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宣传党史的学生活动策划13篇

时间:2022-06-20 17:20:03 来源:网友投稿

宣传党史的学生活动策划13篇

宣传党史的学生活动策划篇1

  在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。作为党组成员,我要带头学党史受教育,组织好报社学习教育,抓好全行业学习教育的宣传工作。

  带头学党史受教育。深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真研读习近平《论中国共产党历史》等指定书目,从党的非凡历程中深刻感悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,进一步领悟党的创新理论,做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚信奉者和坚定实践者,进一步牢记初心使命,激励责任担当,抓好“十四五”工作落实,自觉融入和服务新发展格局,以实际行动诠释对党的忠诚。

  扎实开展好报社学习教育。把党史学习教育作为重大政治任务,落实上级部署,制定实施方案和工作计划,迅速部署和抓好这门必修课。坚持学用结合、以用促学、以上率下,推动领导班子成员、中层党员干部先学一步、学深一层,以“关键少数”示范带动“绝大多数”,增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力、提高理论水平和写作水平。立足报社和行业宣传工作实际,扎实开展好“我为群众办实事”实践活动,着力整改上年度民主生活会查摆出的问题,解决新媒体特别是短视频发展问题,破解员工成长通道和行业通讯员队伍建设等问题,凝聚向全媒体转型升级的强大合力。

  高质量完成宣传报道任务。作为行业新闻舆论宣传工作的重要阵地,报社分党组必须坚决扛起政治责任,落实好国家局张建民局长在烟草行业党史学习教育动员会上对行业媒体提出的要求,把党史学习教育宣传工作作为贯穿全年的重大宣传任务,综合运用报、网、端、微平台开展立体式、全方位宣传。在网、端增设地方频道和栏目,逐步满足行业直属单位宣传需求。加大与中央媒体的学习交流,积极发出行业声音。加强与商业平台对接合作,发挥行业视频通讯员作用,共同制作发布学习教育的微视频、微电影、微党课,形成报纸视频音频全业态宣传报道体系,营造浓厚舆论氛围。全力抓好省局(公司)党建引领高质量发展展厅建设,为全系统开展党史学习教育打造新平台

宣传党史的学生活动策划篇2

  历史是好的教科书。作为一名派驻公安的纪检监察组组长,将从党的百年奋斗历程中把握历史规律、汲取真理力量,以新时代派驻纪检监察工作的高质量发展推动全面从严管党治警工作不断走向纵深,推动清廉台州公安建设不断取得新的成效,推动形成海晏河清、朗朗乾坤的政治生态和警营生态。

  一、突出政治监督,坚定做到“两个维护”。公安机关是党绝对领导下的纪律部队,必须在忠诚度、纯洁性、可靠性、坚定性上有更高标准、更严要求,这离不开纪检监察机关精准有力的政治监督。牢牢把握“公安姓党”这一根本政治属性,以庆祝建党100周年为契机,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,健全完善“第一议题”制度,协助市公安局党委高标准高质量开展党史学习教育,督促履行好完成建党100周年安保维稳、疫情常态化防控、构建现代警务模式等公安使命,协助深化开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿工作,高质量抓好市委巡察整改,不断完善廉政风险预警防范机制,提高治理水平。

  二、注重标本兼治,持续深化“三不一体”。一体推进“三不”,是适用于全面从严管党治警各方面的科学思路和有效办法。把握“惩、治、防”辩证统一关系,高质量做好查办案件“后半篇文章”,聚焦制度建设的空白点、权力运行的风险点、监督管理的空白点,扎牢制度“笼子”,积极运用正反两方面典型案例开展示范教育和警示教育,切实以身边事教育身边人,实现处分决定由“一张纸”向“一堂课”转变。

  三、抓实作风建设,努力培树新风正气。公安民警的作风就是公安机关在人民心中的样子,作风好坏关系着公安形象,这是纪检监察机关必须时刻紧盯的重点。深化整治官僚主义、形式主义,从讲政治的高度,从具体人具体事着手,严肃查纠贯彻落实中央、省市和公安部、省厅、市局决策部署中存在的悬空、虚假、不作为慢作为、上下一般粗等突出问题。严查严治享乐主义、奢靡之风。紧盯违规收送名贵特产和礼品礼金、违规吃喝、违规发放津补贴、违规报销开支等问题,发现一起、查处一起。坚持不懈涵养新风正气,教育引导全警坚决反对特权思想和特权行为,严格家风家教,严格管好家属子女,切实强化党性修养和作风养成。

  四、加强监督预防,强化权力运行制约。公安机关面向社会群众,掌握权力较大,必须时刻监督。完善各级党委领导班子的监督制度,督促落实党员领导干部防止利益冲突制度和规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为规定,把“领导就是监督”的理念贯穿始终。把发现问题、抓早抓小、防微防渐作为日常监督的工作导向,紧贴各部门职责业务、权力运行关键环节开展“嵌入式”监督,针对突出问题、突发事件开展专项监督,探索从源头加强对“三重一大”事项的监督,切实把监督融入日常,做在经常。探索构建公安大监督格局,建立党风廉政建设工作报告、驻局纪检监察组与市局内设监督部门会商沟通等机制,进一步强化派驻纪检监察、政工、机关纪委、督察、审计、法制、警保等部门的协作配合,形成监督合力,壮大监督力量。

宣传党史的学生活动策划篇3

  1.坚定理想信念再发力。坚持用科学理论武装头脑,把好思想“总开关”,守好精神家园,炼就“金刚不坏之身”。一是把握学习内容。始终坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平总书记系列重要讲话,特别是要把学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想作为长期的、根本的政治任务,学以铸魂、学以补钙、学以提能、学以致用,把准思想理论的“定盘星”,坚定理念信念的“主心骨”,带头做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。二是掌握学习方法。用心、用力、用情读原著、学原文、悟原理,做到学而信、学而用、学而行,培养造就铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当。三是领会学习要旨。把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在历史规律的正确认识上,建立在对基本国情省情市情县情的准确把握上,建立在抓好岗位工作落实的实际行动上,让理想信念的明灯永远在心中闪亮,决不被错误思想“俘虏”,决不让头脑成为思潮的“跑马场”。

  2.促进履职尽责再发力。牢记新使命,担当新职责,坚持聚焦新目标、贯彻新理念、融入新格局、加快新发展。一是突出“四个导向”。突出价值导向、规律导向、问题导向、效果导向,把握经济规律,破解发展难题,以岗位的充分履职推动地方经济做大总量、做强质量、做优效益。二是加强“三个板线”。争当担责担难的主攻手,聚焦改革发展难点、痛点、堵点,主动啃硬骨头、挑重担子、动烫手山芋,动真格、出真招、见真章,拉长长板、补齐短板、培育新板、加固底板,为经济社会可持续发展拓展空间、汇聚动能、积累优势。三是善用“三子新法”。方法上善于牵“牛鼻子”,紧扣主要矛盾,抓重点带全局;行动上善于“扣扣子”,环环相扣、有条不紊推进;落实上善于“钉钉子”,一锤接着一锤敲,久久为功。

  3.强化发展保障再发力。以永远在路上的韧劲,努力争做作风建设的积极践行者、推动者、示范者。一是提标。志存高远,登高望远,以“只计耕耘,不问收获”的良好心态,积极进取,争创一流,创造具有比较意义的质效兼取、以质为帅的真实发展。二是提效。将“立说立行,说干就干”的高效作风始终贯穿于各项工作中,直面“肠梗阻”,破解“老大难”,下大力气提高行政效率和依法行政水平。三是提质。时刻把企业的需求、群众的冷暖放在心上,深入一线、深入企业、深入群众,第一时间解决企业、群众急需解决的问题,更好促进企业发展、更好保障民生福祉。

  4.提升综合素质再发力。自觉加强学习、勤于学习、善于学习,练就谋事干事成事的真本领。一是增强学习思考力。系统学习党的创新理论,强化对市场经济、科技、金融、法律、现代管理等多领域的学习,不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野。同时,养成沉下去调查、钻进去研究、跳出来思考的好习惯,不断增强理性思维的渗透力,进而提升战略思维、创新思维、辩证思维、社会思维、法治思维、底线思维能力。二是增强实战应用力。注重实践磨砺锤炼,在纷繁复杂的现象中、在各种矛盾和困难中洞察本质、追溯本源、把握重点、摔打锤炼,切实把自己的阅历、学历、经历转化为履职尽责、守关把口的实战能力。三是增强品德修为力。重“诚”,坚持立足本职,恪尽职守,兢兢业业,勤勤恳恳,为人坦诚,行事守信,立业扎实。重“公”,坚持秉公办事,不徇私情,公道正派,时刻牢记手中的权力是党和人民赋予的,是用来为党工作、为人民服务的,想问题、办事情平等待人,公道正派。重“廉”,坚持廉洁廉政、廉洁奉公、自律自制,两袖清风;法纪上循规蹈矩,工作上艰苦奋斗,生活上朴素清贫。

宣传党史的学生活动策划篇4

  学党史、听党话、感党恩、跟党走

  扎实推动党史学习教育深入基层、深入群众、深入人心

  凝心聚力学党史、砥砺前行强党性

  继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙

  争当学党史、讲党史、懂党史、用党史的表率

  奋斗百年路、启航新征程

  中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨

  牢固树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观

  国家好,民族好,大家才会好

  亮身份、践承诺、办实事、开新局

  学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行

  勇于担当、善于作为,以优异的成绩迎接建党100周年

  热烈庆祝中国共产党成立100周年!

  百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚!

  伟大的中国共产党万岁!

  中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心!

  实现中华民族伟大复兴,必须坚持中国共产党领导!

  坚定不移听党话,矢志不渝跟党走!

  中国共产党根基在人民、血脉在人民!

  中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务!

  人民有信仰,国家有力量,民族有希望!

  坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一!

  人民对美好生活的向往就是我们奋斗目标!

宣传党史的学生活动策划篇5

  学党史、听党话、感党恩、跟党走

  扎实推动党史学习教育深入基层、深入群众、深入人心

  凝心聚力学党史、砥砺前行强党性

  继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙

  争当学党史、讲党史、懂党史、用党史的表率

  奋斗百年路、启航新征程

  中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨

  牢固树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观

  国家好,民族好,大家才会好

  亮身份、践承诺、办实事、开新局

  学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行

  勇于担当、善于作为,以优异的成绩迎接建党100周年

  热烈庆祝中国共产党成立100周年!

  百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚!

  伟大的中国共产党万岁!

  中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心!

  实现中华民族伟大复兴,必须坚持中国共产党领导!

  坚定不移听党话,矢志不渝跟党走!

  中国共产党根基在人民、血脉在人民!

  中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务!

  人民有信仰,国家有力量,民族有希望!

  坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一!

  人民对美好生活的向往就是我们奋斗目标!

宣传党史的学生活动策划篇6

  在中国共产党成立100周年前夕,我区党委组织部6月29日上午就中国特色社会主义理论和实践进行第四次集体学习。根据中共中央总书记习近平在主持学习时强调,历史是的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。所以这门功课不仅必修,而且必须修好。所有党员要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

  古语讲:“以古为镜,可以知兴替”。历史是一种宝贵的文化遗产、是一座丰富的知识宝库,回顾历史是为了更好的面向未来,中国历来重视对史学的研究,透过历史,可以把握规律、启迪智慧。

  习近平在主持学习时强调要通过回顾我们党走过的光辉历程,提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识,增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国的历史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史,学习党史、国史具有重大的现实意义。

  学习党史、国史,可以增强道路自信、理论自信。从1840年开始,维新派、资产阶级相继领导过中国的改革或革命,但都失败了,只有中国共产党领导中国人民坚持走社会主义道路,才取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国,说明中国共产党的执政是人民的选择、是历史的选择。

  建国以来,共产党领导中国人民把一穷二白的旧中国建设成了经济总量世界第二,基本实现小康社会,人民安居乐业的新中国,中国走出了一条自己的社会主义道路,而且这条道路越走越宽,说明中国特色社会主义道路是正确的,前途是光明的,是我们必须坚持走下去的。通过重温这段历史,可以增强我们的荣誉感。自豪感,可以坚定我们的道路自信、理论自信。

  学习党史、国史可以把握发展规律、拓宽发展思维。透过党史、国史我们可以发现这样一个规律,人民是历史的英雄,是历史的创造者,党要发展、要长期执政,就必须紧紧依靠人民、始终代表人民,只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固党的执政地位。党在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中积累了丰富的经验,对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借鉴意义,可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围。

  学习党史、国史,首先要会学,重点要会用,要学习前辈智慧、把握发展规律,总结历史经验,把前辈的智慧和经验作为我们做好各项工作的基石和路标,顺应历史发展的潮流,把握世界大势,吸取历史经验,带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利。

  作为一名党员,再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。

  通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

  一要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。工作中要培养自己的学习兴趣、提高工作质量入手,规划好自己的工作生活。

  二做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

  总之,作为一名党员,要发挥先锋和模范作用,就要全面发展自己各方面能力,优秀的胜任自己的本职工作。

宣传党史的学生活动策划篇7

  一是提高政治站位,坚持正确政治方向,着力提高政治判断力。深入学习党的十九届六中全会精神,坚决捍卫“两个确立”,坚定政治立场,坚决做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致,全年深入基层企业宣讲调研不少于xx家。要从讲政治高度抓好分管工作,坚决不折不扣落实中央和市委决策部署,持续做好一线医务人员及家属保障等工作,围绕xx系统主责主业履行好xx系统各项维权服务工作职责。

  二是筑牢信仰信念、强化理论武装,着力提高政治领悟力。按照习近平总书记的要求,树立终身学习的理念,养成善于学习、勤于思考的习惯,实现学以养德、学以增智、学以致用。坚持在学懂弄通做实习近平总书记新时代中国特色社会主义思想上下功夫,自觉把学习党的创新理论与学习习近平总书记关于xx系统工作的重要论述结合起来,与学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,深学细研、学深悟透。积极参加党组理论中心组集体学习,定期参加所在党支部集中学习,每周安排专门时间进行个人自学,学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当,忠实履行引导职工听党话、跟党走的政治责任,全年撰写心得体会不少xx篇,通读书籍不少于xx本。

  三是履行管党治党责任、坚持严于律己修身,自觉永葆清正廉洁政治本色。认真履行“一岗双责”。带头落实全面从严治党、安全生产、意识形态“一岗双责”,对分管部门和单位班子成员履职廉政谈话全覆盖,从严从实抓好分管部门和单位党风廉政建设,全年参加支部活动不少于xx次。严格遵守规矩纪律。认真学习《党章》《条例》《准则》自觉执行“三会一课”、民主集中制、“三重一大”决策等制度,严格遵守各项规定,坚决杜绝“七个有之”,切实做到“五个必须”。严格修身律己。始终守住清廉底线、追求道德高线,平和对待名利,多一点淡泊心、少一点浮躁心,多一点知足心、少一点攀比心,做到在需要面前学会选择、在诱惑面前学会放弃、在原则面前学会坚守,自觉做廉洁自律、廉洁用权、廉洁齐家的模范。坚决涤除好人主义、破除形式主义。进一步加大对分管党员干部的教育和管理力度,坚持严管与厚爱相统一,做到敢管敢严、真管真严、长管常严;加强开展工作的跟踪问效,发现不担当不作为的问题坚决高悬问责利器、铁腕重拳。开展工作多考虑基层实际感受,进一步减少会议和发文数量,切实为基层减负松绑。

宣传党史的学生活动策划篇8

  学党史,传承“红色基因”,有助于我们凝聚磅礴的精神伟力,不忘初心、敢于奋斗、抓住机遇,开启新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

  青年大学生学好党史必修课,要满饮对党绝对忠诚信仰之“甜”。从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革过程中,有无数共产党员为国捐躯,将生命定格在新中国建设上,一抹抹共产党员的个人“红”谱写一页页生动可人的鲜活“史”。学习党史,要紧扣真学、真信、真懂、真用,在学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想上下苦功夫,为灵魂“补钙”,为品德“提纯”,为本领“淬火”,为事业“燃烧”。要以革命先烈先辈和先进典型为“航向标”,坚定“砍头不要紧,不断赓续长征精神、延安精神等红色血脉,增强政治判断力、领悟力、执行力,以不一般的作为、不一般的声势,唱响中国共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,做到爱党、言党、忧党、为党,让初心使命永不褪色。

  青年大学生学好党史必修课,要品尝吸取历史经验教训之“酸”。一百年来,我们党历经革命、建设、改革三个时期,从小到大、由弱胜强,无数革命先烈先辈在黑夜里觉醒、追寻光明,摸着石头过大河,探索着马克思主义和中国国情结合的正确道路,虽然道路曲折艰辛、内忧外患,但共产党人从未被吓倒,而是“星星之火,可以燎原”,在挫折中奋起,将马克思主义的火种播撒到全国,在民族独立、改革开放、脱贫攻坚的成绩面前,头脑清醒,从不骄傲自满,不断总结和汲取宝贵的经验。我们要从百年党史中品味感悟辛酸的教训,坚持实事求是,理论联系实际,一切从实际出发,不唯书、不唯上、只唯实,要积极追寻党史足迹,把握党史脉络和历史规律,把党所走的路搞清楚,把今后要走的路搞清楚,坚定信念,永远跟党走。

  青年大学生学好党史必修课,要领悟历经筚路蓝缕创业之“苦”。中国共产党走过的百年历程,从浙江南湖、江西井冈山、贵州遵义、陕西延安、河北西柏坡……是历经筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。青年大学生要当好党史的学习者,更要当好党史的见证者和传承者。把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿教育全过程,做到经常学、深入学、反复学,入脑入心,在党史与现实的结合中汲取智慧和力量,深植厚培“一枝一叶总关情”的人民情怀,把群众呼声作为“第一信号”、群众需求作为“第一选择”、群众利益作为“第一考虑”、群众满意作为“第一标准”。善做伟大事业中的螺丝钉、铺路石,保持“功成不必在我”的干事胸怀,抓铁有痕、踏石留印的工作劲头,激扬起“孺子牛、拓荒牛、老黄牛”的精气神,点燃“干事”的激情,树牢“干事”的航标,注重“干事”的成效,在开启建设社会主义现代化国家新征程上书写新时代高质量发展精彩答卷。

宣传党史的学生活动策划篇9

  欲知大道,必先为史。中国共产党在领导中国人民进行革命、建设、改革的过程中,一贯重视学习和总结历史,借鉴和运用历史经验。习近平总书记特别强调:“历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。”党史宣传教育必须要坚持正确的历史观和科学的方法论,才能准确把握和突出重点,让当代中国马克思主义在xx世纪焕发更加强大的真理力量,引领全党全国人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦继续奋勇前进。

  一、党史工作在推进新时代中国特色社会主义事业中的重要作用

  党史工作在党和国家工作大局中发挥着不可替代的作用。深入研究、全面宣传党的历史,才能更好发挥其以史鉴今、资政育人的功能。做好新时代的党史工作,对于运用党的历史经验和总结党的创新经验,围绕中心、服务大局,强化党的自身建设,提高治国理政能力,坚持和发展中国特色社会主义,实现伟大奋斗目标具有重大意义。

  (一)把党的历史作为最好的清醒剂,进一步坚定“四个自信”,做到“两个维护”

  毛泽东同志曾强调:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”邓小平同志指出:“总结过去是为了引导大家团结一致向前看。”一个成熟的马克思主义政党,必然是能够正确对待历史,善于总结历史经验的政党。中国共产党历经百年探索和奋斗,把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,找到了中国特色社会主义这一正确道路,形成了中国特色社会主义的伟大成果。这是制度和理论的创新,是经过实践检验的发展模式,体现了社会主义运动发展规律,具有深厚的历史底蕴和文化基础。

  进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心更有能力实现这个目标。正如习近平总书记所指出的,“当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的”。党的百年历史坚定了中国人民对中国共产党所领导的伟大事业的自信。学习好、宣传好党的光辉历史,有助于增进对历史发展规律的认识,直面前进道路上的各种风险挑战,在坚定“四个自信”、做到“两个维护”中,不断破解中国特色社会主义发展中遇到的各种难题,从党的宝贵经验中凝聚力量继续奋进。

  (二)把党的历史作为最好的营养剂,不断从中汲取推进“四个伟大”的智慧和力量

  党史和新中国史是中国近现代历史上最为可歌可泣的篇章。回顾走过的历史,是为了更好地把握规律和大势,团结一心去实现宏伟目标。习近平总书记强调:“要了解我们党和国家事业的来龙去脉。汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要。”党的百年奋斗史为我们正在进行的具有许多新的历史特点的伟大斗争提供了有力的思想武器,为毫不动摇推进党的建设新的伟大工程提供了丰富的历史经验,为推进中国特色社会主义伟大事业提供了不竭的动力源泉,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了强大的精神支撑。

  党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,从新的实践发展需要出发,形成了一系列新布局、新方略,开创了中国特色社会主义伟大事业新局面。党的十八大以来的理论、实践和制度创新,汇聚了伟大奋斗历程中的总结反思和自我完善的智慧,为激励全党全国人民沿着中国特色社会主义道路前进提供了强大指引。

  (三)把党的历史作为不忘初心、牢记使命的生动教材,汇聚人民伟力、创造历史伟业

  习近平总书记指出:“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”这是对_以来历史成功经验的总结,更是对十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的总结。从根本上讲,就是中国共产党始终坚守为中国人民谋幸福的初心、为中华民族谋复兴的使命。

  “人民是历史的创造者,群众是真正的英雄”。以人民为中心是中国共产党的根本政治立场。党的百年历史表明,只有为了人民、依靠人民,就没有渡不过去的难关,就没有战胜不了的困难和敌人。回顾历史,中国共产党依靠人民群众走过了万里长征、取得抗日战争和抗美援朝战争的伟大胜利。xxxx年,一场突如其来的新冠疫情席卷全球。面对百年来最严重的全球性公共卫生事件,以习近平同志为核心的党中央果断决策,秉承人民至上、生命至上的理念,带领广大人民群众取得了疫情防控阻击战的重大战略成果,同时克服疫情带来的不利影响,夺取了脱贫攻坚的全面胜利,充分展现了党的领导和中国特色社会主义制度的优势,铸就了新时代的伟大抗疫精神,使之成为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴征程中的强大精神力量。

  二、从新时代的文献中准确把握党史宣传教育的重点

  党的十八大以来,习近平总书记围绕“四史”问题发表了一系列重要论述,为做好新时代的党史宣传教育工作提供了根本遵循。面对新时代新任务,党史宣传教育必须要在围绕党和国家工作大局、服务中国特色社会主义事业发展中展现新作为、取得新成果、迈上新台阶。

  (一)牢牢把握百年党史的主题和主线,从伟大历程和光辉业绩中获得继往开来的强大动力

  一部百年党史是中国共产党不忘初心、牢记使命的不懈奋斗史,也是一部伟大的自身建设史和辉煌的理论创新史。习近平总书记指出:“中国共产党的历史,总起来说是党团结带领人民不断把中国革命、建设、改革事业推向前进的历史,其所取得的成就与进步伟大辉煌,其所经历的困难与风险也世所罕见。”

  深刻理解这部“不懈奋斗史”,科学把握其中的主题主线,才能正确认识百年历程的主流和本质,才能认清历史和人民选择中国共产党领导和中国特色社会主义的必然性,才能正确看待党史上的人物和事件并从中得到经验和教训,从百年党史中受到教育、获得启发,使我们形成更加强大的精神力量和一往无前的动力,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,为夺取新时代中国特色社会主义事业伟大胜利继续奋斗。

  (二)始终胸怀“两个大局”,围绕党和国家的中心任务学习宣传党的历史

  历史、现实和未来一脉相承。只有了解昨天的奋斗,才能更好完成今天的任务,承担明天的使命,更好地走向未来。新时代加强党史的宣传教育,必须聚焦党和国家的中心工作,总结好运用好党的历史经验,用伟大成就激励人,用优良传统教育人,用历史教训警示人。

  党的十八大以来,面对错综复杂的国内外形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务,以习近平同志为核心的党中央带领全党全国人民锐意进取,攻坚克难,开启了波澜壮阔的伟大奋斗,进行了新的伟大斗争实践,在党史上书写着新时代的伟大篇章。面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,对党史的学习宣传必须紧紧围绕党和国家正在做的事情,要联系现实、服务现实,持续深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,从党的奋斗史中汲取起而行之的力量,在解决问题、破解难题中发挥党史的重要作用。

  (三)毫不动摇坚持“两个不能否定”,引领党员干部和人民群众坚定不移地投身中国梦的伟大实践

  科学对待党的历史,必须正确看待党在前进道路上的失误和曲折。在这方面,新时代的党史宣传教育工作要发挥正确的引导作用。中国共产党自成立之日起,就坚定投身于争取民族独立、人民解放的斗争中,为实现国家富强、人民富裕进行了艰辛探索。这样的使命和任务是人类历史上极其伟大而又空前艰巨的事业,在“摸着石头过河”的探索中,难免会遭受挫折、出现失误,甚至付出巨大的代价。然而,正义的事业必然会取得最终胜利。在探索过程中出现的挫折和失误并不可怕,最关键的是中国共产党具有强大的自我纠错能力,能够在不断总结经验中奋力前行,找到正确的道路,不断推进理论创新和制度创新,进一步巩固和加强自身建设。党史上的两个《历史决议》就是最生动有力的证明。

  改革开放是决定当代中国命运的关键一招。改革开放前后两个历史时期构成了新中国成长发展壮大的完整历史。习近平总书记指出:“这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索”,“不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件,改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展”。这一重要论述,为辩证看待两个历史时期提供了根本指引,是做好新时代党史宣传教育工作必须牢牢把握的一个重要原则。正确认识两个历史时期的关系,绝不仅仅是个历史问题,更是一个政治问题。毫不动摇坚持“两个不能否定”,关系到全面深化改革的大方向,关乎党和国家的前途命运。讲好改革开放的历史,对于激发广大党员干部和人民群众的创造活力,统一思想、凝聚力量,坚定不移投身中华民族伟大复兴的实践,具有重大而深远的意义。

  (四)旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚定斗争意志,增强斗争本领

  古人云:“灭人之国,必先去其史。”一段时期以来,历史虚无主义作为一种社会思潮产生了较大的负面影响。国内和境外一些人通过多种方式和渠道,歪曲我们党的历史、丑化党的领袖。历史虚无主义具有很强的欺骗性,往往带着学术的伪装来混淆历史的支流和主流、现象和本质,迷惑那些对党史没有深入了解的人。习近平总书记深刻指出:“国内外敌对势力往往就是拿中国革命史、新中国历史来做文章,竭尽攻击、丑化、污蔑之能事,根本目的就是要搞乱人心,煽动推翻中国共产党的领导和我国社会主义制度。”必须从政治高度认识这一问题的实质,增强政治敏锐性和政治鉴别力。

  旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决捍卫党的历史,是新时代党史工作者义不容辞的责任和使命,必须站在打赢意识形态领域战争、维护国家政治安全的高度攻克这个重大课题。完成这一任务,必须坚定斗争意志,增强斗争本领,最根本的就是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入推进这一科学理论的宣传阐释工作。要进一步加强战略性、基础性党史项目研究,把结论建立在准确翔实的史料运用和深入浅出的分析基础上,提升研究的针对性,提高理论的解释力,在这个没有硝烟的战场上抢占制高点,打好主动战,做到眼睛亮、见事早、行动快,绝不给历史虚无主义传播留下空间。

  三、新时代进一步加强党史宣传教育的着力点

  党史工作服务大局的一个重要任务,就是用党的光辉历史教育党员干部群众,特别是广大青少年。不可否认的是,当前在党史的宣传教育方面还存在一些问题。比如,对党史宣传的重视程度还不够;党史宣传的内容和重点不够突出,与现实结合的还不够紧密;宣传对象的层次划分不够明确和细化,适应新媒体时代的党史宣传还需进一步探索。一些红色教育基地的宣讲内容对史实把握不够准确,有的教育培训体验感欠缺,形式大于内容等,这些问题也在一定程度上影响了宣传教育效果。再比如,一些高校对党史教育还存在模糊认识,有的教师对错误思潮的影响不够重视,甚至用西方史学框架去解读党史。思维最活跃的大学生群体在海量化、碎片化信息的冲击下,缺乏对错误思想的辨别能力。这些都使高校的党史教育面临意识形态风险。此外,高校对党史学科的定位也比较模糊;从事党史专业教学的师资力量有弱化趋势,党史专业招生规模相对偏小,毕业生培养与现实需要不完全适应。

  从存在的主要问题看,党史的宣传教育还有很多工作要做,需要进一步加强和改进,以适应新时代的发展需要。为此,必须要树立问题意识,坚持系统思维,既要学习好、阐释好党的历史,又要宣传好、普及好党的历史,不仅要全面覆盖,还要突出重点;既立足中国现实,又放眼世界大势,既要体现党带领人民在不懈奋斗中取得的光辉成就,又要展现世界社会主义发展的正确历史方向。

  (一)创新形式、丰富内容,增强党史宣传的针对性

  宣传普及好党的历史,必须要站稳政治立场,坚持正确导向,在自觉抵制错误思潮中营造积极健康的舆论环境。党史宣传要注重用事实说理,把深奥的理论讲鲜活,扩大主流思想舆论的影响力,向全社会传递正能量。加强新时代的党史宣传,要以回应关注热点为切入,在创新上下功夫,把过去的历史讲清楚,把新时代的故事讲透彻,让党的声音传得更开、传得更广、传得更深入。

  一是要突出宣传重点,创新话语方式。习近平总书记指出:“现在,媒体格局、舆论生态、受众对象、传播技术都在发生深刻变化,特别是互联网正在媒体领域催发一场前所未有的变革。读者在哪里,受众在哪里,宣传报道的触角就要伸向哪里,宣传思想工作的着力点和落脚点就要放在哪里。”这为信息化条件下加强和改进党史宣传工作提供了重要遵循。在融媒体时代,党史宣传的对象也要有所区分,不能用单一模式服务不同类型的受众,这其中要特别重视与互联网接触最紧密的青少年群体。针对不同的受众特点,要让党的创新理论“飞入寻常百姓家”,必须加强传播手段创新和话语方式创新。这就需要在加强新媒体建设基础上,更加注重发展互动式、服务式、体验式信息服务,推动党史宣传进入各类用户终端。此外,宣传话语方式创新的关键就是让理论研究成果“通俗化”,不能照本宣科、寻章摘句,要用简单、易懂的语言讲出来。宣传内容只有大众化,才能有生命力。要加强对党史类文艺作品的史实审核和把关,树立“精品意识”,增强作品的感染力,把真实的历史宣传到群众中间,用真理的力量打动人,让历史、理论和文化“活起来”。

  二是要讲出问题意识,主动回应社会关切。习近平总书记深刻指出:“问题是创新的起点,也是创新的动力源。只有聆听时代的声音,回应时代的呼唤,认真研究解决重大而紧迫的问题,才能真正把握住历史脉络、找到发展规律,推动理论创新。”xxx党史宣传要突出问题意识和问题导向,只有以回应社会关注为切入口,才能真正体现党史宣传效果的创新。此外,党史宣传特别要注意把握好正确舆论导向。这是涉及宣传方向的大问题,需要发挥好宣传思想战线的合力,进一步加强党史研究和宣传队伍的能力建设,特别是政治能力和专业能力建设。其中首先要解决的是对党的创新理论真懂真信的问题,只有这样“才能更好识别各种唯心主义观点、更好抵御各种历史虚无主义论”。

  三是讲好新时代中国共产党人的奋斗故事。新时代是承前启后、继往开来,在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义事业伟大胜利的时代。习近平总书记指出:“社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的”,“新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者”。讲好新时代中国共产党的故事,必须要有时代意识,善于用平凡故事讲出伟大思想和伟大精神。要有“用小故事讲述大道理,用身边事印证天下事”的宣传本领,就像列宁所说:“要善于利用每一件小事来向大家说明自己的社会主义信念和自己的民主主义要求,向大家解释无产阶级解放斗争的世界历史意义”。讲好新时代的故事,必须紧紧围绕马克思主义中国化最新成果、当代中国马克思主义、xx世纪马克思主义这条主线,立足于使广大干部群众认识到自己的崇高使命和奋斗目标,用大众喜闻乐见的形式阐述新时代,把理论和概念具体化,以春风化雨的方式融入人民群众的意识之中,从而使信仰建立在理性认同和情感认同基础之上而更加坚定。人民有信心,国家才有未来,国家才有力量。

  (二)深度挖掘党史育人功能,抓好青少年群体的爱党爱国教育

  知史爱党,知史爱国。习近平总书记指出:“历史是现实的根源,任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来,才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样,也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。”青年群体是整个社会中最积极、最有生气的力量,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。江泽民同志曾指出:“用什么历史教育青年,实际上是一场争夺接班人的斗争。我们要充分认识到党史工作的深远的历史意义。”

  青少年阶段是人一生中世界观、人生观、价值观形成的关键时期,发挥好党史的育人功能,要从青少年抓起。在党史知识普及方面,要根据这一群体的特点和需求,把重点放在了解党的基本知识、光荣传统和优良作风上。比如,由权威机构的党史专家学者编写的《青少年学习党史丛书》,就是一部写给青少年的党史读物,立足从大事着眼、小事入手,用生动的语言来描写重要的细节,使人在潜移默化中受到教育。需要特别注意的是,在互联网时代,很多年轻人获取信息的渠道已不再局限于传统媒体,呈现出丰富多样的特征。针对这一实际,必须要主动转变观念,让新媒体新技术成为传播党的历史、共和国历程和领袖故事的重要载体。在这方面还需要进一步加大力量投入,创新手段,推进传统媒体和新兴媒体融合发展,努力占领信息传播制高点,为网络空间注入新时代的奋斗力量。

  当代大学生是新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人。习近平总书记指出:“现在算起来,在校高校学生大概就处在第三代、第四代这个范围,以后还有第五代、第六代以及十几代、几十代人的问题。争夺青少年的斗争是长期的严峻的,我们不能输,也输不起。”xxx高校的党史教学首先要把握政治属性,要正本清源,引导学生树立正确的历史观,在认同中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的基础上,坚定“四个自信”。党史教学要增强时代感,善于强化学生的问题意识。学生的疑惑就是党史课要讲清楚的重点,要通过解答具体疑问来引导深入思考,既讲“是什么”,又讲“为什么”,既讲“怎么看”,又讲“怎么办”。而贯穿其中的一条红线就是要讲清楚党的领导和中国特色社会主义制度是历史的选择、人民的选择,体现了历史发展的客观规律性和人民群众的主观能动性相统一。要把史实问题说明白,把理论问题讲透彻,教育引导学生用历史唯物主义全面、辩证、客观地看待和评价党史上的人物和事件,把握党史发展的主题和本质,克服教条主义和形而上学,提高对错误思潮的识别能力和斗争能力。正如习近平总书记所说:“对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握,不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。”此外,党史教学还应注重讲授中国共产党的革命精神谱系,阐明其中蕴含的共产党人的理想信念、人民立场和道德品格,激发学生的爱党爱国情怀,使党的历史深入人心、红色基因代代相传。

  要加强党史学科建设,探索让党史成为一门显学。中国共产党与西方政党相比较,最大的区别在于“为了谁、依靠谁”。中国共产党是全心全意为人民服务的政党,党的长期执政地位决定了党史学习教育的持久性,因此必须要将党史学科发展摆在一个应有的高度。从新时代的发展需求来看,可考虑将该学科单列,调整为法学门类下的独立一级学科,也可在充分调研论证基础上,探索在个别重点高校以试点形式设立党史学院。而与之密切相关的就是大力加强党史专业师资队伍建设与人才储备。这方面可首先考虑利用好中央马克思主义理论研究和建设工程这个高端平台,发挥好“马克思主义理论骨干人才培养计划”对党史专业教师培养的推动作用。其次是探索高校、党史部门、党校、社科院、干部学院及相关科研院所等在培养党史研究教学高层次人才方面发挥合力。最后是逐步增加党史专业的本科生和研究生招生规模,并在课题申报、访学、深造、就业指导等方面进一步加大支持力度。

  习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:“我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。”中国共产党的百年奋斗史是人民书写的历史,百年历史见证了中国共产党人的风雨兼程、砥砺前行。做好新时代的党史宣传教育工作,不仅是进一步凝聚党心民心的需要,更会对推进中国特色社会主义伟大事业产生重大而深远的影响。为国存史、为党立言、为新时代立传,是党史工作的使命所在。新时代开启了新的伟大征程,党史工作必须适应新时代需要,开创新局面、展现新作为,要在坚持和发展中国特色社会主义的实践中继续谱写好党的历史新篇章,讲述好党的故事,传播好党的声音。

宣传党史的学生活动策划篇10

  精神是魂,发展是本,党史学习教育凝心聚力。下面是星星阅读网小编为您推荐县委常委、宣传部部长关于开展党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查材料。

  按照县委关于开展党史学习教育专题民主生活会的统一安排部署,会前,我认真参加了集中学习和个人自学,广泛征求了意见建议,深入开展了谈心谈话,在此基础上,聚焦这次民主生活会主题,对照深刻感悟“两个确立”、在带头牢记我们党是什么、要干什么、在带头践行以人民为中心的发展思想、在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验方面、在带头深刻汲取历史中正反两方面经验五个方面的主题,深入检视存在问题、认真剖析原因,进一步明确了今后的努力方向。现将个人对照检查情况报告如下。

  一、存在的主要问题

  (一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是实效性还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想以及“两个确立”重大理论,能够按部就班地跟进学习,坚持学党史、读原文、看原著,全面把握理论精髓,但学习缺乏久久为功、常抓不懈的持续性。盲目地认为学习是“软任务”,工作才是“硬指标”,明显存在着“现学现用、急学急用”的倾向,缺乏水滴石穿的毅力,局限于寻章摘句、做做笔记、写写心得的层面,在提炼和总结方面下的思考谋划不够、实践应用不足。特别是“两个确立”的时代背景,实践意义和理论精髓领悟得不够深、理解得不够全,学习缺乏连续性、系统性和全面性,尚未达到学深走实,入脑入心的境界。二是学思用不够连贯。对“两个确立”重大意义的理解和把握还不够深入,主动思考学、带着问题学、联系实际学做得不够到位,把“两个确立”转化为引领高质量发展,破解xx经济发展不平衡、传统产业老化、消费带动不强等问题的能力不强,办法措施不足。三是知信行不够系统。拥护“两个确立”、做到“两个维护”,口头上喊得多一点,自觉践行上少一点,还没能自觉地把理论学习上升到拥护“两个确立”、做到“两个维护”的政治高度,升华为对理论的认同、道路的自信、制度的拥护,在深度把握、融会贯通上存在一定的片面性和局限性。

  (二)在带头牢记我们党是什么、要干什么方面。一是新发展理念与工作实际结合还需强化。对于要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题,深入思考不够,理解感悟不深,不能有效地将其转化为做好新形势下宣传思想工作的统一意志、统一思想和统一行动。如何将习近平新时代中国特色社会主义思想与宣传思想工作有机结合起来,融汇贯通,探索新途径、新办法、新渠道还不广、不深、不全,不细,没有把“我们党是什么、要干什么”转化为宣传工作的动能,在“我为群众办实事”实践活动中,解决群众的急难愁盼问题存在一定的短板和弱项。二是工作的创新融入有待提升。受地域环境和地县经济滞后、基础薄弱、人才紧缺、资金不足等因素制约,发挥宣传工作围绕中心、服务中心大局的职责履行还不够到位。面对新形势新任务,大力推进传统媒体和新兴媒体融合发展、统筹推进的力度不足,推动文化产业发展、思路不够清晰,创新工作的思路、办法、举措还不丰富,发展后劲较弱。三是落实意识形态工作责任制还不够坚决有力。对新时代意识形态领域的严峻形势认识不够,把握还不准,对其复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。对各党组织意识形态工作安排部署多,推进落实和跟踪问效的力度还不够,工作思路、办法措施、制度机制还需要不断完善。

  (三)在带头践行以人民为中心的发展思想方面。一是联系群众不够紧密。随着职位的不断升高,荣誉的光环照在身上,有了沾沾自喜的自豪感,带头践行以人民为中心的发展思想逐渐淡漠淡化。每年的基层调研成了走过场的的幌子,没有发挥实质性的效果。走访调研不接地气,方式方法不够灵活。听取部门汇报多,听取基层群众意见少;呆在办公室闭门造车多,蹲点调研“解剖麻雀”少;钻研空头理论多,运用指导实践少。二是宗旨意识逐渐淡化。宗旨意识和群众观念不够牢固,重“接天线”,轻“接地气”。站在群众的立场和角度想问题、做决策和办事情少,考虑和落实上级工作安排和领导指示、文件要求比较多。积极主动服务群众工作做得不到位,宣传工作滞后,对群众的意愿、期盼和诉求考虑的还不足。比如:在做好新形势下的宣传思想工作没有想群众之所想、急群众之所急,与群众面对面交流、心与心沟通少,解民忧、纾民怨、解难题做得不够到位。三是聚焦民生实事不够。解决民生实事方面思考谋划不够,应对措施不佳,精准发力不足。不能结合工作实际,聚焦公共文化资源薄弱、居民看病难、看病贵等突出民生问题,采取行之有效的措施破解民生难题少,反映出破解民生难题的力度与群众期盼有一定的差距,回应群众关切及时性需提升。比如:在“我为群众办实事”实践活动中,有些同志做群众思想工作观念陈旧、方法不多,措施不力,真正为居民群众破解急难愁盼问题打了折扣、缩了水。

  (四)在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。一是风险意识不强。虽然能够按部就班地学习党史,从中汲取丰富的智慧和力量,但对党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,总结、提炼和感悟不深,对未来发展的前景、遇到的难题和挑战预判不足,缺乏防范意识和风险意识,应对国内外各种风险挑战缺乏斗争意识、斗争经验和斗争本领,主动迎接风险和挑战,攻坚克难战胜艰难险阻的精神动力不足。二是担当意识不牢。虽然内心深处树立了“勇于担当作为、敢于动真碰硬”的精神,但对标对表新时代全面从严治党的要求还有一定的差距,思想不够解放、格局不够开阔、视野不够宽广,缺乏敢于担当和攻坚克难的魄力和勇气。面对急难险重问题时,有畏首畏尾、停滞不前和犹豫不决的现象,苦干实干的精神状态减弱,缺乏突破难关、排除万难的动力。比如:对个别社会不良思潮缺乏政治的鉴别力和敏锐性,面对苗头性、倾向性的问题,缺乏出硬招、动真格、出重拳的魄力,怕出乱子、怕担责任、怕惹麻烦。旗帜鲜明反驳和纠正的力度和强度不足,对网络管控和舆论的引导存在漏洞和盲县,对新媒体的应用和引导还需要深入。

  (五)在带头深刻汲取历史中正反两方面经验方面。一是管理约束有所降低。虽然能够不断提高自己的政治站位,从党史学习教育中,强化政治历练、思想锤炼、精神磨炼,汲取正反两方面的经验,但严管与厚爱结合、激励与约束并重运用的不够到位,压力传导的责任链条焊得不紧,对分管、联系部门出现的苗头性、倾向性问题,监督批评不多,咬耳扯袖、红脸出汗不够经常,存在失之于宽、失之于软的现象。二是自我要求有所放松。能够始终绷紧纪律之弦,严格执行党的廉洁自律各项规定,对待重大原则问题能够做到谨言慎行、守住底线,能够及时发现自己的短板和弱项,认真整改,及时督促自己的一言一行,扎牢廉洁自律的“紧箍咒”,但在在个别小事小节上,把关不严、自我加压不够,在落实落细方面还存在标准不高、制度不严、监督不强的情况。

  二、存在问题根源

  (一)理论素养有待提高。在理论学习上,能够做到与时俱进,以学为要,常学常新。但学习领会的系统性、转化运用的主动性、贯彻落实的有效性需亟待加深、强化。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想,系统研究和深刻把握不够,运用新思想、新论断、新观点解决实际问题的能力还需提升。对新形势下宣传思想工作如何守正创新、推深做实、研究不深、开拓意识不足,服务大局的主动性和自觉新有待于进一步加强。

  (二)党性修养有所减弱。随着年龄的增长,职位角色的转换,自认为自己生活阅历丰富,工作经验丰富,不会出偏差和越轨的现象。因此,在加强政治历练、党性锤炼、精神磨炼上出现了滑坡和松懈的思想,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的强度减弱、频率减少、压力衰减。自觉不自觉有了“歇口气、保平稳、求安定”的思想。

  (三)工作劲头有所松懈。工作中敢闯关、敢挑战、敢冲刺的精神头不足,对于宣传工作疲于应付,舆论宣传的力度不大,覆盖面不宽,缺乏“钻”和“挤”的韧劲。对于一些夯基础、促稳定、难度大的工作深入研判不够、执行操作不够,对谋划的思路、制定的对策,有时缺少想在前、干在前、冲在前的劲头,攻坚克难的勇气、大刀阔斧的锐气需不断增强。

  三、下一步整改措施和努力方向

  聚焦查摆出来的问题,我将认真总结梳理,深刻反思,找准病症,对症下药。紧密结合宣传思想工作实际,全力以赴抓好整改落实。

  (一)加强党性修养,坚定理想信念。一是提高政治站位。我将认真贯彻中央、省市县委各项决策部署,全面深刻学习党史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、深刻领悟“两个确立”的重大意义,做到“两个维护”,校准政治方向、站稳政治立场、保持政治稳定。二是强化党性修养。坚持把“自我改造、自我完善、自我批评、自我反省”作为筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的重要标尺,树立正确的世界观、人生观和价值观,在党史学习教育中提高党性修养、在为民办事中提高服务本领,在进取奉献中实现人生价值。三是扎实开展学习。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习党史教育读本,坚持读原著、学原文、悟原理,在学中干、在干中学,不断增强服务群众的本领、提升服务群众的能力水平,真正学懂弄通做实,从而不断坚定理想信念。

  (二)加强调查研究,树牢宗旨意识。一是密切联系群众。始终带头践行以人民为中心的发展思想,坚持以满足群众多样化需求为导向,以做好宣传服务、强化服务功能、办好群众事情为重点,积极开展“我为群众办实事”实践活动,察民情、解民意、解民忧,纾民怨,积极解决群众反应的急难愁盼问题。二是开展调查研究。坚持把调查研究作为推动发展的举措和工作的动力,深入开展接地气的调查研究,突出服务群众的自觉性、坚定性和针对性,大力弘扬唯实求真精神,围绕工作的新形势、新要求、新问题,认真开展调查研究,详细掌握基层工作存在的困难和矛盾,协调解决存在的问题。

  (三)强化党的建设,持续改进作风。一是加强作风建设。按照“起点高、标准严、力度大”的原则,牢固树立“严、实、细”的作风,大力弘扬“钉钉子”精神,定期对各项工作进行检查,对发现的问题坚决做到立行立改、遍查边改,切实达到举一反三、标本兼治、整改到位的效果。二是强化压力传导。严格落实从严治党工作要求,不断强化党性意识、宗旨意识、纪律意识和规矩意识,做到内化于心、外化于行。严格落实“三会一课”制度,领导干部双重组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度,扎实开展约谈工作,不断完善岗位廉政风险防控机制,确保把问题遏制在萌芽阶段。三是带头勤俭自律。始终把纪律挺在前面,严格落实领导干部廉洁自律各项规定,不搞团团伙伙,不搞山头主义,不拉帮结派。能够自觉净化朋友圈、社交圈、管好家人和身边工作人员,发现问题及时提醒,校正偏差,强化整改。

  (四)强化责任担当,提升工作能力。一是加强理论运用。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在突出位置,认真学习、深刻钻研,做到学思践悟、学深悟透、学以致用。充分发挥党委(党组)理论学习中心组重要作用,利用各类宣传文化资源,组织丰富多样的形式宣传和理论宣传,讲好中国特色社会主义制度的好故事,宣扬正能量,不断增强全县大干部群众的理论自信。组织县属各类新闻媒体,在重点版面、重要时段、开辟专题专栏,大力宣传党的十九届x中全会精神的重大意义,全力营造学习贯彻的浓厚氛围。激励全县广大干部群众踏上新征程、践行新思想、奋发新作为。二是把牢正确政治方向。积极应对新形势下意识形态领域出现的新情况、新问题、新挑战,提高分析研判和预警提醒的能力。发挥好县新时代文明实践中心、县融媒体中心宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众作用,把好关口、守好阵地、筑牢防线。三是锻造过硬队伍。结合党史学习教育和“我为群众办实事”实践活动,不断增强全县思想文化系统党员干部的思想意识,努力打造一只政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍,为助推“xxxxx”发展战略,建设xxxx重要城市提供强有力的思想保证和舆论支撑。

宣传党史的学生活动策划篇11

  xx县韩村镇: “主题党日+”推动党史学习教育

  党史学习教育开展以来,xx县韩村镇通过“主题党日+”活动,教育引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局,让党史学习教育“党味”更浓、“鲜味”更足、“回味”更久。

  一是“主题党日+党性教育”,坚定理想信念。精心设计主题党日活动计划,把学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题党日的首要任务,鲜明突出党日活动主题,抓好党章党规、习近平《论中国共产党历史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等必读书目的学习,同时注重主题党日的现场感和仪式感,通过重温入党誓词、新党员入党宣誓仪式等,引导党员坚定理想信念,筑牢思想根基,不忘初心,牢记使命。

  二是“主题党日+革命传统教育”,赓续红色血脉。通过吟唱红色歌曲、观看《建党伟业》、《淮海战役》等红色电影、研究党史事件、诵读党史节选、分享学习感言、瞻仰革命历史纪念场所等形式接受“红色传统教育”,让党员干部在“听、看、读、思、讲”中进一步了解共产党人“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心和使命,汲取爱党爱国、攻坚克难的精神力量,不断增强党员教育的感染力。

  三是“主题党日+实践活动”,厚植为民情怀。将主题党日活动开展到解难纾困的第一线,把发挥党员先锋模范作用拓展到为民服务的最前沿。各支部党员走进中共淮海战役总前委旧址小李家纪念馆实地观摩,传承红色基因,弘扬新时代党员干部艰苦奋斗、坚韧不拔、顾全大局、无私奉献的初心本色。结合“我为群众办实事”实践活动,组织党员志愿者实地调研找难题、入户走访领难题、为民服务解难题,使主题党日更加贴近生活、贴近实际,让党史学习教育接地气冒热气,激发为民情怀。

宣传党史的学生活动策划篇12

  1. 学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行

  2. 学党史、悟思想、办实事、开新局

  3. 传承红色基因 牢记初心使命 坚持正确方向

  4. 江山就是人民 人民就是江山

  5. 用党的光荣传统和优良作风坚定信念 凝聚力量

  6. 党与人民心连心 同呼吸 共命运

  7. 开展党史学习教育 汲取智慧力量 强化使命担当 开辟发展新局

  8. 党的历史是最好的“教科书”“营养剂”“必修课”

  9. 高标准高质量开展党史学习教育

  10. 凝心聚力学党史 砥砺前行强党性

  11. 增强历史自觉 保持战略定力 筑牢信仰之基

  12. 示范引领学党史 紧扣主题学党史 组织带动学党史

  13. 学党史 听党话 感党恩 跟党走

  14. 沉下心来学 联系实际学 学出坚定信念 学出坚强党性 学出信仰担当

  15. 扎实推动党史学习教育深入基层 深入群众 深入人心

  16. 争当学党史 讲党史 懂党史 用党史的表率

  17. 增强历史自觉、保持战略定力、筑牢信仰之基

  18. 立政德、明大德、守公德、严私德

  19. 加强党性锤炼、砥砺政治品格、践履知行合一

  20. 坚持不懈用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作

  21. 坚定理想信念、发扬斗争精神、推动伟大实践

  22. 继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙

  23. 实事求是、与时俱进、改革创新

  24. 充分认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”

  25. 认清形势、把握规律,抓住机遇、应对挑战,为实现第二个百年奋斗目标作出贡献

  26. 示范引领学党史、紧握主题学党史、组织带头学党史

  27. 学深悟透中国共产党奋斗史、新中国建设史、改革开放史、中国特色社会主义发展史

  28. 赞祖国、赞家乡、赞改革开放;颂党恩、颂小康、颂社会主义

  29. 奋斗百年路、启航新征程

  30. 沉下心来学、联系实际学,学出坚定信念、学出坚强党性、学出信仰担当

  31. 牢固树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观

  32. 知史明史 爱党爱国

 

 

宣传党史的学生活动策划篇13

  学党史、听党话、感党恩、跟党走

  扎实推动党史学习教育深入基层、深入群众、深入人心

  凝心聚力学党史、砥砺前行强党性

  继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙

  争当学党史、讲党史、懂党史、用党史的表率

  奋斗百年路、启航新征程

  中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨

  牢固树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观

  国家好,民族好,大家才会好

  亮身份、践承诺、办实事、开新局

  学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行

  勇于担当、善于作为,以优异的成绩迎接建党100周年

  热烈庆祝中国共产党成立100周年!

  百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚!

  伟大的中国共产党万岁!

  中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心!

  实现中华民族伟大复兴,必须坚持中国共产党领导!

  坚定不移听党话,矢志不渝跟党走!

  中国共产党根基在人民、血脉在人民!

  中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务!

  人民有信仰,国家有力量,民族有希望!

  坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一!

  人民对美好生活的向往就是我们奋斗目标!

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