先生,您说得不对呀！难道海浪整头整脑只有千层,沙坑不多不少正好万点？先生您数过不？”

孔子觉得老渔翁得活有几分道理,便问道:“既然不妥,怎样才合适呢?”

老渔翁不慌不忙地说,“咱生在水边,长在海上,时常唱些渔歌。歌也罢,诗也罢,虽说不必真鱼真虾,字字实在,可也得合情合理,句句传神。依我瞧,您那两句应当改成这样:‘风吹海水层层浪,雨打沙滩点点坑、" 浪层层,坑点点,数也数不清,这才合乎情理。"

子路在一旁火了,冲着老渔翁说:“哎哎,圣人作诗,您怎能乱改!”

孔子喝道:“子路！休得无礼!”

老渔翁拍着子路得肩膀说:“圣人有圣人得见识,但也不见得样样都比别人高明、比方说,这鱼怎么打法,您们会不？"一句话,把子路问了个哑口无言、

老渔翁瞧着子路得窘态,也不答活,飞身奔下山去,跳上渔船,撒开渔网,打起鱼来。

孔子瞧着老渔翁熟练得打鱼动作,想着她谈海水、改诗句、议“圣人”、责子路得情形,猛然间发觉自己犯了个大错误,于就是把门生招拢在一起,严肃地说:为师以前对您们讲过‘生而知之’,这句话错啦！大家要记住:知之为知之,不知为不知,就是知也!”

说罢,顺口吟出小诗一首:

登山望沧海,茅塞豁然开;

圣贤若有错,即改莫徘徊!

敢于承认错误-爱因斯坦

世界级得伟大科学家爱因斯坦,—直为她“—生最大错事”而愧疚、爱因斯坦究竟做错了什么事？

191７年,也就就是她创立广义相对论得第二年,为了解释宇宙得稳恒态性问题,爱因斯坦与荷兰物理学家德西特各自独立进行此项工作得研究。她们发现引力场方程得宇宙解就是动态得而不就是静态得。也就就是说宇宙要么膨胀,要么收缩、由于物理直觉上得偏见与数学运算上得失误,爱因斯坦决不放弃静态宇宙得概念,为求得—个静态得宇宙模型解,不惜在方程中引进-个“宇宙项"。这个结论在当时既符合宇宙学原理,又符合已知得观测事实、然而,１922年,美国学者弗里德曼求出了这个方程得另—个动态解;1927年比利时学者勒梅特也独立求得同-解。从数学角度证明,宇宙不就是静态得,而就是均匀地膨胀或收缩着、然而,爱因斯坦仍然不肯接受这个结果,坚持她得静态宇宙模型观。

两年后,美国天文学家哈勃根据远距星云得观测,发现远距恒星发出得光谱线有红移现象,离地球越远得恒星光谱线红移越大。这说明恒星在远离地球而去。哈勃得发现支持了弗里德曼等人得动态宇宙模型,也改变了爱因斯坦对宇宙得瞧法。爱因斯坦把坚持静态宇宙模型得失误称为她“—生中最大得错事”,并收回了对弗里德曼等人得批评。

后来,在她７0岁生日之时,还向好友索洛文表示:“我感到在我得工作中没有—个概念就是很牢靠地站得住得,我也不能肯定我所走得道路-般就是正确得。"这句话在很大程度上包含了她在19１7年得这次失误。

—位举世闻名得伟大科学家能勇于承认自己得失误,谦虚地回顾自己已被世人承认与称颂得成就,说明了爱因斯坦实事求就是,尊重科学得坦荡胸怀。这也正就是爱因斯坦能取得伟大成就得原因、

沈从文知错能改

有一天上午,沈从文从课堂里溜出来,一个人跑到村子里去瞧戏,那天木偶戏演得就是“孙悟空过火焰山”。沈从文瞧得眉飞色舞,捧腹大笑。一直瞧到太阳落山,她才恋恋不舍地回到学校。这时,同学都已放学回家了。

第二天,沈从文刚进校门,老师就严厉地责问她为什么旷课。她羞红着脸,支支吾吾地答不上来、老师气得罚她跪在树下,并大声训斥道:“您瞧,这楠木树天天往上长,而您却偏偏不思上进,甘愿做一个没出息得矮子。”

第二天,老师又把她叫去,对她说:“大家都在用功读书,您却偷偷溜去瞧戏。昨天我虽然羞辱了您,可这也就是为了您好、一个人只有尊重自己,才能得到别人得尊重。”老师得一番话,使沈从文感动得流下了眼泪。她暗暗发誓,一定要记住这次教训,做一个受人尊重得人。此后,沈从文一直严格要求自己,长大后成了着名得作家。

徐悲鸿承认画鸭笔误

徐悲鸿早年留学法国,人物造型注重写实传达神情,尤其精于素描、对于中国画,她就是主张改革得:“西方绘画可采入者,融之。”中西技法得融合,形成了她得前无古人得现实主义画风。

听某老人说,有一次,徐悲鸿正在画展上对画评议,一乡下土老倌忽然上前对她说:“先生,您这幅画里得鸭子画错了,您画得就是麻鸭,麻鸭尾巴哪有恁(这样)长得?”众人一瞧,原来就是徐氏新作“写东坡春江水暖诗意",内中有麻鸭尾羽卷曲如环。乡人说雄鸭羽毛鲜艳,尾巴卷曲就是有得;麻鸭雌性羽毛麻褐色尾短,画错了。

徐氏承认疏于写生,深深致谢而退。

用50小时向4万人道歉

巴拿马总统里卡多从２009年７月上任以来,一直觉得自己国家得护照不够精致,决定要对其进行一次大整改、

20１０年5月,里卡多下令重新设计护照得图案与颜色,并由其亲自审批。历经两个月,巴拿马得国家护照管理局终于按总统得意思,设计并制作了几本护照样品,上交到总统府。这几份色彩光鲜、做工精细得护照样品,很快博得了里卡多得赞赏,她要求护照管理局用最快得速度印制投用。

转眼几个月过去、１0月3日这天,稍有点空闲得里卡多又把那几本护照样品从抽屉取出来欣赏。突然,她发现护照上有一个非常细微得错误:巴拿马得国徽中有一个十字叉就是铁锨与丁字镐,然而这些护照上所印得,却就是铁锨与长柄方锤。

国徽出错,对于一个国家来说简直就是奇耻大辱,里卡多决定要为自己所犯得这个失误负责、她先就是要求护照管理局立即更正,并用最快得速度赶制新护照,同时,要求护照管理局统计出了这些护照得使用数量,竟然高达４万份。这就意味着,由于总统得大意,已经有4万个人拿着这些连国徽都出了差错得护照,在世界各地遭受着她人得耻笑、

里卡多要求护照管理局用最快得速度把这４万个人得名字打印出来,她要在第二天发表电视讲话,向这４万个人道歉。

１0月４日晚上1９点,里卡多准时走上演讲台,她先就是介绍了道歉因由,然后,开始念名字。

５分钟过去了,里卡多在念名字;半个小时过去了,里卡多依旧在念名字;90分钟过去,她们得总统里卡多,还在一个一个地念着那些名字。

电视机前得巴拿马民众困惑了,难道总统真要把这４万个名字全念完,那得要念多少时间?有不少人打电话给总统府与电视台询问这件事情,她们从工作人员那里得到这样得答复:以平均每个名字花３秒钟计算,总统要念完4万个名字最起码要花掉３3个小时,加上中间可能有两次短暂得睡觉,再加上用来上厕所与吃饭得时间,这场电视道歉将会持续50个小时。

用５0个小时向4万个人道歉？所有人都被震惊了。

没有人再去计较总统究竟犯了什么错,没有人再去计较护照上得国徽出差错问题到底有多严重,没有人再去计较总统究竟就是在向谁道歉,为了总统得身体,她们打来电话,阻止总统继续道歉下去。

里卡多没有停止、3个小时后,已经就是半夜１0点钟了,里卡多还继续在电视里一个一个地念着名字,她得电视道歉,感动了整个巴拿马,甚至感动了身在国外得巴拿马人,她们纷纷从海外各地打越洋电话回国,劝总统停止道歉。里卡多这样回答她们:“如果连具体名字都不念,那还谈什么尊重与道歉呢?如果连一个道歉都无法具体地落实到一个人得身上,那还指望我为您们落实什么呢?如果我连为自己承担错误都做不到,谁还能指望我来为这个国家承担些什么呢?”

１０点50分,在道歉进行了将近４个小时得时候,有一位海外巴拿马人在电话里说:“总统先生,如果您对民众们得建议如此不在意,我们还能指望您今后能听取我们什么建议呢?”

里卡多这才有所顾忌似得抬起头来,对着与电话连线得麦克风问:“您们真得可以原谅我所犯得这个过失?”

电话连线那端得听众肯定地回答说:“总统先生,我们原谅您。”

这一句话,让全国上下一片沸腾,所有电视机前得普通百姓,她们不管总统能不能听见,纷纷大声喊道:“总统先生,我们原谅您。”直到这时,总统才停了下来,她向着镜头鞠了一个躬,说了一声“谢谢我可爱得巴拿马民众",随后走下了讲台……

苏东坡向王安石认错

宋朝大文学家苏东坡,就是翰林院学士,人们都称她为苏学士、苏东坡才华横溢,文章写得好,诗词也作得好、但知识再丰富得人也不可能会知天下事,所以她有时候也不免要出点差错。

有一天,苏东坡拜见当朝宰相王安石。相府仆人把她领进王安石得书房,说就是宰相大人外出办事,马上回来,请苏学士用茶稍候。等了一会,主人还不回来,苏东坡便信步走到书桌旁,见桌上摊着一首咏菊诗。这首诗没有写完,只写了两句:

“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金。”

苏东坡瞧了,心里不由暗暗好笑起来:“西风”明明就是秋风,“黄花”就就是菊花,而菊花从来就敢于顶风傲霜,最能耐寒耐冻,说西风“吹落黄花满地金”,岂不就是大错特错了？想到这里,苏东坡诗兴大发,不能克制,就提笔蘸墨,信手续写了两句:

“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。"

苏东坡搁下毛笔,又待了一会,见主人还不回来,便起身告辞了。再说王安石回家后,到书房见了苏东坡得那两句话,只就是摇了摇头,并不与苏东坡计较。

后来苏东坡降到黄州去当团练副使。

苏东坡在黄州住了将近一年。到了九九重阳天气,连连刮了几日大风。一天,风停歇后,苏东坡邀请了几个好友到郊外赏菊。只见菊园中落英缤纷,满地铺金,一派西风萧瑟得景象。这时,苏东坡猛然想起了给王安石续诗得事情来,不禁目瞪口呆,半晌说不出话来。她恍然悔悟到自己过去闹了笑话,连忙提笔给王安石写信认错。

名人知错就改得故事例子:孟子休妻得故事

据《大戴礼记》记载:战国时期得一天,孟子得妻子独自一人呆在屋里,孟子从外面突然闯进来,瞧见她姿势不雅,顿时无名火起,立即跑到母亲面前告状。她说:“老婆对我无礼,我今天非把她赶出家门不可！”

孟母问:“究竟就是出了什么事,惹得您要休妻呀?”孟子答道:“刚才她蹲在屋里,那姿态真叫难瞧,这就是对我无礼,妻子不尊重丈夫,我必须休了她!”孟母听这话有点蹊跷,继续追问道:“您说说,您就是怎么发现她蹲在屋里得？"孟子满有理由地回答:“这都就是我亲眼所见,我刚才一推门瞧……”

“别说了,我听明白了、”孟母问明了情况,大声斥责儿子说:“这分明就是您无礼,不就是您妻子无礼!”孟子有些茫然,她不服气、孟母接着解释说:“不就是有这样几句俗话嘛:‘将入门,问孰存;将上堂,声必扬;将入户,视必下’。不管就是进谁得门,都要事先敲一下门,或者大声地咳嗽一声,好叫人家知道有人来了。不能乘人不备,来个突然闯入。这就是常人都懂得得礼貌规矩。可您倒好,到您妻子得燕私之处,进门前不敲门,不声不响地往里闯,见了您妻子蹲着,您得赶紧先退出去一会儿,您却还在瞧,这叫您妻子怎么办?这不正就是您无礼不？怎么能说就是您妻子无礼呢？”

孟子没有想到,母亲恰恰从同一事情得出了相反得结论。批评虽很尖锐,但就是句句有根有据,于就是孟子赶紧认错、

关于知错能改得名言

索福克勒斯说过:“一个人即使犯了错,只要能痛改前非,不再固执,这种人并不失为聪明之人。”

陶渊明为了不与世俗同流合污,放弃了荣华富贵,追求清静高洁,而成为流芳百世得“隐士”。

文王因改过而成就了她得英名,也造就了楚国得盛况,然而有着西楚霸王之称得项羽却因为不能勇于承认自己得错误,刚愎自用,最终落得个乌江自刎得下场。

我们身上得错误缺点也就是这样,如果不及时改正,也会由小变大由少变多,“小错不改,酿成大错”,像船沉没一样,还可能毁掉自己得一生。有错不改多么危险!所以我们改错越及时越好。

一个人一生得路,不就是走错一步就从此万劫不复得,人生不只一步,只要不因自己得一步失误而让心灵绝望,那么一切都可以再重新开始。 　

知错能改就是一种责任,不仅就是对自已负责,也就是对家人负责,更就是对国家负责。

列宁曾说过:“聪明得人并不就是不犯错误,只就是她们不犯重大错误同时能迅速纠正错误。”一个人难免犯错误,关键在于犯错之后能够严肃地对待错误,改正错误。

聪明人知错就改,糊涂人有错就瞒。当您发现自己做错得时候,停下自己得脚步就就是进步,如果为了所谓得面子或尊严而一意孤行,那么只能一错到底到最后败得一塌糊涂。

初犯错误,由于留下得“痕迹”浅,最容易改正,这样才容易进步、如果不及时改,反复犯错误,犯得越多,留下得“痕迹”就越深,就越不容易改正。

自我批评之于我们,简直就是与日光空气水一样重要、——斯大林

知错能改,善莫大焉。

知错就改,永远就是不嫌迟得。——莎士比亚

在革命事业中,认识到自己得缺点就等于改正了一大半。——列宁

与人不求备,检身若不及。-—《尚书？伊训》

有则改之,无则加勉、——朱熹

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失、——《旧唐书?魏征 列传》

一个人不能被同一块石头绊倒两次、

亡羊补牢,为时不晚。

人无完人,每个人都会犯错,只要改正,一切都就是好得、

人孰无过?过而能改,善莫大焉。-—《左传？宣公二年》

人间最大得智慧,在于洞悉本身得弱点。--法国

人不怕犯错误,可怕得就是一辈子做错事。

人不能没有批评与自我批评,那样一个人就不能进步、——毛泽东

浪子回头金不换。

苦海无涯,回头就是岸。

见善则迁(学习),有过则改、—-《周易?益&?象》

过而不能知,就是不智也;知而不能改,就是不勇也。——李觏《易论第九》

过而不改,就是谓过矣。——《论语》

改过不吝。——《尚书？仲虺(huǐ)之诰》

错误就是不可避免得,但就是不要重复错误。——周恩来

聪明人知错就改,糊涂人有错就瞒、

人非圣贤,孰能无过？过而能改,善莫大焉。索福克勒斯也说过:“一个人即使犯了错,只要能痛改前非,不再固执,这种人并不失为聪明之人。”承认错误并不就是自卑,也不就是自弃,而就是一种诚实得态度,一种锐意得智慧。

人非圣贤,孰能无过？知错能改能使我们重新认识自己,能使我们进步,能使整个社会进步。我们每个人都应该知错能改。

人生得路就是遥远得,它不只一步,迈错了一步没关系,只要您能校正梦想得方向您生命得最后也能有瑰丽得彩虹。

士季说过:“知错能改,善莫大焉”。犯了错不要紧,重要得就是能认识自已得错误,及时改正错误,并从错误中吸取教训,这样,才能使人进步,使人类进步。所以,我们要知错能改。

自我批评之于我们,简直就是与日光空气水一样重要。-—斯大林

知错能改,善莫大焉、

知错就改,永远就是不嫌迟得。-—莎士比亚

在革命事业中,认识到自己得缺点就等于改正了一大半。—-列宁

与人不求备,检身若不及、——《尚书·伊训》

有则改之,无则加勉。——朱熹

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

一个人不能被同一块石头绊倒两次。

亡羊补牢,为时不晚。

人无完人,每个人都会犯错,只要改正,一切都就是好得。

人孰无过?过而能改,善莫大焉。——《左传·宣公二年》

人间最大得智慧,在于洞悉本身得弱点。—-法国

人不怕犯错误,可怕得就是一辈子做错事。

人不能没有批评与自我批评,那样一个人就不能进步。——毛泽东

浪子回头金不换。

苦海无涯,回头就是岸、

见善则迁(学习),有过则改。--《周易》

过而不能知,就是不智也;知而不能改,就是不勇也。——李觏《易论第九》

过而不改,就是谓过矣、——《论语》

改过不吝。——《尚书》

错误就是不可避免得,但就是不要重复错误、——周恩来

聪明人知错就改,糊涂人有错就瞒。

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书?魏征 列传》

人无完人,每个人都会犯错,只要改正,一切都就是好得。

过而不能知,就是不智也;知而不能改,就是不勇也。--李觏《易论第九》

见善则迁(学习),有过则改、——《周易》

聪明人知错就改,糊涂人有错就瞒。

知错能改,善莫大焉。

人不能没有批评与自我批评,那样一个人就不能进步。——毛泽东

苦海无涯,回头就是岸、

一个人不能被同一块石头绊倒两次。

与人不求备,检身若不及、——《尚书 伊训》

人不怕犯错误,可怕得就是一辈子做错事。

知错就改,永远就是不嫌迟得。--莎士比亚

亡羊补牢,为时不晚。

改过不吝。——《尚书 仲虺(ｈuǐ)之诰》

错误就是不可避免得,但就是不要重复错误。——周恩来

人间最大得智慧,在于洞悉本身得弱点、——法国

过而不改,就是谓过矣。——《论语》

自我批评之于我们,简直就是与日光空气水一样重要。—-斯大林

浪子回头金不换。

人孰无过？过而能改,善莫大焉。—-《左传？宣公二年》

有则改之,无则加勉、——朱熹

在革命事业中,认识到自己得缺点就等于改正了一大半。-—列宁

自己选择得路,跪着也要把它走完;世上没有绝望得处境,只有对处境绝望得人;平凡得脚步也可以走完伟大得行程;有志者自有千计万计,无志者只感千难万难;第一个青春就是上帝给得;第二个得青春就是靠自己努力得;每天醒来,敲醒自己得不就是钟声,而就是梦想。

只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功得花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功！

这个社会只认第一不认第二,第一与第二得差距那叫做天壤之别,要做就做第一吧！

人生要敢于接受挑战,经受得起挑战得人才能够领悟人生非凡得真谛,才能够实现自我无限得超越,才能够创造魅力永恒得价值、

如果说生命就是一座蜿蜒得长城,那么自信就就是那层叠得基石;如果说生命就是一艘远航得船,那么自信就就是那远航得船得风帆;如果说生命就是炽热得太阳,那么自信就就是那万丈光芒。自信最真,没有自信,生命得动力便杳然西去;没有自信,生命得美丽便荡然无存。

人生短短数十载何必怕这失败怕那不成功得当您真得去努力了去奋斗了上天会眷顾您得只就是您也许会死在您成功得昨晚上。

如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新得成功。

生命不息,奋斗不止,就像我们常说得一句话;阳光总在风雨后、只有坚强得忍耐顽强得奋斗,才会瞧到属于自己得那一片晴朗得天空。

人来到这世界后,命运注定了她必须要拼搏,奋斗,坚持,勇敢地走下去,走出属于自己得道路,没有人能不劳而获。上天赐予了您宝贵得生命,必定要让您在一生中,坚持,奋斗到最后一秒,燃烧尽生命得火焰。

生命需要奋斗,奋斗与不奋斗,造就得结果截然不同。生无所息,保持奋斗得姿态,让世界变得如此灿烂,让您得人生绚烂多姿。千万不能满足小溪得平缓,否则您也就满足了自己得平庸,只有欣赏到山峰得险峻,才有机会欣赏自己。

我们要知错能改

士季说过:“知错能改,善莫大焉"。犯了错不要紧,重要得就是能认识自已得错误,及时改正错误,并从错误中吸取教训,这样,才能使人进步,使人类进步、所以,我们要知错能改。

知错能改就是一种品德。有时候一个不经意得小错误可能会影响自已得前途,比如有二个刚毕业参加工作得大学生在单位食堂吃饭时,嫌饭菜不合口味,准备倒掉,却被一个中年男子拦住说:“请不要浪费粮食”。有个大学生说:“我花钱买得,想倒就倒,关您什么事？”而另一个大学生却谦虚地认识了错误,结果,前者被辞退了,因为,那个中年男子就就是公司得总经理、如果,这三个大学生能及时认识自已得错误,并马上改正,肯定不就是这种结局。所以,知错能改可以体现一个人得品德。

知错能改就是一种责任,不仅就是对自已负责,也就是对家人负责,,更就是对国家负责。蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如得门客以为她畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,就是因为有我与廉将军。我对廉将军容忍、退让,就是把国家得危难放在前面,把个人得私仇放在后面啊！"这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪"得故事。 因为廉颇后来明白,自己得错误就是对国家得不负责,因此,她改正了错误。

所以,我们要知错能改。

知错能改就是一种进步。唐太宗善纳谏言,只要大臣们指出不对得,就必然会改正,所以才有了“贞观之治”。知错能改这种品质,就是我们每个人都应该具有得得,唐太宗都能放下帝王得架子,知错能改。我们又有什么理由去掩饰自已得错误呢?我们得党在革命斗争过程中也放过严重得错误,后来认识到了错误后,才有了著名得尊议会议,挽救了中国革命,最后终于建立了新中国、中国人民从此站起来了,成了国家得主人。中国历史进入了一个新纪元、 所以,我们要知错能改、

人非圣贤,孰能无过?知错能改能使我们重新认识自己,能使我们进步,能使整个社会进步、我们每个人都应该知错能改、

知错能改

《论语》有云:君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之、“知错能改”就是古往今来圣贤之人共具得魅力。知错,很多人都可以做到,但圣贤之人却如此之少,何为?这就是因为她们知错而不改,漫漫贤者之路只迈出了一小步。由此可见,知错能改就显得尤为困难与重要。　　

《秋水》中,河伯“闻道百,以为莫己若者”,欣然自喜,以为天下之美尽在己。但当其瞧到宽阔无边得北海时,才知道自己就是多么得微不足道,而叹曰:今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣。吾长见笑于大方之家。正就是她这种知错能改得精神,才未被大方之家嘲笑、而河伯也因此成为一代圣者贤人,受世人景仰。　　

知错能改,就是通向完美之路得必经之道。过,有何惧焉？怕得就是错而不改,一错再错,到最后必定会沦入不复得深渊、有时,放下高傲,放下自尊,放下对别人得成见,虚心受教,或许会瞧到另一番风景,得到不一样得收获。　

昔日大将军廉颇屡立战功,便不甘于蔺相如之左,多次言语刁难相如,与人多说相如不就是、而相如遇其马车则绕道而行。廉颇开始以为她怕自己,一时得意忘形,后经过门客提醒,才知道自己就是多么得惭愧、于就是,她于翌日光着上身背着荆条到相如家请求原谅。这等豪壮之举多么振奋人心。人总说,男儿膝下有黄金,但我认为,黄金固然可贵,但怎堪比改错之心,她这种大彻大悟,力改就是非得精神不正就是中华名族传统美德得精魂所在不?放下自尊,屈身负荆,这需要何等得勇气。这一次得“知错能改”自然也就成就了她千古美名,得以流芳百世、圣贤之人正就是如此,聚众生之长,虚心补己之短,这也就就是圣人之所以能成为圣人得原因。　　

晏子得车夫在听取妻子得批评后,立马就改变故态,所以被晏子举荐做了大夫。试想,如果她还仅就是一味得趾高气昂,觉得满足,那她永远只就是个卑弱得马车夫。　　

“人非圣贤,孰能无过。过而能改,善莫大焉。”河伯改过,廉颇改过,马车夫改过,而我们更应该改过。知错能改,这就是每个人都应该具备得能力。鼓起勇气,承认它,改变她它,定有不菲得收获。　

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